防震減災(zāi)演練的工作計劃（11篇）

防震減災(zāi)演練的工作計劃（11篇）防震減災(zāi)演練的工作計劃1為提高我縣各學(xué)校師生防震減災(zāi)水平，增強防震減災(zāi)意識的師生自防、自護、自救、互救能力，保證在地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施減災(zāi)應(yīng)急工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的人員傷亡和經(jīng)濟損失，保障廣大師生安全，我局決定在5月12日之前，在縣蒲塘小學(xué)開展地震應(yīng)急演練活動，特制定本演練計劃：一、成立演練指揮部指揮長：成員：二、演練時間20__年4月下旬至5月上旬三、演練地點小學(xué)四、演練內(nèi)容1、疏散演練：聽到警報聲，所有師生從教室迅速疏散運動等開闊地帶。2、自救演練：災(zāi)情發(fā)生后，師生設(shè)法脫離險境或發(fā)生信號等待救助或改善生存環(huán)境。3、醫(yī)療救助演練：演練應(yīng)急處理傷員的方法或?qū)で筢t(yī)院救助。五、演練程序1、疏散演練：由指揮長發(fā)出信號，師生聽到疏散信號后，在教師的組織下迅速將師生有序一疏散到運動場等開闊地帶，然后對照學(xué)生花名冊清點人數(shù)。如果學(xué)生正在上課，任課老師負責(zé)本班學(xué)生的疏散工作，在撤離中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口學(xué)生應(yīng)應(yīng)即大聲喊“?！?，等險情排除后，再指揮有序地撤出。2、自救演練：教會師生掌握自救方法，指揮師生尋找安全空間，設(shè)法脫離險境，發(fā)生呼救信號，保持鎮(zhèn)靜。六、演練要求1、要成立應(yīng)急演練指揮機構(gòu)。要相應(yīng)成立應(yīng)急指揮機構(gòu)，負責(zé)整個演練的組織和指揮。各個演練組要有具體的負責(zé)人的指揮員，做到分工明確，職責(zé)到位。2、要明確演練的目的.。突出以人為本，要以減少人員傷亡為演練工作的重點，落實應(yīng)急演練的防范措施，明確工作程序，做到臨危不懼，決策科學(xué)，行動迅速，處置有力，達到綜合防御的目的。3、要大力開展防震減災(zāi)宣傳教育。要把防震減災(zāi)知識納入課堂教學(xué)，加強培訓(xùn)，要充分利用墻報、宣傳窗，開展經(jīng)常性的地震科普宣講活動，增強師生的自防、自護、自救、互救能力。4、要確保演練活動的緊張、有序和實效。要制訂切實可行的應(yīng)急演練工作方案，加強領(lǐng)導(dǎo)，組織有力，確保演練活動順利開展。防震減災(zāi)演練的工作計劃2地震災(zāi)害仍然是我們今后一段時期可能面臨的主要自然災(zāi)害之一，迅速提高我校預(yù)防和減輕地震災(zāi)害的綜合能力，是實現(xiàn)公共安全，構(gòu)建和諧校園的必然要求。因此，要堅持以校領(lǐng)導(dǎo)為主導(dǎo)，加強地震預(yù)防及應(yīng)急體系建設(shè)，實現(xiàn)防震減災(zāi)工作由局部防御拓展到有重點的全面防御，為保護學(xué)生的生命安全，推進和諧社會和可持續(xù)發(fā)展提供可靠保證。一、指導(dǎo)思想:深入貫徹落實十七大精神和縣局教育會議精神,按照科學(xué)發(fā)展的要求,緊密結(jié)合地震監(jiān)測預(yù)報、震害防御、緊急救援三大工作體系和科技創(chuàng)新體系建設(shè)，努力推進防震減災(zāi)事業(yè)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。二、本學(xué)期的具體工作部署四個方面：1.牢固樹立震情第一的觀念，努力做到不辱使命。我國2008年5月12日的大地震打破了平靜，雖然地震已經(jīng)過去，但是絕不能掉以輕心，麻痹大意，要強化責(zé)任意識和緊迫感。我們是一個人口密集的集體，我們的工作關(guān)系的每一個家庭，所以我們的工作務(wù)必要做到位：一是要有足夠的思想準備，在第一時間里報告發(fā)生地震的三要素，起好保護作用。二是要注意異?，F(xiàn)象，加強震情跟蹤和監(jiān)視，提高分析判斷能力。三是要保證信息暢通，堅持24小時值班制度(節(jié)假日期間，更要加強)。四是要有地震應(yīng)急準備，明確職責(zé)，恪盡職守，務(wù)必做到有備無患、臨震不亂。寧可千日不震，不可一日不防。2.不斷深化震防工作，變被動救災(zāi)為主動防御。實踐證明，破壞性地震造成的人員傷亡以及財產(chǎn)損失，主要源于建筑物的倒塌、以及地震引發(fā)的次生災(zāi)害。而從我校的情況出發(fā)，抗震能力比較薄弱的環(huán)節(jié)普遍表現(xiàn)在：住房條件落后，人口又相對集中，以及教室都是高層建筑物，針對現(xiàn)實情況，我們要常抓不懈的做好幾個方面的工作：一是要認真貫徹落實好《甘肅省建設(shè)工程抗震條例》，依法加強抗震設(shè)防標準的監(jiān)督和管理，對重要和重大生命線工程，積極開展地震安全性評價工作。二是要制定和完善《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》，并經(jīng)常性開展檢查落實工作。三是要積極主動參與農(nóng)村抗震減災(zāi)工作，切實履行職責(zé)；四是要加強防震減災(zāi)科普知識的宣傳教育力度，增強全民的防震減災(zāi)意識。我們要齊心協(xié)力，務(wù)必切實有力的做好這幾項工作，變被動救災(zāi)為主動防御。3.夯實基礎(chǔ)，提高綜合能力。