2024年科研年終工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁2024年科研年終工作總結(jié)本學(xué)期，在加強(qiáng)師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們深入課題研究與管理，顯著提升了學(xué)校教育科研的整體水平。現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化課堂管理，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)聽課評課制度學(xué)期伊始，為緊密配合教務(wù)處加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，教科研室迅速響應(yīng)，精心策劃并實(shí)施了中層以上領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)部、分專業(yè)的聽課活動。宋國林主任、王永紅主任、石國華校長、朱金東主席等領(lǐng)導(dǎo)均積極履行聽課職責(zé)，不定期深入課堂，細(xì)致觀察教學(xué)實(shí)況，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給相關(guān)部門與人員。此舉有效穩(wěn)定了開學(xué)初的教學(xué)秩序，對提升課堂教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動作用。二、聚焦青年教師成長，穩(wěn)固教學(xué)質(zhì)量根基本學(xué)期，學(xué)校共吸納新教師____人，其中醫(yī)護(hù)專業(yè)兼職教師____人，其余均為坐班青年教師（共計(jì)22人）。在緩解師資緊缺問題的同時(shí)，我們尤為重視青年教師的培養(yǎng)工作。教科研室于學(xué)期初制定了詳盡的《新老教師幫扶活動工作計(jì)劃》，明確了幫扶目標(biāo)、要求、內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)。在各學(xué)部的鼎力支持下，22名青年教師與資深教師成功結(jié)對，形成了良好的幫扶機(jī)制。新老教師間頻繁開展相互聽課活動，新教師在老教師的悉心指導(dǎo)下，逐步掌握了教育教學(xué)計(jì)劃的制定、備課及教學(xué)設(shè)計(jì)等關(guān)鍵技能。老教師則在確定教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)、優(yōu)化師生互動、提升課堂組織與教學(xué)設(shè)備使用能力等方面，為青年教師提供了寶貴的支持與指導(dǎo)。此外，我們還組織了專業(yè)帶頭人、骨干教師示范課活動，為青年教師樹立了學(xué)習(xí)榜樣。通過示范課與匯報(bào)課的結(jié)合，有效檢驗(yàn)了幫扶成效，____名青年教師在活動中展現(xiàn)了顯著的進(jìn)步與成長。三、扎實(shí)推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作我們嚴(yán)格按照青銅峽市人社局、教育體育局的工作部署，及時(shí)上報(bào)了《繼續(xù)教育培訓(xùn)方案》、《繼續(xù)教育考核制度》及《繼續(xù)教育培訓(xùn)名冊》等相關(guān)材料。同時(shí)，精心組織了專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力建設(shè)、中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等三場繼續(xù)教育考試，共批閱試卷____份，并按時(shí)提交了繼續(xù)教育考核成績、考試結(jié)果及工作總結(jié)。四、深耕課題研究，收獲豐碩科研成果在課題研究方面，我們?nèi)〉昧孙@著成績。一是成功申報(bào)了《西部職教課題》并獲得了三個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目，其中由周登國、趙淑芳牽頭的兩個(gè)課題更是榮獲國家立項(xiàng)。我們積極響應(yīng)教育部職成司的號召，選派了三名教師參加了在重慶舉行的部職教課題立項(xiàng)暨教材建設(shè)培訓(xùn)會議。下半年，在石校長的主持下，課題組多次召開研討會，深入研討課題內(nèi)容，撰寫了開題報(bào)告并制定了實(shí)施方案同時(shí)整理了研究資料。二是積極組織教師參與中國教育科研學(xué)會第____屆中國教育系統(tǒng)優(yōu)秀教學(xué)成果全國評選活動，田立寧、楊春燕等多位教師的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)及教案榮獲一、二、三等獎。此外，劉宏志、劉建義在寧夏電化教育中心多媒體課件評比活動中也榮獲二等獎。王麗坤老師則在全區(qū)中職學(xué)校信息化教學(xué)技能大賽中榮獲三等獎。三是鼓勵教師將教學(xué)與教研緊密結(jié)合積極開展行動研究。教師們認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)深入歸納分析并形成了諸多具有理論價(jià)值的研究成果。本學(xué)期共有____篇論文在《課程教育研究》、《寧夏職業(yè)技術(shù)教育》等權(quán)威雜志上發(fā)表。五、正視存在問題，明確改進(jìn)方向盡管我們在教育科研方面取得了一定成績但仍需正視存在的問題與不足。