原地單手肩上投籃（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教版體育六年級(jí)上冊(cè)

原地單手肩上投籃（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教版體育六年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：原地單手肩上投籃

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：人教版體育六年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過練習(xí)原地單手肩上投籃，提高學(xué)生的投籃技巧和準(zhǔn)確性，增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和自信心。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：掌握原地單手肩上投籃的基本技巧和動(dòng)作要領(lǐng)。

解決辦法：通過教師示范、學(xué)生模仿、分組練習(xí)等方式，讓學(xué)生多次練習(xí)并糾正動(dòng)作中的錯(cuò)誤，逐步掌握正確的投籃技巧。

2.難點(diǎn)：提高投籃的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。

解決辦法：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注投籃時(shí)的手部姿勢(shì)、投籃角度和力量控制，通過投籃練習(xí)比賽等形式，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高投籃準(zhǔn)確性。

3.重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)技體育品德。

解決辦法：組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)和比賽，鼓勵(lì)學(xué)生互相鼓勵(lì)、互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，通過比賽中的規(guī)則教育，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)技體育品德。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）實(shí)踐教學(xué)法：通過分組練習(xí)、比賽等形式，讓學(xué)生親身體驗(yàn)原地單手肩上投籃的技巧和動(dòng)作要領(lǐng)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

（2）分組合作法：組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生互相鼓勵(lì)、互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

（3）比賽教學(xué)法：通過舉辦投籃比賽，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的投籃技巧和準(zhǔn)確性。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備播放原地單手肩上投籃的示范視頻，讓學(xué)生更直觀地了解正確的投籃動(dòng)作和技巧。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用體育教學(xué)軟件，進(jìn)行投籃技巧的講解和分析，幫助學(xué)生更好地掌握投籃要領(lǐng)。

（3）訓(xùn)練器材：使用籃球、籃筐等訓(xùn)練器材，進(jìn)行實(shí)地練習(xí)，提高學(xué)生的投籃能力和準(zhǔn)確性。

（4）互動(dòng)式教學(xué)：通過教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)，解答學(xué)生的疑問，糾正學(xué)生的動(dòng)作錯(cuò)誤，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

（5）在線教學(xué)平臺(tái)：利用在線教學(xué)平臺(tái)，發(fā)布投籃技巧相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和練習(xí)任務(wù)，方便學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)。

（6）評(píng)價(jià)與反饋：通過實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)和反饋，讓學(xué)生了解自己的投籃表現(xiàn)，找到需要改進(jìn)的地方，提高學(xué)生的投籃水平。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《原地單手肩上投籃》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘ｓw育活動(dòng)中是否遇到過投籃不準(zhǔn)的情況？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索原地單手肩上投籃的技巧和奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解原地單手肩上投籃的基本概念。原地單手肩上投籃是籃球運(yùn)動(dòng)中的一種基本投籃方式，它要求運(yùn)動(dòng)員在原地用一只手將球投向籃筐。

2.動(dòng)作要領(lǐng)講解：接下來(lái)，我會(huì)詳細(xì)講解原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，包括站位、握球、投籃姿勢(shì)和力量控制等。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)投籃姿勢(shì)和力量控制這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)的難點(diǎn)部分，我會(huì)通過分組練習(xí)和個(gè)別指導(dǎo)來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組練習(xí)：學(xué)生們將分成若干小組，每組進(jìn)行原地單手肩上投籃的練習(xí)。

2.投籃比賽：為了激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的投籃比賽。這個(gè)比賽將展示原地單手肩上投籃的基本技巧。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的投籃練習(xí)成果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“原地單手肩上投籃技巧在比賽中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了原地單手肩上投籃的基本概念、技巧和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)原地單手肩上投籃的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常體育活動(dòng)中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）籃球技術(shù)視頻教程：提供一系列籃球技術(shù)視頻教程，包括原地單手肩上投籃的技巧講解和示范，幫助學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)投籃動(dòng)作和技巧。

