【初+中化學(xué)】元素（第1課時(shí)）課件+九年級(jí)化學(xué)人教版（2024）上冊(cè)

1.了解元素的概念，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的宏觀組成和微觀結(jié)構(gòu)。2.了解各種元素在地殼中的含量。無處不在的元素我們每天都在食用“加碘食鹽”，這里的“碘”是指什么？老人小孩都需要補(bǔ)鈣，這里的“鈣”是指什么？在計(jì)算相對(duì)原子質(zhì)量時(shí)，國際上統(tǒng)一使用碳-12原子作為標(biāo)準(zhǔn)，這是為什么呢？相對(duì)原子質(zhì)量=某原子的實(shí)際質(zhì)量一個(gè)碳-12原子質(zhì)量×112思考與交流質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）為6的所有碳原子統(tǒng)稱為碳元素碳12碳13碳14666768原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)原子名稱質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)中子數(shù)氫1(氕)氫2(氘)氫3(氚)111111012質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）為1的所有氫原子統(tǒng)稱為氫元素物質(zhì)由元素組成；不同的物質(zhì)可由不同種元素組成的，也可由相同種元素組成。元素定義具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱為元素。質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）決定元素種類。O2O3能改成粒子嗎？元素與原子的區(qū)別只講種類，不講個(gè)數(shù)描述物質(zhì)宏觀組成既講種類，又講個(gè)數(shù)描述物質(zhì)微觀構(gòu)成元素原子宏觀概念微觀概念不能講氫、氧兩個(gè)元素如：水由氫、氧兩種元素組成如：水分子由氫原子、氧原子兩種原子構(gòu)成；也可以講一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的硫+氧氣二氧化硫（S）(O2）（SO2）點(diǎn)燃過氧化氫水+氧氣（H2O2）(H2O）(O2)二氧化錳在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子種類發(fā)生變化，原子的種類不變，元素的種類也不改變。觀察下列化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物與生成物相比，分子、原子和元素是否發(fā)生變化？思考與交流元素與原子等微觀粒子間區(qū)別元素氧氣、氫氣、氨等鐵、汞、金剛石等硫酸銅、氯化鈉等分子原子離子組成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成微觀構(gòu)成：由什么分子、原子或離子構(gòu)成宏觀組成：由什么元素組成構(gòu)成得失電子失得電子分解自然界中的物質(zhì)千千萬萬種，但是組成物質(zhì)的元素種類卻只有一百多種，并且含量也是不一樣的。HgOH2OCO2O2水

二氧化碳

氧氣

氧化汞

如氧元素可以組成多種物質(zhì)：元素在地殼中的含量和分布（2）地殼中含量最多的元素是：（3）地殼中含量最多的金屬元素是：氧鋁（1）地殼中含量居于前四位的元素是：氧、硅、鋁、鐵、思考與交流非金屬元素金屬元素：元素名稱帶“钅”字旁（汞、金

除外），如鐵、銅等氣態(tài)非金屬元素或稀有氣體元素：元素名稱帶“氣”字頭，如氧、氦等液態(tài)非金屬元素：元素名稱帶“氵”字旁，如溴固態(tài)非金屬元素：元素名稱帶“石”字旁，如碳、硅等元素的分類概念分布元素課堂小結(jié)特點(diǎn)物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)地殼中含量居于前四位的元素是：氧、硅、鋁、鐵1.下列關(guān)于元素的敘述中正確的是（）A．質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子屬于同種元素B．同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同C．元素的種類取決于該元素原子的核外電子數(shù)D．不同種元素的根本區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同D2.下列關(guān)于物質(zhì)的組成與構(gòu)成的說法正確的是(

)A．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B．汞是由汞分子構(gòu)成的C．氧分子由氧元素組成D．二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的D3.二氧化碳(CO2)是植物進(jìn)行光合作用的原料之一。下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是(

)