2024年中考押題預(yù)測卷1（上海卷）-語文（全解全析）

2024年中考押題預(yù)測卷01（上海卷）

語文

（考試時間：100分鐘試卷滿分：150分）

考生注意：

1.本場考試時間100分鐘，試卷共14頁，滿分150分。

2.作答前，在答題紙指定位置填寫姓名、報名號、座位號。將核對后的條形碼貼在答題紙指定位置。

3.所有作答務(wù)必填涂或書寫在答題紙上與試卷題號對應(yīng)的區(qū)域，不得錯位。在試卷上作答一律不得分。

4.用2B鉛筆作答選擇題，用黑色字跡鋼筆、水筆或圓珠筆作答非選擇題。

5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、古詩文（35分）

（一）默寫與運用。（13分）

1.默寫與運用

①無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

②,一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

③射者中，弈者勝，,起坐而喧嘩者，眾賓歡也。（歐陽修《醉翁亭記》）

④好朋友參加班干部競選卻落選了，你想用《行路難》（其一）中所學(xué)的詩句激勵他下次再努力。于是在便

簽上寫下了,,悄悄放進(jìn)了他的文具盒。

【答案】似曾相識燕歸來會當(dāng)凌絕頂觥籌交錯長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海

【詳解】本題考查名句默寫。默寫作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容。二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩

文句子。三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯字。

注意“燕”“凌”“觥籌”“濟(jì)”“滄”等字的正確書寫。

（二）閱讀下面短文，完成下面小題（22分）

【甲】

送人赴廣州醫(yī)官

【元】揭侯斯

志士長醫(yī)國，良醫(yī)亦念民。

不嫌南海遠(yuǎn)，獨占上池春。

瘴痂何多處，安危系此身。

但令全活眾，妻子任長貧。

【乙】

吾幼遭風(fēng)冷，屢造醫(yī)門，湯藥之資，罄盡家產(chǎn)。所以青衿之歲①，高尚茲典②，白首之年，未嘗稔卷。

至于切脈診候，采藥合和融,服餌節(jié)度，將息避慎?,一事長于己者，不遠(yuǎn)千里，伏膺取決久至于弱冠，頗

覺有悟。是以親鄰中外有疾厄者，多所濟(jì)益。在身之患，斷絕醫(yī)門⑥。故知方藥本草，不可不學(xué)。吾見諸方

部帙浩博巴忽遇倉卒，求檢至難，省得方訖，疾已不救矣。嗚呼！痛天枉之幽厄，惜墮學(xué)之昏愚，乃博采

群經(jīng)，刪裁繁重，務(wù)在簡易，以為《備急千金要方》一部，凡三十卷。雖不能究盡病源，但使留意于斯者，

亦思過半矣。以為人命至重，有貴千金，一方濟(jì)之，德逾于此，故以為名也。

（選自孫思邈《備急千金要方》序）

【注】①青衿之歲：年少之時。②高尚茲典：崇尚醫(yī)藥典籍。③合和：調(diào)配。④將息避慎：休息調(diào)養(yǎng)，避

邪妨病。⑤伏膺取決：虛心求教，據(jù)以決定。⑥斷絕醫(yī)門：不再造訪醫(yī)門。⑦部帙浩博：形容書籍很多。

【丙】

會稽寶祐橋南，有小小藥肆，則吾友云谷懸壺地也。云谷深于茶理，相知者日集試茶，紛至沓來，應(yīng)接不

暇。人病其煩，而云谷樂此不為疲也。術(shù)擅癰疽，更專痘疹。然皆以聰明用事，醫(yī)不經(jīng)師，方不襲古，每

以劫劑臆見，起死回生。人終疑其游戲岐黃巴不尊不信，故凡患痘之家，非極險極逆時，醫(yī)之所謝絕者，

決不婢吾云谷也。云谷也診視靈敏，可救則救，不可救則望之卻走，未嘗依回盼睞，受人一錢。張子日：

云谷居心高曠，凡炎涼勢利，舉不足以入其胸次。故生平不曉文墨，而有詩意；不解丹青，而有畫意；不

出市麋②,而有山林意。

（選自張岱《魯云谷傳》）

【注】①岐黃：指醫(yī)學(xué)。②市廛：街市。

2.用斜線（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（若申處）

人終疑其游戲岐黃

3.寫出下列句子中加點詞的意思。

（1）未嘗/卷

（2）生得方訖

（3）決不顧吾云谷也

（4）舉不足以入其胸次

4.用現(xiàn)代漢語寫出【乙】文中畫線句的意思。

是以親鄰中外有疾厄者，多所濟(jì)益。

5.醫(yī)者寧聯(lián)芳，長沙市婦聯(lián)兼職副主席，省人大代表，致力于推動湘女精神的文化傳承，30年如一日，組

織醫(yī)務(wù)人員深入偏遠(yuǎn)地區(qū)開展“愛心義診”。如果為寧聯(lián)芳寫頒獎詞，引用【甲】詩中的“,”

兩句最能突出她的可貴精神。

6.【丙】文中兩處畫線句對塑造魯云谷的形象有什么作用？

7.“醫(yī)者，德為先”，這一點在【甲】【乙】【丙】文中是否都有體現(xiàn)？請結(jié)合三篇詩文相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。

【答案】2.人/終疑/其游戲岐黃3.（1）放下（2）等到（3）拜訪（4）全，都4.所以親戚、

鄰居、家鄉(xiāng)父老乃至外鄉(xiāng)遭遇疾病的人們，大多受到我的救濟(jì)和助益。5.志士常醫(yī)國良醫(yī)

亦念民6.前一句通過對比，突出云谷待人厚；后一句寫張岱的評價魯云谷對于世態(tài)炎涼、勢利之事全

不在意，側(cè)面表現(xiàn)魯云谷心胸豁達(dá)。7.都有體現(xiàn)。甲詩力贊“良醫(yī)”“念民”“安?！保h(yuǎn)赴“南?！薄罢尾　?/p>

