高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：古代詩(shī)歌鑒賞精練

專題七古代詩(shī)歌鑒賞

專題精練

1.閱讀下面這首詩(shī)，然后完成問題。（11分）

歸園田居（其五）

陶淵明

悵恨獨(dú)策還，崎嶇歷榛曲①。

山澗清且淺，可以濯吾足②。

漉③我新熟酒，只雞招近局?。

日入室中暗，荊薪代明燭。

歡來苦夕短，已復(fù)至天旭。

［注］①榛曲：指草木叢生的小路。②山澗清且淺，可以濯吾足：化用《孟子?離婁》

“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足”句意。③漉：水下滲，此指用

布濾酒。④近局：近鄰。

（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）

A.詩(shī)歌以詩(shī)人一天耕作完回家路上和到家之后的活動(dòng)為描寫對(duì)象，描繪了歸園田后的具

體生活。

B.“崎嶇歷榛曲”渲染出當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩下道路的荒涼艱難，形象道出詩(shī)人離開官場(chǎng)時(shí)受

到重重阻撓。

C.從“渡我新熟酒，只雞招近局”兩句中可以看出作者與近鄰農(nóng)戶相處友善，往來密切

的景況。

D.“日入”兩句說日落西山，室內(nèi)暗然，于是燃起根根荊草權(quán)當(dāng)明燭，寫足了詩(shī)人在鄉(xiāng)

村的寒酸。

E.“歡”字下著一“來”字，自然傳神。此情此景，引得詩(shī)人竟怨起“夕”時(shí)短暫，興

致難盡。

答案BD

解析B.”形象道出詩(shī)人離開官場(chǎng)時(shí)受到重重阻撓”理解不當(dāng)，作者是借此透露出當(dāng)時(shí)

社會(huì)動(dòng)蕩不安和道路的荒涼和艱難。D.“寫足了詩(shī)人在鄉(xiāng)村的寒酸”不當(dāng)，這兩句寫的內(nèi)容

看似寒酸，實(shí)則表達(dá)的卻是詩(shī)人的閑適和自得。

（2）這首詩(shī)是如何來表現(xiàn)詩(shī)人復(fù)雜情感的？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句賞析。（6分）

答：

答案①直抒胸臆。“悵恨”二字從表面看，詩(shī)人辛苦勞作一天，且孤獨(dú)無伴，只身奔

家，難免悵然生恨。就深層看，本詩(shī)意在抒寫欣然自得之情，“悵恨”反襯下文歡快欣然的

作用。②用典抒情。用“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足”的典故

顯示作者的生活情趣和委身自然、與自然相得相洽的質(zhì)性，寫出歸隱之志堅(jiān)持不改之意。③

借景抒情。“山澗”“清”正是詩(shī)人坦然自適心態(tài)的自然流露。④借事抒情?！颁跏炀啤薄闭?/p>

近局”“代明燭”這些生活小事寫出的是詩(shī)人的瀟灑自如和自得其樂。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)

即可）

解析題干中的“如何”說明要運(yùn)用術(shù)語(yǔ)答題。解答時(shí)要先指出術(shù)語(yǔ)，抒發(fā)情感有直抒

胸臆和間接抒情，間接抒情則包括借景抒情、托物言志、用典抒情、借事抒情等。對(duì)于這首

詩(shī)而言，第一句很明顯是直抒胸臆。第三句是寫景，是借景抒情；第四句化用了“滄浪之水

清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足”，是用典故抒情；第五至八句是寫事，是

借事抒情。點(diǎn)明了手法，就要結(jié)合詩(shī)句具體分析這種手法是如何體現(xiàn)出來的。最后落腳在情

感的概括上，詩(shī)歌既直接表明了“悵恨”之情，但知人論世，作者更多的是抒發(fā)歸隱田園之

后的閑適自得和瀟灑坦然。

【白話詩(shī)歌】

獨(dú)自悵然拄杖還家，道路不平荊榛遍地。山澗流水清澈見底，途中歇息把足來洗。濾好

家中新釀美酒，烹雞一只款待鄰里。太陽(yáng)落山室內(nèi)昏暗，點(diǎn)燃荊柴把燭代替。興致正高怨恨

夜短，東方漸白又露晨曦。

2.（2018?湖北黃岡質(zhì)檢）閱讀下面兩首詩(shī)詞，然后完成問題。（11分）

磺西?頭送李判官入京

［唐］岑參

一身從遠(yuǎn)使，萬(wàn)里向安西。

漢月垂鄉(xiāng)淚，胡沙費(fèi)馬蹄。

尋河②愁地盡，過磺覺天低。

送子軍中飲，家書醉里題。

漁家傲?寄仲高⑧

［南宋］陸游

東望山陰④何較是？往來一萬(wàn)三千里。寫得家書空滿紙。流清淚，書回己是明年事。

寄詞紅橋橋下水，扁舟何日尋兄弟？行遍天涯真老矣。愁無寐，鬢絲幾縷茶煙里。

［注］①磺西：安西都護(hù)府，治所在今新疆庫(kù)車附近。②尋河：史載張騫出使西域時(shí)曾

去尋找黃河源頭。③仲高：陸升之（1113?1174）,字仲高，陸游的堂兄。④山陰：今,陸游

的家鄉(xiāng)。

（1）下列對(duì)以上詩(shī)詞的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（）

A.岑詩(shī)本為送朋友入京，起筆卻寫自己從長(zhǎng)安入安西，著墨不多而內(nèi)涵豐富，很自然地

引出二、三聯(lián)對(duì)安西景色的具體描寫。

B.陸詞最后三句描述自己現(xiàn)狀一一韶華已逝，浪跡天涯，夜不能寐，只有飲茶消憂。這

流露出詩(shī)人落寞消沉之意。

C.兩首詩(shī)歌數(shù)量詞的運(yùn)用耐人尋味。岑詩(shī)中“一身”“萬(wàn)里”的懸殊，表現(xiàn)詩(shī)人的膽魄

和勇氣；陸詞中“一萬(wàn)三千里”言離家之遙遠(yuǎn)，歸家之難。

D.兩首詩(shī)歌都運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的寫法。岑詩(shī)除最后一聯(lián)敘眼前之狀外，其余都是回憶,

屬虛寫。而陸詞上片屬于虛寫；下片屬于實(shí)寫。

E.兩首詩(shī)歌用典不著痕跡。如“愁無寐，鬢絲幾縷茶煙里”典出杜牧“今日鬢絲禪榻畔,

茶煙輕題落花風(fēng)”，詩(shī)人以杜牧自況來抒寫情感。

答案BD

解析B.“這流露出詩(shī)人落寞消沉之意”分析錯(cuò)誤。要聯(lián)系陸游的身世經(jīng)歷，陸詞最后

三句表面看似消沉，實(shí)則憤激不平。D.“陸詞上片屬于虛寫；下片屬于實(shí)寫”分析不當(dāng)，陸

詞上下片均有虛有實(shí)。

（2）兩首詩(shī)歌表達(dá)的感情有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：

答案相同感情：借“家書”表達(dá)思鄉(xiāng)懷人之情。（2分）

不同感情：岑詩(shī)：①京城與邊疆相隔“萬(wàn)里”之遙，“費(fèi)馬蹄”“愁地盡”，“覺天低”

可見旅途艱辛。②既表達(dá)詩(shī)人不畏艱辛、遠(yuǎn)戍邊疆的報(bào)國(guó)之情。③又暗含希望朋友多珍重之

意。④軍帳中與李判官痛飲，使臨行前的聚會(huì)充滿著振奮人心的豪壯氣概。（2分）

陸詞：①離家萬(wàn)里，浪跡天涯的羈旅之愁；②年華已逝、壯志難酬的傷感和內(nèi)心的憤懣

不平。（2分）

解析分析情感的異同必須在對(duì)具體詩(shī)句分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行。如岑詩(shī)首句“一身從遠(yuǎn)使,

