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貴州省銅仁市2024年中考語文模擬試題及答案閱卷人一、基礎(chǔ)積累(共4道小題,20分)得分1.閱讀“世界橋梁看中國(guó),中國(guó)橋梁看貴州?!比缃?,對(duì)于貴州橋梁建設(shè)的種種贊譽(yù),早已是家喻戶xiǎo____。經(jīng)過一代又一代貴州交通人持之以恒的努力,截至2023年底,guǎngmào____的貴州大地上,架起的橋梁超過2.8萬座。懸索、斜拉、拱式、梁式……各種讓人歷歷在目的橋梁矗立在黔山貴水間。貴州橋梁既是有形之橋,連接山川河流,也是無形之橋,串聯(lián)起與外部的交流,更是貴州新時(shí)代名fù____其實(shí)的文化符號(hào)。(1)請(qǐng)根據(jù)上面文段的語境和拼音,用楷體字寫出橫線處的漢字。(2)上面文段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.贊譽(yù) B.持之以恒 C.歷歷在目 D.矗立2.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。①秋風(fēng)蕭瑟,。(曹操《觀滄海》)②樹樹皆秋色,。(王績(jī)《野望》)③,憐君何事到天涯!(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》)④青林翠竹,。(陶弘景《答謝中書書》)⑤風(fēng)輕悄悄的,。(朱自清《春》)⑥問今是何世,,無論魏晉。(陶淵明《桃花源記》)⑦《游山西村》中,寫出農(nóng)民熱情好客的詩(shī)句是,。⑧《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌直接指出統(tǒng)治者目光短淺的句子是,。3.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.蒲松齡,世稱聊齋先生,唐代文學(xué)家,代表作《聊齋志異》。B.銘,是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字。C.《斷章》的作者卞之琳,其主要作品有詩(shī)集《雕蟲紀(jì)歷》等。D.美國(guó)作家馬克·吐溫,其代表作有《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。閱卷人二、閱讀能力(共15道小題,50分)得分4.學(xué)習(xí)小組以“反抗精神”為主題,對(duì)名著中的人物進(jìn)行主題閱讀,下列人物不適合放入該主題的是()A.尼摩船長(zhǎng) B.陳蓮河C.簡(jiǎn)·愛 D.保爾·柯察金5.《西游記》中孫悟空曾多次流淚,請(qǐng)概括流淚原因以及三次流淚共同表現(xiàn)出的人物形象,完成下表?;啬吭钠瘟鳒I原因人物形象分析第二回悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神悟空叩頭道:“萬望師父恕罪!”祖師道:“我也不罪你,但只是你去吧。”悟空聞此言,滿眼墜淚道:“師父,教我往哪里去?”賣弄工夫,被逐出師門,念師父厚恩未報(bào),不舍離祖師而去落淚。②第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王“那大圣見長(zhǎng)老三番兩復(fù),不肯轉(zhuǎn)意回心,沒奈何才淚眼雙流,只得牽衣伏侍?!雹俚诎耸匦脑匙R(shí)得丹頭姹女還歸本性孫大圣亦心焦性燥。正尋覓處,只見那路旁邊斜著半截兒韁繩。他一把拿起,止不住眼中流淚,放聲叫道:“師父啊!我去時(shí)辭別人和馬,回來只見這些繩!尋找唐僧時(shí),只發(fā)現(xiàn)了半截韁繩。悟空感到非常擔(dān)憂和焦慮?,F(xiàn)代文閱讀蘭花小蘭聽到有人敲門,開門一看,是三樓的高奶奶。高奶奶一把拽住她:“快上樓幫我勸勸你高爺爺吧,又耍老頑童脾氣,跟我鬧絕食了!”高爺爺端坐在藤椅上,穿著那件打著補(bǔ)丁的布大褂,戴著用棉線綁著鏡架的老花鏡?!盃敔?,我陪你吃。你要不吃,我今天就不去學(xué)校了!”“蘭蘭不去學(xué)校怎么行?”高爺爺嘆口氣,“好,吃,吃……”高奶奶噙著淚花告訴小蘭,高爺爺?shù)昧死夏晷园變?nèi)障,實(shí)際上完全失明了!上兩個(gè)月,他從花販子手里買了一盆蘭花。那販子花言巧語,哄騙他說是培育出來的開重瓣花的新品種。老頭子沒見過,幾經(jīng)討價(jià)還價(jià),最后捧了回來。養(yǎng)了兩個(gè)多月,摸不到花骨朵,聞不到花香味。原來那只是一盆普通的觀賞花春蘭。高奶奶實(shí)言相告,老頭子不肯服輸,憑我的眼光,會(huì)看錯(cuò)嗎?高奶奶急了,“白內(nèi)障都叫你失明了,還裝模作樣以為我不知道。告訴你,我已寫信給兒子了!”高爺爺大發(fā)雷霆,寧可死,也不讓眼珠子挨刀!原來,高爺爺當(dāng)年參加新四軍,給團(tuán)政委當(dāng)通訊員。政委像對(duì)待親兄弟一樣關(guān)心他,教他認(rèn)字念書,教他識(shí)別山里的各種花草。政委特別喜歡蘭花,經(jīng)常教導(dǎo)他做人要像蘭花一樣高潔。一次戰(zhàn)斗中,為掩護(hù)高爺爺躲避敵人炮彈,政委撲倒在他身上,結(jié)果頭部負(fù)傷,眼球凸在外面。為保性命,軍醫(yī)決定忍痛摘除政委負(fù)傷的眼球。那時(shí)沒有麻藥可用,政委痛得撕心裂肺般喊叫。高爺爺目睹了這一殘酷的手術(shù),心里留下了陰影。更不幸的是手術(shù)后因?yàn)闆]有消炎藥,政委終因感染發(fā)炎而犧牲。從此,高爺爺再不愿意看醫(yī)生。吳小蘭不忍心眼看著高爺爺成天生活在黑暗里啊!她想起了在杭州人民醫(yī)院工作的舅舅。舅舅說要先去他病人朋友那找一味“藥”。那人名叫王潤(rùn)奇,蘭花大王,院里放置了幾百盆各類品種的珍貴蘭花。舅舅向他求援一盆開重瓣花的蘭花。王潤(rùn)奇捧出一盆箭苞挺拔、葉鑲白邊的珍貴的銀邊大貢。舅舅把手伸進(jìn)口袋,心想這盆花少說也值五六百元,如果照原價(jià)給,他肯定不要,要不給個(gè)成本費(fèi),聊表聊表意思。舅舅從口袋里掏出了200元遞了過去。打架似的勸王潤(rùn)奇收了錢。小蘭催舅舅趕快回去給高爺爺看病。可舅舅卻說:“不成,還需覓另一味重要的‘藥’呢!”舅舅在歷史檔案館里“泡”了三天,又乘車去了一趟合肥市。舅舅領(lǐng)來一位50歲上下、方臉濃眉的先生,帶著他去見了高爺爺,“聽小蘭講您愛養(yǎng)蘭花,剛巧,我有個(gè)病人朋友是蘭花大王,送了我一盆開重瓣的銀邊大貢。我沒時(shí)間侍候,轉(zhuǎn)送給您吧!”小蘭捧上蘭花,高爺爺很激動(dòng),用手指輕撫箭苞,又湊上鼻子嗅嗅,吶吶地說:“這么名貴的花,我怎好接受!”舅舅說:“沒要我花錢,您只管收下!不過,您的眼睛看得清這種神品的花嗎?”高爺爺一愣:“看得清,看得清?!薄安?,您的白內(nèi)障已經(jīng)長(zhǎng)老了,怎騙得我這個(gè)醫(yī)生!沒關(guān)系,只需要?jiǎng)右淮涡∈中g(shù),您就會(huì)重見光明的!”高爺爺把花盆往前一推:“莫跟我提開刀的事。我寧可永遠(yuǎn)不看蘭花!”糟糕,這味“藥”無效!