第八章 力 運(yùn)動和力

第頁第八章力運(yùn)動和力基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1.[2019玉林]如圖所示，小強(qiáng)用大小相同的力往同一方向推開家里的門時，發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易，這說明力的作用效果跟下面哪個因素有關(guān)【導(dǎo)學(xué)號54694598】()第1題圖A.力的大小B.力的方向C.力的作用點(diǎn)D.物體的運(yùn)動狀態(tài)2.[2019臨沂]在第31屆夏季奧運(yùn)會上，中國女排經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，最終站到最高領(lǐng)獎臺上.有關(guān)排球運(yùn)動的說法，正確的是【導(dǎo)學(xué)號54694599】()A.發(fā)球手將球發(fā)出時，力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)B.二傳手將球傳出后，球運(yùn)動到最高點(diǎn)時受力平衡C.主攻手大力扣殺時，球受到手的力大于手受到球的力D.球落入對方場地時，只有球的形狀發(fā)生了改變3.關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是【導(dǎo)學(xué)號54694600】()A.力能脫離物體而存在B.沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力C.相互接觸的物體之間一定會有力的作用D.沒有接觸的物體之間也可能有力的作用4.[2019百色]關(guān)于慣性，下列說法正確的是【導(dǎo)學(xué)號54694601】()A.人走路時沒有慣性，被絆倒時有慣性B.汽車行駛時有慣性，停車后沒有慣性C.系安全帶可以減少駕駛員的慣性D.一切物體在任何情況下都有慣性5.[2019深圳]下列說法正確的是【導(dǎo)學(xué)號54694602】()A.重力沒有施力物體B.物體只有在不受力時才能保持靜止?fàn)顟B(tài)C.彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間D.我國某種新型客機(jī)飛行速度可以超過光速6.[2019天津]利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是()【導(dǎo)學(xué)號54694603】[2019煙臺]在日常生活中，有時需要增大摩擦力，有時需要減少摩擦力，如圖所示的實(shí)例中，屬于增大摩擦力的是【導(dǎo)學(xué)號54694604】()8.[2019白銀一模]對一些日常生活中現(xiàn)象的解釋，下列說法中正確的是【導(dǎo)學(xué)號54694605】()A.在木箱下墊上幾根圓木棍推起來很輕松，是因?yàn)闈L動起來沒有摩擦力B.費(fèi)盡全力搬一塊大石頭雖然沒有搬動，但是也對石頭做了功C.乘客在向前行駛的火車車廂里，看到窗外樹木向后退，是以火車為參照物D.下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大9.[2019樂山]如圖所示，在小桶內(nèi)裝入適量的沙子后，滑塊在水平拉力的作用下，恰好在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動.已知滑塊質(zhì)量為M，小桶和沙子的總質(zhì)量為m.不計滑輪摩擦及繩子自重，則下列說法中正確的是【導(dǎo)學(xué)號54694606】()第9題圖A.滑塊對桌面的摩擦力方向?yàn)樗较蜃驜.滑塊受到的摩擦力大小為MgC.細(xì)繩對滑塊的拉力大小為(M－m)gD.細(xì)繩對滑塊的拉力大小為mg10.[2019南京]如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運(yùn)動，下列說法正確的是【導(dǎo)學(xué)號54694607】()第10題圖A.箱子沒有運(yùn)動，此時箱子水平所受推力小于地面對箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D.假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地11.[2019自貢]關(guān)于運(yùn)動和力，下列說法中正確的是【導(dǎo)學(xué)號54694608】()A.排球運(yùn)動員用力擊球時，手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧Υ笮∠嗟菳.下沉的物體不受浮力C.汽車急剎車時，人會向前“沖”，是因?yàn)閼T性突然消失D.人推木箱沒有推動，是因?yàn)槿藢δ鞠涞耐屏π∮诘孛鎸δ鞠涞哪Σ亮?2.