一是部分教師的教科研意識仍有待提高需進(jìn)一步加強(qiáng)對教育科研重要性的認(rèn)識；二是教師教育科研能力尚需加強(qiáng)特別是部分教師在研究方法與成果提煉方面存在短板需加大培訓(xùn)力度；三是部分教師的科研態(tài)度與學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正需加強(qiáng)引導(dǎo)與管理；四是學(xué)部管理教研活動的考核工作需進(jìn)一步細(xì)化與完善以確?？己斯ぷ鞯墓耘c有效性；五是青年教師培訓(xùn)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)特別是在教學(xué)理念、教學(xué)方法及數(shù)字化校園運(yùn)用等方面需給予更多關(guān)注與指導(dǎo)。2024年科研年終工作總結(jié)（二）一、年度工作進(jìn)展概述在____年度，我踏入了職業(yè)生涯的第二年，自____年____月加入公司以來，從初期對各項(xiàng)工作的新鮮好奇，到現(xiàn)在對測井事業(yè)有了一定的理解，____年無疑是我成長與應(yīng)對挑戰(zhàn)并重的一年。對于任何處于人生起步階段的年輕人而言，堅(jiān)實(shí)走好每一步至關(guān)重要。在小隊(duì)工作學(xué)習(xí)一段時(shí)間并成功通過公司轉(zhuǎn)正答辯后，我選擇了地球物理研究所作為進(jìn)一步提升自我的平臺。____年____月，我被分配到研究所的核測井室，開啟了新的工作階段。盡管目前工作時(shí)間尚短，我尚未完全融入科研節(jié)奏，但目前的進(jìn)展態(tài)勢良好，我堅(jiān)信未來將會繼續(xù)保持順利。1.2小隊(duì)工作完成情況____年初，我所在的四分公司c4072測井小隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行eilog-05設(shè)備的驗(yàn)收和試驗(yàn)。由于各種原因，這套設(shè)備的驗(yàn)收已持續(xù)兩年。在與制造商的協(xié)作下，我們完成了儀器間的大組合和分串測量試驗(yàn)。主要問題在于測井?dāng)?shù)據(jù)的達(dá)標(biāo)，由于缺乏該設(shè)備的完整技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工指標(biāo)，我們只能以5700的標(biāo)準(zhǔn)作為驗(yàn)收依據(jù)。由于系統(tǒng)間的差異，數(shù)據(jù)始終未能達(dá)標(biāo)。鑒于標(biāo)準(zhǔn)的不完善，____月至____月，我受技術(shù)質(zhì)量部指派，整理了eilog-05的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)，并在____月下半月起草了《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，目前正處于討論和試行階段。在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，大部分儀器的驗(yàn)收工作已結(jié)束。____月，我隊(duì)還承擔(dān)了接待bp石油公司考察的任務(wù)，展示了國產(chǎn)儀器的技術(shù)實(shí)力。1.3研究所工作完成情況____月中，我轉(zhuǎn)至研究所工作，期間因參與大慶油田發(fā)現(xiàn)____周年活動的演出，我未能立即投入研究所的工作，直至____月我才正式開始新的職責(zé)。在了解地球物理研究所的基本情況并結(jié)合個(gè)人興趣后，我選擇了進(jìn)入核測井室，專注于碳氧比研究。經(jīng)過主動申請，我如愿進(jìn)入了這個(gè)領(lǐng)域。在短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我已經(jīng)對儀器原理和組織架構(gòu)有了初步理解，并盡可能利用時(shí)間補(bǔ)充電子學(xué)知識。在一些工作中，我已能提供一定的輔助，獨(dú)立完成簡單的實(shí)驗(yàn)操作和記錄。____月，我開始對脈沖中子孔隙度儀器進(jìn)行調(diào)研，目前已有初步的儀器設(shè)計(jì)思路。二、技術(shù)能力提升2.1eilog-05快速與成像測井平臺由于小隊(duì)持續(xù)進(jìn)行驗(yàn)收工作，上井操作的機(jī)會有限，但這使我有更多時(shí)間在儀修車間和模擬井上學(xué)習(xí)，對儀器的原理和結(jié)構(gòu)有了更深入的理解。在掌握操作技巧和儀器知識方面，我進(jìn)步顯著。在處理第二口井的工作時(shí)，我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成所有操作，從那以后，我一直獨(dú)立進(jìn)行從操作到測井曲線后處理的全部工作。在起草《eilog測井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測井過程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的過程中，我對儀器的各類指標(biāo)有了更深入的了解，并對標(biāo)準(zhǔn)化施工有了更深刻的認(rèn)識。工作中養(yǎng)成的隨時(shí)記錄信息的習(xí)慣，使我能夠積累經(jīng)驗(yàn)，每天的工作日報(bào)也