萬(wàn)里向安西”就有兩種思想感情，一是不畏艱辛，二是報(bào)效祖國(guó)守邊疆。陸詞從寄語(yǔ)親人表

達(dá)思鄉(xiāng)、懷人及自身作客飄零的情狀。解答時(shí)先將兩人的詩(shī)詞中的情感分析概括出來后，再

區(qū)別其中的異同點(diǎn)即可。

【白話詩(shī)歌】

（岑參詩(shī)）我孤身一人奉命出使到萬(wàn)里之遙的安西。一路上，想起家鄉(xiāng)的月，不免對(duì)月垂

淚；踩著腳下的沙，更覺路途艱辛。漫漫長(zhǎng)路，似乎要走到大地的盡頭，正如當(dāng)年張騫尋找

黃河的源頭。通過了沙漠，走在廣闊的高原之上，天似乎也變得低了。今日你我于軍中痛飲,

你將走上我來時(shí)的路。我乘醉寫下家書，就請(qǐng)你為我傳遞。

（陸游詞）向東望故鄉(xiāng)山陰在哪里呢？來回相隔有一萬(wàn)三千里。一封家書寫滿紙，流著兩

行思鄉(xiāng)懷親的眼淚。待得回信時(shí)恐怕已是明年的事了。遙問家鄉(xiāng)紅橋下的流水，何日才

能駕扁舟尋找我的兄弟？我走遍天涯，已真的感到衰老疲憊。愁思滿懷，長(zhǎng)夜難寐。兩鬢已

白絲突顯，在茶煙繚繞中虛度光陰令人悲。

3.（2018?皖南八校聯(lián)考）閱讀下面這首唐詩(shī)，然后完成問題。（11分）

又呈吳郎?

杜甫

堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人。

不為困窮寧有此？只緣恐懼轉(zhuǎn)須親。

即防遠(yuǎn)客雖多事，便插疏籬卻甚真。

已訴征求②貧到骨，正思戎馬淚盈巾。

［注］①吳郎：杜甫吳姓親戚。杜甫將草堂讓給他住，這位親戚住下后，即有筑“籬”

護(hù)“棗”之舉。鄰居?jì)D人向杜甫訴苦，杜甫便寫此詩(shī)去勸告吳郎。②征求：指征斂賦稅。

（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）

A.首聯(lián)現(xiàn)身說法，寫詩(shī)人以前任由鄰婦撲棗，是因?yàn)樗葲]有吃的，也沒有兒女，為下

文勸告吳郎作鋪墊。

B.頷聯(lián)緊承首聯(lián)，分析鄰婦撲棗原因，希望吳郎能夠體諒對(duì)方，對(duì)鄰婦不但不要阻攔,

反而應(yīng)該友好親善。

C.頸聯(lián)大意是說，吳郎防備鄰居打棗是出于自己生活窘迫，而孤寡婦人向我訴苦也是敏

感多心，自己多事。

D.尾聯(lián)借景抒情，以小見大，深刻揭示了當(dāng)時(shí)廣大百姓的貧困根源，表達(dá)詩(shī)人對(duì)苛政與

戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨與不滿。

E.本詩(shī)在委婉曲折的夾敘夾議當(dāng)中，逐步展現(xiàn)了詩(shī)人沉痛的心理和復(fù)雜的感情，語(yǔ)言沉

郁頓挫而平實(shí)。

答案CD

解析C.“孤寡婦人向我訴苦也是敏感多心，自己多事”理解有誤。這兩句詩(shī)意思是:

她本來就是提心吊膽的，吳郎不該還插上籬笆防范她。D.“借景抒情”錯(cuò)，應(yīng)該是“緣事議

論”或“即事抒情”。

（2）請(qǐng)從“撲棗”入手，結(jié)合全詩(shī)，分析作者表達(dá)的情感態(tài)度。（6分）

答：

答案①同情弱小，悲天憫人。詩(shī)人即便自己窮困潦倒，依然任憑孤苦無依的西鄰婦人

到院內(nèi)來打棗，體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)廣大窮苦百姓的深切同情。②勸告親戚，與人為善。得知親戚

吳郎插上籬笆不讓鄰居打棗，詩(shī)人特意寫詩(shī)勸告吳郎要將心比心、善待鄰居。③關(guān)注社會(huì)，

憂國(guó)憂民。詩(shī)人由一件撲棗的生活小事聯(lián)想到社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面，由一個(gè)婦人的生活困苦

想到天下百姓的貧苦艱難，以至于傷心地流淚。④評(píng)議時(shí)政，反對(duì)戰(zhàn)亂。詩(shī)人借鄰婦生活困

窘的現(xiàn)狀，揭示了當(dāng)時(shí)百姓貧苦的根源，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于苛政與戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨與不滿。（任意答

對(duì)其中三點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共6分；只有觀點(diǎn)評(píng)價(jià)而無具體分析，酌情扣分）

解析解答此題既要關(guān)注作者在詩(shī)中的情感，又要分析其在詩(shī)中所表明的態(tài)度。由“無

食無兒”體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)婦人的同情；由勸告親戚的話可體現(xiàn)其善良；杜甫的詩(shī)歌一向充滿憂

國(guó)憂民的情懷，這首也不例外；再聯(lián)系“正思戎馬淚盈巾”一句，也可以看出作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的

厭惡和反對(duì)。解答時(shí)，既要有概括性的文字，又要有結(jié)合詩(shī)歌具體內(nèi)容的分析。

【白話詩(shī)歌】

來堂前打棗我從不阻攔任隨西鄰，因?yàn)樗且粋€(gè)無食無兒的老婦人。若不是由于窮困怎

會(huì)做這樣的事？正因她心存恐懼反更該與她相親。老婦見你來就防著你，雖然是多此一舉，

但你一來就插上籬笆卻未免太認(rèn)真。她說官府征租逼稅已經(jīng)一貧如洗，想起時(shí)局兵荒馬亂不

禁涕淚滿巾。

4.（2018?河北名校聯(lián)盟教學(xué)監(jiān)測(cè)）閱讀下面這首宋詞，然后完成問題。（11分）

破陣子?燕子欲歸時(shí)節(jié)

［北宋］晏殊

燕子欲歸時(shí)節(jié)，高樓昨夜西風(fēng)。求得人間成小會(huì)，試把金尊傍菊叢。歌長(zhǎng)粉面紅。

斜日更穿簾幕，微涼漸入梧桐。多少襟情言不盡，寫向蠻箋曲調(diào)中。此情千萬(wàn)重。

（1）下列對(duì)本詞內(nèi)容的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）

A.開篇點(diǎn)明了時(shí)節(jié)，從“燕子欲歸”和“昨夜西風(fēng)”可看出，當(dāng)是初春或是初秋時(shí)節(jié),

渲染了一種凄清寂寥的氛圍，為下文作鋪墊。

B.“高樓昨夜西風(fēng)”，昨天西風(fēng)襲來，一葉落而天下秋，高樓遠(yuǎn)望，良人未歸，寫出一

個(gè)女子的深深思念和濃濃的悲意。

C.“歌長(zhǎng)粉面紅”這是對(duì)女子歌聲和面容的描寫?！案栝L(zhǎng)”寫出了女子的不忍分別。女

子的深情，在這兩個(gè)字上表現(xiàn)得淋漓盡致?！胺勖婕t”三個(gè)字，寫出了女子的美麗。

D.“微涼漸入梧桐”又看到了梧桐，這是思念、閨怨、孤獨(dú)、寂寞、凄涼的隱喻。梧桐,

也寄寓著一顆絕望、凄涼、無助而思念的心。

E.燕子已然雙飛入巢，人卻未歸，其中蘊(yùn)含著女子內(nèi)心的失望和落寞。他獨(dú)自留下她忍

受這漫長(zhǎng)的寂寞和煎熬，此處寓情于景，移情于物。

答案AE

解析A.應(yīng)該是晚春至秋初的這段時(shí)節(jié)。E.是燕子欲歸，而不是已然。

（2）請(qǐng)從虛實(shí)關(guān)系的角度來賞析本詞的寫作手法。（6分）

答：

答案①上片“求得人間成小會(huì)”“歌長(zhǎng)粉面紅”，寫出主人公對(duì)相聚的渴盼，“試把

金樽傍菊叢”，展現(xiàn)了主人公的想象和憧憬，是虛寫。（2分）②下片寫主人公內(nèi)心千言萬(wàn)語(yǔ)