在縣委、縣政府高度重視下，在市縣人大、政協(xié)和省地震局的關(guān)心幫助和支持下，通過“十五”項目的投入建設(shè)，我校已經(jīng)建成并投入使用教工宿舍，廁所，確保了教學(xué)工作的正常進行，學(xué)校按了防震預(yù)警設(shè)備，通過這些硬件投入建設(shè)，我校防震系統(tǒng)的科技含量，科技創(chuàng)新有了一個大的新的提高、新的突破，防震減災(zāi)工作綜合能力上了一個新的臺階。但是由于財政困難，過去投入微乎其微，基礎(chǔ)薄弱，存在的困難和問題還不少，特別是與經(jīng)濟社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，與地震形勢的發(fā)展需要不相適應(yīng)。所以，我們要在抓住了“十五”項目建設(shè)機遇的基礎(chǔ)上，牢牢把握好“十一五”機遇，力爭把地震災(zāi)害減到最低。4.加強自身建設(shè)，促進防震減災(zāi)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。我們今天所從事的防震減災(zāi)事業(yè)是國家的特殊性公益事業(yè)，是堅持以人為本，經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是政府應(yīng)對和處置地震突發(fā)事件的職能部門。我們的工作作風(fēng)、應(yīng)急反映、工作效率、依法辦事和依法行政的能力好壞與否，直接關(guān)系到政府在人民群眾中的形象問題。因此，我們系統(tǒng)上下要同心同德、齊心協(xié)力抓好以下幾個方面的工作：一是要加強干部職工隊伍作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力”三力建設(shè)活動，不斷提高干部職工隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用好作風(fēng)，帶好隊伍，創(chuàng)好業(yè)績。二是要加強科技人才隊伍的建設(shè)，努力培養(yǎng)高素質(zhì)科技人才。當今社會各行各業(yè)的競爭就是科學(xué)技術(shù)的競爭，但是歸根到底，就是人才的競爭，要堅持以人為本的理念，既要教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人，又要尊重人、理解人、關(guān)心人。切實為科技工作者營造良好的工作氛圍，使其充分發(fā)揮聰明才智，為防震減災(zāi)事業(yè)作貢獻。三是要認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的'各項規(guī)定，營造風(fēng)清氣正的環(huán)境，構(gòu)建和諧單位。廉政建設(shè)在我們地震系統(tǒng)有著深刻的教訓(xùn)，前車之覆，后車之鑒，單位越是清苦，越不能放松，越要樹立正氣，哪里講正氣，哪里就有朝氣，就有活力，哪里就有團結(jié)和諧。所以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，講正氣、講民主，依法行政，要把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于整個防震減災(zāi)各項工作的始終，特別是在國有資產(chǎn)處理、項目工程、設(shè)備采購等重大問題上要按照嚴格規(guī)定的程序辦理，當個明白人、辦理明白事，這既是我們工作的責(zé)任和態(tài)度，同時也是對我們“立黨為公，執(zhí)政為民”的考驗。防震減災(zāi)工作是國家公共安全的重要組成部分，是國家法律賦予我們的神圣職責(zé)，它關(guān)系到國家人民財產(chǎn)的安全、社會的穩(wěn)定、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，是實現(xiàn)小康社會、構(gòu)建和諧麗江缺一不可的，是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。所以說，防震減災(zāi)工作任重而道遠，要不斷增強憂患意識、政治意識和責(zé)任意識，始終如一的堅守崗位，不辱使命，忠實的履行職責(zé)。防震減災(zāi)演練的工作計劃3一、活動主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”二、活動時間20__年_月10日至16日三、活動組織：安保處、德育處、各分校四、活動內(nèi)容1.防震減災(zāi)活動啟動儀式國旗下講話主題《提高防災(zāi)減災(zāi)意識，創(chuàng)建平安和諧校園》；防災(zāi)減災(zāi)宣傳周正式啟動。2.防震減災(zāi)宣傳活動。(1)利用12日的國旗下講話進行防災(zāi)減災(zāi)周動員活動；(2)7日至13日，利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。(3)通過學(xué)校律法先鋒社團，以律法先鋒小報的形式向師生普及防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)知識，宣傳防災(zāi)減災(zāi)常識。3.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。(1)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學(xué)都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告。