之處為“活眾”，即使妻子兒女“長貧”亦不能顧及，弘揚“為大醫(yī)者”仁心救人，不懼險惡的高尚醫(yī)德。

乙文中孫思邈認(rèn)為人的生命最貴重，比千金巨資更昂貴，用一張小小的藥方挽救病人的生命，所造就的功

德遠(yuǎn)比千金還要寶貴，體現(xiàn)了“生命至上”的人文關(guān)懷。(他提倡要面向廣大黎民百姓平等施治，不慕權(quán)貴的

高尚道德情操可見一斑。)

丙文中寫魯云谷看病可以救治的全力救治，不能救治的不曾猶豫不決、前顧后盼，不會接受別人一分錢，

表現(xiàn)他性情耿直，不慕名利。

【解析】2.本題考查斷句。

句意：民眾始終懷疑他沒有把醫(yī)學(xué)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做。“人”是句子的主語，停頓；“終疑”是句子的謂語，

后面停頓；“其游戲岐黃”是賓語，所以斷句為：人/終疑/其游戲岐黃。

3.本題考查文言實詞的含義。

(1)句意：不曾放下書卷。釋：放下。

(2)句意：等到找到藥方之后。比：等到。

(3)句意：絕對不會找我的朋友云谷看病。顧：拜訪。

(4)句意:全不能進(jìn)入他的心里。舉：全，都。

4.本題考查句子翻譯。

重點詞語：是以，因此；外，外鄉(xiāng)；疾厄，疾?。粷?jì)，救濟(jì)；益，助益。

5.本題考查對詩句內(nèi)容的理解。

根據(jù)“30年如一日，組織醫(yī)務(wù)人員深入偏遠(yuǎn)地區(qū)開展愛心義診”可以聯(lián)想至IJ“志士長醫(yī)國，良醫(yī)亦念民”，這

兩句的意思是：有志之士常常以治理國家為己任，好醫(yī)生也常常惦念著老百姓。很適合用來概括寧聯(lián)芳的

精神和品質(zhì)。

6.本題考查對人物形象的分析。

“人病其煩，而云谷樂此不為疲也”句意為：別人對這種煩瑣的事會感到疲倦，但云谷卻樂此不疲。通過對比,

突出云谷待人厚，別人總是來打擾他，他也不感到疲倦。“張子曰：云谷居心高曠，凡炎涼勢利，舉不足以

入其胸次”的句意是：張岱說：云谷心胸豁達(dá)開朗，所有人情反復(fù)無常、勢利的事，全不能進(jìn)入他的心里。

用張岱的評價，表現(xiàn)魯云谷對于世態(tài)炎涼、勢利之事全不在意，側(cè)面表現(xiàn)魯云谷心胸豁達(dá)。

7.本題考查對比閱讀和對文章內(nèi)容的概括。

甲詩通過“良醫(yī)亦念民”“不嫌南海遠(yuǎn)”，寫醫(yī)官愛惜百姓，不怕路途遙遠(yuǎn)，奔赴“瘴歷多”之處為了“活眾”，即

使妻子兒女“長貧”亦不能顧及，弘揚“為大醫(yī)者”仁心救人，不懼險惡、不計得失的高尚醫(yī)德。

乙文中根據(jù)“以為人命至重，有貴千金，一方濟(jì)之，德逾于此”可知，孫思邈認(rèn)為人的生命最貴重，比千金巨

資更昂貴，用一張小小的藥方挽救病人的生命，所造就的功德遠(yuǎn)比千金還要寶貴，體現(xiàn)了“生命至上”的人文

關(guān)懷。

丙文中根據(jù)“云谷也診視靈敏，可救則救，不可救則望之卻走，未嘗依回盼睞，受人一錢”可知，魯云谷看病

可以救治的全力救治，不能救治的不曾猶豫不決、前顧后盼，不會接受別人一分錢，表現(xiàn)他性情耿直，不

慕名利。

【點睛】參考譯文：

【乙】我幼年遭到冷風(fēng)吹身，屢次到醫(yī)生門前求救，用來買湯藥的錢，耗盡了家產(chǎn)。所以年少的時候，就

崇尚醫(yī)藥典籍。一直到頭發(fā)白了，不曾放下過醫(yī)書卷宗。至于把脈診斷，采藥調(diào)配，服用和引誘是有節(jié)制

和度量的，休息調(diào)養(yǎng)，避邪妨病，一件事情長于自己，寧可去千里外虛心求教，據(jù)以決定。到了二十歲，

感覺悟到了一些醫(yī)理，在親人鄰居中或外面的人，有疾病的，大多會救濟(jì)，讓其受益。身體上得的病癥，

不再造訪醫(yī)門，所以知道方子、藥材、草藥的本來，不可以不去學(xué)習(xí)。我見到諸多方子，書籍浩瀚，突然

遇見倉促和突然的事情，再去查找是極難的，等到剛得到一個方子，疾病卻已經(jīng)救不了了。悲哀！痛惜那

些早天、枉死的疾病看不清和苦厄，可惜懶惰的學(xué)醫(yī)者的昏沉和愚昧，于是就廣泛地地采集重多的經(jīng)書，

刪除和裁決繁重的，務(wù)必要簡單容易，所以預(yù)備了《備急千金要方》一部，一共三十卷。雖然不能探究完

病的根源，但可以使得留意醫(yī)學(xué)的人，看到這些，也可以思考一半的醫(yī)學(xué)。我認(rèn)為人的性命，比千金還要

貴重，一張小小的藥方挽救病人的生命，所造就的功德遠(yuǎn)比千金還要寶貴，所以以此命名。

【丙】會稽寶祐橋的南面，有家小小的藥鋪，是我的朋友魯云谷行醫(yī)賣藥的地方。云谷對茶的道理和學(xué)問

有深刻的領(lǐng)悟，知心的朋友每天聚集在一起品茶，接連不斷地前來，以至應(yīng)付接待不過來。別人對這種煩

瑣的事會感到疲倦，但云谷卻樂此不疲。他的醫(yī)術(shù)擅長治療癰疽，更專長于治療痘疹。但都憑聰慧明審行

事，治療不一味效法前輩醫(yī)師，處方不一味沿襲古書，每次都是考慮病情后再配藥劑，并不沿襲舊方，醫(yī)