[2019泰安]如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動.由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中，正確的是【導(dǎo)學(xué)號54694609】()第12題圖A.F1＝0，F(xiàn)2＝0 B.F1＝0，F(xiàn)2≠0 C.F1≠0，F(xiàn)2＝0 D.F1≠0，F(xiàn)2≠0二、填空題13.[2019龍東地區(qū)]在春季運(yùn)動會上，班級的男同學(xué)吹氣球時發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變____________________；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說明力可以改變____________________.【導(dǎo)學(xué)號54694610】14.[2019內(nèi)江]如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對手的拉力________12N(選填“大于”“小于”或“等于”)，手受到的拉力的施力物體是________.【導(dǎo)學(xué)號54694611】第14題圖第15題圖15.[2019淮安]如圖所示，彈簧測力計的量程為______N，魚對彈簧測力計秤鉤的拉力是______N，魚的重力和____________是一對平衡力.【導(dǎo)學(xué)號54694612】16.超市里小紅用15N的力推著重30N的購物車，沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，則購物車受到的摩擦力為________N，購物車安裝車輪的作用是________(選填“增大”或“減小”)摩擦.【導(dǎo)學(xué)號54694613】17.一個質(zhì)量為500g的貨物，隨“天舟一號”貨運(yùn)飛船升入太空.與發(fā)射前相比較，該貨物的慣性______(選填“變大”“變小”或“不變”).【導(dǎo)學(xué)號54694614】18.[2019無錫]小華在探究影響滑動摩擦力大小因素時，用如圖所示的方式測量滑動摩擦力的大小，這樣操作的錯誤是________________.糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊做________運(yùn)動.若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運(yùn)動時受到的滑動摩擦力將________(選填“變大”“變小”或“不變”).【導(dǎo)學(xué)號54694615】第18題圖三、作圖題19.[2019重慶B]如圖所示，物體在粗糙水平面上由于慣性向右運(yùn)動，請作出該物體受到滑動摩擦力的示意圖(作用點(diǎn)請畫在物體的重心O上).【導(dǎo)學(xué)號54694616】第19題圖20.[2019咸寧]如圖所示，請畫出球所受的重力G和球?qū)γ娴膲毫的示意圖.【導(dǎo)學(xué)號54694617】第20題圖21.[2019河南]如圖所示，當(dāng)小軍用力推墻時，他沿水平冰面減速向后退去，請你畫出此時小軍的受力示意圖.(圖中黑點(diǎn)表示重心)【導(dǎo)學(xué)號54694618】第21題圖四、實(shí)驗(yàn)探究題22.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)：【導(dǎo)學(xué)號54694619】m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測量器材有：________和____________.(2)分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力是________N.(3)以下四個圖像中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是________.23.[2019云南]小東同學(xué)用彈簧測力計測量水平運(yùn)動的物體所受的滑動摩擦力.【導(dǎo)學(xué)號54694620】圖1圖2第23題圖(1)測量前觀察彈簧測力計，發(fā)現(xiàn)指針指在圖1所示的位置，他應(yīng)先________后再測量；此彈簧測力計的分度值是________N.(2)如圖2所示，測量時長木板應(yīng)______放置，用彈簧測力計平行于長木板拉著木塊做________運(yùn)動，根據(jù)________知識，彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊受到的滑動摩擦力的大小.