傾訴不盡，只得在信箋里寫下詩(shī)詞歌賦，以傳達(dá)不盡的思念之愁，是實(shí)寫。（2分）③上片由

“燕子欲歸”和昨夜秋風(fēng)葉落，戀人高樓獨(dú)倚，引發(fā)主人公對(duì)相聚的憧憬，下片在短暫相聚

的感慨中表達(dá)了主人公千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡，唯有托詞排遣自己的愁思，渲染不舍離別之情。運(yùn)

用虛實(shí)對(duì)比，將感情表達(dá)得真摯細(xì)膩。（2分）

解析“虛實(shí)”明確了鑒賞的角度。“虛”是已逝之境或想象之境，“實(shí)”是眼前之景。

上片“求得”“歌長(zhǎng)粉面紅”很明顯是想象之景，是虛；下片“斜日更穿簾幕，微涼漸入梧

桐”則是眼前實(shí)景，是實(shí)。找到“虛實(shí)”的句子后要結(jié)合內(nèi)容具體分析，要突出作者借此種

手法所表達(dá)的情感，即希望“小會(huì)”能長(zhǎng)久，不忍分別。

【白話詩(shī)歌】

燕子歸來的時(shí)節(jié)，吹起了西風(fēng)。希望在人世間我們還能相聚在一起，在菊花叢中舉杯共

飲。歌聲悠揚(yáng)，還有你粉嫩的臉龐。

夕陽(yáng)穿過幕簾，陰影包圍了梧桐。有多少情話說不盡，寫在給你的詞曲中。這份情千萬(wàn)

重。

5.（2018?黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考）閱讀下面這首唐詩(shī)，然后完成問題。（11分）

宣州送裴坦判官往舒州，時(shí)牧欲赴官歸京①

杜牧

日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕。

九華山②路云遮寺，清弋江③村柳拂橋。

君意如鴻高的的，我心懸旅正搖搖。

同來不得同歸去，故國(guó)逢春一寂寥！

［注］①本詩(shī)作于開成四年（839）,當(dāng)時(shí)杜牧在宣州（今安徽宣城）為官，即將離任回京;

在宣州任判官的裴坦中進(jìn)士不久，要前往舒州（今安徽潛山）。②九華山：在池州青陽(yáng)西南，

為宣州去舒州的必經(jīng)之處。③清弋江：長(zhǎng)江下游支流，在宣州城西。

（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）

A.首聯(lián)色調(diào)明快，筆觸簡(jiǎn)潔，交代了送行時(shí)間和環(huán)境，勾畫出一幅“春郊送別圖”。

B.頷聯(lián)上句點(diǎn)明了詩(shī)人離任歸京途中所見之景。

C.頸聯(lián)“君意如鴻”“我心懸旅”用對(duì)比手法，突出友人與詩(shī)人分別時(shí)的不同心境。

D.尾聯(lián)寫兩人同到宣州任職，現(xiàn)在卻要各奔東西，表達(dá)了友人遠(yuǎn)離故國(guó)的寂寞之情。

E.裴坦剛中進(jìn)士，將前往舒州為官，他像鴻雁那樣展翅高飛，躊躇滿志，春風(fēng)得意。

答案BD

解析B.頷聯(lián)上句是想象友人裴坦赴任途中所見之景，并不是“詩(shī)人離任歸京途中所見

之景”。D.尾聯(lián)抒發(fā)的是作者與友人離別的依依不舍之情和離任回京、仕途未定的惆悵不安

之情，而不是“友人遠(yuǎn)離故國(guó)的寂寞之情”。

（2）本詩(shī)前兩聯(lián)是如何寫景的？對(duì)表達(dá)情感有何作用？（6分）

答：

答案①虛實(shí)結(jié)合。首聯(lián)寫江南早春陽(yáng)光明媚、芳草鮮美的景象，是實(shí)寫。頷聯(lián)上句想

象友人赴任途中經(jīng)過九華山的景象，是虛寫；下句寫兩人分別時(shí)的場(chǎng)景，是實(shí)寫。虛實(shí)結(jié)合,

表達(dá)了對(duì)即將分別的朋友的深情與不舍。②反襯（或：以樂景襯哀情）。前四句通過描寫江南

早春明麗和煦的美景，反襯了詩(shī)人與友人離別時(shí)的依依不舍以及自己離任回京、仕途未定的

惆悵不安之情。（寫景的手法還可以考慮視聽結(jié)合。答對(duì)一點(diǎn)給3分，其中手法或作用1分,

分析2分）

解析“前兩聯(lián)”明確了鑒賞的范圍，“如何寫景”“有何作用”明確了鑒賞的角度。

從寫景的方式來看，前兩聯(lián)有實(shí)寫，有虛寫；有反襯。解答第二問時(shí)要聯(lián)系詩(shī)歌的情感，由

注釋和“故國(guó)逢春一寂寥”來看，詩(shī)歌抒發(fā)的是哀情，而景卻是美景，很容易聯(lián)想到以樂景

寫哀情。答題時(shí)不僅要說出術(shù)語(yǔ)，還要結(jié)合詩(shī)歌具體內(nèi)容分析這種手法是如何體現(xiàn)出來的。

【白話詩(shī)歌】

和煦的太陽(yáng)照耀著大地，積雪大半已消融，解凍的路面布滿泥濘，經(jīng)冬的野草長(zhǎng)出了新

芽，原野上一片青蔥，馬叫聲洪亮，催促主人上路。你路經(jīng)的九華山路云霧繚繞，寺宇時(shí)隱

時(shí)現(xiàn)，眼前的清弋江村邊，春風(fēng)楊柳，輕拂橋面。你的志向像鴻雁一樣明確堅(jiān)定，而我的心

情卻像懸掛在空中的旗幟般空虛。我們?cè)瓉硎且黄饛木┏堑叫萑温毜模藭r(shí)卻不能一同回

去了，在這風(fēng)光明媚的春日里，我只身回到京城以后，將會(huì)感到非常寂寞的。

6.（2018?湖南師大附中月考）閱讀下面這首宋詞，然后完成問題。（11分）

滿江紅?登黃鶴樓有感

岳飛

遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。萬(wàn)歲山前珠翠繞，蓬壺

殿里笙歌作巴到而今，鐵騎滿郊畿，風(fēng)塵惡。

兵安在？膏鋒鐳。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直

渡清河洛。卻歸來，再續(xù)漢陽(yáng)游，騎黃鶴。

［注］①萬(wàn)歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時(shí)構(gòu)筑的土山苑囿、亭臺(tái)宮殿。本詞寫于詞人統(tǒng)兵

收復(fù)襄陽(yáng)六州駐兵鄂州時(shí)。

（1）下列對(duì)詩(shī)歌有關(guān)內(nèi)容的賞析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）