術(shù)高明。民眾始終懷疑他沒有把醫(yī)學(xué)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做，不尊重信奉古代醫(yī)學(xué)的條條框框，所以凡是得

了痘疹的人家，不是到了極其危險反常，別的醫(yī)生拒絕治療的時候，絕對不會找我的朋友云谷看病。云谷

看病靈活機敏，可以救治的就救治，不能救治的看一眼就退避離開，不曾猶豫不決，前顧后盼，接受別人

一文錢。張岱說：云谷心胸豁達(dá)開朗，所有人情反復(fù)無常、勢利的事，全不能進(jìn)入他的心里。所以他一生

不懂得寫作，卻有詩意；不懂得繪畫，卻有畫意；未走出街市，卻有山林意。

二、現(xiàn)代文(35分)

(-)閱讀下文，完成下面小題。(16分)

辣椒的魔力

①夏末的一個傍晚，小區(qū)里的回家路上，不知道是哪個樓道的哪扇窗戶里，正在炒辣椒炒肉，香味鉆

進(jìn)鼻子里，讓人垂涎欲滴。所以辣椒炒肉的魔力在哪里？要是沒有肉，這道菜固然不成立。但是如果沒有

了辣椒呢？這道菜恐怕也要大失風(fēng)味，大打折扣了罷。

②辣椒調(diào)味增香的辛辣魔力，主要來源于其所含的一種生物堿辣椒堿，又名辣椒素，具有易溶于

脂質(zhì)且難溶于水的性質(zhì)。辣椒素主要存在于果實的胎座和隔膜組織中。所以有一道烤辣椒的熱拌菜，把辣

椒放進(jìn)灶火邊上烤，熟了撕皮扒開，怕辣的就把白筋和長滿籽兒的胎座去掉，再倒上醬油，是夏日里的一

道開胃絕菜。

③辣椒素讓我們產(chǎn)生的辣覺，其實是一種灼痛感。當(dāng)受到辣椒或者高溫刺激(>43℃)時，我們感覺神

經(jīng)纖維中的辣椒素受體(TRPV1)就會被激活，大腦就會收到TRPV1釋放的“疼痛”電信號，我們就開始興奮

地覺得好辣(灼痛)呀！

④辣椒的魔力不止于此。好多年前曾有人問我：“你說，人們是為了祛濕而吃辣椒，還是先吃辣椒爾后

才發(fā)現(xiàn)可以祛濕呢？”

⑤在我國古代，辛辣調(diào)料就非常多，其中以花椒、姜和食菜萸三者使用最多，被稱為民間“三香而在

漢末的《名醫(yī)別錄》里，就稱花椒能“除六府寒冷”，可見，人們很早就對辛辣調(diào)料的祛濕功用有所認(rèn)識。不

過，我們現(xiàn)在說吃辣，常常不是說“三香”了，而是泛指吃辣椒。

⑥辣椒起源于中南美洲，16世紀(jì)末傳入中國。辣椒的傳入，曾一度使得當(dāng)時幾乎遍植全國的花椒退居

四川一角，而辣椒則于18世紀(jì)傳遍中國的大部分地區(qū)，成為中國重要的調(diào)味品作物。有學(xué)者考證，辣椒在

中國最早的落腳點是浙江，一開始被視為觀賞植物。但當(dāng)辣椒傳播到吃花椒的華北地區(qū)之后，

辣椒的調(diào)味價值才被發(fā)現(xiàn)，從而漸漸地替代了花椒。

⑦最早把辣椒作為蔬菜食用的地方是湖南。辣椒在1684年的《寶慶府志》中被稱為“海椒”，寶慶府即

現(xiàn)在的湖南邵陽，由此可推測湖南的辣椒應(yīng)從海邊的浙江傳來。后來，湖南成為最先形成食辣習(xí)慣的地區(qū)，

甚至到了19世紀(jì)道光年間，湖南人已經(jīng)有了“無椒芥不下箸也''的記載。至于為什么辣椒在當(dāng)時的湖南如此

受歡迎，其“卑濕之地'’的地理氣候特征被認(rèn)為是重要的客觀原因。

⑧如此看來，僅談吃辣椒，人們應(yīng)該是先知道辛辣可以祛濕，有了辣椒后，再用辣椒作為新的辛辣物

祛濕罷。

8.閱讀全文，完成情境對話。

小閔和小行吃火鍋，小閔被辣得滿頭大汗，向小行要杯熱開水解辣，小行卻說：“不能喝熱水，會越喝越辣。

建議你喝點全脂牛奶?！毙￠h不理解，向他詢問原因。

小行解釋道：“______________________

小閔感嘆：“你在吃辣方面懂得真多！”

小行笑著說：“你知道嗎？辣椒不僅有調(diào)味增香的辛辣魔力，還有的魔力呢！”

9.下面最適合填入第⑥段橫線處的一項是()

