2024年會議發(fā)言稿范文（二篇）

第4頁共4頁2024年會議發(fā)言稿范文在市森林防火指揮部的精心組織和領導下，對《市處置重、特大森林火災應急預案》和《市撲救森林火災應急預案》進行了全面修訂和完善，明確了各級政府森林防火指揮部指揮長作為森林防火的首要責任人，林業(yè)主管部門負責人為次要責任人，各基層防火部門行政主要負責人承擔森林防火的主要責任。在森林防火期間，各森林防火單位嚴格執(zhí)行24小時值班和領導帶班制度；森林防火人員按區(qū)域劃分防火責任區(qū)，并嚴格實施交接班制度，如礦業(yè)集團大通林場已實行簽字交接班和護林員掛牌上崗制度。各級森林防火指揮部領導及防火辦人員定期深入林區(qū)檢查指導工作，及時發(fā)現(xiàn)并處理火災隱患。市防火辦還修訂了森林防火值班制度、火災報告制度、火災處置制度等八項重要制度，并在防火關鍵時期更新了防火預案?？h（區(qū)）及各基層有林單位結合實際情況，進一步完善了各自的防火預案，確保了全市森林防火工作的有序進行。為加強森林防火的物質保障，市林業(yè)局、市防火辦公室積極籌措資金，投入近____余萬元為部分縣區(qū)及國有場圃補充和更新了風力滅火機、割灌機、滅火彈等防火物資，并對對講機等通訊器材進行了維護保養(yǎng)。各森林防火單位也通過多渠道籌集資金，購置和維修了防火器材。市建委投入數(shù)十萬元為洞山林場購置了防火專用車、滅火機、通訊工具等，為森林防火提供了有力的支持。鳳臺縣、舜泉公司、上窯林場、市苗圃等單位也專門撥款，用于森林防火期的通訊和護林防火人員的伙食補助。此外，上窯林場、洞山林場及妙山林場等單位還投資數(shù)萬元，修建了防火道，開辟了防火隔離帶，這些基礎設施的改善在火災應急處置中發(fā)揮了重要作用。目前，全市已擁有風力滅火機____臺，割灌機____臺，油鋸____臺，對講機____部。在提升應急能力方面，根據(jù)市森林防火指揮部的要求，五個國有林場分別調整和充實了____人的兼職防火隊伍，并為他們配備了撲救火設備和通訊工具。主要林區(qū)單位在防火戒嚴期還增加了護林員，成為林業(yè)系統(tǒng)防火的重要力量。各級消防隊伍在接到火情報告后，都能迅速到達現(xiàn)場，積極組織撲救，為森林防火發(fā)揮了骨干作用。各林區(qū)單位之間也形成了良好的協(xié)同作戰(zhàn)機制，確保了去冬今春所發(fā)生的一般森林火災都能在最短時間內得到控制，全市未發(fā)生一起較大森林火災。在宣傳教育方面，市、縣（區(qū)）及有關單位始終把森林防火宣傳教育工作放在首位，采取多種方法和媒體加強森林防火的宣傳和教育，以進一步提高全民防火意識。除了充分利用電視、廣播、報刊等傳統(tǒng)媒體開展森林防火宣傳外，各級森林防火單位還利用宣傳月、宣傳周等時機，在公眾場合展示護林防火宣傳圖片，印發(fā)宣傳標語，散發(fā)宣傳材料，制作宣傳橫幅等，大力宣傳森林防火的基本知識和重大意義。在市廣電局、日報社、市氣象局和市電臺的大力支持下，通過滾動字幕、報紙公告、火險等級播報和宣傳磁帶等多種形式，深入林區(qū)和沿山各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行廣泛宣傳。市森林防火指揮部、市防火辦和市綠化辦還通過致信廣大市民和沿山各大學學生的方式，引導和教育大家關心、關注森林防火。