舅舅不動(dòng)聲色,仍然把握十足地說:“蘭花您可以不看,有個(gè)人您一定想見!”“我誰也不想見!”這時(shí)方臉先生撲上前樓住高爺爺:“高大伯,我是小天啊!”跟他爸一樣,一口濃重的合肥口音?!拔艺业媚愫每喟?!唉,我現(xiàn)在看不見、看不見??!”方臉先生安慰說:“大伯,去鼓樓醫(yī)院開刀吧,保證你絲毫不受痛苦!”高爺爺這回點(diǎn)頭了!喲,這味“藥”真有奇效!高爺爺割除白內(nèi)障的手術(shù)非常成功。高爺爺恢復(fù)了視力,睜開眼睛第一句就問:“小天在哪兒?”舅舅指著頭戴白帽、身穿白大褂站在高爺爺面前的方臉先生說:“就站在您面前呀!您的手術(shù),就是天嘯同志主的刀!”高爺爺淚眼婆娑,拉住天嘯的手:“▲”小蘭遞過銀邊大貢:“爺爺,你看這花開得多美多香!”燦爛的陽(yáng)光正從銀邊大貢細(xì)長(zhǎng)的葉片間射下來,一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱盈盈閃閃。高爺爺無限感慨:“美!香!……”6.根據(jù)小說內(nèi)容判斷,下列選項(xiàng)與人物經(jīng)歷不符的一項(xiàng)是()A.參加新四軍,目睹政委犧牲 B.患了白內(nèi)障但拒絕治療C.獲贈(zèng)蘭花,感動(dòng)答應(yīng)治療 D.割除白內(nèi)障的手術(shù)成功7.根據(jù)小說情節(jié)推斷,放入文章▲空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.像,像,跟齊政委一個(gè)模樣!我……我欠你父子倆太多太多!B.感謝醫(yī)生,感謝你治好了我的眼睛!我……我欠你太多太多!C.感謝你送我的蘭花,也感謝你治好了我的眼睛!D.太好了!感謝你!從今以后我又能看到蘭花了!8.探究“高爺爺”和“舅舅”兩個(gè)人物的形象,完成批注。高爺爺端坐在藤椅上,穿著那件打著補(bǔ)丁的布大褂,戴著用棉線綁著鏡架的老花鏡。舅舅把手伸進(jìn)口袋,心想這盆花少說也值五六百元,如果照原價(jià)給,他肯定不要,要不給個(gè)成本費(fèi),聊表聊表意思。舅舅在歷史檔案館里“泡”了三天,又乘車去了一趟合肥市。小蘭捧上蘭花,高爺爺很激動(dòng),用手指輕撫箭苞,又湊上鼻子嗅嗅,吶吶地說:“這么名貴的花,我怎好接受!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.文章結(jié)尾處高爺爺無限感慨提到的“美”“香”,除了指蘭花以外還指什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀杭州亞運(yùn)讓辦賽更智能顧春、竇皓從場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)維護(hù)到服務(wù)保障,再到觀賽體驗(yàn)持續(xù)提升……“智能亞運(yùn)”辦賽理念深入杭州亞運(yùn)會(huì)賽事籌備的方方面面,浙江利用多樣科技手段提升杭州亞運(yùn)會(huì)的智能化水平,努力呈現(xiàn)精彩賽會(huì)。走進(jìn)位于杭州濱江區(qū)的亞運(yùn)數(shù)智管理中心,映入眼簾的是整個(gè)奧體中心濱江區(qū)塊的物理空間——從杭州奧體中心體育場(chǎng)“大蓮花”到網(wǎng)球館“小蓮花”,從建筑主體及其配套設(shè)施到場(chǎng)館內(nèi)的控臺(tái)儀表,所有設(shè)備通過數(shù)字孿生技術(shù)3D建模,清晰可見。聚合的作用日益凸顯:場(chǎng)館的能耗、實(shí)時(shí)狀況、人流量、車流量……現(xiàn)實(shí)中的數(shù)據(jù)和信息,可以通過系統(tǒng)實(shí)時(shí)感知,并對(duì)異常設(shè)備及突發(fā)事件精準(zhǔn)定位,讓園區(qū)運(yùn)營(yíng)維護(hù)人員實(shí)現(xiàn)全方位管理。設(shè)施之外,場(chǎng)館的智慧運(yùn)營(yíng)維護(hù)還體現(xiàn)在很多方面。在杭州桐廬的亞運(yùn)馬術(shù)中心,“亞運(yùn)馬術(shù)智能化系統(tǒng)”又被稱為馬匹的“智能管家”。“我們建立了全方位的馬匹數(shù)字檔案,對(duì)馬匹健康狀況、檢疫采樣、馬廄區(qū)域除害處理情況、飼料飼草庫(kù)存和用量等數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)字化處理。為馬匹服務(wù)提供信息化支持。”桐廬馬術(shù)中心運(yùn)行團(tuán)隊(duì)信息技術(shù)主任吳某說。馬術(shù)比賽對(duì)天氣要求較高,智慧場(chǎng)館管理系統(tǒng)還接入了氣象監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),通過設(shè)置在場(chǎng)館一角的氣象站,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)賽場(chǎng)周邊的天氣、溫度、濕度、氣壓、雨量、風(fēng)向風(fēng)速和能見度等,為賽事運(yùn)行提供保障支撐。運(yùn)營(yíng)維護(hù)的智慧還體現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。作為亞運(yùn)會(huì)足球小組賽的舉辦場(chǎng)館之一,溫州體育中心體育場(chǎng)里,柔軟的草坪長(zhǎng)勢(shì)正好。這得益于草坪下方安裝的18個(gè)傳感器,它們可以對(duì)草坪根部的溫度、濕度、酸堿度和氮磷鉀含量乃至草坪表面的光照強(qiáng)度等數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和分析,實(shí)現(xiàn)對(duì)草坪的科學(xué)養(yǎng)護(hù)。德清體育中心體育館構(gòu)建了包含智慧環(huán)境、智慧安防等模塊的智慧場(chǎng)館系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)場(chǎng)館綜合化管理:臨安體育文化會(huì)展中心建立材料數(shù)據(jù)庫(kù),小到水龍頭,大到鋼管架,都可以通過二維碼追蹤物料使用信息,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管控;在杭州棋院(智力大廈),場(chǎng)館內(nèi)的智能化照明控制系統(tǒng)可以對(duì)照明進(jìn)行集中管理和遠(yuǎn)程操控,根據(jù)人流量和室外光線情況自動(dòng)調(diào)節(jié)……“您需要場(chǎng)館導(dǎo)覽嗎?”步入杭州拱墅區(qū)的運(yùn)河體育公園體育館,迎面遇見“笨小寶”。這個(gè)智能機(jī)器人可以為觀眾提供場(chǎng)館導(dǎo)覽、賽事講解、問題解答等服務(wù),還能在沒有導(dǎo)覽任務(wù)時(shí)開啟自動(dòng)巡邏功能。場(chǎng)館里還有很多它的“小伙伴”。