A.同時B.但是C.而且D.所以

10.本文⑤⑥⑦三段的順序不能調(diào)換，請簡述理由。

【答案】8.辣椒辣的主要源是里面含有辣椒堿，辣椒堿易溶于脂質(zhì)難溶于水。祛濕9.B

10.第⑤段說明了我國古代就有很多辛辣調(diào)料，人們對辛辣調(diào)料的祛濕作用也有所認(rèn)識，但沒有說到辣椒。

第⑥段說明了辣椒的起源地以及傳入中國的時間和過程。第⑦段說明了湖南人開始把辣椒作為蔬菜食用，

并根據(jù)資料推測湖南的辣椒從浙江傳來。⑤⑥⑦段是層層遞進(jìn)的邏輯順序。同時從漢朝沒記錄，到傳入，

到種植也是按照時間順序說明介紹辣椒。第⑤段講到祛濕功效緊承第④段的內(nèi)容。第⑥段首句承接第⑤段

尾句。

【解析】8.本題考查說明文內(nèi)容的概括。

(1)根據(jù)“小閔和小行吃火鍋，小閔被辣得滿頭大汗，向小行要杯熱開水解辣，小行卻說：‘不能喝熱水，

會越喝越辣。建議你喝點全脂牛奶?！￠h不理解，向他詢問原因?！笨芍￠h詢問的正是“水不能解辣而全

脂牛奶可以解辣的原因”，尤其定位到文章第②段“辣椒調(diào)味增香的辛辣魔力，主要來源于其所含的一種生物

堿一辣椒堿，又名辣椒素，具有易溶于脂質(zhì)且難溶于水的性質(zhì)?！?，因此可知，原因便是辣椒堿易溶于脂

質(zhì)且難溶于水，而辣椒中的主要成分又是辣椒堿，故喝全職牛奶能解辣，喝水不能解辣。

（2）定位到文章第⑦段“至于為什么辣椒在當(dāng)時的湖南如此受歡迎，其‘卑濕之地’的地理氣候特征被認(rèn)為是

重要的客觀原因?！钡冖喽巍叭绱丝磥恚瑑H談吃辣椒，人們應(yīng)該是先知道辛辣可以祛濕，有了辣椒后，再用辣

椒作為新的辛辣物祛濕罷?！笨芍袄苯凡粌H有調(diào)味增香的辛辣魔力，還有祛濕的魔力”。

9.本題考查關(guān)聯(lián)詞的語言邏輯。

根據(jù)第⑥段“辣椒起源于中南美洲，16世紀(jì)末傳入中國。辣椒的傳入，曾一度使得當(dāng)時幾乎遍植全國的花椒

退居四川一角，而辣椒則于18世紀(jì)傳遍中國的大部分地區(qū)，成為中國重要的調(diào)味品作物?！笨芍苯番F(xiàn)

在已成為中國重要的調(diào)味品之一，而后文中“一開始被視為觀賞植物”可知前后邏輯關(guān)系出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。因此,

此處應(yīng)填“但是”。

故選Bo

10.本題考查文章段落的連貫性。

文章第⑤段，“可見，人們很早就對辛辣調(diào)料的祛濕功用有所認(rèn)識。不過，我們現(xiàn)在說吃辣，常常不是說“三

香”了，而是泛指吃辣椒”說明了我國古代就有很多辛辣調(diào)料，人們對辛辣調(diào)料的祛濕作用也有所認(rèn)識，但沒

有說到辣椒。而文章第⑥段“辣椒起源于中南美洲I,16世紀(jì)末傳入中國。辣椒的傳入，曾一度使得當(dāng)時幾乎

遍植全國的花椒退居四川一角，而辣椒則于18世紀(jì)傳遍中國的大部分地區(qū)，成為中國重要的調(diào)味品作物”