初一、初二各班出一份防災(zāi)減災(zāi)手抄報，16日前交到德育處賽麗曼老師處；(2)各班圍繞“提高防災(zāi)減災(zāi)意識，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識；(3)13日早上大課間，開展防震應(yīng)急避震疏散演練，提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。4、開展校園安全隱患排查和整改14日安保處組織相關(guān)人員對學(xué)校的.教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。五、活動要求1.各分校、各班級要高度重視，防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識，增強自救自護能力；2.強化責(zé)任，嚴密組織，確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實效。防震減災(zāi)演練的工作計劃4為認真貫徹《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，探索小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本的理念和科學(xué)發(fā)展觀，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識教育，提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的能力，為實現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。二、工作原則貫徹“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學(xué)求實的原則，主動、慎重、科學(xué)有效的開展防震減災(zāi)教育，開辟防震減災(zāi)教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識和能力。三、工作目標在縣消防大隊、縣教育局聯(lián)合指導(dǎo)下，在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級“防震減災(zāi)示范學(xué)?！?。四、主要工作1、根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《科普法》，結(jié)合學(xué)校實際，制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)校高效、有序地應(yīng)對地震突發(fā)事件提供指揮平臺。2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展多種形式的防震減災(zāi)教育。3、利用好“3.1”《防震減災(zāi)法》實施日、“5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀念日、10月國際減災(zāi)日、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識講座，開展防震減災(zāi)知識競賽，組織學(xué)生參觀地震科普展覽等，使學(xué)生參與率達到100%。4、確定防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災(zāi)知識，并利用對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹，組織學(xué)生參觀地震知識的宣傳圖片。5、班主任定期召開防震減災(zāi)科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災(zāi)科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災(zāi)科普知識宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災(zāi)主題班會，出一期防震減災(zāi)科普知識板報，舉行一次防震減災(zāi)演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，聽一次防震減災(zāi)科普教育講座。6、適時組織地震應(yīng)急演練，開展地震應(yīng)急避險、自救互救模擬演習(xí)。通過應(yīng)急演練檢驗學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校的抗震救災(zāi)能力，增強學(xué)生的自救互救技能。7、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動活動，向每個學(xué)生、家長發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料，加強學(xué)生、家長防震減災(zāi)知識的.宣傳教育，不斷增強防震減災(zāi)意識。五、工作措施1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導(dǎo)全體教職工積極參與防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識，增強學(xué)生防震意識，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，具有重要意義。