A.全詞采用散文化筆法，所寫有歌舞之歡、淪陷之亂、恢復(fù)之志、凱旋之思，當(dāng)年、而

今、來日，事情交織，紛至沓來。

B.詞的上闋詞人著力描寫風(fēng)塵之惡，寫出了當(dāng)時(shí)鐵騎郊畿、士兵膏鋒銬、百姓填溝壑的

景象，堪稱千村寥落，民不聊生。

C.詞人寫北方鐵蹄踐踏占領(lǐng)區(qū)，情景慘痛，與記憶中北宋朝廷的歌舞升平景象形成強(qiáng)烈

對(duì)比，可謂繁華成空，驚心動(dòng)魄。

D.詞人用《漢書》終軍請(qǐng)纓的典故，表達(dá)他收復(fù)中原的堅(jiān)定意志，而“何日請(qǐng)纓提銳旅”

反映出詞人一種時(shí)不我待的急切心情。

E.南北兩宋之交，豪放詞風(fēng)完全取代了婉約詞風(fēng)，藝術(shù)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變根源在于內(nèi)容，在于

愛國(guó)主義成為了詞的時(shí)代性主題。

答案BE

解析B.“風(fēng)塵惡”乃詞的過片，并非上闋的主要內(nèi)容。E.豪放詞風(fēng)并沒有“完全取代

婉約詞風(fēng)”。

（2）本詞從登黃鶴樓“遙望中原”寫起，請(qǐng)結(jié)合全詞，分析作者思想感情的變化過程。（6

分）

答：

答案開篇寫詞人登臨黃鶴樓北望中原失地，回想當(dāng)年歌舞升平，心中滿是對(duì)北宋朝廷

享樂致山河淪陷的悲慨；（2分）接著寫金兵侵占中原后民不聊生的慘狀，國(guó)破家亡的憤恨之

情油然而生；（2分）最后遙想自己統(tǒng)領(lǐng)精銳之旅肅清河洛的情景，心中滿是勝利的報(bào)國(guó)信念

和收復(fù)失地的樂觀情緒。（2分）

解析“變化過程”明確了鑒賞的內(nèi)容和角度。由題干來看，作者的感情是變化的，可

以逐句分析。上片今昔的對(duì)比和“風(fēng)塵惡”等字眼，表達(dá)的是作者的感傷（或憤慨）；下片的

“兵安在"''民安在"，抒發(fā)的是國(guó)家破亡的感慨；“再續(xù)”，聯(lián)系岳飛的經(jīng)歷和精神，可

知其中蘊(yùn)含著豪情。

【白話詩(shī)歌】

登樓遠(yuǎn)望中原，只見在一片荒煙籠罩下，仿佛有許多城郭。想當(dāng)年??！花多得遮住視線，

柳多得掩映著城墻，樓閣都是雕龍畫鳳。萬(wàn)歲山前、蓬壺殿里，宮女成群，歌舞不斷，一派

富庶升平氣象。如今，胡虜鐵騎卻踐踏包圍著京師郊外，戰(zhàn)亂頻仍，風(fēng)塵漫漫，形勢(shì)如此險(xiǎn)

惡。

士兵在哪里？他們血染沙場(chǎng)，鮮血滋潤(rùn)了兵刃。百姓在哪里？他們?cè)趹?zhàn)亂中喪生，尸首

填滿了溪谷。悲嘆大好河山依如往昔，卻田園荒蕪，萬(wàn)戶蕭疏。何時(shí)能有殺敵報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì)，

率領(lǐng)精銳部隊(duì)出兵北伐，揮鞭渡過長(zhǎng)江，掃清橫行“郊畿”的胡虜，收復(fù)中原。然后歸來，

重游黃鶴樓，以續(xù)今日之游興。

7.（2018?廣東汕頭模擬）閱讀下面這首詩(shī)歌，然后完成問題。（H分）

赴戍登程口占示家人?（其二）

林則徐

力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。

茍利國(guó)家生死以②，豈因禍福避趨之？

謫居正是君恩厚，養(yǎng)拙剛于戍卒宜。

戲與山妻談故事，試吟斷送皮?。

［注］①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，力主禁煙抗英的林則徐被貶成新疆，啟程赴伊犁前作此詩(shī)留

別家人?？谡迹翰黄鸩莞澹S口吟誦。②《左傳?昭公四年》言鄭大夫子產(chǎn)因改革遭謗，仍

曰：“何害？茍利社稷，死生以之！”③山妻：對(duì)己妻的謙稱。皮：子。此聯(lián)作者“自注”

云：“宋真宗聞隱者楊樸能詩(shī)，召對(duì)問：'此來有人作詩(shī)送卿否？'對(duì)曰：'臣妻有一首云：

更休落魄耽杯酒，且莫猖狂愛詠詩(shī)。今日捉將官里去，這回?cái)嗨推ぁ?上大笑，放還山。東

坡赴詔獄，妻子送出門，皆哭，坡顧謂曰：'子獨(dú)不能如楊處士妻作一首詩(shī)送我乎？'妻子

失笑，坡乃出?！?/p>

（1）下列對(duì)本詩(shī)的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）

A.首聯(lián)自謙體力衰弱、才智平庸，言外之意是貶赴新疆就不會(huì)再“神?！绷耍駝t反而

會(huì)“不支”，平淡話語(yǔ)中隱隱透出政治風(fēng)暴后詩(shī)人疲乏低沉的心態(tài)。

B.頷聯(lián)對(duì)仗工整靈活，既有句間對(duì)仗，如“生死以”對(duì)“避趨之”；又有句內(nèi)對(duì)仗，如

“國(guó)家”對(duì)“生死”，“禍?！睂?duì)“避趨”，顯示了詩(shī)人深厚的文字駕馭功力。

C.頷聯(lián)含意豐富，既指目前貶戍伊犁遠(yuǎn)行，縱然是禍也在所不辭；也表明自己不論過去

將來，其所為都從“利國(guó)家”“不避禍福”這一宗旨出發(fā)的堅(jiān)定態(tài)度。

D.頸聯(lián)感謝君王，認(rèn)為貶謫是君王對(duì)詩(shī)人的寬厚處分，只借此向家人訴說衷腸，心平氣

和地解除家人對(duì)他遠(yuǎn)行的擔(dān)憂，希望獲得家人的理解和諒解，別無他意。

E.“養(yǎng)拙”相當(dāng)于陶淵明《歸園田居》的“守拙”之意，守本分、不顯露自己，此句詩(shī)