(3)小東在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，用此裝置按照(2)中的方式快拉或慢拉木塊，彈簧測力計的示數(shù)都相同，說明滑動摩擦力的大小與____________無關(guān).測量時，如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜，則木塊受到的滑動摩擦力會________.(選填“變大”“變小”或“不變”)五、簡答題24.[2019白銀二模]如圖所示，是滑雪運(yùn)動員利用雪橇從雪山上快速滑下的情景.請參照示例寫出運(yùn)動員滑雪運(yùn)動中所涉及力學(xué)中的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù)).【導(dǎo)學(xué)號54694621】第24題圖示例：物理現(xiàn)象：運(yùn)動員加速運(yùn)動；物理知識：力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因.作答：物理現(xiàn)象：_______________________________；物理知識：__________________________________.對接中考1.[2019臺州]墊排球是我市一項體育測試項目，下列對排球離開后繼續(xù)上升過程分析正確的是【導(dǎo)學(xué)號54694622】()A.速度越來越小B.受到的重力越來越大C.到達(dá)最高點(diǎn)時受力平衡D.球受到慣性作用2.[2019安徽]如圖所示，物塊A靜止在固定的斜面上.此時物塊的重力產(chǎn)生兩方面的作用效果：使物塊壓緊斜面以及使物塊有沿斜面向下滑動的趨勢，因而可將物塊的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向進(jìn)行分解.實(shí)際解決問題時，就可以用這兩個方向上的分力來等效替代物塊的重力.下列說法正確的是【導(dǎo)學(xué)號54694623】()第2題圖A.物塊受到斜面的支持力和物塊的重力是一對相互作用力B.物塊受到斜面的支持力和物塊的重力沿垂直斜面方向的分力是一對相互作用力C.物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力是一對平衡力D.物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力沿斜面方向的分力是一對平衡力3.[2019廣東]如圖所示，小花想搬起一塊石頭，下列說法正確的是【導(dǎo)學(xué)號54694624】()第3題圖A.若石頭沒有被搬動，以地面為參照物，它是靜止的B.若石頭沒被搬起，是因?yàn)槭^受到的慣性力較大C.若石頭被搬起，說明力可以改變石頭慣性的大小D.若石頭沒被搬起，此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力4.[2019綿陽]如圖所示，固定有磁體的小車A、B靠得較近，松手后兩車向相反方向運(yùn)動.對此現(xiàn)象的分析和認(rèn)識，正確的是【導(dǎo)學(xué)號54694625】()第4題圖A.松手后兩車都運(yùn)動，是因?yàn)閮绍嚩加袘T性B.A對B的排斥力使A車運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變C.B對A的排斥力使A車運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變D.A對B的排斥力與B對A的排斥力，作用效果相同5.[2019蘭州模擬]蘭州市2019年首次將體育測試成績計入中考總分，關(guān)于體育測試，下列說法中正確的是【導(dǎo)學(xué)號54694626】()A.引體向上時，靜止掛在橫桿上的吉娃同學(xué)受到的重力與拉力是一對相互作用力B.吉娃同學(xué)跑步快速沖過終點(diǎn)時不能立即停下來，是因?yàn)樗俣仍娇鞈T性越大C.吉娃同學(xué)拋出去的實(shí)心球在空中能夠繼續(xù)向前運(yùn)動，是因?yàn)槭艿绞值耐屏.立定跳遠(yuǎn)時，吉娃同學(xué)鞋底受到的摩擦力方向和跳遠(yuǎn)的方向一致6.[2019大慶]如圖所示，一水平傳送帶始終勻速向右運(yùn)動，現(xiàn)把一物塊無初速度放在傳送帶左側(cè)，物塊將隨傳送帶先做加速運(yùn)動后隨傳送帶一起勻速運(yùn)動，在此過程中以下說法正確的是()【導(dǎo)學(xué)號54694627】第6題圖A.當(dāng)物塊勻速時，物塊沒有慣性B.當(dāng)物塊勻速時，根據(jù)牛頓第一定律可知，物塊不受力作用C.整個過程中，物塊一直受摩擦力的作用D.整個過程中，物塊的機(jī)械能先增大后不變7.[2019宜昌]用2N的拉力拉著一木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，突然將拉力增加到5N，則此時木塊受到桌面的摩擦力大小為________N，木塊做________(選填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動.