（2）籃球比賽案例分析：提供一些籃球比賽的案例分析，讓學(xué)生了解原地單手肩上投籃在實(shí)際比賽中的應(yīng)用和重要性。

（3）籃球訓(xùn)練器材：推薦一些籃球訓(xùn)練器材，如投籃訓(xùn)練器、籃筐等，幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)地練習(xí)，提高投籃能力和準(zhǔn)確性。

2.拓展建議：

（1）組織學(xué)生參加籃球比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外籃球比賽，讓他們?cè)趯?shí)際比賽中運(yùn)用所學(xué)的原地單手肩上投籃技巧，提高比賽能力和競(jìng)技水平。

（2）開展籃球技術(shù)培訓(xùn)班：建議學(xué)生參加籃球技術(shù)培訓(xùn)班，通過專業(yè)教練的指導(dǎo)和訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平和競(jìng)技能力。

（3）觀看籃球比賽直播或錄像：鼓勵(lì)學(xué)生觀看籃球比賽直播或錄像，學(xué)習(xí)專業(yè)球員的投籃技巧和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示。

（4）閱讀籃球技術(shù)書籍：推薦學(xué)生閱讀一些籃球技術(shù)書籍，深入了解籃球運(yùn)動(dòng)的技巧和方法，提高學(xué)生的籃球知識(shí)和理論水平。

（5）參加籃球社團(tuán)或俱樂部：鼓勵(lì)學(xué)生加入籃球社團(tuán)或俱樂部，與其他籃球愛好者一起交流學(xué)習(xí)，提高籃球技藝和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、態(tài)度、紀(jì)律性以及對(duì)于原地單手肩上投籃技巧的掌握情況，對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的參與度、合作能力和對(duì)于原地單手肩上投籃技巧的理解深度，對(duì)小組討論成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.隨堂測(cè)試：通過組織學(xué)生進(jìn)行原地單手肩上投籃的隨堂測(cè)試，評(píng)估學(xué)生的投籃技巧和準(zhǔn)確性，對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4.實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)：觀察學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括投籃姿勢(shì)、力量控制和準(zhǔn)確性等方面，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試和實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生的表現(xiàn)，教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)方法和策略，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。反思改進(jìn)措施特色與創(chuàng)新：

1.實(shí)踐教學(xué)法的運(yùn)用：通過分組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生親身體驗(yàn)原地單手肩上投籃的技巧和動(dòng)作要領(lǐng)，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

2.小組合作法的運(yùn)用：組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生互相鼓勵(lì)、互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3.比賽教學(xué)法的運(yùn)用：通過舉辦投籃比賽，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的投籃技巧和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)技體育品德。

存在主要問題：

1.教學(xué)管理方面：在實(shí)踐活動(dòng)過程中，部分學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)管理，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)組織方面：在小組討論中，部分學(xué)生參與度不高，需要引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高課堂互動(dòng)性。

3.教學(xué)方法方面：在重點(diǎn)難點(diǎn)解析環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)投籃技巧的理解仍有困難，需要針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服難點(diǎn)。

改進(jìn)措施：

1.加強(qiáng)教學(xué)管理：在實(shí)踐活動(dòng)過程中，加強(qiáng)教師的監(jiān)管作用，提醒學(xué)生保持紀(jì)律，確保教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

2.提高課堂互動(dòng)性：在小組討論中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高課堂互動(dòng)性。

3.針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)：在重點(diǎn)難點(diǎn)解析環(huán)節(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握投籃技巧。

4.增加輔助教學(xué)資源：提供更多的籃球技術(shù)視頻教程、比賽案例分析等資源，幫助學(xué)生更全面地了解原地單手肩上投籃的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的籃球水平。

5.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生的需求和困惑，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)效果。課后作業(yè)1.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，詳細(xì)描述原地單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，并畫出投籃動(dòng)作圖。

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