同時，市森林防火辦公室還注重利用森林防火的典型案例進行宣傳，加強對市民的森林防火教育，不斷提高群眾的防火意識。在重點防范方面，各級部門在森林防火期進一步加強林區(qū)火源管理。市、縣（區(qū)）和各基層有林單位結合實際情況，確定了重點防火地段和重要防火時期，并實行林區(qū)生產用火申報管理制度。對林區(qū)墳主進行逐個登記，進一步明確森林防火人員的崗位責任。在春節(jié)和清明等森林防火緊要期，各地各單位普遍增加巡護人員，佩戴袖標在林區(qū)進行巡回檢查和宣傳，并分片包干，死看硬守。對違反用火規(guī)定不聽勸阻的，當場嚴肅處理。舜泉公司大通林場堅持攜帶滅火器材分組巡邏制度，護林員堅持面對面交接班制度等做法，確保了林區(qū)的安全。上窯林場堅持掃墓登記制度，護林人員對上墳的群眾逐個登記，并進行森林防火基礎知識的宣傳，取得了良好效果。市防火辦還與周邊縣份加強了聯(lián)防工作，共同做好毗鄰地區(qū)的防火工作。2024年會議發(fā)言稿范文（二）您是否愿意承擔班主任的職責？兩年前的我會毫不猶豫地回答：我并不愿意。那時，我作為一名新手教師，自認為能力與經(jīng)驗皆不足，對兒童并無特別的喜愛，且尚未做好充分的準備，因此我能列舉出一系列的理由來拒絕。然而，如果現(xiàn)在向我提出同樣的問題，我的答案可能會有所不同，我會珍視并欣然接受這樣的挑戰(zhàn)。正是這第三年的班主任經(jīng)歷，改變了我的觀念。盡管已連續(xù)三年擔任班主任，但今年的經(jīng)歷尤為獨特，我感覺自己真正地履行了這一角色的職責?；仡櫱皟赡甑墓ぷ鳎疑罡幸韵聨c尤為重要：首先，關心學生，與學生建立聯(lián)系。初期，我擔心自己的年輕和缺乏經(jīng)驗會削弱教師的權威，因此我與學生保持一定的距離，展示出一種冷漠的嚴肅態(tài)度，這導致學生對我敬而遠之，我無法真正融入他們的世界，也無法理解他們的內心。然而，今年的情況有所改變，面對新組建的班級，學生們彼此陌生，對教師充滿好奇與期待。我?guī)е鴥赡甑陌嘀魅谓?jīng)驗，以更加成熟的心態(tài)，加入了新的三年三班，成為他們的大家長。經(jīng)過一年的努力，我領悟到教育需要建立在信任和尊重的基礎上，不能強迫孩子按照我們的期望去成長。如今的孩子更加早熟，渴望平等和尊重，因此，面對錯誤，我更傾向于講明道理，幫助他們分析事情的利弊，讓他們明白承擔責任的重要性。這樣的方法使犯錯的學生減少，整體的學生也變得更加懂事，班級工作得以順利進行。其次，強化班級風氣，全面培養(yǎng)學生的各項能力。今年，我更加重視培養(yǎng)學生的自主學習能力和自我管理能力。我欣喜地看到，越來越多的學生能積極、專注地投入學習，他們學會了靜心思考，這無疑對他們的長遠發(fā)展大有裨益。我認識到，良好的學習習慣對于學生的成長至關重要。因此，我致力于引導他們明確學習目標，激發(fā)內在的學習動力，以培養(yǎng)他們的主動性。盡管這需要長期的努力，但我將堅持不懈。此外，對于未來的幾點期望：1.持續(xù)自我提升，成為反思型教師，不斷學習，積累知識，記錄教育心得。2.尊重并關愛每一個學生，嘗試從學生的角度理解問題，建立深厚的師生關系。3.提升學科專業(yè)能力和個人魅力，以贏得學生的尊重和喜愛。4.加強家校合作，充分發(fā)揮家庭教育的