【導(dǎo)學(xué)號54694628】8.[2019德陽]如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1＝30N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運(yùn)動，此時B物塊所受的摩擦力為______N；若將F2＝50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們?nèi)砸黄鹱鲋本€運(yùn)動，則地面對A物塊的摩擦力為______N.【導(dǎo)學(xué)號54694629】第8題圖9.[2019貴港]如圖所示，兩個懸掛著的帶相同電荷的小球A和B處于靜止，請畫出小球A所受到的力的示意圖.【導(dǎo)學(xué)號54694630】第9題圖10.[2019隨州]如圖，汽車沿平直公路向前行駛，但不知是“加速、勻速、減速”中的哪種狀態(tài).車頂A處滴落的水滴最終落在靠前的B處.車廂地板上的木箱C始終相對車廂靜止.畫出木箱C的受力示意圖.【導(dǎo)學(xué)號54694631】第10題圖11.[2019哈爾濱]實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件.實(shí)驗(yàn)中每個鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計.【導(dǎo)學(xué)號54694632】第11題圖(1)如圖甲裝置，當(dāng)左右兩端同時各掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、F2的方向________，大小________；當(dāng)左右兩端同時取下一個鉤碼時，如圖乙，小車仍靜止，此時F3________F4；當(dāng)右端再掛上一個鉤碼時，如圖丙，小車將做變速運(yùn)動，此時F5________F6.(后兩空均選填“大于”“小于”或“等于”)(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究什么問題？________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(3)對比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小車靜止時，水平方向上受到兩個力的大小關(guān)系如何？還能看出小車受非平衡力作用時，運(yùn)動狀態(tài)將怎樣？________________________________________________________________________12.[2019遼陽]小吳同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“運(yùn)動和力的關(guān)系”，他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上同一高度處由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記.【導(dǎo)學(xué)號54694633】第12題圖(1)標(biāo)記c是小車在________表面停下來的位置，分析可知，水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越________.(2)通過本實(shí)驗(yàn)推理可知________(選填“A”或“B”)觀點(diǎn)是正確的.A.力是維持物體運(yùn)動的原因B.物體的運(yùn)動不需要力來維持(3)若讓同一小車從斜面上不同高度處由靜止滑下，觀察小車在毛巾表面滑行的距離，可以探究小車的重力勢能與________的關(guān)系.13.[2019銅仁]據(jù)交管部門統(tǒng)計，很多車禍都是車輛超速超載所引起的，對社會和家庭造成了難以彌補(bǔ)的損失.為此，交管部門制定了超速超載處理辦法.請用所學(xué)知識回答下列問題：【導(dǎo)學(xué)號54694634】(1)為什么要限速？____________________________________________.【參考答案及解析】基礎(chǔ)鞏固1.C【解析】由題知，分別在A、C兩處用相同大小、相同方向的力推門時，可以感受到在A點(diǎn)用力更容易把門推開，這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).2.A【解析】A.發(fā)球手將球發(fā)出時，球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，故正確.B.球上升到最高點(diǎn)時，受到重力作用，受力不平衡，沒有處于平衡狀態(tài)，故錯誤.C.