言“我”適宜歸隱田園，語(yǔ)氣謙恭中含有憤激與不平。

答案DE

解析D.不只是起寬慰家人的作用，也是為了規(guī)避復(fù)雜的政治斗爭(zhēng)而不得不說的官場(chǎng)話,

體現(xiàn)出朝廷重臣不敢輕言牢騷的深沉，從字面上看心平氣和，實(shí)則心底埋藏劇痛。E.言此去

伊犁退隱不仕，當(dāng)一名普通戍卒剛好適宜，并沒有歸隱田園之意。

（2）尾聯(lián)用典有何作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：

答案尾聯(lián)引用蘇軾以效仿隱士楊樸妻作詩(shī)來安慰家人的典故，是故作玩笑戲語(yǔ)來同親

人告別，安慰親人。（概括典故，指出實(shí)質(zhì)，共2分）從而表達(dá)了詩(shī)人對(duì)此行生死未卜的隱隱

憂患，對(duì)家人的脈脈關(guān)懷和深厚感情，也顯示了曠達(dá)的胸懷，幽默詼諧的風(fēng)度。（深層情感,

共3分）用典顯得含蓄雋永，言簡(jiǎn)意賅。（表達(dá)效果，1分）

解析首先要指出尾聯(lián)運(yùn)用的什么典故，然后分析作者運(yùn)用此典故是為了什么，然后再

分析作者借此表達(dá)的情感，最后要分析運(yùn)用典故的表達(dá)效果。注釋中對(duì)典故作了說明，“斷

送”二字流露出對(duì)未來的擔(dān)憂，同時(shí)，其中的“斷送皮”又包含了樂觀的態(tài)度。

【白話詩(shī)歌】

我能力低微而肩負(fù)重任，早已感到精疲力盡。一再擔(dān)當(dāng)重任，以我衰老之軀，平庸之才,

是定然不能支撐了。如果對(duì)國(guó)家有利，我將不顧生死。難道能因?yàn)橛械溇投惚?、有福就上?/p>

迎受嗎？我被流放伊犁，正是君恩高厚。我還是退隱不仕，當(dāng)一名戍卒適宜。我開著玩笑，

同老妻談起《東坡志林》所記宋真宗召對(duì)楊樸和蘇東坡赴詔獄的故事，說你不妨吟誦一下“這

回?cái)嗨推ぁ眮頌槲宜托小?/p>

8.閱讀下面這首宋詩(shī)，然后完成問題。（11分）

楚城

陸游

江上荒城猿鳥悲，隔江便是屈原祠。

一千五百年間事，只有灘聲似舊時(shí)。

（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）

A.題為“楚城”，而只用第一句寫“楚城”，第二句和三、四句則分別寫“屈原祠”和

江中“灘聲”，構(gòu)思謀篇，新穎創(chuàng)辟。

B.“荒”與“悲”分別用側(cè)面烘托與擬人的寫法，奠定了全詩(shī)悲涼蒼老的感情基調(diào)。

C.楚國(guó)的命運(yùn)與屈原的遭遇密不可分，詩(shī)人一見“楚城”的荒蕪，就想到了屈原的遭遇。

D.“一千五百年”運(yùn)用了夸張的修辭，意在說明陵變谷移，城荒猿啼，一切都不似舊時(shí)。

E.詩(shī)人納“楚城”和“屈原祠”于“灘聲”之中，并以“灘聲”的“似舊”反襯人間萬(wàn)

事的非舊。

答案BD

解析B.“荒”主要是側(cè)面烘托，“悲”則用了擬人和側(cè)面烘托。“猿鳥”何嘗懂得人

世的盛衰，說“猿鳥”尚且為“楚城”之“荒”感到悲哀，則憑吊者之悲哀更可想見。D.“夸

張”的修辭不當(dāng)，“一千五百年”是對(duì)自屈原投江到陸游寫詩(shī)這一時(shí)間段的概括。

（2）“只有灘聲似舊時(shí)”一句借助“灘聲”這一意象，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（6

分）

答：

答案詩(shī)人先由屈原祠想到屈原，又想到南宋與屈原相同遭遇的愛國(guó)志士，其悲憤之情

猶如滔滔江水。故用舊時(shí)的灘聲來反襯人間萬(wàn)事的“非舊”，觸景生情，思古諷今，抒發(fā)了

悲憤慨嘆之情。

解析首先要概括“灘聲”這一意象的特點(diǎn)：似舊。然后分析其中蘊(yùn)含的情感，一切都

荒涼衰敗，只有“灘聲”和原來一樣，借古諷今之意不言而喻，再聯(lián)系屈原的遭遇，其中也

有悲憤之情。

【白話詩(shī)歌】

楚城如此荒涼，連猿鳥都為之悲傷，而楚城的隔江，便是屈原的祠廟??！從屈原那時(shí)到

現(xiàn)在，時(shí)間已過了一千五百年，除了江上的“灘聲”仍像一千五百年前那樣“常如暴風(fēng)雨至”

而外，人間萬(wàn)事都不似舊時(shí)。

9.（2017?陜西長(zhǎng)安一中押題卷）閱讀下面這首唐詩(shī)，然后完成問題。（11分）

濯上①秋居

馬戴

浦原風(fēng)雨定，晚見雁行頻。

落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。

空?qǐng)@白露滴，孤壁野僧鄰。

寄臥郊扉久，何年致此身②。

［注］①滿上：地名，位于長(zhǎng)安東郊，為作者寓居之地。②致此身：獻(xiàn)身于國(guó)君。

（1）下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的概括和賞析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（）

A.詩(shī)歌的首聯(lián)描寫了秋風(fēng)秋雨傍晚時(shí)分才停下來，在暮靄沉沉的天際，雁群自北向南急

急飛過的畫面，渲染了凄清、陰冷、孤獨(dú)的氛圍。

B.頷聯(lián)中“獨(dú)”字最能抒發(fā)詩(shī)人孤苦無依的情感。在他鄉(xiāng)落葉時(shí)節(jié)，孤獨(dú)的詩(shī)人獨(dú)自處

在寒意包圍之中，面對(duì)的只有一盞孤燈，倍感凄涼。

C.頸聯(lián)中“空?qǐng)@白露滴”運(yùn)用以靜襯動(dòng)的手法，“孤壁野僧鄰”則是運(yùn)用烘托，以只有

“野僧”這樣一個(gè)鄰居，襯托作者孤身一人的情景。

D.這首詩(shī)寫景繪形、繪聲，動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相生，不假浮詞雕飾，樸實(shí)無華。

E.此詩(shī)寫情，重在真情實(shí)感，不作無病呻吟，盡管題材并不新鮮，卻仍有相當(dāng)強(qiáng)的藝術(shù)

感染力。

答案CD

解析C.應(yīng)為“以動(dòng)襯靜”。D.沒有“虛實(shí)相生”。

（2）結(jié)合全詩(shī)，分析詩(shī)歌表達(dá)的情感。（6分）

答：

答案①首聯(lián)寫秋風(fēng)秋雨初定，雁群頻飛，渲染秋意，寄寓鄉(xiāng)思。②頷聯(lián)借他鄉(xiāng)葉落，

寒夜孤燈，烘托詩(shī)人的孤單凄楚；頸聯(lián)寫小園空寂，寒夜滴露，與僧為鄰，更突出孤單寂寞

的心境。③在前文景物層層渲染的基礎(chǔ)上，尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)懷才不遇、進(jìn)身渺茫的失落

和憂憤。（每點(diǎn)2分）

解析分析情感要抓住詩(shī)歌中的關(guān)鍵字眼和注釋。“他鄉(xiāng)”和注釋①說明詩(shī)人在外，有

思鄉(xiāng)之愁；“獨(dú)夜人”說明詩(shī)人孤獨(dú)一人，有孤獨(dú)之感；“致此身”，并結(jié)合注釋②的內(nèi)容,

說明詩(shī)人懷才不遇，“何年”流露出悲憤和愁苦之意。

【白話詩(shī)歌】

浦原上已經(jīng)風(fēng)停雨定，傍晚時(shí)只見雁行頻頻。落葉紛紛這是異鄉(xiāng)樹，寒燈閃閃獨(dú)照不眠

人。寂靜的空?qǐng)@白露滴滴，隔壁野僧是我的近鄰。寄居郊外柴門已很久，不知何門能進(jìn)用此

身？

10.（2017?黑龍江哈師大附中三模）閱讀下面這首宋詞，然后完成問題。（11分）

木蘭花

歐陽(yáng)修

別后不知君遠(yuǎn)近，觸目凄涼多少悶！漸行漸遠(yuǎn)漸無書，水闊魚沉?何處問？

夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨。故敲②單枕夢(mèng)中尋，夢(mèng)又不成燈又燼③。

［注］①魚沉：古人有魚雁傳書之說。魚沉，謂無人傳言。②鼓：倚、依。③燼：火燒

剩余之物，此指燈花。

（1）下列對(duì)本首詞的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（）

A.作者在開頭兩句直抒胸臆，其中“觸目凄涼多少悶”寫出了無處不在的凄涼與煩悶。

B.“漸行漸遠(yuǎn)漸無書”，三個(gè)“漸”字將思婦的想象意念從近處逐漸推向遠(yuǎn)處，仿佛去

追尋愛人的足跡。

C.五、六句從聽覺角度描寫了風(fēng)竹之聲，借以訴離怨別恨，尤其“敲”字極富神韻，動(dòng)