不遠(yuǎn)處,智能警巡機(jī)器人“笨小邏”也在緊張工作。它外形像一臺(tái)巡邏車,可以完成全場(chǎng)景固定路線自動(dòng)定時(shí)的例行巡邏。遇上突發(fā)狀況,還會(huì)第一時(shí)間拍照上傳,反饋給后臺(tái)工作人員。此外,場(chǎng)館里還設(shè)有智能凈化和智能配送機(jī)器人,完成場(chǎng)館空氣凈化、物件遞送等任務(wù)。亞運(yùn)場(chǎng)館中,智能服務(wù)的機(jī)器人隨處可見,更為智能化的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)同樣為亞運(yùn)提供保障?!鞍l(fā)現(xiàn)有人員違規(guī)進(jìn)入后廚,請(qǐng)及時(shí)處理!”在杭州亞運(yùn)村運(yùn)動(dòng)員村廚房的人員出入口,智能探頭拍攝到的區(qū)域中,如果有未經(jīng)人臉識(shí)別注冊(cè)的人員出現(xiàn),這樣的警報(bào)聲就會(huì)響起。同時(shí),該責(zé)任區(qū)的監(jiān)管干部和責(zé)任人也會(huì)在第一時(shí)間接收到提示,方便及時(shí)處理。這是杭州亞運(yùn)村“智能陽(yáng)光廚房”硬件配套設(shè)施的諸多功能之一。不僅如此,如果后廚工作人員操作不規(guī)范,或是出現(xiàn)玩手機(jī)、未戴工帽等違規(guī)行為,系統(tǒng)實(shí)時(shí)抓拍獲取的信息也會(huì)迅速反饋給相關(guān)責(zé)任人。在冰箱、消毒柜、涼菜間等處,一個(gè)個(gè)小巧的物聯(lián)感應(yīng)裝置,可以測(cè)量特定位置的溫度和濕度等信息,并將它們實(shí)時(shí)記錄下來,供相關(guān)人員對(duì)廚房信息進(jìn)行監(jiān)測(cè)。在寧波象山的沙灘排球中心,供電公司正在進(jìn)行一場(chǎng)演練,沙灘排球中心10千伏供電線路發(fā)生故障,“聰明大腦”配電網(wǎng)全自動(dòng)饋線自動(dòng)化系統(tǒng)立即響應(yīng),在迅速查找到故障點(diǎn)的同時(shí),通過加密通道向線路上的智能開關(guān)發(fā)送開合指令,完成故障隔離、備用線路送電等操作,瞬間就恢復(fù)了線路供電。沒有駕駛室,也沒有方向盤,造型酷似太空艙,還搭載著雷達(dá)和視覺相機(jī)……在紹興棒(壘)球體育文化中心的外部道路上,一輛裝飾著亞運(yùn)元素圖案的自動(dòng)駕駛巴士正在接駁往來的觀眾。“小宇,將空調(diào)溫度調(diào)到26攝氏度。”如果覺得車內(nèi)溫度過低或過高,乘客還可以呼喚隱藏在智能屏中的機(jī)器人“小宇”,只需簡(jiǎn)單的語音指令,就能對(duì)車內(nèi)的燈光、溫度等進(jìn)行調(diào)節(jié)。在浙江省內(nèi)首條自動(dòng)駕駛亞運(yùn)公交線路上,這輛巴士搭載的自動(dòng)駕駛系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)整車身附近的覆蓋掃描,從而完成車道保持、超級(jí)巡航、自動(dòng)避障等工作。亞運(yùn)會(huì)期間,自動(dòng)駕駛巴士將為周圍居民和觀賽觀眾提供棒壘球場(chǎng)館及地鐵站的接駁服務(wù)?!败囕v運(yùn)用AI人工智能和5G網(wǎng)絡(luò),配合多傳感器系統(tǒng)協(xié)同,實(shí)現(xiàn)云監(jiān)控、云智能、云安全、云運(yùn)營(yíng),可智能化應(yīng)對(duì)車輛并線、超車等各類城市復(fù)雜交通場(chǎng)景?!苯B興市未來社區(qū)開發(fā)建設(shè)有限公司工程師沈某說。到了體育場(chǎng),該如何輕松找到自己的座位呢?在杭州奧體中心體育場(chǎng),打開支付寶“智能亞運(yùn)一站通”里的AR導(dǎo)航,通過手機(jī)攝像頭,觀眾就可以在手機(jī)屏幕直接模擬出行進(jìn)路線指示,做到室內(nèi)外、跨樓層無縫切換。不僅如此,從尋車到找?guī)酥了褜ぜ本赛c(diǎn),AR導(dǎo)航都能解決。作為杭州亞組委推出的國(guó)際大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)史上首個(gè)一站式數(shù)字觀賽服務(wù)平臺(tái),“智能亞運(yùn)一站通”圍繞“食、住、行、游、購(gòu)、娛、票務(wù)”等方面的需求,打通各類亞運(yùn)場(chǎng)景,集成各類城市服務(wù),為觀眾提供從購(gòu)票、出行觀賽到住宿、用餐和旅游等一站式服務(wù)。10.根據(jù)文章內(nèi)容判斷,下列小標(biāo)題放入文中①②③處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.①場(chǎng)館管理更加精細(xì)②服務(wù)保障全面升級(jí)③觀賽體驗(yàn)持續(xù)提升B.①觀賽體驗(yàn)持續(xù)提升②服務(wù)保障全面升級(jí)③場(chǎng)館管理更加精細(xì)C.①觀賽體驗(yàn)持續(xù)提升②場(chǎng)館管理更加精細(xì)③服務(wù)保障全面升級(jí)D.①場(chǎng)館管理更加精細(xì)②觀賽體驗(yàn)持續(xù)提升③服務(wù)保障全面升級(jí)11.根據(jù)文章劃線內(nèi)容推斷,記者最有可能提的問題是()A.為保證杭州亞運(yùn)會(huì)的智能化,工程師們做了哪些工程上的優(yōu)化呢?B.為保證杭州亞運(yùn)會(huì)的智能化,如何運(yùn)用人工智能來應(yīng)對(duì)交通問題?C.杭州亞運(yùn)會(huì)在智能化方面,相比以往的亞運(yùn)會(huì)有哪些優(yōu)勢(shì)?D.杭州亞運(yùn)會(huì)在智能化方面,能帶給觀眾哪些獨(dú)特的體驗(yàn)?12.杭州亞運(yùn)會(huì)的“智能”能給觀眾帶來哪些便利?請(qǐng)篩選、整合信息,寫一段200字以內(nèi)的介紹詞。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.請(qǐng)結(jié)合語句內(nèi)容,揣摩文中加點(diǎn)的“聰明大腦”所體現(xiàn)出的作者的態(tài)度、情感。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________古詩(shī)文閱讀五云山①〔明〕張岱五云山去城南二十里,岡阜深秀,林巒蔚起,高千丈,周回十五里。沿江自徐村進(jìn)路,繞山盤曲而上,凡六里,有七十二灣,石磴千級(jí)。山中有伏虎亭,梯以石城②,以便往來。至頂半,岡名月輪山,上有天井,大旱不竭。東為大灣,北為馬鞍,西為云塢,南為高麗,又東為排山。五峰森列,駕軼③云霞,俯視南北兩峰,若錐朋立。長(zhǎng)江帶繞,西湖鏡開,江上帆檣,小若鷗鳧,出沒煙波,真奇觀也。宋時(shí)每歲臘前,僧必捧雪表進(jìn),黎明入城中,霰④猶未集,蓋其地高寒,見雪獨(dú)早也。