扣殺時，手對球的力與球?qū)κ值牧κ窍嗷プ饔昧Γ笮∠嗟?，故錯誤.D.球落入對方場地時，球的運(yùn)動狀態(tài)也發(fā)生了改變，故錯誤.3.D【解析】A.因?yàn)榱κ俏矬w對物體的作用，沒有物體就沒有力的作用.故錯誤.B.沒有相互接觸的物體之間不能發(fā)生彈性形變，所以不存在彈力.故錯誤.C.由力的概念可知，物體間要產(chǎn)生力，物體間必須要發(fā)生作用.如果只接觸但不發(fā)生作用，就不會產(chǎn)生力，故錯誤.D.不接觸的物體間也會產(chǎn)生力的作用，如重力和磁體間的磁力，故正確.4.D【解析】一切物體在任何情況下都有慣性，所以人走路時有慣性，被絆倒時也有慣性，汽車行駛時有慣性，停車后也有慣性；慣性是物體故有的屬性，慣性和物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，只由物體的質(zhì)量決定，所以系安全帶不能減少駕駛員的慣性，故A、B、C錯誤，D正確.5.C【解析】A.重力是由于地球吸引而使物體受到的力，重力的施力物體是地球，故錯誤.B.物體受平衡力時也能保持靜止?fàn)顟B(tài)，故錯誤.C.當(dāng)物體接觸并相互擠壓時，才會產(chǎn)生彈力，故正確.D.我國某種新型客機(jī)飛行速度可以超過聲速，但不會超過光速，故錯誤.6.A【解析】三角尺有兩個直角邊，把三角尺豎直放置，一個直角邊放在桌面上，另一個直角邊放上重錘線，因?yàn)橹亓Φ姆较蚴秦Q直向下的，如果重錘線與直角邊是平行的，則表明桌面是水平的，故A符合題意；BCD都無法判定是否水平.7.B【解析】A.自行車車軸裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故不符合題意.B.運(yùn)動鞋底表面刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故符合題意.C.在自行車車輪的齒輪處加注機(jī)油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故不符合題意.D.輪滑鞋的底部裝有滾輪，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故不符合題意.8.C【解析】A.在木箱下墊上幾根圓木棍，以滾動代替滑動減小了摩擦，使推起來輕松，而不是滾動起來沒有摩擦力，故錯誤.B.費(fèi)盡全力搬一塊大石頭雖然沒有搬動，施加了力，但沒有移動距離，不做功，故錯誤.C.坐在向前行駛的火車?yán)铮捎诔丝碗S火車一起向前運(yùn)動，所以路邊的樹木相對于火車是向后運(yùn)動，因此他是以火車為參照物的，故正確.D.下坡時自行車速度越來越大是因?yàn)閯幽茉龃?，而不是由于慣性越來越大，故錯誤.9.D【解析】滑塊在繩子的拉力作用下，做勻速直線運(yùn)動時，受到的拉力與摩擦力平衡，所以f＝F＝mg，方向與拉力的方向相反，水平向左，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，滑塊對桌面的摩擦力和桌面對滑塊的摩擦力大小相等，方向相反，所以滑塊對桌面的摩擦力方向?yàn)樗较蛴?，故A、B、C錯誤.D正確.10.D【解析】A.箱子沒有運(yùn)動，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力與靜摩擦力是一對平衡力；故摩擦力等于推力的大小，故錯誤.B.箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物體上，是一對平衡力，故錯誤.C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故錯誤.D.假如箱子受到的作用力突然全部消失，箱子將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài).故正確.11.A【解析】A.因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，用手擊打排球時，手對排球的作用力與排球?qū)κ值淖饔昧κ且粚ο嗷プ饔昧?，二者大小相等，故正確.B.在液體中下沉的物體，下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力，存在著壓力差，受浮力作用，故錯誤.C.剎車前，汽車和人共同以較大的速度向前行駛，當(dāng)突然剎車時，汽車由于阻力作用突然減慢速度，而人由于慣性還要保持原來較大的速度向前運(yùn)動，因此人會向前“沖”，故錯誤.D.人推木箱沒有推動，處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明人對木箱的推力等于地面對木箱的摩擦力，故錯誤.12.B【解析】先以A為研究對象，A做勻速運(yùn)動，合力為零，由平衡條件分析可知，A不受摩擦力，否則水平方向上A的合力不為零，不可能做勻速直線運(yùn)動；再以AB整體為研究對象，由平衡條件分析可知，地面對B一定有摩擦力，故B正確.13.