說明了辣椒的起源地以及傳入中國的時間和過程。文章第⑦段“最早把辣椒作為蔬菜食用的地方是湖南”說明

了湖南人開始把辣椒作為蔬菜食用，并根據(jù)資料“有學(xué)者考證，辣椒在中國最早的落腳點是浙江”推測湖南的

辣椒從浙江傳來。

文中⑤⑥⑦段是層層遞進(jìn)的邏輯順序，同時從漢朝沒記錄，到傳入，述寫了一個從無到有的過程；而種植

也是按照時間順序進(jìn)行說明介紹辣椒的。同時，第⑤段講到祛濕功效緊承第④段的內(nèi)容，第⑥段首句又是

承接第⑤段尾句。

因此，這三段的順序不可進(jìn)行調(diào)整，需按文章原順序進(jìn)行展開。

（二）閱讀下文，完成下面小題。（19分）

粥

傅菲

①我自小愛喝粥，尤其愛喝紅薯粥、黃果米粥。冬天，從地窖里拎出來的紅薯，淀粉基本轉(zhuǎn)化成了糖

分，甜甜的、黏黏的，一碗紅薯粥端在手上，馨香四溢。我三姑丈老說我：“你好養(yǎng)，一餐一個大紅薯就

解決問題，還吃得特別有味道。"20世紀(jì)90年代初，我去了廣東，才知道還有比紅薯粥黃粟米粥更好喝的

粥。廣東喝一碗海鮮粥，和喝一碗靚湯一樣，都是日常中費盡心思的飲食大事。內(nèi)地人，大多不愛喝海鮮

粥，嫌海鮮的腥味。我第一次喝，便喜歡上了，那種鮮美和暢快，沒辦法不喜歡。

②粥也稱糜，是一種用稻米、小米或玉米等糧食煮成的稠糊的食物。李時珍在《本草綱目》中記載：

粥字像米在釜中相屬之形?！夺屆吩疲褐竺诪槊樱姑訝€也。粥濁于糜，育育然也。濃曰粥，薄目弛。粥

有止煩消熱的功效。所以，常見醫(yī)生叮囑患者：其他不要吃了，喝幾天粥，把身體養(yǎng)好。粥養(yǎng)生。我有一

個表哥，患結(jié)腸炎，腸道功能非常差，吃了兩年多的藥物，都改善不了，一個老中醫(yī)建議他喝粥。表哥喝

三年多的粥，病就根治了。這是表哥自己都沒想到的。

③不同的季節(jié)喝不同的粥品，不同的地域喝不同的粥品。中國可以說是世界上最豐富的粥國，有菜粥，

有海鮮粥，有白粥，有小米粥，有玉米粥，有肉粥，有八寶粥....不一而足。節(jié)令里，有寒食粥和臘八粥。

饒北河流域，這兩個節(jié)令粥都沒有，但有年粥。除夕夜，年夜飯過后，守歲。母親便開始熬粥，熬滿滿一

鍋。到了子時，一家人便喝粥，喝了粥才上床睡覺。

④今年五月中旬，紀(jì)錄片編導(dǎo)劉海燕來橫峰。海燕對我說，她已經(jīng)三年沒有吃米飯了。我說，那吃什

么。她說吃雜糧粥。我知道吃雜糧對身體的好處。回到家，我買來黑豆、紅豆、虹豆、花生、粟米、葡萄

干、紅棗、桂圓、銀耳、綠豆，存放在一個大瓷缸里。我愛人說，你買這些東西干什么。我說以后不吃飯

了，吃雜糧。我愛人取笑我說，是不是發(fā)瘋了。我常買來一些食材，自己琢磨半天，“發(fā)明研制”菜品或

醬菜，卻沒有一次是成功的，最后都成為垃圾。我愛人也會這樣想，這些雜糧也會不例外地進(jìn)垃圾桶。

⑤第一天吃雜糧粥很難受，口感和味道都不是我喜歡的，糙糙的，清湯寡水。連續(xù)喝了三天，慢慢適

應(yīng)了。上次回老家，我母親說，你怎么瘦這么多了，是不是身體有毛病了。我說，沒有呀，我沒覺得瘦了。

母親說，還說沒瘦，肚月南沒了。我摸摸，真沒肚脯了。前個星期去貴州，我到朋友醫(yī)院做了有關(guān)單液的所

有檢查，所有指標(biāo)正常，體重減了八斤。五月中旬至今，我只吃了三碗米飯。吃雜糧粥這些時間，我明顯

感覺新陳代謝順暢，精力充沛，對米飯沒有想法。

⑥每年，老家出晚粳米，我父親會托人捎一袋給我煮粥。端著一碗熱粥，我似乎聞到了饒北河沿著靈

業(yè)帶來的植物氣,至后摩通一摩一跳瓢過出果的靖遮味道疏期用嚏翅港的稹查“似乎看到晨姆在村金

縈綴，自鷺在秧田里紛飛丘恒上遢暖拽開著熨花”鄰在用空里菱作二是一碗般的精魄。.

⑦我們喝的每一碗粥，都有它來自母體的靈魂。周書云：黃帝始烹谷為粥。粥是一種與漢人相濡以沫

的食物。它是我們食物中的配偶，也是食藥^"的食物。

⑧事實上，我們呼■需的生活十分簡單，無須過于繁復(fù)冗雜，可以把生活的本源降低到一碗粥里，人間

有味是清歡，而不是羊頭狗肉。鉛山縣永平鎮(zhèn)北彭溪橋邊，有“宣公祠”，祠內(nèi)置石碑一座，名“白菜碑”，

以奉祀事，以紀(jì)念萬歷年間江蘇句容人萱繼良任職鉛山縣令時，造福百姓。碑銘“為民父母，不可不知此

味；為吾赤子，不可令有此色”。假如，需我為這個時代立一個碑，我會在青石上，雕刻一碗粥，碑銘：“身

在浮世，常嘗粥味；人為赤子，當(dāng)有粥品?！?/p>

（節(jié)選自《故物永生》，有刪改）

n.請你快速閱讀文章，將思維導(dǎo)圖的空缺處填寫完整。

I-粥與除夕—①

--------「②

粥T-粥與養(yǎng)生-------

----L吃雜糧粥后我體重減輕，新陳代謝順暢

L③——端著熱粥，我似乎聞到了故鄉(xiāng)的味道、看到了故鄉(xiāng)的風(fēng)景

12.文中畫波浪線的句子富有詩意美，請你參考下面提示，任選一個維度進(jìn)行賞析。

一句式之美

詩意之美一意境之美

-情思之美

13.文中多處引用了經(jīng)典古籍中關(guān)于粥的句子，找出一例并分析作用。

14.請結(jié)合煮粥的過程描繪出下面篆文的“粥”字所表達(dá)的意思。

15.請你聯(lián)系文章內(nèi)容，談一談你如何理解作者所寫的“身在浮世，常嘗粥味；人為赤子，當(dāng)有粥品”一句。

【答案】11.(1)母親熬滿一鍋粥，一家人喝完才睡覺(2)表哥喝了三年的粥，結(jié)腸炎得到根治(3)粥與懷鄉(xiāng)

