2024年尚義中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面，一是認(rèn)知策略，二是元認(rèn)知策略，三是（）。A.資源管理策略B.組織策略C.計(jì)劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：A2.一般在教學(xué)開(kāi)始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便安排教學(xué)的評(píng)價(jià)是（）。A.常模參照評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)【答案】：D3.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開(kāi)展（）。A.課外活動(dòng)B.少先隊(duì)活動(dòng)C.小組活動(dòng)D.班級(jí)教育活動(dòng)【答案】：D4.監(jiān)考老師在考生身邊來(lái)回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)惰化C.社會(huì)助長(zhǎng)D.社會(huì)干擾【答案】：D5.“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的重要影響。A.環(huán)境B.遺傳C.教育D.家庭教育【答案】：A6.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平，來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)反思D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：C7.發(fā)表《教育獨(dú)立理論》，認(rèn)為教育的目的是“養(yǎng)成完全之人格”的教育家是（）。A.蔡元培B.梁?jiǎn)⒊珻.胡適D.邵逸夫【答案】：A8.以下關(guān)于“教育”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.教育的目的要回答的是教育要培養(yǎng)什么樣的人這一根本問(wèn)題B.廣義的教育是沒(méi)有目的性的C.教育分為廣義的教育和狹義的教育D.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育媒介【答案】：B9.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響的認(rèn)知方式是（）。A.沖動(dòng)型B.沉思型C.抽象型D.場(chǎng)獨(dú)立型【答案】：A10.（）在《愛(ài)彌兒》中明確提出了“兒童權(quán)利宣言”，確立了兒童在人類(lèi)社會(huì)中的獨(dú)特地位與價(jià)值。A.赫爾巴特B.盧梭C.夸美紐斯D.孟德斯鳩【答案】：B11.關(guān)于工業(yè)社會(huì)的教育特征，下列描述錯(cuò)誤的是（）。A.教育日益成為社會(huì)變革的中心B.教育的公共性日益突出C.教育改革被視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性條件D.現(xiàn)代學(xué)校的類(lèi)型更多樣【答案】：A12.提出“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”思想的中國(guó)古代教育家是（）。A.孔子B.荀子C.孟子D.墨子【答案】：A13.發(fā)散思維測(cè)驗(yàn)是創(chuàng)造性測(cè)量的核心，而將對(duì)發(fā)散思維的測(cè)量作為測(cè)量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。A.條件反射理論B.智力結(jié)構(gòu)論C.信息加工學(xué)習(xí)理論D.學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)理論【答案】：B14.無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，教育始終是人類(lèi)社會(huì)不可或缺的一環(huán)，下列不屬于教育學(xué)在萌芽階段的特點(diǎn)的是（）。A.教育與哲學(xué)、倫理學(xué)劃分開(kāi)來(lái)，成為獨(dú)立學(xué)科B.教育的理論沒(méi)有成體系C.教授的知識(shí)以對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知為主D.教育的方式多以寓言、以事喻事為主【答案】：A15.聽(tīng)覺(jué)中樞位于（）。A.頂葉B.額葉C.枕葉D.顳葉【答案】：D16.“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”體現(xiàn)了教育的（）功能。A.經(jīng)濟(jì)B.社會(huì)C.個(gè)體D.政治【答案】：C17.和諧社會(huì)建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（）。A.核心價(jià)值體系B.公平正義C.以人為本D.科學(xué)發(fā)展觀【答案】：C18.某有限公司的章程通過(guò)后，應(yīng)在公司章程上簽名，蓋章的人員是該公司（）。A.股東B.董事C.監(jiān)事D.經(jīng)理【答案】：A19.在社會(huì)生產(chǎn)力諸要素中起決定作用的是（）。A.勞動(dòng)對(duì)象B.勞動(dòng)資料C.生產(chǎn)工具D.勞動(dòng)者【答案】：D20.靠山吃山，靠水吃水，把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，這是人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)。但資源枯竭，環(huán)境惡化的事實(shí)使人們認(rèn)識(shí)到，必須把保護(hù)生態(tài)環(huán)境放在首位。這一材料體現(xiàn)的哲理是（）。A.只有正確的認(rèn)識(shí)才能指導(dǎo)實(shí)踐B.矛盾主次方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一【答案】：C21.依據(jù)民法規(guī)定，男不得早于（）結(jié)婚。A.18周歲B.24周歲C.20周歲D.22周歲【答案】：D22.根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，原處分決定單位應(yīng)當(dāng)自接到復(fù)核申請(qǐng)后的（）日內(nèi)作出復(fù)核決定。受理申訴的單位應(yīng)當(dāng)自受理之日起（）日內(nèi)作出處理決定。A.30；60B.15；60C.15；30D.30；30【答案】：A23.商品生產(chǎn)中，有一系列經(jīng)濟(jì)規(guī)律，而其中最基本的規(guī)律是（）。A.價(jià)值規(guī)律B.