2024年初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文（二篇）

第3頁共3頁2024年初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文即將逝去的一學(xué)期，我校小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作在緊張與忙碌中交織著滿足與喜悅，因為我們辛勤付出，勇于探索，也收獲了碩果，進一步強化了濃厚的數(shù)學(xué)教研環(huán)境。這些成就的取得，得益于全校每一位小學(xué)數(shù)學(xué)教師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，勇于創(chuàng)新，通力合作，共同進步。一、強化專業(yè)學(xué)習(xí)，提升教學(xué)能力秉持“多學(xué)、常思考”的原則，本學(xué)期每位教師不僅定期研讀相關(guān)專業(yè)文獻和網(wǎng)絡(luò)資源，還積極參與到____等地的學(xué)習(xí)活動中，傾聽專家的指導(dǎo)，領(lǐng)略名師的教學(xué)魅力，學(xué)習(xí)新的教學(xué)策略和技術(shù)，吸收先進的教學(xué)理念，將所學(xué)專業(yè)知識融入日常教學(xué)，以提升教學(xué)水平。二、落實教學(xué)規(guī)范，豐富教學(xué)活動1、充分發(fā)揮集體備課的效能，我們深入研究教材教法，明確教學(xué)目標，把握重難點，精心設(shè)計教學(xué)方案，確?！叭齻洹保▊浣滩摹淠繕撕椭仉y點、備學(xué)生）的落實。通過集體備課活動，我們共同探討教學(xué)困惑，分享教學(xué)心得，確保教研活動的實效性。2、我們堅持開展聽、評、說課活動，將其作為重要的教研活動來抓。每位教師都積極參與“一人一課”活動，精心備課，詳細記錄，課后及時交流反饋，撰寫評課意見，根據(jù)教學(xué)效果和評課建議，對教案進行二次優(yōu)化，以提升課堂教學(xué)效果。3、全體數(shù)學(xué)教師嚴格遵守課程計劃，確保教學(xué)秩序，保證教學(xué)質(zhì)量。同時，利用課間時間幫助學(xué)生查漏補缺，實現(xiàn)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。4、本學(xué)期，1—____年級和4—____年級分別進行了一次期中測試和期末考試，____年級則組織了____次月考，每次考試后都進行質(zhì)量分析和試卷分析，以發(fā)揮檢測功能。5、定期進行教案、作業(yè)的檢查與反饋，確保教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)改進。6、我們還按部就班地推進科技節(jié)七巧板培訓(xùn)和三年級數(shù)學(xué)拓展課程，豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣，取得了顯著的教學(xué)成果。三、關(guān)注學(xué)困生發(fā)展我們對學(xué)困生進行深入分析，以期改善他們的學(xué)習(xí)狀況，同時提升教師的教學(xué)質(zhì)量。教師們在業(yè)務(wù)交流中，特別強調(diào)了對學(xué)困生采取的有效教學(xué)策略，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標，教授他們有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、改進與發(fā)展方向1、需進一步提升理論指導(dǎo)實踐的能力，未來將持續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)藝術(shù)。2、我們將努力營造更有利于探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的氛圍?？偨Y(jié)，我校小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作在未來的日子里將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，針對不足之處采取改進措施。我們將持續(xù)探索創(chuàng)新，不斷提高教研工作的質(zhì)量和影響力，為教學(xué)工作再上新臺階貢獻力量。2024年初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文（二）數(shù)學(xué)教研組的年度總結(jié)\n\n時光荏苒，本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿落下帷幕。數(shù)學(xué)教研組在區(qū)教研室和學(xué)校管理層的指導(dǎo)下，全體數(shù)學(xué)教師團結(jié)協(xié)作，穩(wěn)步開展各項活動，取得了實質(zhì)性的進展。我們共同學(xué)習(xí)新課程理念，改進教學(xué)方法，強化課堂效率，以期提升教學(xué)質(zhì)量。\n\n一、深化理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念\n\n我們持續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標準和前沿教育理念，準確把握數(shù)學(xué)教育的特性，推崇學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式。借助網(wǎng)絡(luò)資源，我們保持對教學(xué)改革動態(tài)的關(guān)注，提升理論素養(yǎng)。\n\n二、開展教研活動，提升教學(xué)效能\n\n1.本學(xué)期，我們共進行了____節(jié)校級公開課和家長開放日活動，教師們精心備課、授課、反思，其他教師積極參與聽課、評課，形成良好的研討氛圍，有效提升了課堂教學(xué)質(zhì)量。\n\n2.我們進一步鞏固了集體備課制度，各年級備課組共同探討，分工合作，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提升了備課效率和教學(xué)質(zhì)量。\n\n三、強化常規(guī)檢查，鞏固教學(xué)管理\n\n教研組與教務(wù)處緊密合作，進行了四次教學(xué)常規(guī)檢查，重點關(guān)注教案撰寫、教學(xué)反思、作業(yè)批改等方面，檢查結(jié)果令人滿意，確保了教學(xué)工作的有序進行。\n\n四、促進自我提升，加速專業(yè)發(fā)展\n\n全體教師積極投身自我提升，通過反思、研究和自我學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。濃厚的教研風(fēng)氣激勵著每位教師在繁忙的教學(xué)工作中不斷進步。\n\n回顧過去，我們深感責(zé)任重大，展望未來，我們深知挑戰(zhàn)艱巨。我們將繼續(xù)肩負起探索教育新境界的重任