jsp制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)課程設(shè)計(jì)

jsp制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握J(rèn)SP（JavaServerPages）的基礎(chǔ)知識(shí)，理解其運(yùn)行原理和基本語(yǔ)法。

2.學(xué)會(huì)使用JSP進(jìn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作，包括數(shù)據(jù)的顯示、用戶交互和數(shù)據(jù)庫(kù)連接。

3.了解JSP內(nèi)置對(duì)象的作用，如request、response、session等，并能在實(shí)際項(xiàng)目中靈活運(yùn)用。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用JSP技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠獨(dú)立完成一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作。

2.提高學(xué)生的編程實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)調(diào)試和優(yōu)化JSP程序，提高代碼質(zhì)量。

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，能夠在項(xiàng)目中與他人合作共同完成任務(wù)。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)編程產(chǎn)生興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)嘗試新技術(shù)和新方法，勇于挑戰(zhàn)困難。

3.增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，了解網(wǎng)站安全的重要性，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德。

本課程針對(duì)高年級(jí)學(xué)生，課程性質(zhì)為理論與實(shí)踐相結(jié)合。在教學(xué)過(guò)程中，要求教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐掌握知識(shí)。課程目標(biāo)的設(shè)定充分考慮了學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力和興趣，旨在使學(xué)生在掌握J(rèn)SP技術(shù)的基礎(chǔ)上，提高編程實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度價(jià)值觀。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠獨(dú)立完成動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作，并為后續(xù)學(xué)習(xí)其他Web開(kāi)發(fā)技術(shù)打下基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.JSP基礎(chǔ)知識(shí)：介紹JSP的概念、運(yùn)行原理和基本語(yǔ)法，涉及課本第二章內(nèi)容。

-JSP的運(yùn)行環(huán)境與配置

-JSP的基本語(yǔ)法和指令

-JSP的生命周期和內(nèi)置對(duì)象

2.JSP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作：學(xué)習(xí)使用JSP進(jìn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，涉及課本第三章內(nèi)容。

-數(shù)據(jù)的顯示和用戶交互

-JSP腳本和表達(dá)式語(yǔ)言

-HTML表單處理和請(qǐng)求轉(zhuǎn)發(fā)

3.JSP與數(shù)據(jù)庫(kù)連接：學(xué)習(xí)JSP與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接技術(shù)，涉及課本第四章內(nèi)容。

-JDBC簡(jiǎn)介和數(shù)據(jù)庫(kù)連接

-SQL語(yǔ)句的編寫(xiě)與執(zhí)行

-數(shù)據(jù)庫(kù)連接池技術(shù)

4.JSP內(nèi)置對(duì)象：了解JSP內(nèi)置對(duì)象的使用，涉及課本第五章內(nèi)容。

-request、response、session對(duì)象的使用

-application、out、pageContext對(duì)象的作用

-內(nèi)置對(duì)象的案例應(yīng)用

5.JSP項(xiàng)目實(shí)踐：綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作，涉及課本第六章內(nèi)容。

-項(xiàng)目需求分析

-設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)表和實(shí)體類(lèi)

-編寫(xiě)JSP頁(yè)面和Servlet

教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度：

第1周：JSP基礎(chǔ)知識(shí)

第2周：JSP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作

第3周：JSP與數(shù)據(jù)庫(kù)連接

第4周：JSP內(nèi)置對(duì)象

第5-6周：項(xiàng)目實(shí)踐

教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織遵循科學(xué)性和系統(tǒng)性原則，確保學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地掌握J(rèn)SP制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的技術(shù)。在教學(xué)過(guò)程中，教師需結(jié)合教材章節(jié)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

三、教學(xué)方法

針對(duì)JSP制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的課程特點(diǎn)，采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性：

1.講授法：結(jié)合教材內(nèi)容，通過(guò)PPT和板書(shū)形式，系統(tǒng)地講解JSP的基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)法和內(nèi)置對(duì)象等理論部分。講授過(guò)程中注重案例引入，使學(xué)生更好地理解理論知識(shí)。

2.討論法：針對(duì)課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、分享心得，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。例如，在講解JSP內(nèi)置對(duì)象時(shí)，組織學(xué)生討論不同內(nèi)置對(duì)象的使用場(chǎng)景和注意事項(xiàng)。

3.案例分析法：選擇具有代表性的JSP項(xiàng)目案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的需求、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)過(guò)程。通過(guò)案例分析法，使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，提高其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4.實(shí)驗(yàn)法：設(shè)置實(shí)驗(yàn)課時(shí)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，獨(dú)立完成JSP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問(wèn)，幫助學(xué)生掌握實(shí)際操作技能。