供求規(guī)律C.貨幣流通規(guī)律D.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律【答案】：A24.下列成語(yǔ)包含哲理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.否極泰來(lái)——矛盾雙方的相互依存、相互促進(jìn)B.牽一發(fā)而動(dòng)全身——部分對(duì)整體有時(shí)起著非常重要的作用C.斗轉(zhuǎn)星移——世界上任何事物都是變化發(fā)展的D.居安思?！朴趶拿艿霓D(zhuǎn)化方面來(lái)看問(wèn)題【答案】：A25.那時(shí)候憑著一腔孤勇，覺(jué)得未來(lái)有什么可怕，就算_______來(lái)攻打這愛(ài)情城墻，我都有勇氣拼一拼，誓死守城。可是卻未料到，愛(ài)情這城池，有時(shí)候也會(huì)____。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.百萬(wàn)雄師B.千軍萬(wàn)馬C.兵臨城下D.波瀾壯闊【答案】：B26.①據(jù)此，洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論②這不符合常理③早在18世紀(jì)末，德國(guó)科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn)，赤道附近的高山雪線(xiàn)，比中緯度的青藏髙原許多高山的雪線(xiàn)低200米左右④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多，甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多⑤對(duì)流層大氣的主要直接熱源是地面，青藏高原由于下墊面大面積提升，相當(dāng)于把“火爐”升高了⑥由于赤道地區(qū)熱量較高，高山雪線(xiàn)通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降，到極地附近降至海平面將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.⑥②③①⑤④B.③②⑥①⑤④C.⑥②③⑤④①D.③①⑤④②⑥【答案】：B27.開(kāi)始，各國(guó)對(duì)自然風(fēng)景區(qū)的保護(hù)，總是以修繕的手段來(lái)維護(hù)，越修繕人們?cè)讲粷M(mǎn)。想不到放棄了，那種自然的粗獷、野性和原始風(fēng)味反而突現(xiàn)了出來(lái)?，F(xiàn)在各國(guó)的保護(hù)者們都認(rèn)識(shí)到，對(duì)自然景區(qū)的修繕，絕不能超過(guò)百分之二十，否則，過(guò)多的修繕，就是一種破壞，反而會(huì)讓人生出厭煩的情緒。下列說(shuō)法與原文觀點(diǎn)相符的是（）。A.很多農(nóng)民第一次種大豆時(shí)都要等大豆長(zhǎng)到十成熟的時(shí)候再收獲，結(jié)果損失嚴(yán)重B.早熟的孩子成績(jī)一般都很好，所以父母要盡量從小培養(yǎng)孩子們?cè)缡霤.韓曉曉去韓國(guó)做了全方位的整容手術(shù)，結(jié)果回家爸媽都認(rèn)不出她了D.雕塑家在雕塑維納斯時(shí)，沒(méi)有賦予她一個(gè)完美的身體，而是保留了她的斷臂【答案】：D28.人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的，他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒，這種觀點(diǎn)是________的，事實(shí)上，“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很____的，我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦，非常成熟的個(gè)體。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.片面稀少B.偏頗稀缺C.正確普遍D.錯(cuò)誤少見(jiàn)【答案】：D29.街道社區(qū)是城鎮(zhèn)社區(qū)管理的基礎(chǔ)單元和居民安居樂(lè)業(yè)的基本載體。在社區(qū)建設(shè)中，要堅(jiān)持以人為本，以居民為本，把握各方利益的結(jié)合點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，共建共治共享文明社區(qū)、和諧家園。結(jié)合社區(qū)人口流動(dòng)性大、社會(huì)閑散人員多的實(shí)際，加強(qiáng)普法宣傳教育，不斷完善社區(qū)管理服務(wù)，增強(qiáng)居民的法律意識(shí)和法治觀念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.和諧家園比文明社區(qū)重要B.社區(qū)建設(shè)活動(dòng)類(lèi)型應(yīng)多樣C.加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的基本任務(wù)D.居民的活動(dòng)以社區(qū)為單位【答案】：C30.跟石頭和金屬相比,木質(zhì)砧板從表面上看也是硬邦邦一塊,可“內(nèi)心”很柔軟,內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列,但仍有很多細(xì)微的空隙。(這使它在受到劇烈沖擊時(shí)),內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生彈性微調(diào),既能避免與刀刃硬碰硬傷及刃口,又能吸收一部分沖擊力,不會(huì)讓刀刃在接觸板面的一剎那,由于反彈力過(guò)大而“劍走偏鋒”發(fā)生側(cè)滑,這在連續(xù)切割,比如剁餡、切絲時(shí)尤為明顯。劃線(xiàn)句子中的“這”指是的木質(zhì)砧板的（）A.材料B.制作工藝C.外觀形態(tài)D.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【答案】：D31.國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)、區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前，重視人才、用好人才尤其重要。下列關(guān)于人才的表述錯(cuò)誤的是：A.人才為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持B.人才是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)C.人才是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)D.人才是第一資源和國(guó)家戰(zhàn)略資源【答案】：C32.