物體的形狀物體的運(yùn)動狀態(tài)【解析】用手輕輕一壓，手對球用了力，氣球就變扁了，說明力可以改變物體的形狀；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).14.等于彈簧【解析】由于物體間力的作用是相互的，且大小相等；故人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對手的拉力也為12N；手受到的拉力的施力物體是彈簧.15.0～52.2測力計對魚的拉力【解析】彈簧測力計的最大刻度值是5N，因此量程是0～5N；每1N分成5等份，故分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是2.2N，即魚對彈簧測力與測力計對魚的拉力是一對相互作用力，大小相等，故魚對秤鉤的拉力是2.2N，魚靜止不動，處于平衡狀態(tài)，魚的重力和拉力是一對平衡力.16.15減小【解析】重30N的購物車，在15N水平推力作用下，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，這兩個力是平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力大小是15N.購物車安裝車輪的作用是變滑動為滾動，減小摩擦.17.不變【解析】一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的特性，該性質(zhì)稱為慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動速度無關(guān)，所以該物體與發(fā)射前相比較質(zhì)量是不變的，故該貨物的慣性不變.18.拉力不在水平方向勻速直線變大【解析】彈簧測力計沒有水平拉動木塊，即使木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動，木塊受到的拉力和滑動摩擦力也不是平衡力，因?yàn)樗鼈儾辉谕恢本€上.所以要使滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)，彈簧測力計要水平拉動木塊，使木塊在水平面上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動；若在木塊上再放一個砝碼，接觸面粗糙程度不變，壓力增大，滑動摩擦力增大.19.如答圖所示.第19題答圖【解析】摩擦力的方向與物體運(yùn)動方向相反，由于物體向右運(yùn)動，因此物體受到向左的摩擦力.20.如答圖所示.第20題答圖【解析】過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，用G表示，即為重力的示意圖；過球與墻面的接觸點(diǎn)沿水平向左的方向畫一條帶箭頭的線段，用F表示，即為壓力的示意圖.21.如答圖所示.第21題答圖【解析】小軍沿水平冰面減速向后退去時，對小軍受力分析，豎直方向上受到豎直向下的重力和水平冰面對他豎直向上的支持力是一對平衡力；水平方向向左減速運(yùn)動，故其受到水平向右的摩擦力；這三個力的作用點(diǎn)可畫在重心，從重心分別沿豎直向下和豎直向上畫一條有向線段，用G表示重力，用F表示支持力，兩條線段長度相同，從重心沿水平方向向右畫一條有向線段，用f表示摩擦力，如答圖所示.22.(1)天平彈簧測力計(2)6.86(3)A【解析】(1)分析表格數(shù)據(jù)可知，需要測量物體的質(zhì)量和重力，故需要的測量工具有天平和彈簧測力計；(2)分析數(shù)據(jù)可得，重力與質(zhì)量的比值eq\f(G,m)＝9.8N/kg，當(dāng)物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力為：G＝m×9.8N/kg＝0.7kg×9.8N/kg＝6.86N；(3)由eq\f(G,m)＝9.8N/kg為正比例函數(shù)，說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，圖像過坐標(biāo)原點(diǎn)，故選A圖.23.(1)調(diào)零0.2(2)水平勻速直線二力平衡(3)木塊的速度變小【解析】(1)在用彈簧測力計測量前若發(fā)現(xiàn)指針不是指在零刻度線上，必須要進(jìn)行調(diào)零；由題圖知：彈簧測力計上最大刻度是5N，所以量程為0～5N，1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N.