2、加強隊伍建設(shè)，促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展，加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學(xué)科滲透和學(xué)生的安全教育工作，除此之外，學(xué)校成立防震減災(zāi)教研活動小組，定期召開會議，進行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校在學(xué)生中成立地震興趣小組，將防震減災(zāi)科普工作落實到實處。對學(xué)生進行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā)表。3、建立和完善各項常規(guī)制度。學(xué)校行政、年級組要密切配合，圍繞學(xué)校工作計劃，制定教學(xué)工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設(shè)是學(xué)校實施科技教育的有力保證，因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括：①創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度；②創(chuàng)建科技輔導(dǎo)員例會制度；③創(chuàng)建成果獎勵制度。4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準備采取以下做法：(1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。(2)加強《科學(xué)》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。(3)邀請消防專家來我校作防震減災(zāi)科普知識報告(4)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。(5)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組，拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識面。我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)順利進行，必將產(chǎn)生積極、深遠的影響。六、工作月歷安排九月：1、建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。2、開展一次全校性防震演練。2、邀請縣交警大隊、消防大隊領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。十月：1、10月國際減災(zāi)日宣傳活動。2、各班建設(shè)防震減災(zāi)宣傳角。十一月：1、開發(fā)防震減災(zāi)知識競賽。2、開展“11.9”消防宣傳日宣傳活動。防震減災(zāi)演練的工作計劃520__年，全縣防震減災(zāi)工作總體思路是：全面貫徹落實省、市防震減災(zāi)工作會議精神。以維護人民生命財產(chǎn)安全為根本，以全面提高防震減災(zāi)綜合能力為重點，牢固樹立“震情第一”的觀念，全力以赴做好防震減災(zāi)工作。一、強化職能建設(shè)，建立健全管理體系地震職能部門，是主管全縣地震工作的政府直屬工作機構(gòu)，地震突發(fā)性強，地震預(yù)報是一項尚未攻克的科學(xué)難題。根據(jù)銅陵地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造以及地震形勢，面臨首地震災(zāi)害的潛在威脅，是我們面對的客觀實際。一是成立銅陵縣地震局，為政府直屬工作機構(gòu)，正科級全額撥款事業(yè)單位，編制3名；內(nèi)設(shè)3個職能股室，即：辦公室、業(yè)務(wù)股、震防股。二是在現(xiàn)有2個宏觀觀測點的基礎(chǔ)上，再增設(shè)2個宏觀觀測點。三是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要配備1名防震減災(zāi)助理員。四是督促各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、相關(guān)部門制定《地震應(yīng)急預(yù)案》，進一步細化應(yīng)對措施，有效落實部門責(zé)任。二、強化宣教工作，提高防震減災(zāi)綜合能力為貫徹落實省、市防震減災(zāi)工作會議精神，進一步普及防震減災(zāi)知識，全面提高全社會防震減災(zāi)的自覺性和應(yīng)對地地震災(zāi)害能力。一是結(jié)合“5·12”汶川大地震紀念日，在《科技工作》中推出防震減災(zāi)知識專刊；二是編印《銅陵縣防震減災(zāi)工作手冊》，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)；三是訂購《地震應(yīng)急救護知識手冊》3萬份，發(fā)放至機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等行業(yè)；四是制定《20__年全縣防震減災(zāi)宣傳教育暨應(yīng)急演練工作》方案。全年舉辦地震科普常識講座2期；組織學(xué)生應(yīng)急疏散演練2場；組織青少年參觀市地震局“三中心一基地”1次。三、堅持震情第一，加強群測群防工作地震監(jiān)測預(yù)報，是地震主管部門的基礎(chǔ)工作，也是防震減災(zāi)工作的源頭。一是加強群測群防隊伍建設(shè)。