山頂有真際寺,供五福神,貿(mào)易者必到神前借本,持其所掛堵鋌去,獲利則加倍還之。借乞甚多,楮鏹⑤恒缺。即尊神放債,亦未免窮愁。為之掀髯一笑。【注釋】①選自張岱《西湖夢(mèng)尋》卷五。②城cè:臺(tái)階。③駕軼yì:超越。④霰xiàn:小冰粒。⑤堵襁chǔqiāng:指祭供時(shí)焚化用的紙錢。14.根據(jù)文章內(nèi)容,下列對(duì)作者游覽五云山路線梳理正確的一項(xiàng)是()A.徐村——伏虎亭——大灣———真際寺B.徐村——大灣————伏虎亭——真際寺C.徐村——伏虎亭——月輪山——真際寺D.徐村——月輪山————伏虎亭——真際寺15.閱讀上文后,小語和小文結(jié)合《湖心亭看雪》的內(nèi)容進(jìn)行了交流,請(qǐng)你將他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小語:我發(fā)現(xiàn),張岱抓住景物特征進(jìn)行描寫。如“天與云與山與水,上下一白”,就描繪了大雪三日后湖心亭一帶天光湖色全是白皚皚的景象,突出景色純凈、雪白特征。小文:是的,《五云山》中也是如此寫景的呢。例如描寫登山所見,用“長(zhǎng)江帶繞”,這就描繪了①景象,突出②特征。小文:不僅如此,張岱在描寫景物時(shí),語言還簡(jiǎn)潔傳神。例如:“一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒”形象描繪出眼前景物的渺小、微弱,通過夸張、對(duì)比,表現(xiàn)了雪后西湖的空闊之美。小語:我發(fā)現(xiàn)上文中“林巒蔚起”也同樣精妙。一個(gè)“蔚”字,描繪了③,從整體視覺角度,表現(xiàn)了④之美。16.下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法一致的一項(xiàng)是()A.沿江自徐村進(jìn)路徐以杓酌油瀝之(歐陽(yáng)修《賣油翁》)B.以便往來便得一山(陶淵明《桃花源記》)C.南為高麗南極瀟湘(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)D.見雪獨(dú)早也予獨(dú)愛菊(周敦頤《愛蓮說》)閱讀懷嵩樓新開南軒與郡僚小飲①【宋】歐陽(yáng)修繞郭云煙匝幾重,昔人曾此感懷嵩。霜林落后山爭(zhēng)出,野菊開時(shí)酒正濃。解帶西風(fēng)飄畫角②,倚欄斜日照青松。會(huì)須乘興攜佳客,踏雪來看群玉峰。云中至日【清】朱彝尊去歲山川縉云嶺③,今年雨雪白登臺(tái)??蓱z日至長(zhǎng)為客,何意天涯數(shù)舉杯。城晚角聲通雁塞,關(guān)寒馬色上龍堆。故園望斷江村里,愁說梅花細(xì)細(xì)開。【注釋】①寫于歐陽(yáng)修被貶滁州期間。懷嵩樓為唐代名相李德裕被貶滁州時(shí)所建。②畫角:樂器名,發(fā)聲高亢。③縉jìn云嶺:又名仙都。17.下列情景在兩詞均有提到的一項(xiàng)是()A.云煙環(huán)繞城郭 B.樹林木葉凋落C.風(fēng)雪彌漫山嶺 D.觀景與客共飲18.兩詞作者均登臨古地,但情感又略有不同。請(qǐng)結(jié)合兩詞尾聯(lián)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱卷人三、綜合運(yùn)用(共3道小題,15分)得分19.下面是“小說天地”社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃的流程圖,請(qǐng)你向同學(xué)們介紹社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃的流程。注意表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、通順。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.下面是學(xué)生會(huì)收集的有關(guān)“小說”的介紹資料,請(qǐng)選出語序最合理的一項(xiàng)()①刻畫人物形象是小說的核心,鮮活的人物形象能給讀者留下不可磨滅的印象。②典型合理的環(huán)境使小說前后情節(jié)的邏輯更嚴(yán)密,使人物的形象凸顯。③如瓜田里舉叉刺殖的小閏土,唯利市儈、前倨后恭的胡屠戶,性格潑辣的王熙鳳等。④“文似看山不喜平”,一波三折的小說情節(jié)會(huì)引人入勝,讓讀者愛到手不釋卷。⑤當(dāng)然,典型的環(huán)境也是塑造人物形象和推動(dòng)情節(jié)發(fā)展不可或缺的要素。⑥除此以外,小說還能反映社會(huì)生活,表達(dá)作者一定的看法和思想。⑦人物形象的刻畫和塑造又常常是在跌宕起伏的情節(jié)中完成的。A.①③⑦④⑤②⑥ B.④⑤②⑥①③⑦C.①③⑥④⑤②⑦ D.④②①③⑦⑤⑥21.學(xué)校準(zhǔn)備邀請(qǐng)李教授到學(xué)校開展講座。下面是學(xué)生會(huì)擬寫的邀請(qǐng)函,其中有兩處表達(dá)有誤,請(qǐng)找出來并修改。邀請(qǐng)函①尊敬的李教授,②您好?、蹫檎{(diào)動(dòng)同學(xué)們閱讀小說的積極性,充實(shí)課余文化生活,學(xué)校準(zhǔn)備開展以“走進(jìn)小說天地”為主題的社團(tuán)活動(dòng)。④我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您于2024年6月4日上午9:00在我校報(bào)告廳開展一場(chǎng)有關(guān)“小說人物與情節(jié)”。⑤希望您能撥冗出席,屆時(shí)恭候您的蒞臨指導(dǎo)!此致敬禮!XX學(xué)校學(xué)生會(huì)2024年6月1日序號(hào):修改:__________________________________________序號(hào):修改:_______________________________________________閱卷人四、寫作能力(60分)得分22.品味生活的韻味,我們時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的許多事情會(huì)變得“越來越有意思”,那些看似平凡的日常,其實(shí)隱藏著無盡的趣味和深意。這種發(fā)現(xiàn)可能來自于一次意外的收獲,可能來自于一場(chǎng)深刻的領(lǐng)悟,也可能來自于一個(gè)細(xì)微的轉(zhuǎn)變。讓我們?cè)谏畹奈枧_(tái)上,用心靈去感受,用智慧去領(lǐng)悟,用勇氣去嘗試,去體驗(yàn)?zāi)切┰絹碓接幸馑嫉臅r(shí)刻!請(qǐng)以“越來越有意思”為題,寫一篇600-700字的作文。寫作提示及要求:明確為什么“有意思”;詳略得當(dāng),充分表現(xiàn)“越來越”的過程;表達(dá)自己的真情實(shí)感,有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟;符合生活常理,內(nèi)容健康,文體明確;勿抄襲、套作,勿出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等信息。