5.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：將課程內(nèi)容分解為多個(gè)任務(wù)，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。任務(wù)設(shè)置由易到難，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握J(rèn)SP技術(shù)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，提高溝通與協(xié)作能力。

6.課后拓展法：布置課后作業(yè)和拓展任務(wù)，要求學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，推薦相關(guān)學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生深入了解JSP技術(shù)及其在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用。

7.成果展示法：在課程結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行成果展示，分享自己在項(xiàng)目實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。其他學(xué)生和教師共同評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，本課程采用以下評(píng)估方式，以客觀、公正地全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果：

1.平時(shí)表現(xiàn)：占總評(píng)成績(jī)的30%。包括課堂出勤、課堂討論、提問(wèn)、回答問(wèn)題、小組合作等方面的表現(xiàn)。教師通過(guò)觀察和記錄，評(píng)估學(xué)生在課堂上的參與度和積極性。

-課堂出勤：評(píng)估學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的情況。

-課堂討論與提問(wèn)：評(píng)估學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論、提問(wèn)的積極性。

-小組合作：評(píng)估學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中的貢獻(xiàn)和協(xié)作能力。

2.作業(yè)：占總評(píng)成績(jī)的30%。布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。作業(yè)包括理論知識(shí)練習(xí)和實(shí)際操作任務(wù)，旨在鞏固所學(xué)知識(shí)。

-理論知識(shí)作業(yè)：評(píng)估學(xué)生對(duì)JSP基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。

-實(shí)際操作作業(yè)：評(píng)估學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。

3.考試：占總評(píng)成績(jī)的40%。包括期中考試和期末考試，以閉卷形式進(jìn)行?？荚噧?nèi)容涵蓋課程所有知識(shí)點(diǎn)，旨在檢驗(yàn)學(xué)生整體掌握程度。

-期中考試：評(píng)估學(xué)生對(duì)課程前半部分知識(shí)點(diǎn)的掌握。

-期末考試：評(píng)估學(xué)生對(duì)整個(gè)課程知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

4.項(xiàng)目實(shí)踐：占總評(píng)成績(jī)的10%。要求學(xué)生在課程結(jié)束后提交一個(gè)完整的JSP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)項(xiàng)目，教師根據(jù)項(xiàng)目完成質(zhì)量、技術(shù)難度、創(chuàng)新程度等方面進(jìn)行評(píng)估。

-項(xiàng)目完成度：評(píng)估學(xué)生按照課程要求完成項(xiàng)目的程度。

-技術(shù)難度與創(chuàng)新程度：評(píng)估學(xué)生在項(xiàng)目中應(yīng)用的技術(shù)難度和創(chuàng)新能力。

5.附加分：對(duì)于在課程學(xué)習(xí)中有特殊表現(xiàn)的學(xué)生，如參加相關(guān)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、積極幫助同學(xué)解決問(wèn)題等，給予附加分獎(jiǎng)勵(lì)，以提高學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)力。

五、教學(xué)安排

為確保課程教學(xué)任務(wù)的順利完成，同時(shí)考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：課程共計(jì)16周，每周2課時(shí)，共計(jì)32課時(shí)。教學(xué)進(jìn)度根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和難度進(jìn)行合理分配，確保各部分內(nèi)容得到充分講解和實(shí)踐。

-前四周：JSP基礎(chǔ)知識(shí)與基本語(yǔ)法學(xué)習(xí)。

-第五至八周：JSP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作與數(shù)據(jù)庫(kù)連接技術(shù)。

-第九至十二周：JSP內(nèi)置對(duì)象及應(yīng)用，項(xiàng)目實(shí)踐準(zhǔn)備。

-第十三至十六周：項(xiàng)目實(shí)踐與總結(jié)，復(fù)習(xí)備考。

2.教學(xué)時(shí)間：根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間，安排在每周的固定時(shí)間進(jìn)行授課。同時(shí)，為滿足學(xué)生課后復(fù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)需求，實(shí)驗(yàn)室在課后對(duì)學(xué)生開(kāi)放，提供實(shí)踐操作環(huán)境。

-授課時(shí)間：每周固定時(shí)間，如周二、周四下午。

-實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)間：課后時(shí)間，如周二、周四晚上。

3.教學(xué)地點(diǎn)：理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)操作分別在以下地點(diǎn)進(jìn)行：

-理論教學(xué)：多媒體教室，便于教師使用PPT、板書(shū)等形式進(jìn)行授課。

-實(shí)驗(yàn)教學(xué)：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供實(shí)踐操作的環(huán)境。

4.考試安排：

-期中考試：課程進(jìn)行至第八周時(shí)進(jìn)行期中考試，全面考察學(xué)生對(duì)前半部分知識(shí)點(diǎn)的掌握。

-期末考試：課程結(jié)束