在現(xiàn)有2個宏觀觀測點的基礎(chǔ)上再增設(shè)2個觀測點，全力做好宏觀異常跟蹤監(jiān)視工作，積極捕捉地震前兆信息；二是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備1名防震減災(zāi)助理員。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)基礎(chǔ)工作幾乎是空白，應(yīng)對地震突發(fā)事件的能力亟待加強。四、加強農(nóng)居抗震設(shè)防工作震害預(yù)防是整個防震減災(zāi)工作的核心，是減輕未來地震災(zāi)害最主要、最有效的途徑。一是在全縣繼續(xù)開展農(nóng)居示范工程推廣工作，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)選1～2個村，作為農(nóng)居示范工程試點；二是開展對農(nóng)村建筑工匠的'培訓(xùn)，提高農(nóng)居建設(shè)施工質(zhì)量；三是制定激勵措施，通過政策引導(dǎo)和資金扶持，大力推進“農(nóng)村農(nóng)居地震安全示范工程”建設(shè)，全面提高農(nóng)村農(nóng)居的抗震防災(zāi)能力。五、加強地震應(yīng)急演練，完善應(yīng)急避難場所建設(shè)我縣雖制訂了地震應(yīng)急預(yù)案，但鑒于穩(wěn)定等諸多因素，沒有自行組織過全面的地震應(yīng)急演練。同時，地震應(yīng)急裝備短缺，無專用車輛，不能滿足應(yīng)急隊伍建設(shè)需求。一是組織開展一次模擬地震應(yīng)急綜合演練活動，屆時邀請市地震局領(lǐng)導(dǎo)和專家現(xiàn)場指導(dǎo)；二是配備地震應(yīng)急專用車1輛；三是完善應(yīng)急避難場所建設(shè)，對設(shè)立的10個避難場所，制作標牌。防震減災(zāi)演練的工作計劃6一、加強地震監(jiān)測工作1、完善地震臺軟硬件建設(shè)，及時對相關(guān)儀器設(shè)備進行檢測與維護。2、加強程橋皖04井監(jiān)測，仔細分析研判水位變化趨勢及原因，確保各項數(shù)據(jù)穩(wěn)定可靠、連續(xù)率高。3、優(yōu)化地震群測群防網(wǎng)點建設(shè)，及時調(diào)整充實防震減災(zāi)助理員和地震宏觀觀測員，加強對地震群測群防工作的檢查和考核工作。二、提升災(zāi)害風(fēng)險防范水平1、做好建設(shè)工程抗震設(shè)防要求核定工作，推進抗震設(shè)防由事前核定向事中、事后監(jiān)管延伸，積極為重大建設(shè)工程開展地震安全性評價提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2、結(jié)合扶貧攻堅和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，推進農(nóng)村危房改造；加快城鎮(zhèn)棚戶區(qū)改造、老舊小區(qū)整治，提高城鄉(xiāng)綜合抵御地震災(zāi)害風(fēng)險能力。3、繼續(xù)開展防震減災(zāi)科普教育基地、防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建活動。三、推進地震科普館建設(shè)加強已建成的縣級地震科普館和等鎮(zhèn)級地震科普館日常管理工作，建立健全各項規(guī)章制度，確保節(jié)假日、寒暑假和其它所有開館時間均免費對干部群眾及廣大師生開放參觀。四、深入開展防震減災(zāi)宣傳工作1、充分利用防災(zāi)減災(zāi)日、科普宣傳周、大力開展各類防震減災(zāi)宣傳活動。2、開展防震減災(zāi)科普進農(nóng)村、進家庭活動，逐步提高農(nóng)村居民防震減災(zāi)意識。3、制作防震減災(zāi)科普宣傳作品，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)助理員、地震宏觀觀測員適時進行宣傳。4、開展應(yīng)急救援技能培訓(xùn)。由縣人武部牽頭，按照專兼結(jié)合原則，對民兵應(yīng)急隊伍集中進行地震救援技能培訓(xùn)，并適時組織專項演練。5、扎實開展中小學(xué)生防震避險知識普及工作?？h教體局要繼續(xù)將防震減災(zāi)知識列入全縣各中小學(xué)校專題教育內(nèi)容，每學(xué)期開設(shè)不少于1個課時的'地震安全知識課程；督促指導(dǎo)各中小學(xué)校每個月至少開展一次應(yīng)急疏散演練。五、努力完善防震減災(zāi)工作體系縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要明確自身防震減災(zāi)工作的主體責(zé)任、協(xié)調(diào)責(zé)任、配合責(zé)任，在地震監(jiān)測、震害防御、應(yīng)急救援、科普宣傳等方面統(tǒng)籌各種力量和資源，努力增強防震減災(zāi)工作合力?？h地震辦要逐步優(yōu)化防震減災(zāi)工作目標考核內(nèi)容，科學(xué)設(shè)置考核項目，突出工作重點，推動防震減災(zāi)工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、在基層落地見效。防震減災(zāi)演練的工作計劃7一、創(chuàng)建宗旨江蘇省是一個經(jīng)濟發(fā)達，城鎮(zhèn)密集，人口稠密的地區(qū)，是國務(wù)院確定的我國地震重點監(jiān)視防御區(qū)，面臨的防震減災(zāi)任務(wù)十分繁重。