答案解析部分1.【答案】(1)曉;廣袤;副

(2)C【解析】【分析】1.家喻戶曉:jiāyùhùxiǎo,意思是家家戶戶都知道。形容人所共知。

廣袤:guǎngmào,形容廣闊得望不到邊際,遼闊無邊,比喻非常廣闊,一般用于修飾土地面積天空,也可形容遼闊的草原、湖泊等。

名副其實(shí):míngfùqíshí,指名聲或名稱與實(shí)際相符合。

故答案為:曉;廣袤;副

2.A.贊譽(yù):贊美、稱揚(yáng)。使用正確;

B.持之以恒:(持:堅(jiān)持;恒:恒心)指長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。使用正確;

C.歷歷在目:指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚,或過去的事情仿佛清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。句中用來形容橋梁的種類和數(shù)量,并不恰當(dāng)。因?yàn)椤皻v歷在目”更側(cè)重于視覺上的清晰和生動(dòng),而橋梁的種類和數(shù)量無法用視覺上的清晰來形容;

D.矗立:高聳直立。高大而筆直地挺立、高聳。重點(diǎn)在直,直而高地立著之意。使用正確;

故答案為:C。

【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查字形。需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí),養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,注意讀音、字形,并注意在具體語境中體會(huì)讀音及書寫。

(2)本題考查詞語運(yùn)用。解答此類題,首先要了解備選詞語的意思,然后根據(jù)語境來選擇。2.【答案】洪波涌起;山山唯落暉;寂寂江山搖落處;四時(shí)俱備;草軟綿綿的;乃不知有漢;莫笑農(nóng)家臘酒渾;豐年留客足雞豚;肉食者鄙;未能遠(yuǎn)謀【解析】【分析】注意易錯(cuò)字詞“涌、唯、落暉、寂、搖落、俱備、軟綿綿、渾、豚、鄙、謀”的正確書寫。