我國(guó)高校每年有數(shù)萬(wàn)項(xiàng)科研成果通過(guò)驗(yàn)收,其中有30%以上的成果被鑒定為“國(guó)際首創(chuàng)”、“國(guó)際領(lǐng)先”或者“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”。（）的是,這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力,大部分成果只能“沉睡”在實(shí)驗(yàn)室和書(shū)齋中,高校科技研究成果推廣（）。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.可惜B.無(wú)奈C.可悲D.遺憾【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.集體教育是馬卡連柯教育理論的重要組成部分。下列觀點(diǎn)屬于其集體教育理論的有（）。A.全部教育過(guò)程應(yīng)該在“平行教育影響”的原則下進(jìn)行B.基層集體是教育工作的重點(diǎn)和中心C.教育工作的基本對(duì)象是集體D.教育工作的主要方式是集體教育【答案】：ACD34.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.自我學(xué)習(xí)B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)C.組織學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).【答案】：ABC35.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地獲取知識(shí)。D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】：BCD36.一般認(rèn)為，（）是構(gòu)成教學(xué)過(guò)程的基本要素。A.教學(xué)手段B.教師C.教學(xué)內(nèi)容D.學(xué)生【答案】：ABCD37.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程包括（）。A.專(zhuān)業(yè)理論課程B.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程C.專(zhuān)業(yè)必修課程D.專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程【答案】：ABD38.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.行動(dòng)研究B.反思日記C.交流討論D.詳細(xì)描述【答案】：ABCD39.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為（）。A.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇B.認(rèn)可活動(dòng)、小組安排C.評(píng)價(jià)活動(dòng)、時(shí)間分配D.任務(wù)設(shè)計(jì)、權(quán)力分配【答案】：BCD40.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是（）。A.首字詞聯(lián)詞法B.關(guān)鍵詞法C.視覺(jué)想象D.位置記憶法【答案】：ABCD41.嫉妒會(huì)毀滅人的上進(jìn)心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策B.發(fā)掘自身的潛能C.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)D.提高自己的能力【答案】：ABC42.堅(jiān)持辦事公道，必須做到（）。A.舍己為人B.光明磊落C.堅(jiān)持真理D.自我犧牲【答案】：BC43.資本周轉(zhuǎn)速度的加快對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)的影響表現(xiàn)為（）。A.年剩余價(jià)值率的提高B.年剩余價(jià)值量的增加C.剩余價(jià)值率的提高D.每個(gè)生產(chǎn)過(guò)程剩余價(jià)值量的增加【答案】：AB44.下列關(guān)于發(fā)明說(shuō)法正確的有：（）。A.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾B.電話(huà)的發(fā)明者是貝爾C.電視機(jī)的發(fā)明者是愛(ài)迪生D.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林【答案】：ABD45.小趙領(lǐng)到3600元工資后，去商場(chǎng)買(mǎi)了一件標(biāo)價(jià)為800元的連衣裙，然后補(bǔ)交了1000元房租。在小趙的活動(dòng)中得到體現(xiàn)的貨幣職能是（）。A.流通手段B.支付手段C.價(jià)值尺度D.貯藏手段【答案】：ABC46.紀(jì)要是（）。A.法定公文文種B.記錄性公文C.事務(wù)公文D.簡(jiǎn)報(bào)【答案】：AB47.應(yīng)急預(yù)案，是指各級(jí)人民政府及其部門(mén)、基層組織、企事業(yè)單位和社會(huì)組織等為依法、迅速、科學(xué)、有序應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，最大程度減少突發(fā)事件及其造成的損害而預(yù)先制定的方案。按照制定主體劃分，應(yīng)急預(yù)案分為（）。A.單位和基層組織應(yīng)急預(yù)案B.部門(mén)應(yīng)急預(yù)案C.總體應(yīng)急預(yù)案D.政府及其部門(mén)應(yīng)急預(yù)案【答案】：AD48.職工個(gè)人福利補(bǔ)貼的內(nèi)容包括（）。A.職工房租補(bǔ)貼B.職工探親補(bǔ)貼C.職工生活困難補(bǔ)助D.職工伙食補(bǔ)貼【答案】：ABCD49.國(guó)際勞工組織的“三方性原則”所包括的三方有（）。A.勞工組織B.雇主代表C.政府代表D.勞工代表【答案】：BCD50.社區(qū)照顧中由社區(qū)照顧需要建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)，主要包括（）。A.改造社區(qū)內(nèi)大型服務(wù)機(jī)構(gòu)為小型機(jī)構(gòu)B.由居民委員會(huì)與鄰里系統(tǒng)、公安派出所與政府派出機(jī)構(gòu)街道辦事處、社區(qū)中心或社會(huì)服；以及轄區(qū)單位共同組成，建立熱線(xiàn)或緊急支援服務(wù)網(wǎng)絡(luò)C.提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)D.服務(wù)對(duì)象自身的互助網(wǎng)絡(luò)【答案】：BCD51.消防行政處罰的必經(jīng)程序有（）。A.調(diào)查B.告知C.聽(tīng)證D.決定【答案】：ABD52.高層建筑消防設(shè)施（）和共用部位火災(zāi)隱患整改的費(fèi)用，