為了認真貫徹落實全國、全省防震減災(zāi)工作會議精神，根據(jù)國務(wù)院、省政府《關(guān)于加強防震減災(zāi)工作的通知》文件要求及連云港市創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的文件精神，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，積極響應(yīng)市地震局、市教育局和市科協(xié)決定在全市中小學(xué)校開展創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的活動的精神，特制定此方案。二、組織形式成立羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，人員為：組長：副組長：成員：三、主題口號開展防震減災(zāi)工作，增強自救互救能力積極進行防震減災(zāi)科普教育，努力提高防震減災(zāi)工作水平四、時間安排20__年9月至20__年6月五、具體活動安排1．在地震部門的指導(dǎo)下，編制震時師生避震、緊急疏散預(yù)案。（蔣陽成）2．設(shè)立專門的'防震減災(zāi)宣教組織，利用校園廣播、電視直播、在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄、在AV教室集中宣講等形式負責(zé)定期開展防震減災(zāi)知識科普教育工作。3．學(xué)校購買一定數(shù)量的防震減災(zāi)活動指導(dǎo)用書或科普資料，便于廣大師生閱讀與學(xué)習(xí)（圖書室）。4．結(jié)合學(xué)校的教學(xué)特點，將防震減災(zāi)知識作為專題教育的內(nèi)容，納入學(xué)校的教學(xué)計劃（教導(dǎo)處）。5．成立防震減災(zāi)知識科普教育課外興趣活動小組，并堅持開展活動。（蔣陽成）6．學(xué)校定期開展防震減災(zāi)知識科普活動，每學(xué)期利用重大紀念日如《防震減災(zāi)法》實施日、“7.28”唐山地震紀念日、省科普宣傳周、國際減災(zāi)日等舉辦大型活動不少于2次，在校學(xué)生參與率不低于90%。（宋隨利）7．每學(xué)期至少開展一次防震減災(zāi)手抄報和繪畫比賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與，并評出若干獎項。（宋隨利、班主任、美術(shù)組）8．每學(xué)期各班級至少辦一期防震減災(zāi)為主題的黑板報，每個學(xué)生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。（班主任、語文老師）9．建成相對固定的防震減災(zāi)知識科普場所，并配備科普展板、科普圖書、光盤等；室外設(shè)有防震減災(zāi)知識科普櫥窗不少于10米，定期更換櫥窗內(nèi)容，每年不少于2次。（李偉、焦光）10．學(xué)校定期開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。（宋小波）六、創(chuàng)建要求1．廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動不走形式，務(wù)實高效。2．各環(huán)節(jié)的活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。3．做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。防震減災(zāi)演練的工作計劃8一、指導(dǎo)思想：認真貫徹實施《科普法》、《防震減災(zāi)法》和《安徽省防震減災(zāi)條例》等有關(guān)法律法規(guī)，按照省市縣地震局的統(tǒng)一部署，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，積極探索基層小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，以進一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。根據(jù)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校活動的有關(guān)要求，特制定如下階段性創(chuàng)建工作計劃。二、創(chuàng)建時間：20__年2月～20__年7月三、創(chuàng)建目標：從20__年2月開始，在市縣地震局、教育局聯(lián)合指導(dǎo)下，在今年內(nèi)創(chuàng)建成為固鎮(zhèn)縣“防震減災(zāi)示范學(xué)?！薄Ｋ?、主要工作：1、在全校廣泛宣傳動員，建立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。根據(jù)創(chuàng)建標準制定學(xué)校的創(chuàng)建計劃，納入學(xué)校的整體工作計劃中。2、將省市防震減災(zāi)信息網(wǎng)站和安徽省防震減災(zāi)學(xué)校網(wǎng)站，鏈接到學(xué)校的網(wǎng)站上，及時搜索信息用于創(chuàng)建活動。3、動員教師全員參與，注意學(xué)科滲透。建立防震減災(zāi)活動興趣小組，并制定活動計劃，落實活動指導(dǎo)教師。4、利用科普宣傳周、科技節(jié)、“7·28”唐山地震紀念日、“國際減災(zāi)日”等特殊時間開展全校性的宣傳活動，開展防震減災(zāi)知識競賽，組織學(xué)生參觀地震科普展覽等，中高年級學(xué)生參與率力求在90%以上。5、加緊編制應(yīng)急避險預(yù)案，完成后組織學(xué)生開展演習(xí)表演。6、在市及縣地震辦的支持下，圖書館準備與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書資料以供學(xué)生閱覽。