人心魄。

D.筆調(diào)細(xì)膩委婉，語(yǔ)言典雅，情感奔放；境界哀怨纏綿，清疏蘊(yùn)藉，雅俗兼?zhèn)洹?/p>

E.全詞八句，緊扣“夢(mèng)”字，把一個(gè)閨中女子的凄涼悲愁和幽怨刻畫得淋漓盡致。

答案DE

解析D.“語(yǔ)言典雅，情感奔放”錯(cuò)。這首詞的語(yǔ)言風(fēng)格是“語(yǔ)言淺白”“感情質(zhì)樸”。

E."緊扣‘夢(mèng)’字"錯(cuò)。整首詞突出的是“恨”字。

（2）作者說“萬(wàn)葉千聲皆是恨”，請(qǐng)結(jié)合全詞分析作者“恨”的原因有哪些。（6分）

答：

答案①與君分別之后，再也不知道行蹤。②書信漸漸減少，最后書信不通，音訊全無。

③希望入夢(mèng)，夢(mèng)中尋找，可是“夢(mèng)又不成”，燈花燃盡，最后一點(diǎn)希望也成了泡影。

解析結(jié)合詩(shī)句具體內(nèi)容分析即可，重點(diǎn)分析“原因”?！皠e后不知君遠(yuǎn)近”是原因一,

“漸行漸遠(yuǎn)漸無書”是原因二，“夢(mèng)又不成”是原因三。答題時(shí)要用現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行表述。

【白話詩(shī)歌】

分別后不知你的行程遠(yuǎn)近，滿目凄涼心中有說不盡的苦悶。你越走越遠(yuǎn)漸漸斷了書信；

魚書不傳我去哪里問訊？

深夜里風(fēng)吹竹葉蕭蕭不停，千聲萬(wàn)聲都是別愁離恨。我斜倚單枕想到夢(mèng)中見你，誰(shuí)知道

夢(mèng)沒有做成燈芯又燃盡。

11.閱讀下面這首唐詩(shī)，然后完成問題。（n分）

秋雨夜眠?

白居易

涼冷三秋夜，安閑一老翁。

臥遲燈滅后，睡美雨聲中。

灰宿溫瓶②火，香添暖被籠。

曉晴寒未起，霜葉滿階紅。

［注］①這首詩(shī)大約創(chuàng)作于832年（大和六年）秋，是白居易任河南尹時(shí)所作。詩(shī)人已六

十多歲，體衰多病，官務(wù)清閑，親密的詩(shī)友元稹也已經(jīng)謝世。②瓶：烤火用的烘瓶。

（1）下面對(duì)詩(shī)歌的分析不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）

A.詩(shī)歌首句詩(shī)人用氣候環(huán)境給予人的“涼冷”感覺來形容深秋之夜，未見風(fēng)雨，就已覺

寒意襲人，這就給整首詩(shī)先抹上了深秋的基調(diào)。

B.頷聯(lián)的“臥遲”體現(xiàn)了老年人的特性，瞌睡少，寧可閑坐養(yǎng)神而不喜早睡，免得夜間

睡不著；頸聯(lián)老翁三秋之夜就要烤火正說明他怕冷、體衰。

C.尾聯(lián)與首句遙相呼應(yīng)，風(fēng)雨過后，深秋的氣候更加寒冷，一個(gè)“寒”字交代了老翁“未

起”的原因，只是反映出了老年人年紀(jì)大怕冷的特點(diǎn)。

D.詩(shī)歌對(duì)人物的描寫極具層次，從老翁在秋雨之夜就寢寫到老翁睡醒，又寫到醒后起床

賞景的情況，寫得生動(dòng)逼真，親切感人，富有生活氣息。

E.詩(shī)中雖然沒有正面寫仕途、境遇，但景與人關(guān)合，尤其“霜葉滿階紅”一句表現(xiàn)了大

自然的冷酷，從樹木想到人，從自然想到社會(huì)，令詩(shī)人深有感觸。

答案CD

解析C.“只是反映出了老年人年紀(jì)大怕冷的特點(diǎn)”錯(cuò)，“寒”也寫出了作者對(duì)冷酷現(xiàn)

實(shí)的失望，反映了詩(shī)人暮年政治上心灰意懶和生活上孤寂閑散的狀況。D.“又寫到醒后起床

賞景的情況”錯(cuò)，“霜葉滿階紅”只是想象，并非老翁晨起后所見。

（2）“安閑”是全詩(shī)的“詩(shī)眼”，試聯(lián)系全詩(shī)談?wù)勛髡呤窃鯓芋w現(xiàn)老翁“安閑”這一特點(diǎn)

的。（6分）

答：

答案頷聯(lián)：窗外秋雨淅瀝，屋內(nèi)老翁“睡美”，正說明他心無所慮，具有閑適的情懷;

頸聯(lián)：夜已過去，按理說老翁應(yīng)該起床了，但卻還要“香添暖被籠”，打算繼續(xù)躺著，生動(dòng)

地描繪出體衰閑散的老翁的形象；尾聯(lián)：老翁曉晴時(shí)仍未起，突出了老翁心境的淡泊。（每聯(lián)

分析2分，意思對(duì)即可）

解析“全詩(shī)”暗示了答題范圍。要選取能夠體現(xiàn)老翁“安閑”狀態(tài)的內(nèi)容分析。如頷

聯(lián)中的“睡美”，頸聯(lián)中的“暖被籠”，尾聯(lián)中的“未起”等。

【白話詩(shī)歌】

有點(diǎn)涼意的深秋之夜，老翁悠閑自在，閉目養(yǎng)神。很晚才熄燈躺下睡覺，秋雨聲中漸漸

入眠?；鹋璧幕鹨呀?jīng)滅了，加點(diǎn)火，烤烤被子。早上天晴了有些寒冷不想起，看看窗外樹葉

被霜打成紅色，臺(tái)階想必已落滿紅葉了。

12.閱讀下面這首詩(shī)，然后完成問題。（11分）

攝山秋夕

屈大均0

秋林無靜樹，葉落鳥頻驚。

一夜疑風(fēng)雨，不知山月生。

松門開積翠，潭水入空明。

漸覺天雞曉，披衣念遠(yuǎn)征。

［注］①屈大均：廣東番禺人，參加反清斗爭(zhēng)，力圖恢復(fù)大明。他為躲避清兵迫害，滯

留南京，在此期間，游覽了攝山。

（1）下列對(duì)本詩(shī)的理解不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）

A.“秋林無靜樹，葉落鳥頻驚”運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的手法，寫樹林靜極，落葉之聲驚動(dòng)宿

鳥，并襯托出詩(shī)人心緒的不平靜。

B.詩(shī)人用精練的筆墨，描寫了攝山秋夜的林木、宿鳥、風(fēng)雨、山月、松林、潭水，用

語(yǔ)準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔凝練。

C."一夜疑風(fēng)雨，不知山月生”進(jìn)一步形象地描寫攝山秋的極不寧?kù)o。寫一夜風(fēng)雨不曾

停止，自然不知山月的存在了。

D.“松門開積翠，潭水入空明”中松門是用松枝搭成的柴門，積翠是指蒼翠青蔥的樹木

顏色。詩(shī)句寫雨過天晴，門外濃密的青松蒼翠，潭水透徹明亮。

E.“漸覺天雞曉，披衣念遠(yuǎn)征”點(diǎn)明全詩(shī)主旨，“遠(yuǎn)征”一詞寫作者要聯(lián)絡(luò)反清志士,

密謀策劃反清之事。

答案CD

解析C.內(nèi)容理解錯(cuò)誤，原文是“疑風(fēng)雨”自然不是真的刮風(fēng)下雨，應(yīng)該是秋夕落葉沙

沙，一夜不曾停止，懷疑是刮風(fēng)下雨，竟然不知月亮已升在山頭了。D.“雨過天晴”有誤，

文中并未寫到下雨。

（2）本詩(shī)運(yùn)用了什么寫作技巧？突出了作者怎樣的思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：

