速度變化快慢的描述-加速度 2024-2025學年高一上學期物理人教版（2019）必修第一冊

1.4速度變化快慢的描述----加速度

思考:他們有什么共同點？速度變化量?v速度變化思考:小球速度變化了嗎？變化量是多少？10m/s10m/s小球撞墻后反彈以水平向右為正方向注：?v是矢量?v方向的確定?v?v一輛小汽車在10s內(nèi)，速度從0達到100km/h,一列火車在300s內(nèi)速度也從0達到100km/h。以下兩個運動有什么相同有什么不同？啟動快，爆發(fā)力好子彈射出速度“急劇”變化列車出站速度“緩慢”變化二、加速度如何來描述速度變化快慢？位置變化快慢速度變化快慢1.定義：速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。3.單位：米每二次方秒四、速度變化快慢的描述——加速度2.公式：

加速度的方向與速度變化量的方向相同。5.矢量性：4.物理意義：表示物體速度變化快慢的物理量。一起練一練例1．在臺球比賽中，某球以1.5m/s的速度垂直撞擊邊框后，以1.0m/s的速度反向彈回，球與邊框接觸的時間為0.1s，則該撞擊過程中（）A．球的速度變化量大小為0.5m/s B．球的速度變化量大小為2.5m/sC．球的加速度大小為5m/s2

D．球的加速度大小為25m/s2BD一起練一練例2．在一次蹦床比賽中，運動員從高處自由落下，以大小為8m/s的豎直速度著網(wǎng)，與網(wǎng)作用后，沿著豎直方向以大小為10m/s的速度彈回，已知運動員與網(wǎng)接觸的時間Δt=1.0s，那么運動員在與網(wǎng)接觸的這段時間內(nèi)加速度的大小和方向分別為（）A．2.0m/s2，豎直向下B．8.0m/s2，豎直向上C．10.0m/s2，豎直向下D．18m/s2，豎直向上D一起練一練例3．“45TFS”為某品牌汽車的尾部標識，如圖所示。其中“45”稱為G值，G值越大，加速逃快，G值的大小為車輛從靜止加速到速度為100km/h（百公里加速）的平均加速度（國際單位制）的10倍。若某車百公里加速時間為6.9s，由此推算，該車的尾標應(yīng)該是（）A．30TFSI B．35TFSI C．40TFSI D．45TFSIC一起練一練例4．一只足球以10m/s的速度沿正東方向運動，運動員飛起一腳，足球以20m/s的速度向正西方向飛去，運動員與足球的作用時間為0.1秒，求足球獲得的加速度的大小和方向。答案：300m/s2正西三

加速度、速度和速度變化量的關(guān)系1.速度、速度變化量和加速度的對比學習任務(wù)三：加速度與速度注：?v是矢量?v方向的確定?v?v?v?vaa加速時V1＜V2減速時V1＞V2加速度與速度方向相同做加速運動加速度與速度方向相反做減速運動速度與加速度的關(guān)系2．物體某時刻的速度為v＝5m/s，加速度為a＝－3m/s2，它表示(

)A．物體的加速度方向與速度方向相同，速度在減小B．物體的加速度方向與速度方向相同，速度在增大C．物體的加速度方向與速度方向相反，速度在減小D．物體的加速度方向與速度方向相反，速度在增大C3．(多選)關(guān)于速度、速度的變化量和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是(

)A．物體的加速度增大時，速度也增大B．物體的速度變化越快，加速度越大C．物體的速度變化量越大，則加速度越大D．物體的速度和加速度同向時，速度一定增大BD總結(jié)一、速度:物體運動的位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值二、平均速度：位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值三、瞬時速度和瞬時速率瞬時速度:物體在某一時刻或經(jīng)過某一位置的速度叫做瞬時速度瞬時速率:瞬時速度的大小

3.區(qū)分平均速度平均速率

矢量標量平均速度與平均速率在單向直線運動中大小相等1.定義：速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值。3.單位：米每二次方秒四、速度變化快慢的描述——