7、確定防震減災(zāi)科普場所和宣傳櫥窗，根據(jù)“硬件從實，軟件從嚴”的原則，可用班級板報替代。8、創(chuàng)編一些“自選動作”，以豐富創(chuàng)建活動的內(nèi)容。需要開展的活動內(nèi)容有：地震的成因；避險急救常識；相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，依法維權(quán)，識別謠言。9、加強文字、圖片、視頻資料的收集與整理工作，迎接防震減災(zāi)示范學(xué)校的'驗收。五、具體措施：1、加強領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導(dǎo)全體教師積極參與特色學(xué)校創(chuàng)建工作，形成全員育人、全面育人、全程育人的特色學(xué)校創(chuàng)建工作新格局。要總結(jié)特色項目建設(shè)過程中積累的經(jīng)驗，推廣到學(xué)校各個領(lǐng)域。融特色與學(xué)校管理之中，融特色于教育行為中，融特色課程改革中，融特色于無形之中，融特色于校園每個細胞中。2、加強師資隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵因素。認真組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力，積極提倡自主學(xué)習(xí)計劃，定期召開會議，進行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。3、建立和完善各項常規(guī)制度。圍繞學(xué)校工作計劃，制定教學(xué)工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準備采取以下做法：(1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。(2)加強科學(xué)課中《地震》一課的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。(3)每周一次在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播電視臺站播放防震減災(zāi)錄象和有關(guān)VCD片。(4)在本校中高年級學(xué)生中開展防震減災(zāi)知識演講比賽活動和手抄報競賽活動。(5)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組，拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識面，培養(yǎng)尖子準備參加上級組織的各項競賽。(6)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。(7)組織校防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體教師參觀蚌埠市地震臺，組織高年級有關(guān)班級開展防震減災(zāi)科普一日行活動。我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。這對增強廣大師生自覺識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)順利進行，必將產(chǎn)生積極、深遠的影響。防震減災(zāi)演練的工作計劃9一、建立組織機構(gòu)和工作制度我們從建立健全防震減災(zāi)管理體制入手，以社區(qū)黨支部為主體，成立了防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了防震減災(zāi)崗位職責(zé)，并落實到人。同時建立了防震減災(zāi)應(yīng)急救護隊、救援隊，并在黨員和社區(qū)居民中挑選一批身體素質(zhì)好，政治素養(yǎng)高，有一定組織能力的人為防震減災(zāi)志愿者。通過以上機制的建立，保證了上級防震減災(zāi)工作方針、政策在社區(qū)的貫徹落實。二、制定社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案20__年，我們在原有社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，將組織專家修訂完善原有的社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案，并按照應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容，將組織多次的社區(qū)地震應(yīng)急演練，通過演練增強了社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識，使社區(qū)居民掌握一些救援技巧和本領(lǐng)，以達到在地震等災(zāi)害發(fā)生之后，盡量減少人員傷亡的目的。三、配置基本應(yīng)急設(shè)施20__年，我們將與縣中醫(yī)院結(jié)對共建，完善社區(qū)防震減災(zāi)應(yīng)急設(shè)施，有醫(yī)療救護、照明、搶險救災(zāi)、信息傳輸?shù)确勒饻p災(zāi)應(yīng)急設(shè)備和設(shè)施，在出現(xiàn)緊急情況時供社區(qū)志愿者隊伍和居民應(yīng)急避險使用。四、劃定應(yīng)急避難場地社區(qū)作為人的居住聚集區(qū)域，其人口密度比較大。當?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生時，主要解決好的是人員的緊急疏散和救助問題。