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文檔簡介
第2課古代世界的帝國與文明的交流學習目標1.運用唯物史觀辯證地看待歷史,把握古代文明的擴展與交流的條件、方式與概況。3.通過文獻資料記載,概述各文明帝國形成與發(fā)展的基本狀況,認識各奴隸制帝國發(fā)展的不同特點。4.運用文獻資料,認識分析波斯帝國、馬其頓亞歷山大帝國、羅馬帝國的不同特點及其形成的不同背景條件。5.梳理秦漢王朝和羅馬帝國交流的過程,培養(yǎng)對人類文明交流融合的情懷。學習重難點難點文明擴展及古代世界的帝國。重點文明交流表現(xiàn)、意義及認識。Contents1.古代文明的擴展2.古代世界的帝國目錄3.文明的交流一、古代文明的擴展1.原因:農(nóng)耕文明區(qū)比較發(fā)達的社會分工、相對較高的勞動生產(chǎn)率、復雜的社會組織和管理系統(tǒng),使其具備了穩(wěn)步擴大范圍和影響的潛能。一、古代文明的擴展(1)埃及:主要向敘利亞和巴勒斯坦擴展,埃及新王國時期,勢力曾達到兩河流域,并與西亞大國爭霸。一、古代文明的擴展(2)西亞①古巴比倫王國:首次實現(xiàn)了兩河流域的統(tǒng)一,把勢力伸展到地中海東岸。②亞述帝國:不僅統(tǒng)一了整個兩河流域地區(qū)和小亞細亞的一部分,而且一度征服埃及。一、古代文明的擴展(3)希臘①古希臘人以移民方式擴大影響。②希臘人在東起黑海東岸、西到西班牙的廣大地區(qū)建立了數(shù)量眾多的城邦國家。3.影響:使不同文明區(qū)相互連接起來,促進了大帝國的興起?!镜湫屠}】1.古埃及政治和軍事上的擴張,使它與東地中海地區(qū)的商業(yè)交流不斷擴大,從拉斯舍姆拉、蓋特奈和美吉索等敘利亞和巴勒斯坦遺址出土的雕像、獅身人面像和裝飾圖案,都表現(xiàn)出古埃及的藝術(shù)風格。由此可知()B【典型例題】2.西亞文明從兩河流域南部向周邊地區(qū)擴張。下列史實能夠印證這一特征的是(
)①古巴比倫王國首次統(tǒng)一兩河流域②古希臘向地中海和黑海周邊殖民③亞述一度征服埃及④地中海變成羅馬的內(nèi)海A.①③
B.②③④
C.③④
D.①②③A二、古代世界的帝國1.早期帝國:赫梯、埃及新王國和公元前8世紀以后的亞述都已經(jīng)是統(tǒng)治范圍比較廣大的國家,這些國家后來也被稱為帝國。名稱建立統(tǒng)治滅亡波斯帝國公元前6世紀,波斯帝國建立①推行君主專制制度;②地方實行行省制;③建立了比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng);④波斯人擔任最重要職務(wù)公元前4世紀晚期,被亞歷山大滅亡亞歷山大帝國公元前4世紀晚期,亞歷山大建立①繼承波斯帝國的基本制度,宣布君權(quán)神授,將政治,軍事等大權(quán)集于一身;②地方實行行省制,任用馬其頓人和希臘人擔任主要職務(wù),推廣希臘文化亞歷山大死后,帝國迅速走向瓦解古羅馬帝國公元前1世紀,屋大維建立①羅馬奴隸制迅速發(fā)展起來,地中海地區(qū)保持了200多年的和平;②帝國在1-2世紀空前繁榮;③4世紀末,基督教成為羅馬帝國的國教;4世紀末,帝國分裂。5世紀后期,西羅馬帝國滅亡A典型例題3.波斯帝國的行省總督,一般由國王從王室成員或波斯大貴族中挑選,有的行省總督由同一家族繼承但要經(jīng)國王批準。有時,總督人選也有例外,波斯皇帝會允許當?shù)氐慕y(tǒng)治者履行總督職責。這反映出波斯帝國(
)C三、文明的交流1.總趨勢:文明交往不斷加強,相互影響不斷擴大。三、文明的交流西亞文明(1)技術(shù):西亞的農(nóng)耕技術(shù)逐步傳到中亞歐洲和北非一些地區(qū),冶鐵技術(shù)擴散到塊及和希臘等地。(2)神話:西亞的神話傳入希臘,成為希臘神話的重要內(nèi)容埃及文明埃及的雕刻藝術(shù),特別是人像雕刻被希臘模仿。字母文字(1)東傳,起源于西亞地區(qū)的腓尼基的字母文字,在東方演化為回拉馬字母,再發(fā)展出古代西亞、埃及以及印度等地的多種字母。(2)西傳:向西傳入希臘,形成希臘字母,再演化出拉丁字母,這兩種字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭。中西交流(1)間接交往:漢朝和羅馬帝國通過絲綢之路,雙方有間接的經(jīng)貿(mào)和文化交流。(2)直接交往①東漢:班超為經(jīng)營西域,曾派甘英出使大秦。②羅馬:2世紀,羅馬商人到達洛陽,并不斷東來,與中國進行貿(mào)易。典型例題4.亞歷山大在其征戰(zhàn)期間,建立了二十多個城市。其中最著名的是埃及亞歷山大市,它很快便成為世界主要的城市之一,成為著名的學術(shù)和文化中心。亞歷山大在許多城市還建有領(lǐng)先的學術(shù)機構(gòu),吸引了大批優(yōu)秀學者來進行學術(shù)研究。這些舉措(
)C.導致了波斯帝國的最終滅亡 B5.絲綢之路興起于秦漢,此后一度衰落;隋唐時期再度興盛起來;兩宋時期陸上絲綢之路萎縮,但海上絲綢之路卻呈現(xiàn)繁榮景象;直到元朝,陸上絲路再度興起;明清時期,絲綢之路日益衰落。據(jù)此可知(
)C典型例題6.西亞的農(nóng)耕技術(shù)逐步傳到中亞、歐洲和北非一些地區(qū),冶鐵技術(shù)
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