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統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第二單元核心知識(shí)梳理字音豌豆(wān√wǎn)僵硬(jiāng√jiān)囚犯(qiú√quí)青苔(tāitái√)窗框(kuāngkuàng√)回避(bì√pì)熒屏(yínyíng√)鈴鐺(dɑng√dāng)依賴(lài√nài)索取(sǒusuǒ√)潛能(qián√qiǎn)質(zhì)量(zhì√zhi)銳利(rěiruǐ√)系鞋帶(jì√xì)哲學(xué)(zhé√zhè)障礙(zhànzhàng√)震撼(gànhàn√)喧嚷(xuān√xuàn)字形舒:右邊是“予”,不是“矛”。僵:右邊中間的橫不能丟。即:右邊是“卩”。駛:右邊不能寫成“吏”。奧:上面的“聞”不封口。億:右邊是“乙”,不是“己”。紀(jì):右邊是“己”,不是“已”。核:右邊兩撇筆畫平行。多音字hé(和平)sāi(塞車)chēng(名稱)和huó(和面)塞sè(閉塞)稱hè(應(yīng)和)sài(要塞)chèn(勻稱)huò(和藥)háng(銀行)jì(系紅領(lǐng)巾)行系xíng(飛行)xì(系列)biàn(方便)qiǎo(家雀兒)便雀pián(便宜)què(麻雀)形近字豌(豌豆)——碗(大碗)適(適合)——括(括號(hào))槍(手槍)——搶(爭(zhēng)搶)舒(舒服)——野(田野)探(探索)——深(深色)愉(愉快)——偷(小偷)僵(僵硬)——疆(新疆)蚊(蚊蟲)——紋(波紋)即(立即)——既(既然)豎(豎立)——堅(jiān)(堅(jiān)定)繩(跳繩)——蠅(蒼蠅)證(證明)——政(政府)科(科學(xué))——料(材料)喚(呼喚)——換(交換)紀(jì)(世紀(jì))——記(筆記)技(技術(shù))——枝(枝葉)程(程度)——積(積極)超(超越)——起(起步)億(一億)——憶(回憶)核(核心)——該(應(yīng)該)聯(lián)(聯(lián)合)——職(職業(yè))質(zhì)(質(zhì)量)——盾(矛盾)任(任務(wù))——住(居住)善(善良)——蓋(井蓋)近義詞溫暖——暖和等待——等候愉快——愉悅注視——凝視洋溢——充溢用途——用場(chǎng)的確——確實(shí)障礙——阻礙模仿——仿照顯示——顯現(xiàn)敏銳——敏捷改觀——改善依賴——依靠依然——依舊證明——證實(shí)躲避——躲藏柔弱——纖弱猛烈——?jiǎng)×姨剿鳌骄糠戳x詞明亮——黑暗僵硬——靈活秘密——公開靈巧——笨拙廣闊——狹小敏銳——遲鈍漆黑——明亮依賴——獨(dú)立美好——丑陋密集——稀疏柔弱——?jiǎng)倧?qiáng)大概——確定安全——危險(xiǎn)輕盈——沉重猛烈——平緩出乎意料——不出所料橫七豎八——井井有條靜悄悄——鬧哄哄重點(diǎn)詞語(yǔ)豌豆按照暗恐怕僵硬豐滿等待虛弱耐心溫和暖和愉快興奮曾經(jīng)蚊子即使靈巧繩子蒼蠅證明研究雷達(dá)顯示世紀(jì)技術(shù)改變程度超過幻想奧秘日益聯(lián)系物質(zhì)哲學(xué)任何創(chuàng)造改善暖洋洋原子核科學(xué)家駕駛員橫七豎八呼風(fēng)喚雨騰云駕霧關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)①這里(既)溫暖,(又)舒適。②母親(雖然)不相信,(但)還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái),好使它不至于被風(fēng)吹斷,(因?yàn)?它使女兒對(duì)生命產(chǎn)生了愉快的想象。③(即使)一根極細(xì)的電線,它(也)能靈巧地避開。④蝙蝠夜里飛行,靠的(不是)眼睛,(而是)靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。⑤它(一邊)飛,(一邊)從嘴里發(fā)出超聲波。重點(diǎn)句段①在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?要想了解其中的秘密,我們可以從蝙蝠說(shuō)起?!兑归g飛行的秘密》②是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?!逗麸L(fēng)喚雨的世紀(jì)》③20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容?!逗麸L(fēng)喚雨的世紀(jì)》④好問則裕,自用則小?!渡袝发莶W(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!抖Y記》⑥智能之士,不學(xué)不成,不問不知?!醭洧呷朔巧?,孰能無(wú)惑?——韓愈重點(diǎn)知識(shí)①《一個(gè)豆莢里的五粒豆》通過描寫五粒豌豆的經(jīng)歷來(lái)贊嘆生活的美妙,其中那粒鉆進(jìn)“長(zhǎng)滿了青苔的裂縫里”的豌豆的經(jīng)歷最值得稱贊,因?yàn)樗?、發(fā)芽、開花,給頂樓窗邊的躺著的一個(gè)生病的小女孩帶來(lái)了戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。②《夜間飛行的秘密》通過敘述科學(xué)家反復(fù)研究,揭開蝙蝠能在夜間飛行的原因,從而發(fā)明雷達(dá)的故事,教育我們:要注意自然界中的事物與人類之間的關(guān)系,從小樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的意識(shí)。③《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言清楚地介紹了20世紀(jì)
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