(2)測量時長木板應(yīng)水平放置；實(shí)驗(yàn)時為了測出摩擦力大小，應(yīng)使彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動，此時摩擦力和拉力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡，可知此時滑動摩擦力與拉力大小相等；(3)根據(jù)影響滑動摩擦力大小的兩個因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，即使運(yùn)動速度增大，滑動摩擦力也不變，彈簧測力計的示數(shù)都相同，說明滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度無關(guān)；彈簧測力計向右上方傾斜時，拉力在水平方向的分力與摩擦力平衡，此時摩擦力小于拉力，木塊受到的滑動摩擦力比水平方向拉動時的摩擦力會變小.24.雪地上留下雪橇的劃痕力可以使物體發(fā)生形變(其他答案合理即可)【解析】滑雪運(yùn)動員利用雪橇從雪山上快速滑下后在雪地上留下雪橇的劃痕；說明力可以使物體發(fā)生形變；滑雪運(yùn)動員在滑行過程中做曲線運(yùn)動；說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)；滑雪運(yùn)動員滑行到終點(diǎn)停止運(yùn)動；說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài).對接中考1.A【解析】A.球在上升的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，速度變小，故正確.B.根據(jù)G＝mg可知，球的質(zhì)量不變，故重力不變.故錯誤.C.排球上升到最高點(diǎn)時，只受重力作用，因此受力不平衡.故錯誤.D.慣性是個狀態(tài)量，排球離開手后，由于慣性還能繼續(xù)向上運(yùn)動，慣性不是力，不能說由于慣性作用.故錯誤.2.D【解析】A.物塊受到斜面的支持力和物塊的重力不在同一條直線上，不是一對相互作用力，故錯誤.B.物塊受到斜面的支持力和物塊的重力沿斜面方向的分力方向垂直，故錯誤.C.物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力不在同一條直線上，不是一對平衡力，故錯誤.D.物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力沿斜面方向的分力大小相等、方向相反、作用在同一直線、同一物體，是一對平衡力，故正確.3.A【解析】A.若石頭沒有被搬動，以地面為參照物，它們之間沒有發(fā)生位置的變化，故它是靜止的，故正確.B.若石頭沒被搬起，是因?yàn)榘岬牧π∮谥亓?，與慣性無關(guān)，故錯誤.C.若石頭被搬起，說明力可以改變石頭的運(yùn)動狀態(tài)與慣性無關(guān)，故錯誤.D.若石頭沒被搬起，此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力的方向是相同的，不是平衡力，故錯誤.4.C【解析】A.松手后兩車都運(yùn)動，是因?yàn)閮绍囀艿酱帕Φ淖饔茫叔e誤.B.A對B的排斥力使B車運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，改變的是B車，故錯誤.C.B對A的排斥力使A車運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，故正確.D.A對B的排斥力與B對A的排斥力，作用在不同物體上，作用效果不同，故錯誤.5.D【解析】A.引體向上時，靜止掛在橫桿上的吉娃同學(xué)受到的重力與拉力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故錯誤.B.吉娃同學(xué)跑步快速沖過終點(diǎn)時不能立即停下來，是因?yàn)樗哂袘T性，但慣性的大小與物體的速度無關(guān)，故錯誤.C.吉娃同學(xué)拋出去的實(shí)心球在空中能夠繼續(xù)向前，是因?yàn)榍蚓哂袘T性，故錯誤.D.立定跳遠(yuǎn)時，人向后蹬地，鞋底與地面間有相對運(yùn)動的趨勢，鞋底受到地面施加的向前的摩擦力，即摩擦力方向和跳遠(yuǎn)的方向一致，故正確.6.D【解析】A.慣性是物體的一種屬性，一切物體在任何時候都有慣性，所以當(dāng)物塊勻速時，仍有慣性.故錯誤.當(dāng)物塊做加速運(yùn)動時，物塊相對于傳送帶向左運(yùn)動，受到水平向右的摩擦力的作用，同時受到重力和支持力的作用；當(dāng)物塊做速運(yùn)動時，物塊相對于傳送帶沒有運(yùn)動的趨勢，不受摩擦力的作用，但仍受到重力和支持力的作用，故B、C錯誤.D.當(dāng)物塊做加速運(yùn)動時，物塊的質(zhì)量不變，高度不變，勢能不變，速度增加，動能增加，當(dāng)物塊做勻速運(yùn)動時，速度不變，動能不變，高度不變，重力勢能不變，機(jī)械能等于動能和勢能之和，所以，整個過程中，物塊的機(jī)械能先增大后不變，故正確.7.2加速【解析】拉力為2N，拉動木塊做勻速直線運(yùn)動，所以摩擦力與拉力平衡，f＝F＝2N；當(dāng)拉力為5N時，木塊對水平桌面的壓力大小和接觸面