12.示例一：畫波浪線的句子以排比的句式，整齊地句式羅列了“我”在端著粥時想象中聞到的諸種鄉(xiāng)村味道、

看到的諸種鄉(xiāng)村場景。整句話句式工整，讀起來朗朗上口，具有一種詩意之美。

示例二：這句話也選用了陣雨、田野、白鷺等意象，從聽覺與嗅覺的角度描寫了鄉(xiāng)村中的種種味道與自然、

人文景致，創(chuàng)設(shè)了一種清新、溫暖的意境。在意境創(chuàng)設(shè)上有一種詩意之美。

示例三：這句話也以清新、明朗的筆調(diào)，選用了“晨煙”“村舍”“阡陌”等具有故鄉(xiāng)意味的意象，營造了一種

溫暖、親切的氛圍，傳達(dá)出了粥引發(fā)的悠悠鄉(xiāng)思。在情思方面有一種詩意之美。13.文中引用了《本

草綱目》《釋名》中關(guān)于粥的部分文字(文字略，可抄寫部分即可)，介紹了粥這一事物名字的來源。

引用《周書》中“黃帝始烹谷為粥”一句，說明了粥與中國人產(chǎn)生聯(lián)系的時間之早，粥在我國的歷史之久遠(yuǎn)。

作者引用這些經(jīng)典古籍中的句子，豐富了文章內(nèi)容，體現(xiàn)出了中國久遠(yuǎn)深厚的粥文化，表現(xiàn)出了粥與中國

人生活、中華文化的緊密聯(lián)系，傳達(dá)出了作者對粥的喜愛之情。14.把米放入“鬲”(容器)中加熱、煮

沸，“鬲”里面米飯的香味，變成氤氯的煙氣飄散出來。15.示例：我認(rèn)為作者這句話的意思是：粥的

種類繁多，粥文化源遠(yuǎn)流長。它有著濃郁的香味，對人的身體有諸種益處，值得經(jīng)常品嘗。同時，粥能飽

人腹、醫(yī)人體，但卻又是簡單的、樸素的。我們在浮世的喧囂中，應(yīng)當(dāng)擁有像粥一般樸實無華、純潔善良、

積極創(chuàng)造價值的品格。

【解析】11.本題考查內(nèi)容理解與概括。

根據(jù)思維導(dǎo)圖“粥與除夕”的提示，可以定位到第③段，根據(jù)第③段“饒北河流域，這兩個節(jié)令粥都沒有，但

有年粥。除夕夜，年夜飯過后，守歲。母親便開始熬粥，熬滿滿一鍋。到了子時，一家人便喝粥，喝了粥

才上床睡覺”可知，母親熬滿一鍋粥，一家人喝完才睡覺；

根據(jù)思維導(dǎo)圖“粥與養(yǎng)生”的提示，可以定位到第②段，找到段“粥養(yǎng)生。我有一個表哥，患結(jié)腸炎，腸道功

能非常差，吃了兩年多的藥物，都改善不了，一個老中醫(yī)建議他喝粥。表哥喝三年多的粥，病就根治了。

這是表哥自己都沒想到的”可知，表哥喝了三年的粥，結(jié)腸炎得到根治；

根據(jù)思維導(dǎo)圖“端著一碗熱粥，我似乎聞到了故鄉(xiāng)的味道，看到故鄉(xiāng)的風(fēng)景”的提示，可以定位到第⑥段，根

據(jù)第⑥段“每年，老家出晚粳米，我父親會托人捎一袋給我煮粥。端著一碗熱粥，我似乎聞到了饒北河沿著

靈山帶來的植物氣息，午后陣雨一陣一陣飄過山梁的清涼味道，疏朗田噎翻滾的稻香；似乎看到晨煙在村

舍縈繞，白鷺在秧田里紛飛阡陌上溫暖地開著野花，鄰在田壟里勞作?！@是一碗粥的精魄”可知，概括

為：粥與懷鄉(xiāng)。

12.本題考查語句賞析。

根據(jù)第⑥段畫波浪線句“端著一碗熱粥，我似乎聞到了饒北河沿著靈山帶來的植物氣息，午后陣雨一陣一陣

飄過山梁的清涼味道，疏朗田疇翻滾的稻香；似乎看到晨煙在村舍縈繞，白鷺在秧田里紛飛，阡陌上溫暖

地開著野花，鄉(xiāng)鄰在田壟里勞作”中的“似乎聞到……似乎看到……”等可知，句式整齊，運用了排比的句式,

讀起來朗朗上口，有一種詩意之美。內(nèi)容上，選用了“陣雨”“田野”“白鷺”等意象，從聽覺與嗅覺的兩個角度

描寫了鄉(xiāng)村的自然與人文景觀，創(chuàng)設(shè)了一種清新、溫暖的意境。結(jié)合“每年，老家出晚梗米，我父親會托人

捎一袋給我煮粥”“這是一碗粥的精魄”可知，表達(dá)了自己由粥引發(fā)的悠悠鄉(xiāng)思，令人感到溫暖、親切。

13.本題考查引用及作用。

根據(jù)第②段“李時珍在《本草綱目》中記載：粥字像米在釜中相屬之形?！夺屆吩疲褐竺诪槊樱姑訝€也。

粥濁于糜，育育然也。濃曰粥，薄曰弛。粥有止煩消熱的功效”和第⑦段“周書云：黃帝始烹谷為粥。粥是一

種與漢人相濡以沫的食物。它是我們食物中的配偶，也是食藥合一的食物”可知，多處引用了經(jīng)典古籍中關(guān)

于粥的句子，作用各不相同，選取一處，結(jié)合內(nèi)容說明引用和理由即可。

示例：第②段“李時珍在《本草綱目》中記載：粥字像米在釜中相屬之形。《釋名》云：煮米為糜，使糜爛

也。粥濁于糜，育育然也。濃曰粥，薄曰弛。粥有止煩消熱的功效”可知，連續(xù)引用了《本草綱目》《釋名》

中關(guān)于粥的部分文字，根據(jù)第②段“粥養(yǎng)生”和第③段“中國可以說是世界上最豐富的粥國”可知，既說明了粥

與中國人產(chǎn)生聯(lián)系的時間之早，粥在我國的歷史之久遠(yuǎn)，體現(xiàn)出了中國久遠(yuǎn)深厚的粥文化；又說明了粥的

功用，表現(xiàn)出了粥與中國人生活、中華文化的緊密聯(lián)系，蘊含著作者對粥的喜愛之情。

14.本題考查內(nèi)容理解。

鬲，是古代款形足的炊具，篆文從粥、從米會意。從米，表示熬粥所需之食材；從鬲，指熬粥所用之炊具,

左右弓形正像裊裊上升之炊煙，二者合為粥，表示與烹煮、烹飪相關(guān)。表示置米于鬲中烹煮，旁有炊煙繚

繞。

15.本題考查詞句賞析。

根據(jù)第③段“不同的季節(jié)喝不同的粥品，不同的地域喝不同的粥品。中國可以說是世界上最豐富的粥國，有

菜粥，有海鮮粥，有白粥，有小米粥，有玉米粥，有肉粥，有八寶粥……不一而足”可知，粥的種類繁多，

粥文化源遠(yuǎn)流長；

根據(jù)第②段“粥有止煩消熱的功效”“粥養(yǎng)生”和第⑦段“一種與漢人相濡以沫的食物。它是我們食物中的配偶。

也是食藥合一的食物”可知，“身在浮世，常嘗粥味”意思是：粥有養(yǎng)生的功效，對人的身體有諸種益處，值

得經(jīng)常品嘗；

根據(jù)第①段“我自小愛喝粥”和第⑥段“每年，老家出晚梗米，我父親會托人捎一袋給我煮粥……這是一碗粥

的精魄”可知，表現(xiàn)“我”童年便開始喝粥，它與我們的成長有著密不可分的聯(lián)系，以及粥可以讓我們回想起

故鄉(xiāng)那安靜、簡單卻又清新、明朗的生活，讓我們在人聲鼎沸的城市中孤寂的心靈重新溫暖起來；

三、綜合運用（20分）

學(xué)校開展“活化經(jīng)典?詩意人生”名著閱讀推進(jìn)會，請你參加。

16.【傳承文化】瀟瀟同學(xué)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典名著中的中華文化對青少年成長有很大作用。請從下列備選名著中佳漁