答案全詩(shī)通過對(duì)秋夜山林葉落鳥驚的“無靜”和第二天潭水空明、松林積翠的描寫，

借景抒情、以景襯情，突出作者在特殊形勢(shì)下異鄉(xiāng)思?xì)w的孤寂和反清復(fù)明的焦灼（或“堅(jiān)

定”）。（技巧2分，情感4分，意思對(duì)即可；若答其他，言之成理即可酌情給分）

解析本題包括兩問，第一問考查鑒賞詩(shī)歌表達(dá)方式的能力，第二問考查分析詩(shī)歌思想

感情的能力。詩(shī)歌前六句主要是運(yùn)用借景抒情（借景襯情）的手法來表達(dá)作者的情感。詩(shī)中作

者的情感主要包括兩個(gè)方面，一是前四句中因?yàn)槎惚芷群羯街械墓录?，二是結(jié)句表露的

繼續(xù)反清復(fù)明的志向。

【白話詩(shī)歌】

秋天樹林里安靜極了，即使樹葉落地，也會(huì)使鳥兒頻頻受驚。一夜松濤陣陣，疑是風(fēng)雨

到來，也不知道月亮已升在山頭。打開松木門，滿眼的蒼翠之色，潭水也顯得格外空闊清澈。

慢慢察覺天將亮了，聽雞鳴聲，隨即披上衣衫，因掛念遠(yuǎn)征之行。

13.（2017?山西太原五中階段性練習(xí)）閱讀下面這首唐詩(shī)，然后完成問題。（11分）

金陵城西樓月下吟

李白

金陵夜寂涼風(fēng)發(fā)，獨(dú)上高樓望吳越。

白云映水搖空城，白露垂珠滴秋月。

月下沉吟久不歸，古來相接眼中稀。

解道“澄江凈如練”，令人長(zhǎng)憶謝玄暉氣

［注］①謝玄暉：名謝跳，南齊著名詩(shī)人。

（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（）

A.“金陵夜寂涼風(fēng)發(fā)，獨(dú)上高樓望吳越”兩句中“金陵”點(diǎn)明了地點(diǎn)，“涼風(fēng)發(fā)”暗示

了季節(jié)，“夜寂”概括了時(shí)間和環(huán)境，“望吳越”交代了登樓的目的。

B.“古來相接眼中稀”中的“相接”是從古至今、由人及己的意思；“眼中”在結(jié)構(gòu)上

有過渡作用，暗示后面將要寫的內(nèi)容。

C.“解道'澄江凈如練’，令人長(zhǎng)憶謝玄暉”兩句話中有“話”，意思是謝眺的詩(shī)我能

理解，但今日我寫此詩(shī)，又有誰(shuí)能讀懂呢？

D.作者筆觸所及，廣闊且悠遠(yuǎn)，而讀者細(xì)細(xì)品味，則會(huì)發(fā)現(xiàn)本詩(shī)以“愁情”為線索貫通

前后，脈絡(luò)清晰。

E.這首詩(shī)，詩(shī)人時(shí)而寫自己行跡或直抒胸臆，時(shí)而描繪客觀景物或贊美古人，給人一種

明快、浪漫、清新的感覺。這就格外突出了詩(shī)中的抒情主線，使全詩(shī)渾然一體，愈見精美。

答案BE

解析B.“相接”這里是“精神相通，心心相印”的意思。E.“給人一種明快、浪漫、

清新的感覺”錯(cuò)。詩(shī)歌體現(xiàn)出的是蒼茫、悲涼、沉郁的基調(diào)，突出詩(shī)人的寂寞和憂愁。

（2）從煉字角度來說，頷聯(lián)中哪兩個(gè)字用得極好？好在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（6分）

答：

答案“搖”“滴”二字用得極好。（2分）此二字化靜為動(dòng)，使靜止的畫面生動(dòng)起來。

（2分）涼風(fēng)吹來，江水搖動(dòng)，影子跟著搖動(dòng)，讓人感到城也搖動(dòng)起來；秋月皎潔，晶瑩的露

珠，仿佛是從月亮上滴落下來似的。使本屬平常的水、城、露、月等景物，呈現(xiàn)出不同尋常

的情態(tài)。（2分）

解析首先確定哪兩個(gè)字用得好，首選動(dòng)詞和形容詞。七字句往往第五字用得好。其次

解釋詞義，即“搖動(dòng)”和“滴落”的意思。再次點(diǎn)明手法，以動(dòng)寫靜，動(dòng)靜結(jié)合，“搖”“滴”

讓靜景有了動(dòng)感。又次描繪景象，即把這兩個(gè)動(dòng)詞所在的句子用優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行轉(zhuǎn)述。最后

即分析這兩個(gè)字所展現(xiàn)出的物的特點(diǎn)，即讓尋常景物呈現(xiàn)別樣姿態(tài)。

【白話詩(shī)歌】

在金陵一個(gè)靜悄悄的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我獨(dú)自一人登上高樓，眺望吳越。白云低垂，水

搖空城，白露好像是從秋月上垂滴的水珠。我在月下沉吟，久久不歸，思念古人，而古人能

與我的思想相通的，也是很少的。只有能寫出“澄江靜如練”這樣清麗之詩(shī)的謝玄暉，方令

人長(zhǎng)憶不已。

14.（2017?河南洛陽(yáng)第三次統(tǒng)考）閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問題。（11分）

杜鵑花

真山民①

愁鎖巴云往事空，只將遺恨寄芳叢。

歸心千古終難白，啼血萬(wàn)山都是紅。

枝帶翠煙深夜月，魂飛錦水②舊東風(fēng)。

至今染出懷鄉(xiāng)恨，長(zhǎng)掛行人望眼中。

［注］①真山民，宋朝遺民，真名不詳。宋亡后隱姓埋名，好題詠，自稱山民。②錦水:

即錦江，在四川成都。

（1）下列對(duì)這首詩(shī)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）

A.首句寫巴蜀之地愁云密布之景，暗點(diǎn)蜀國(guó)望帝失國(guó)后魂化杜鵑的傳說，故國(guó)成空的濃

重愁緒寓于眼前的愁云形象地托出，妙合無垠，且定下了全詩(shī)的情感基調(diào)。

B.第二句點(diǎn)題，由杜鵑鳥過渡到杜鵑花，失國(guó)的詩(shī)人和杜鵑鳥同病相憐，都空念故國(guó)卻

無力回天，只好把對(duì)往事的思念和滿腔遺恨寄予眼前的“芳叢”，聊以釋懷。

C.頷聯(lián)承上而來，杜鵑鳥聲聲叫曰“不如歸去”，然而千年思?xì)w的苦心無處表白，竟啼

叫出血，染紅了萬(wàn)山的杜鵑花，眷戀、怨恨之情表達(dá)至此，堪稱驚心動(dòng)魄。

D.頸聯(lián)動(dòng)靜結(jié)合，前句寫枝的靜，深夜月色中杜鵑花的枝條在青霧籠罩下顯得朦朧靜美;

