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第2頁共2頁2024年親子活動(dòng)心得體會(huì)范文參與此次事件,我收獲了深刻的體會(huì)。一個(gè)和睦的家庭環(huán)境,一個(gè)積極的氛圍,對(duì)于我們的成長和學(xué)習(xí)有著決定性的影響。我深感幸運(yùn),因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)和諧的家庭,一個(gè)有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母經(jīng)常陪伴我閱讀,培養(yǎng)我閱讀的習(xí)慣。我們家有一種習(xí)慣,就是閱讀報(bào)紙,每次報(bào)紙送來,我與父母都會(huì)爭相閱讀,常常形成一種“三足鼎立”的趣味局面。一次,晚餐后,送報(bào)的叔叔如常在門外敲門。我迅速拿起報(bào)紙,打算放在桌上,但母親敏捷地接過了報(bào)紙,她慢條斯理地說,引用著傳統(tǒng)的“女士優(yōu)先”原則,表示報(bào)紙應(yīng)由她先看。我趁母親得意之時(shí),巧妙地奪回了報(bào)紙,開玩笑地提醒她,作為長輩是否應(yīng)該讓著小輩,以展現(xiàn)她是優(yōu)秀的中華兒女。看著母親無可奈何的表情,我不禁竊笑。然而,我還沒開始閱讀,報(bào)紙就消失無蹤,原來父親已悄悄拿在手中,他面帶微笑地看著我,假裝嚴(yán)肅地說,我是否完成了作業(yè),不應(yīng)在看報(bào)紙。我當(dāng)然知道,這是父親想分享報(bào)紙的信號(hào)。但我故意裝出遺憾的神情,告訴父親,我的作業(yè)早已完成,對(duì)他表示歉意。父親見狀,又試圖找其他理由,但我早已預(yù)料到,輕松地反駁了他。我們父女之間的對(duì)話持續(xù)了約幾分鐘,母親才介入,提議用我們一貫的方式來解決爭端——通過抓鬮決定。我們?nèi)硕纪饬耍焖賹懴录垪l,各自選擇位置,緊張地互相看了幾眼后,打開了紙團(tuán)。隨著我的歡呼,父母則發(fā)出了嘆氣聲,家中的“三國爭霸”終于平息了。我們都沉浸在各自的知識(shí)探索中,直到睡前的半小時(shí),我們再互相分享今日所學(xué),然后休息。這樣的家庭氛圍,使我能在學(xué)習(xí)時(shí)保持專注且不浮躁。親子閱讀活動(dòng)不僅加強(qiáng)了父母與子女之間的心理聯(lián)系,也激發(fā)了我更濃厚的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)乃一件樂事。如果每個(gè)家庭都能充滿書香,又何須擔(dān)憂孩子們不愿努力學(xué)習(xí)呢?2024年親子活動(dòng)心得體會(huì)范文(二)在____月____日,我班的親子活動(dòng)在家長委員會(huì)的精心策劃和有序組織下順利展開,活動(dòng)充滿了期待、歡樂與溫馨。當(dāng)天上午九時(shí),家長們偕同孩子們攜帶著豐富的食物和飲料抵達(dá)了____公園。到達(dá)后,家長們尚未及過多叮囑,孩子們便如脫韁的小馬,歡快地奔跑玩耍,場面生動(dòng)活潑。羽毛球、跳繩、風(fēng)箏等活動(dòng)相繼展開,孩子們的歡笑聲此起彼伏。盡管風(fēng)箏在微風(fēng)中難以高飛,但孩子們的熱情高漲,一次次嘗試,樂此不疲。家長們看到孩子們的歡樂,也紛紛加入,展示各自的技藝,如踢毽子、跳繩等,引來了陣陣掌聲和歡笑。這次活動(dòng)讓孩子們在小瑯環(huán)公園的游玩體驗(yàn)變得與眾不同,每個(gè)人的臉上都洋溢著滿足和喜悅,家長們也仿佛回到了無憂無慮的童年時(shí)光,我深受感動(dòng),不禁投身其中,共享這份快樂。午餐時(shí)刻,家長們慷慨地分享各自帶來的美食,包子、馬蹄糕、面包、水果、餅干、飲料等琳瑯滿目,大家邊吃邊聊,話題廣泛,既有家長間的閑話家常,也有教育心得的交流,氛圍溫馨而熱鬧。孩子們則盡情玩耍、歌唱,享受著自由自在的時(shí)光,吸引了周圍的游客駐足觀看,有的還參與其中,共同分享這份快樂。然而,美好的時(shí)光總是短暫的,隨著活動(dòng)接近尾聲,大家相互道別,依依不舍地離開了公園。此次活動(dòng)結(jié)束后,我深感欣慰,不僅收獲了歡笑,更收獲了滿滿的感動(dòng)和感激。這一切得益于家長委員會(huì)的精
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