一即，結(jié)合內(nèi)容，續(xù)寫一段話，幫她完成讀后感。

品讀經(jīng)典名著，汲取中華傳統(tǒng)文化力量?！端疂G傳》中魯提轄聽聞金翠蓮父女的遭遇后，他贈送銀兩，

拳打鎮(zhèn)關(guān)西。從中我懂得面對弱勢群體，我們要扶危濟(jì)困，及時伸出援助之手。

備選名著：《儒林外史》杜少卿《紅巖》江姐夏侯玄（《世說新語》）

17.【宣揚精神】青春人物彰顯青春精神。瀟瀟設(shè)計系列名著人物海報，請仿照下列示例，在備選人物中住

施：他，為其設(shè)計海報主題詞及底色，并結(jié)合書中人物經(jīng)歷說明理由。

示例：我為孫少平設(shè)計的海報主題詞是自強，底色藍(lán)色。孫少平是一個執(zhí)著追求理想的有為青年。他

高中畢業(yè)后，歷經(jīng)多年磨難，卻沒有放棄理想，最后成為一名優(yōu)秀的煤礦個人。藍(lán)色代表自立自強。

備選人物：《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾《紅星照耀中國》周恩來《創(chuàng)業(yè)史》梁生寶

18.【感悟哲理】

只有在暴風(fēng)雨中搏擊過，才會有豪邁的飛翔?！└隊枴讹w鳥集》

泰戈爾的這句詩富有怎樣的哲理？給你怎樣的成長啟示？請從下列備選名著中任選一部，結(jié)合人物的經(jīng)歷

談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

備選名著：《駱駝祥子》祥子《西游記》孫悟空《簡?愛》簡?愛

【答案】16.本題考查擬寫讀后感。

示例一：《儒林外史》中杜少卿，他家婁太爺不過是先尊的一個門客，少卿把他養(yǎng)在府中，親自侍奉湯藥，

從中我學(xué)會關(guān)心他人，富有同情心。

示例二：《紅巖》中江姐被捕后，面對故人的各種酷刑，她義正辭嚴(yán)地痛斥敵人的罪行，從中我明白要堅定

信仰，威武不屈。

示例三：讀《世說新語》中夏侯玄，他和陳本關(guān)系很好，但他不縱容陳本弟弟的粗魯和失禮，從中我明白

與人相處應(yīng)該尊重他人。17.本題考查名著內(nèi)容理解。

示例一：我為保爾設(shè)計的海報主題詞是頑強，底色是紅色。保爾即使雙目失明，全身癱瘓，仍舊拿起筆從

事創(chuàng)作。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅貞不屈。在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前。表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士

鋼鐵般的頑強意志。紅色象征活力、斗爭。

示例二：我為周恩來設(shè)計的海報主題詞是信仰，底色是黃色。我的理由是周恩來從學(xué)生時期就開始參加運

動且從未停止，在法國幫助組織中國共產(chǎn)黨，回國后又領(lǐng)導(dǎo)上海工人運動、八一南昌起義，對黨和革命的

事業(yè)無限忠誠。黃色象征希望、夢想，而且我們中國人是黃種人。

示例三：我為梁生寶設(shè)計的海報主題詞是奮斗，底色是紅色。我的理由是梁生寶在社會主義建設(shè)大業(yè)中，

帶頭買百日黃稻種，帶領(lǐng)組里青壯年進(jìn)終南山割竹子，他總能毫不猶豫地帶領(lǐng)貧農(nóng)走出敢為人先的一步，

他有膽有識，更有實干精神。紅色象征熱情、活力。18.本題考查理解名著人物。

哲理：直面困難和挫折，能造就美麗的人生。（意思對即可）

示例一：祥子：祥子的夢想是擁有一輛屬于自己的三輪車，他為夢想而努力，可是經(jīng)歷了買車失車的三起

三落后，最終走向墮落。我明白：成長中面對困難要敢于戰(zhàn)勝，被困難打敗最終不會有好的結(jié)局。

示例二：孫悟空：在西天取經(jīng)途中，經(jīng)歷了九九八十一難，但是他降妖除魔，最終取得真經(jīng)，被封為“斗戰(zhàn)

勝佛”。我明白：經(jīng)歷了磨練，最終會獲得成長。

示例三：簡?愛：簡?愛從小父母雙亡，過著寄人籬下的生活，在蓋茨海德莊園遭受了十多年的虐待，舅媽的

嫌棄、表姐的蔑視和表兄的毒打，但她沒有被這一切苦難而摧毀，以堅強的意志沖破了牢籠，成為了一個

自尊獨立的女性。我明白：只要敢于面對困難，最終就獲得精彩人生。

【解析】16.本題考查擬寫讀后感。

示例一：《儒林外史》杜少卿。杜少卿是一個仗義疏財，樂于助人的人，經(jīng)王胡子引薦，鮑廷璽求杜慎卿出

錢贊助自己辦戲班子，杜少卿很爽快的答應(yīng)了。杜慎卿先后共資助鮑廷璽二百兩銀子，算是救了不走運的

鮑廷璽，給了他一個自謀生路的機會。楊裁縫的母親得暴病死了，他來求杜少卿，希望借幾兩銀子。杜少

卿是個熱心人，他算了算置辦喪事至少需要二十兩銀子，他就令王胡子把自己的一箱子衣服當(dāng)了二十多兩

銀子，交給楊裁槐梁縫。杜少卿的義舉，感動的楊裁縫哭哭啼啼去了。從中我懂得做人要樂于助人，富有

同情心。

示例二：《紅巖》江姐。她是一位穩(wěn)重精細(xì)、深沉堅強的革命者。她赴華荽山途中，她看到城墻上懸掛著丈

夫的頭顱，雖然悲痛欲絕，但她以堅強的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并化悲痛為力量，勇敢