后句寫花的動(dòng)，錦水之濱的杜鵑花在徐徐的東風(fēng)中婀娜招搖，動(dòng)人心魄。

E.尾聯(lián)明寫“行人”直言詩(shī)意，一個(gè)“染”字，使詩(shī)意由鳥到花再到行人自然貫穿，層

層相扣。卒章表明詩(shī)意“懷鄉(xiāng)恨”，此恨化為滿山杜鵑，長(zhǎng)掛望眼，永無絕期。

答案BD

解析B.“聊以釋懷”不恰當(dāng)。D.“動(dòng)靜結(jié)合”不當(dāng)，應(yīng)為“虛實(shí)結(jié)合”；且后句的意

思是杜鵑的精魂早已乘著東風(fēng)飛回到朝思暮想的錦水之濱。

（2）本詩(shī)和白居易的《琵琶行》中都寫到杜鵑鳥，它們?cè)谠?shī)中的作用有什么不同？請(qǐng)具體

說明。（6分）

答：

答案①（本詩(shī)）抒情上：作者托物言志，借“望帝啼鵑”的典故，抒發(fā)了自己的亡國(guó)之

恨、故國(guó)之思。結(jié)構(gòu)上：由杜鵑鳥引出杜鵑花，豐富了詩(shī)歌的內(nèi)涵，杜鵑啼血不僅給杜鵑花

染上了紅色，更抹上了一層哀怨凄美的色彩。

②《琵琶行》中“杜鵑啼血猿哀鳴”的詩(shī)句，以杜鵑悲凄的啼鳴渲染謫居之地滑陽(yáng)環(huán)境

的惡劣，襯托詩(shī)人被貶后痛苦的心情。（第一點(diǎn)4分，第二點(diǎn)2分。意思相近即可）

解析題干中的“作用有什么不同”點(diǎn)明了答題方向。這首詩(shī)中的“杜鵑鳥”是作者在

托物言志，結(jié)合注釋，作者借此抒發(fā)亡國(guó)的痛苦。另外，典故的運(yùn)用增加了詩(shī)歌內(nèi)涵?！杜?/p>

行》中的“杜鵑鳥”是為了突出白居易生存環(huán)境的不好，以襯托人物“左遷”的心境。

【白話詩(shī)歌】

愁云密鎖蜀國(guó)的土地，往事如夢(mèng)都是空；杜鵑鳥啊，唯有懷念故國(guó)的心情無法放下，便

把它寄托給盛開的杜鵑花叢。那歸心，千萬(wàn)年來，向誰(shuí)陳述，誰(shuí)能理解？可憐它，聲聲悲啼,

口角濺血，把這滿山的杜鵑花染紅。杜鵑花迷離的枝葉縈繞著青翠的煙霧，在夜月的照耀下

一片迷蒙；杜鵑鳥的精魂，又飛到了錦江邊上，追憶著往日的東風(fēng)。這愁這怨染出了無限的

懷歸憂恨，它時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在行人凄涼的眼中。

15.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（H分）

玉樓春①

歐陽(yáng)修

雪云乍變春云簇，漸覺年華堪送目。北枝梅蕊犯寒開，南浦波紋如酒綠。

芳菲次第還相續(xù)，不奈情多無處足。尊②前百計(jì)得喜歸，莫為傷春歌黛蹙。

［注］①這首詞作于詞人被貶離京，任職潁州（今安徽阜陽(yáng)）期間。②尊：通“樽”。

（1）下列對(duì)這首詞思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）

A.第一句寫冬去春來的物候變化，天空中漠漠的冬云不覺間已變成了簇簇的春云，對(duì)云

彩形態(tài)的細(xì)致描寫，體現(xiàn)了詞人對(duì)春的信息的關(guān)切和感知的細(xì)膩敏銳。

B.第二句緊承首句所見之景，轉(zhuǎn)而寫心中所感：看到冬春景象的變化，詞人漸覺年華似

水，無聲無息地流逝，不禁生發(fā)出人生虛度不堪回首的感慨。

C.“南浦”句典出南朝文學(xué)家江淹的《別賦》中“春草碧色，春水綠渡。送君南浦，傷

如之何”句，借以表達(dá)作者謫居貶地遠(yuǎn)離親友的傷別之情。

D.第五、六句以高度概括之筆寫春天的婢紫嫣紅開落相繼，面對(duì)這仿佛永不謝幕的美景,

詞人的心也被永不滿足、永不盡興的激情陶醉著激蕩著。

E.第七句中的“尊”即酒樽，表明詞人曾為有酒無花而千思萬(wàn)想期盼春天快快到來；第

八句則表達(dá)了要好好享受眼前春光，不為春的短暫而感傷的心愿。

答案BC

解析B.第二句表達(dá)的感觸是，一年中芳華美好的春景在眼前呈現(xiàn)，最值得你放眼欣賞。

C.這里化用“南浦”的典故，不是借以表達(dá)傷別之情，只是讓人聯(lián)想“春水綠波”的美好意

境。

（2）詞的三、四句是怎樣寫景和抒情的？請(qǐng)具體分析。（6分）

答：

答案①三、四兩句主要用對(duì)舉（對(duì)偶）手法寫景，“北枝梅蕊”和“南浦波紋”，北與

南、高與低、紅（白）與綠的對(duì)舉，不僅是語(yǔ)言形式的對(duì)偶，更暗示出整個(gè)天地間皆是蓬勃絢

爛的春色。②這兩句融情于景、景中含情，那“犯寒開”的梅花，“如酒綠”的波紋，充溢

天地的生機(jī)，觸目皆是的春色，正是作者雖遭貶謫依然堅(jiān)韌豪放的個(gè)性和賞玩美景時(shí)的暢快

心情的體現(xiàn)。

解析“怎樣寫景和抒情”說明要運(yùn)用二者關(guān)系的術(shù)語(yǔ)答題。這兩句景中含情，景是春

天勃勃生機(jī)的景，情是被貶但不低落的情。另外，還可以考慮詩(shī)句運(yùn)用的修辭，對(duì)偶是主要

的修辭手法。答題時(shí)既要指出手法，又要聯(lián)系詩(shī)句具體內(nèi)容。

【白話詩(shī)歌】

突然間，雪云消失，幻變成春云朵朵，漸漸覺得，這樣的大好時(shí)光，正好極目遠(yuǎn)眺。北

山的梅枝冒著嚴(yán)寒發(fā)芽吐蕊，南浦的春水如同新釀的美酒蕩漾泛藍(lán)。

各種花卉次第開放接連不斷，真的是情意綿綿灑滿天地間。面對(duì)酒盞千呼萬(wàn)喚盼到了春

天歸來，切莫為春天感傷而緊蹙黛眉。

讀寫結(jié)合

|素材積累IIIII

1.《歸園田居（其五）》

陶淵明在勞作歸來的路上經(jīng)過清澈見底的山泉，就用它洗洗沾染塵埃的雙腳，整天耕作

的疲勞，也就隨之一洗而光；回到農(nóng)舍的他感覺室內(nèi)暗然，索興燃起根根荊草權(quán)當(dāng)明燭。他

當(dāng)憂則憂，可樂則樂，這正是其脫離塵網(wǎng)后一任自然的真情流露。他在與自然的契合中使煩

惱得到解脫，使苦樂得到平衡，從而使心靈歸于和諧。在這樣看似寒酸的生活中，他始終堅(jiān)

守自己的內(nèi)心。他的瀟灑自如，他的自得其樂讓我們羨慕。

2.《磺西頭送李判官入京》

送別是古詩(shī)詞中永恒的話題?！镑鋈讳N魂，唯別而已矣。”岑參的送別卻與眾不同。安

西這一遙遠(yuǎn)的所在，不少人視為畏途，而詩(shī)人卻為實(shí)現(xiàn)一身報(bào)國(guó)志心甘情愿地前往。邊塞的

壯闊景色，報(bào)國(guó)的偉大志向，激勵(lì)著有志之士前往。岑參在送別朋友時(shí)，沒有低落的情緒，

沒有傷心的眼淚，沒有說不完的話語(yǔ)，有的只是如火山噴發(fā)一樣不可遏止的思鄉(xiāng)之情。岑參

在醺然中揮毫疾書、下筆不能自休的情景，讓人頓覺一股豪氣充滿軍帳。這或許就是當(dāng)時(shí)每

一位邊塞人的情懷吧。