2024年社區(qū)服務(wù)心得范文（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年社區(qū)服務(wù)心得范文近年來(lái)，市教育局嚴(yán)格遵循市委、市政府的決策部署，深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐____活動(dòng)，秉持理念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新的原則，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)，竭誠(chéng)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于百姓，塑造了優(yōu)質(zhì)的教育形象，為教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。教育所取得的顯著成績(jī)，直接惠及了____百姓，對(duì)此我們有著深切的體會(huì)。社區(qū)作為直面群眾的基層單位，在日常工作中，群眾最為關(guān)心的便是孩子的教育問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、成長(zhǎng)教育，以及學(xué)區(qū)劃分、減負(fù)問(wèn)題、教育收費(fèi)等多個(gè)方面。他們對(duì)教育工作提出了高標(biāo)準(zhǔn)、____高要求、高期望。教育工作作為民生工程的重要一環(huán)，既是熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，也是難點(diǎn)，關(guān)乎每一個(gè)人的成長(zhǎng)，承載著每個(gè)家庭的期望。下面，我就教育在社區(qū)服務(wù)方面的心得體會(huì)做簡(jiǎn)要闡述：市教育局始終將百姓需求置于首位，以能力作風(fēng)建設(shè)為重要抓手，秉承“辦人民滿(mǎn)意的教育”的核心理念，推出了一系列開(kāi)門(mén)辦教育的新舉措，使教育工作不再局限于學(xué)校和機(jī)關(guān)，而是深入社區(qū)。市教育局創(chuàng)新設(shè)立的中小學(xué)生社區(qū)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的熱烈歡迎。每周，眾多名師深入社區(qū)，與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流和輔導(dǎo)。這些名師以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，為學(xué)生提供精準(zhǔn)的輔導(dǎo)和悉心的指導(dǎo)，態(tài)度親切和藹，贏得了居民群眾的廣泛贊譽(yù)。他們紛紛表示，將孩子送到這樣的輔導(dǎo)站，既不用花費(fèi)額外成本，又能得到名師的親自指導(dǎo)，孩子能夠?qū)W到真正的知識(shí)，家長(zhǎng)也倍感放心。輔導(dǎo)站的開(kāi)設(shè)，極大提升了社區(qū)居民的滿(mǎn)意度和幸福感，已成為我們社區(qū)的一大特色和亮點(diǎn)。同時(shí)，為了讓百姓更深入地了解教育，教育部門(mén)每年都會(huì)舉辦教育開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)各界走進(jìn)校園，親身體驗(yàn)教育、感受教育。在我市，市一中、田家炳中學(xué)等學(xué)校經(jīng)常性地邀請(qǐng)社區(qū)和學(xué)生家長(zhǎng)到校參觀，及時(shí)將學(xué)校的階段性創(chuàng)新成果向社會(huì)展示，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的信任度和支持度，形成了學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的良性互動(dòng)，取得了顯著的社會(huì)效果。隨著教育開(kāi)放度的提升和群眾參與面的擴(kuò)大，一系列惠民、為民措施得到了有效落實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)教師、學(xué)校、教育的信任、理解和支持度也進(jìn)一步提升。社區(qū)群眾對(duì)教育的認(rèn)可度和滿(mǎn)意度達(dá)到了新的高度，這充分證明了教育部門(mén)在提升能力、改進(jìn)作風(fēng)方面取得的巨大成就。正是因?yàn)橛心銈兊牟恍概托燎诟冻?，才使千萬(wàn)家庭受益，使每一個(gè)學(xué)生得以健康成長(zhǎng)、成人成才。在此，我謹(jǐn)代表社區(qū)全體居民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。教育是社會(huì)的共同責(zé)任，需要我們攜手共進(jìn)。作為社區(qū)，我們將一如既往地全力支持教育工作，積極配合市、區(qū)教育部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，動(dòng)員整合社區(qū)資源，鼓勵(lì)社區(qū)居民積極參與教育實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與校外教育、家庭教育的無(wú)縫對(duì)接，共同構(gòu)建開(kāi)放、包容、共享的教育生態(tài)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)、教育與社會(huì)的無(wú)縫對(duì)接。2024年社區(qū)服務(wù)心得范文（二）在過(guò)去的一周中，我積極參與了所在社區(qū)的居委會(huì)服務(wù)活動(dòng)，每日投身于工作中，協(xié)助工作人員處理文檔，走訪社區(qū)居民，以理解他們?nèi)粘Ｉ畹男枨蠛蜖顩r。起初，我對(duì)這樣的工作感到陌生且無(wú)趣。然而，隨著與居民和同事的深入交流，我逐漸領(lǐng)略到了社區(qū)服務(wù)的深層價(jià)值。我學(xué)會(huì)了有效整理信息，掌握了與長(zhǎng)者溝通的技巧，更加懂得了尊重和體諒他人，同時(shí)也深刻體驗(yàn)到了成年人所承受的壓力和付出的努力，這些都是在日常生活中難以獲得的感悟。這次服務(wù)經(jīng)歷提升了我的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐應(yīng)用知識(shí)的能力，強(qiáng)化了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)。我對(duì)自己有了更清晰的定位，認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足，同時(shí)也意識(shí)到理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，這些都將對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在居委會(huì)的工作中，我注意到資料管理的有序性，這啟發(fā)我，學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，每天按部就班地梳理知識(shí)，既便于查找，也有助于記憶。這種理念不僅適用于學(xué)習(xí)，也應(yīng)貫穿于日常生活的各個(gè)方面，如書(shū)籍、衣物、玩具的整理等。最令我感動(dòng)的是對(duì)社區(qū)內(nèi)年長(zhǎng)者的關(guān)懷。劉爺爺在寒冬臘月里，子女在外工作，他因年輕時(shí)過(guò)度飲酒導(dǎo)致中風(fēng)，但仍堅(jiān)持不懈地每天推著嬰兒車(chē)在院子里行走鍛煉。他的堅(jiān)韌毅力給我留下了深刻印象。他以自身的經(jīng)歷警示我，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，避免重蹈