故答案為:洪波涌起;山山唯落暉;寂寂江山搖落處;四時(shí)俱備;草軟綿綿的;乃不知有漢;莫笑農(nóng)家臘酒渾;豐年留客足雞豚;肉食者鄙;未能遠(yuǎn)謀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記、理解和運(yùn)用能力,為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò),關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶,準(zhǔn)確書寫。解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記,注意結(jié)合語境填充。3.【答案】A【解析】【分析】A.有誤,蒲松齡,字留仙,一字劍臣,別號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生,自稱異史氏。清朝文學(xué)家,短篇小說家;

故答案為:A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)常識(shí)內(nèi)容的識(shí)記。文學(xué)常識(shí)的識(shí)記可以按人物、國(guó)籍、時(shí)代、作品、稱謂等來記就可以,也就是所說的“名、時(shí)、地、評(píng)、作”幾個(gè)方面來識(shí)記。4.【答案】B【解析】【分析】

A.尼摩船長(zhǎng)是《海底兩萬里》中的人物。尼摩船長(zhǎng)利用鸚鵡螺號(hào)攻擊侵略自己祖國(guó)印度的英國(guó)侵略者的軍艦,他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾,支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)有反抗精神,有著為人類獻(xiàn)身的崇高精神的人;

B.陳蓮河是《父親的病》中的人物。他是一個(gè)江湖騙子,他沒有治病救人的本事,為顯示自己的高明,故弄玄虛,總用奇特的藥引來糊弄病人及家屬。不能體現(xiàn)出他有“反抗精神”;

C.簡(jiǎn)·愛是《簡(jiǎn)·愛》中的人物。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突,瘦小的她敢于和表哥扭打;拒絕遵從約翰·里德的要求,堅(jiān)持自己的想法和立場(chǎng),這些都體現(xiàn)了了她的反抗精神;

D.保爾·柯察金是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的人物。少年時(shí)期,在農(nóng)村家庭中,保爾反抗嚴(yán)厲的父母對(duì)他的管教,他經(jīng)常背著父母去偷偷地玩耍、去看電影或讀書;在學(xué)校,他反抗了老師對(duì)學(xué)生的武斷和不公正的處罰,曾多次發(fā)表意見,動(dòng)員同學(xué)們一起抗議。保爾反對(duì)那些對(duì)壓迫和不公正政府視而不見的人,他積極參加反對(duì)政府的示威游行,呼吁當(dāng)局停止鎮(zhèn)壓和濫用權(quán)力。這些都體現(xiàn)了他的反抗精神;

故答案為:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著中的人物。閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識(shí),如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來,得心應(yīng)手。5.【答案】①示例:自己一心要除妖卻被師父誤會(huì)驅(qū)逐,內(nèi)心委屈悲傷而落淚;

②示例:這些落淚的情節(jié)寫出了孫悟空具有的“人性”之美,他有人的喜怒哀樂,有委屈、懂感恩,不僅具有大智大勇,還有大仁大義?!窘馕觥俊痉治觥俊段饔斡洝肥侵袊?guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說,作者吳承恩。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本,通過作者的藝術(shù)加工,深刻地描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后,遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人,西行取經(jīng),一路降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天見到如來佛祖,最終五圣成真的故事。

《西游記》成功塑造了孫悟空這一英雄形象,長(zhǎng)得一副毛臉雷公嘴的猴相,具有機(jī)敏、乖巧、好動(dòng)等習(xí)性,同時(shí)他又神通廣大,他有勇有謀、無私無畏、堅(jiān)韌不拔、積極樂觀,大仁大義而又心高氣傲,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,容易沖動(dòng),愛捉弄人,他就是一只石猴在神化與人化的交叉點(diǎn)上創(chuàng)造出來的“幻中有真”的藝術(shù)典型。

根據(jù)回目“第二十七回,尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王”情節(jié)可知,悟空因?yàn)槿虬坠蔷惶粕J(rèn)為是濫殺無辜,于是被唐僧狠心趕走。結(jié)合原文片段“那大圣見長(zhǎng)老三番兩復(fù),不肯轉(zhuǎn)意回心,沒奈何才淚眼雙流,只得牽衣伏侍”可知,這次落淚是被師父誤會(huì)的委屈和悲傷。

故第一空可填寫:自己一心要除妖卻被師父誤會(huì)驅(qū)逐,內(nèi)心委屈悲傷而落淚。

根據(jù)“賣弄工夫,被逐出師門,念師父厚恩未報(bào),不舍離祖師而去落淚”“尋找唐僧時(shí),只發(fā)現(xiàn)了半截韁繩。悟空感到非常擔(dān)憂和焦慮”可知,孫悟空的三次落淚原因,有對(duì)師傅的不舍,有對(duì)師傅師弟安危的擔(dān)心,有被師父誤會(huì)的委屈和悲傷。孫悟空有人的喜怒哀樂,根據(jù)原文片段“滿眼墜淚”“沒奈何才淚眼雙流,只得牽衣伏侍”“止不住眼中流淚”可以看出,這種情感還很深厚。有了“人性”的孫悟空,不再是以前那只桀驁不馴的野猴子。這些落淚的情節(jié)寫出了孫悟空具有的“人性”之美,他有人的喜怒哀樂,有委屈、懂感恩,不僅具有大智大勇,還有大仁大義。

故答案為:①示例:自己一心要除妖卻被師父誤會(huì)驅(qū)逐,內(nèi)心委屈悲傷而落淚;

②示例:這些落淚的情節(jié)寫出了孫悟空具有的“人性”之美,他有人的喜怒哀樂,有委屈、懂感恩,不僅具有大智大勇,還有大仁大義。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著《西游記》的情節(jié)、人物形象。在日常閱讀名著時(shí),要注意識(shí)記主要人物及主要事件。同時(shí),還要能根據(jù)主要事件,對(duì)人物性格有所了解,注意事件和性格的對(duì)應(yīng)?!敬鸢浮?.C7.A8.①舅舅不愿白拿王潤(rùn)奇的蘭花,可見舅舅為人正直、不愛占人便宜。②通過“輕撫”“嗅嗅”等動(dòng)作可以看出高爺爺對(duì)蘭花的喜愛,用手摸、用鼻子聞,呼應(yīng)前文高奶奶的實(shí)言相告——高爺爺已經(jīng)失明。9.美、香還指高爺爺對(duì)政委曾救過自己的性命,大家又想盡辦法勸自己做手術(shù),小天如今又治愈了自己的眼睛的一群人的贊美?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查內(nèi)容理解。解答本題,需根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的把握,結(jié)合被考查語句的具體內(nèi)容,聯(lián)系作者的寫作目的或表達(dá)中心的需求,進(jìn)行分析。