為保障社區(qū)居民緊急疏散和避險的需要，按照平災(zāi)結(jié)合的.原則，我們將劃定影劇院廣場為應(yīng)急疏散避難場地，有明顯標志牌。五、廣泛開展防震減災(zāi)宣傳活動社區(qū)充分利用宣傳欄、觸摸屏、社區(qū)網(wǎng)站等宣傳陣地，宣傳防震減災(zāi)工作的意義，應(yīng)急措施，自救方式等內(nèi)容。針對不同群眾需要，制作并發(fā)放防震減災(zāi)宣傳資料。圍繞提高居民的知曉率，開展防震減災(zāi)安全教育宣傳活動，強化“積小安為大安”的意識，使地震安全理念深入人心。以校外輔導(dǎo)站為載體，加強青少年防震減災(zāi)意識，提高地震自救互救能力。20__年將舉辦地震知識講座4起，發(fā)放宣傳資料500多份。六、開展防震減災(zāi)志愿者隊伍建設(shè)工作從以往震例看，在破壞性地震到來時，組織開展進行自救互救是十分必要的。20__年我們將組織成立社區(qū)防震減災(zāi)志愿者隊伍，確保社區(qū)遇到震情、災(zāi)情、突發(fā)事件等能夠迅速出動、積極應(yīng)對。每季度開展一次志愿者活動，為社區(qū)群眾提供各種服務(wù)，隨時記入社區(qū)志愿者服務(wù)檔案。開展社區(qū)志愿者評優(yōu)活動，對熱心于為社區(qū)群眾服務(wù)且成績突出的志愿者給予表彰，充分調(diào)動志愿者的主觀能動性，吸引和動員各方面力量投入志愿者隊伍中，不斷增強社區(qū)防御災(zāi)害力量；加強了志愿者隊伍的日常培訓(xùn)教育和演練，掌握必要的避震、防震知識和救災(zāi)技術(shù)，逐步提高社區(qū)整體防御地震災(zāi)害的能力和水平。遇有會議時，進行地震應(yīng)急避險和疏散演練。七、重視建設(shè)工程抗震設(shè)防工作20__年，我們將對社區(qū)內(nèi)人員密集地進行調(diào)查，并進行歸納、分析、記錄和安全隱患評估等工作，對轄區(qū)內(nèi)的新建工程提出了相應(yīng)的抗震設(shè)防要求，建立了信息上報制度，有針對性的對賓山小學(xué)、南市場、群力幼兒園、金港國際影城等人員密集區(qū)制訂了防震減災(zāi)安全措施，并建立了重點單位監(jiān)管檔案，確保古池社區(qū)內(nèi)房屋建筑總體上達到了抗震設(shè)防要求。我們除了對社區(qū)所有新建、擴建和改建的建設(shè)工程都按照上級有關(guān)規(guī)定達到了抗震設(shè)防Ⅶ的要求，同時我們每年都要邀請地震局、住建局等部門的專家領(lǐng)導(dǎo)來社區(qū)進行抗震設(shè)防知識講座，確保了社區(qū)居民對房屋抗震的基本知識有一定的了解，尤其在裝修房屋時通過自我約束和鄰居監(jiān)督，基本上達到裝修過程不損壞房屋構(gòu)造柱和圈梁等抗震結(jié)構(gòu)，從而確保了我社區(qū)整體房屋抗震設(shè)防要求達到一個較高的水平。同時，社區(qū)要加強對社區(qū)居民家庭防災(zāi)物資準備和強勢群體的保護工作。一是通過出黑板報、發(fā)傳單、聽廣播通知等形式，要求社區(qū)居民常備干糧、礦泉水、雨衣、手電、哨子、火柴、收音機、藥品等必備儲備物資，以便應(yīng)急情況逃生時作為逃生的有效工具。二是對社區(qū)內(nèi)兒童、老年人、殘疾人等弱勢群體都落實相應(yīng)的幫扶措施，通過戶幫戶、一對一等制度的制訂，確保應(yīng)急逃生時不讓一個弱勢群體掉隊。防震減災(zāi)演練的工作計劃10一、指導(dǎo)思想為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。二、演習(xí)目的確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組略四、演習(xí)目標要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學(xué)?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒舆_到預(yù)期的效果。五、演習(xí)安排(一)前期準備工作1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責(zé)人員。3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的.恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。(二)演習(xí)安排1.20__年5月13日上午早自習(xí)課后，__校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達學(xué)校東操場集中。警報鈴__老師負責(zé)，同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負其責(zé)。2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。4.學(xué)生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。5.非班主任也必須準時隨班參加演習(xí)，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負責(zé)人報告各班人數(shù)。6.成立以__老師為臨時醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。7.__7.__老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長__校長報告