拔尖創(chuàng)新人才測評服務(wù)規(guī)范編制說明_第1頁
拔尖創(chuàng)新人才測評服務(wù)規(guī)范編制說明_第2頁
拔尖創(chuàng)新人才測評服務(wù)規(guī)范編制說明_第3頁
拔尖創(chuàng)新人才測評服務(wù)規(guī)范編制說明_第4頁
拔尖創(chuàng)新人才測評服務(wù)規(guī)范編制說明_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

階段時間工作內(nèi)容或成果預(yù)研階段2023年11月3日施的拔尖創(chuàng)新人才協(xié)同培養(yǎng)服務(wù)項(xiàng)目2023年12月21日2024年1月11日形成拔尖創(chuàng)新人才標(biāo)準(zhǔn)體系框架草案2024年1月13日召開拔尖創(chuàng)新人才培育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)研討會2024年1月7日北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2024年2月9日拔尖創(chuàng)新人才測評服務(wù)指南立項(xiàng)在線評審?fù)ㄟ^起草階段2024年2月26日立項(xiàng)文件上報，立項(xiàng)批復(fù)正式下達(dá)2024年2月28日2024年3月10日2024年4月25日術(shù)論壇上正式啟動《拔尖創(chuàng)新人才測評服務(wù)指南》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)編制工作。2024年5月30日測評服務(wù)指南》修改成為《拔尖創(chuàng)新人才測評服務(wù)評2024年6月30日2024年7月29日2024年7月31日征求意見階段2024年8月啟動征求意見章節(jié)標(biāo)題主要技術(shù)內(nèi)容規(guī)范性引用文件GB/T40148科技評估基本術(shù)語GB/T40552-2021教育服務(wù)效果測評指南GB/T43294-2023教育與學(xué)習(xí)服務(wù)術(shù)語GB/T44143-2024科技人才評價規(guī)范術(shù)語和定義評價指標(biāo)、多元智能、創(chuàng)造力、非智力因素、科學(xué)共同體等相關(guān)術(shù)語和定義評價分類要求評價原則從“德才兼?zhèn)湓瓌t”“科學(xué)性原則”“公平公正原則”“可操作性原則”四個角度描述評價原則評價指標(biāo)從“指標(biāo)體系框架”“多元智能”“創(chuàng)造力”“非智力因素”提出了測評指標(biāo)評價流程了要求和參考測評公平評價結(jié)果使用附錄A(資料性)拔尖創(chuàng)新人才評價流程圖參考文獻(xiàn)國家標(biāo)準(zhǔn)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論