(2)本題考查補(bǔ)白。所補(bǔ)充的語句必須與上下語境契合,語言要符合人物身份和形象,結(jié)合本文要表現(xiàn)的主題作答。

(3)本題考查對(duì)詞句的賞析。賞析詞語,一般先理解詞語的本義;然后結(jié)合文章具體內(nèi)容,理解其語境義,并分析其表達(dá)效果。賞析句子,先要選準(zhǔn)賞析的角度,要求賞析的句子往往具有某一特征,或是修辭手法方面,或是描寫方法方面,或是遣詞造句方面;然后結(jié)合語境分析句子的表達(dá)效果。

(4)本題考查內(nèi)容理解。解答本題,需根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的把握,結(jié)合被考查語句的具體內(nèi)容,聯(lián)系作者的寫作目的或表達(dá)中心的需求,進(jìn)行分析。6.C.“感動(dòng)答應(yīng)”有誤,根據(jù)⑨段中“高爺爺把花盆往前一推:‘莫跟我提開刀的事。我寧可永遠(yuǎn)不看蘭花!’”可知,高爺爺雖獲贈(zèng)蘭花,仍拒絕治療;

故答案為:C7.這是一處豐富的細(xì)節(jié)描寫,結(jié)合“淚眼婆娑”的神態(tài),“拉”的動(dòng)作,可知,語言要表達(dá)再見到小天時(shí)的激動(dòng),對(duì)政委曾救過自己的性命,小天如今又治愈了自己的眼睛的感激、激動(dòng)之情。因此,A項(xiàng)最合適;

故答案為:A。8.①“這盆花少說也值五六百元,如果照原價(jià)給,他肯定不要,要不給個(gè)成本費(fèi),聊表聊表意思”語言描寫,可見舅舅為人正直、不愛占人便宜,不愿白拿王潤(rùn)奇的蘭花。

②“用手指輕撫箭苞,又湊上鼻子嗅嗅,吶吶地說:‘這么名貴的花,我怎好接受!”運(yùn)用動(dòng)作、語言描寫,“輕撫”“嗅嗅”等動(dòng)詞看出高爺爺對(duì)蘭花的喜愛,也呼應(yīng)前文高奶奶的實(shí)言相告——高爺爺已經(jīng)失明。

故答案為:①舅舅不愿白拿王潤(rùn)奇的蘭花,可見舅舅為人正直、不愛占人便宜。②通過“輕撫”“嗅嗅”等動(dòng)作可以看出高爺爺對(duì)蘭花的喜愛,用手摸、用鼻子聞,呼應(yīng)前文高奶奶的實(shí)言相告——高爺爺已經(jīng)失明。9.本文主要講述了高爺爺因白內(nèi)障而失明,卻誤購(gòu)一盆普通春蘭,堅(jiān)信其為重瓣蘭花新品種,從而拒絕就醫(yī)。小蘭及其舅舅通過多方努力,最終找到一盆珍貴的銀邊大貢蘭花,并巧妙地請(qǐng)來當(dāng)年新四軍戰(zhàn)友的兒子天嘯醫(yī)生為高爺爺成功進(jìn)行了白內(nèi)障手術(shù)。高爺爺重獲光明后,對(duì)蘭花和生活的美好感慨不已,同時(shí)也對(duì)戰(zhàn)友的深情和醫(yī)生的幫助表達(dá)了深深的感激。

結(jié)合全文內(nèi)容來看,“美”和“香”代表著高爺爺對(duì)過去與政委共同度過的美好時(shí)光的懷念與珍視。政委不僅像親兄弟一樣關(guān)心他,教他認(rèn)字念書,還教他識(shí)別山里的各種花草,特別是蘭花。蘭花成為了他們深厚情誼的象征,每當(dāng)高爺爺看到蘭花,都會(huì)回想起與政委共度的那些溫馨、美好的日子。

同時(shí),“美”和“香”也代表著高爺爺對(duì)人性美好的贊美與感激。雖然高爺爺因?yàn)檫^去的陰影而不愿就醫(yī),但是小蘭、舅舅以及小天等人并沒有放棄,他們用盡各種辦法,最終成功勸說高爺爺接受了手術(shù),重獲光明。他們的善良、堅(jiān)持和無私讓高爺爺深感感動(dòng),也讓他看到了人性的美好。

最后,“美”和“香”還代表著高爺爺對(duì)生命的熱愛與珍視。經(jīng)歷了失去視力的痛苦和黑暗,高爺爺在重獲光明后,對(duì)生命有了更深的感悟和體驗(yàn)。他更加珍視每一刻的光明,更加熱愛這個(gè)充滿美好與希望的世界。