地?fù)?dān)負(fù)起丈夫未競的事業(yè)。仍舊鎮(zhèn)定自若地去與雙槍老太婆會面。作為一個堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，她視死

如歸，寧折不彎。在她的身上，我學(xué)會了面對困難要冷靜處理，為理想堅持到底。

示例三：《世說新語》夏侯玄。夏侯玄曾經(jīng)靠著柱子寫字，當(dāng)時大雨滂沱，雷電擊中了他所靠著的柱子，連

衣服都被燒焦了，然而他泰然自若，依然寫字。其余賓客和手下都嚇得不輕，站都站不穩(wěn)了。由此我懂得

做事情要專心致志，不能三心二意。

17.本題考查名著內(nèi)容理解。

作答時，要在對名著內(nèi)容有所了解了解的基礎(chǔ)上，提煉出一個符合名著的主題或人物精神品質(zhì)的顏色，然

后結(jié)合名著情節(jié)和人物其經(jīng)歷、精神等作答，表達(dá)出自己的感悟。

示例一：我為保爾設(shè)計的海報主題詞是勇往直前。底色是黃色。結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》“為了供應(yīng)城市

木材，保爾參加了鐵路建筑。暴雨、泥濘、大雪、凍土，工作條件越來越惡劣，武裝土匪的騷擾和疾病、

饑餓也都威脅著保爾和同志們。但鐵路還是如期修通了，已升為省委委員的朱赫來為他們的革命熱情深深

感動，他說：‘鋼鐵就是這樣煉成的！’”由此可見，雖然工作條件很艱苦，但保爾毫不畏懼，迎難而上。黃

色代表夢想，保爾對夢想的追求永不止步。

示例二：我為周恩來設(shè)計的海報主題詞是信仰，底色是紅色。1927年他成功組織上海工人大罷工事件。當(dāng)

時他到上海的時候沒有一點優(yōu)勢，唯一的武裝是他的革命決心和堅定的馬克思主義理論知識，于是就有了

作者對他的極高評價：一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。紅色象征熱情，周恩來對馬克思

主義的信仰無比純正，他對革命事業(yè)無比熱情。

示例三：我為梁生寶設(shè)計的海報主題詞是無私。底色是綠色的。他代表集體去買稻種，不肯為自己多花一

分錢，他舍不得住店，而睡在火車站里；他舍不得吃飯，只是喝免費的面湯就饃，但這一切都沒有動搖梁

生寶的美夢：新稻種所帶來的豐收愿景。當(dāng)他賠上了辛苦，賠上了盤纏，把稻種分給大家之后，才發(fā)現(xiàn)他

自己的稻種不夠。正是他這樣克己利人的共產(chǎn)黨員，領(lǐng)著人們干出常人干不出甚至不理解的事業(yè)。綠色象

征希望。

18.本題考查理解名著人物。

“只有在暴風(fēng)雨中搏擊過，才會有豪邁的飛翔”的意思是，在生活荊棘與痛苦之中，要學(xué)會堅定而勇敢的樣子,

在痛苦之中磨練出搏擊長空的翅膀，走上人生巔峰。蘊含的哲理是人生應(yīng)無畏困難挫折，要勇敢地創(chuàng)造奇

跡。

示例一：祥子，祥子來自鄉(xiāng)間，他來到城市，渴望以自己的誠實勞動，創(chuàng)立新的生活。他試過各種工作，

最后選中拉洋車?？释幸惠v車。買車，做個獨立的勞動者，“這是他的志愿，希望，甚至是宗教“，城市似

乎給了祥子實現(xiàn)志愿的機遇，經(jīng)過三年奮斗，他買上了車，但不到半年，竟被人搶去；但祥子仍然不肯放

棄擁有自己的一輛車的夢想，盡管他對自己的追求不無懷疑，幾度動搖，但仍然不斷振作起來，再度奮斗。

祥子以堅韌的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開搏斗，構(gòu)成了小說的主要情節(jié)內(nèi)容。只是搏斗的結(jié)局，是以祥

子的失敗告終的，他終于未能做成擁有自己一輛車的夢。他在生活理想被毀壞后的精神墮落。我因此明白：

生活中會有著各種困難，但我們不能被困難打倒，應(yīng)迎難而上，奮勇前進(jìn)，實現(xiàn)自己的理想。

示例二：孫悟空，西天取經(jīng)途中歷經(jīng)八十一難，孫悟空降妖除魔、嫉惡如仇、勇往直前、所向披靡。在戰(zhàn)

斗中，他都能隨機應(yīng)變，善于斗智，保持著傲視群敵的性格特征。不論這些妖精來自何處，變化成什么模

樣，他都能火眼金睛，辨明真?zhèn)危灰膊还苎钟卸啻蟊臼?，有多么兇狠厲害，他一概不放在眼里。最終取

得真經(jīng)。我因此明白：遇到困難應(yīng)具有不畏艱險、前仆后繼的頑強精神。

示例三：簡?愛，簡愛是個平民女子。在襁褓中父母雙亡的簡愛，被舅舅收養(yǎng)，舅舅死后，舅母一家人百般

虐待她，最后將她送入慈善學(xué)校，在那里備受凌辱摧殘。成年后，她被聘往桑費爾德莊園當(dāng)家庭教師，與

主人真誠相愛；及行婚禮，發(fā)生不測，主人被證明早已結(jié)婚，其妻因瘋病被私關(guān)密室。簡愛不愿作人情婦，

只身遠(yuǎn)離。在她的成長路上，她敢于對社會不公正現(xiàn)象的反抗：反抗表哥欺辱、舅母虐待、學(xué)校教育制度、

反抗傳統(tǒng)婚姻習(xí)俗、大膽質(zhì)疑宗教等等。最終成為一位既自尊自愛又自強自立的時代新女性形象。我懂得:

對于生活中的困難，我們只要敢于抗?fàn)帲磺粨?，最終會成就精彩人生。

四、寫作（60分）

19.請以“那一刻，我重建了信心”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）文體自選（詩歌除外）；

（2）不少于500字

（3）文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。

【答案】例文：

那一刻，我重建了信心