據(jù)此總結(jié)作答即可。

故答案為:美、香還指高爺爺對(duì)政委曾救過自己的性命,大家又想盡辦法勸自己做手術(shù),小天如今又治愈了自己的眼睛的一群人的贊美?!敬鸢浮?0.A11.B12.各位朋友,你們好!杭州亞運(yùn)會(huì)在智能化方面給觀眾帶來便利,讓觀眾們的觀賽體驗(yàn)持續(xù)提升。在交通導(dǎo)航方面,亞運(yùn)會(huì)期間,自動(dòng)駕駛巴士將為周圍居民和觀賽觀眾提供棒壘球場(chǎng)館及地鐵站的接駁服務(wù)。自動(dòng)駕駛巴士里有隱藏在智能屏中的機(jī)器人,只需簡(jiǎn)單的語音指令,就能對(duì)車內(nèi)的燈光、溫度等進(jìn)行調(diào)節(jié)。到了體育場(chǎng),該如何輕松找到自己的座位呢?只要你打開支付寶“智能亞運(yùn)一站通”里的AR導(dǎo)航,通過手機(jī)攝像頭,觀眾就可以在手機(jī)屏幕直接模擬出行進(jìn)路線指示。同時(shí),杭州亞組委推出的國(guó)際大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)史上首個(gè)一站式數(shù)字觀賽服務(wù)平臺(tái),“智能亞運(yùn)一站通”圍繞“食、住、行、游、購(gòu)、娛、票務(wù)”等方面的需求,為觀眾提供從購(gòu)票、出行觀賽到住宿、用餐和旅游等一站式服務(wù)。13.“聰明大腦”表現(xiàn)杭州亞運(yùn)會(huì)在停電時(shí),迅速找出停電原因,處理問題,為亞運(yùn)會(huì)提供可靠的服務(wù)保障,表達(dá)作者對(duì)“智能亞運(yùn)”辦賽理念的贊嘆和自豪之情。【解析】【分析】(1)本題考查擬寫標(biāo)題。人物和事件是新聞標(biāo)題的必備要素,新聞的導(dǎo)語有時(shí)也能簡(jiǎn)明扼要揭示核心內(nèi)容,標(biāo)題擬寫要準(zhǔn)確鮮明、簡(jiǎn)潔易懂,盡可能突出人物和事件。答題格式:人物(單位、組織)+事件。

(2)本題考查采訪提問。此類題目解答時(shí)要注意認(rèn)真審明題意,搞清具體語境。具體表達(dá)要符合人物身份,要表意明確,要合情合理即可。

(3)本題考查篩選、整合信息,擬寫推薦詞。要根據(jù)題目的要求,選擇值得推薦的內(nèi)容作答。一般來說,首先應(yīng)交代作品的主要內(nèi)容,然后介紹作品值得推薦的地方,即文章的主要特點(diǎn)??梢约嘘U述其中的一個(gè)方面,也可以闡述其幾個(gè)主要方面??蓮闹黝}理解、語言風(fēng)格、寫作方法等方面入手,闡述時(shí)可適當(dāng)引用、概括相關(guān)語句加以具體說明。答案不唯一,符合題目要求即可。

(4)本題考查理解重點(diǎn)詞語。解答思路:解詞+內(nèi)容+情感。方法:聯(lián)系詞語本義,解釋在文中的含義(引申義,比喻義,雙關(guān)義);找出其指代的具體內(nèi)容(使不明了的明了化;將比喻、象征還原).語言組織:這個(gè)詞語意思是…,強(qiáng)調(diào)(突出、寫出)了…,表達(dá)了…的情感,或交代故事發(fā)生的背景,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,或?yàn)橄挛臄⑹旅鑼懱峁┖侠淼囊罁?jù)。10.結(jié)合標(biāo)題①第一段“從杭州奧體中心體育場(chǎng)‘大蓮花’到網(wǎng)球館‘小蓮花’,從建筑主體及其配套設(shè)施到場(chǎng)館內(nèi)的控臺(tái)儀表,所有設(shè)備通過數(shù)字孿生技術(shù)3D建模,清晰可見”,第二段“現(xiàn)實(shí)中的數(shù)據(jù)和信息,可以通過系統(tǒng)實(shí)時(shí)感知,并對(duì)異常設(shè)備及突發(fā)事件精準(zhǔn)定位,讓園區(qū)運(yùn)營(yíng)維護(hù)人員實(shí)現(xiàn)全方位管理”,可知:本部分內(nèi)容通過介紹杭州奧體中心體育場(chǎng)場(chǎng)館內(nèi)的控臺(tái)儀表,表現(xiàn)其場(chǎng)館管理很精細(xì)化的特點(diǎn)。所以標(biāo)題①應(yīng)選“場(chǎng)館管理更加精細(xì)”。

結(jié)合標(biāo)題②第一段“它外形像一臺(tái)巡邏車,可以完成全場(chǎng)景固定路線自動(dòng)定時(shí)的例行巡邏。遇上突發(fā)狀況,還會(huì)第一時(shí)間拍照上傳,反饋給后臺(tái)工作人員”“亞運(yùn)場(chǎng)館中,智能服務(wù)的機(jī)器人隨處可見,更為智能化的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)同樣為亞運(yùn)提供保障”,第二段“‘聰明大腦’配電網(wǎng)全自動(dòng)饋線自動(dòng)化系統(tǒng)立即響應(yīng),在迅速查找到故障點(diǎn)的同時(shí),通過加密通道向線路上的智能開關(guān)發(fā)送開合指令,完成故障隔離、備用線路送電等操作,瞬間就恢復(fù)了線路供電”,可知:本部分內(nèi)容通過介紹杭州奧體中心體育場(chǎng)智能服務(wù)的機(jī)器人其智能化的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)為亞運(yùn)提供保障,服務(wù)保障全面升級(jí),所以標(biāo)題②應(yīng)選“服務(wù)保障全面升級(jí)”。

結(jié)合標(biāo)題③第一段“如果覺得車內(nèi)溫度過低或過高,乘客還可以呼喚隱藏在智能屏中的機(jī)器人‘小宇’,只需簡(jiǎn)單的語音指令,就能對(duì)車內(nèi)的燈光、溫度等進(jìn)行調(diào)節(jié)”,第二段“亞運(yùn)會(huì)期間,自動(dòng)駕駛巴士將為周圍居民和觀賽觀眾提供棒壘球場(chǎng)館及地鐵站的接駁服務(wù)”,第四段“打開支付寶‘智能亞運(yùn)一站通’里的AR導(dǎo)航,通過手機(jī)攝像頭,觀眾就可以在手機(jī)屏幕直接模擬出行進(jìn)路線指示”,第五段“‘智能亞運(yùn)一站通’圍繞‘食、住、行、游、購(gòu)、娛、票務(wù)’等方面的需求,打通各類亞運(yùn)場(chǎng)景,集成各類城市服務(wù),為觀眾提供從購(gòu)票、出行觀賽到住宿、用餐和旅游等一站式服務(wù)”,可知:本部分內(nèi)容通過介紹杭州奧體中心體育場(chǎng)智能化AR導(dǎo)航,讓觀眾觀賽更加方便;智能化為觀眾提供從購(gòu)票、出行觀賽到住宿、用餐和旅游等一站式服務(wù)。所以標(biāo)題③應(yīng)選“觀賽體驗(yàn)持續(xù)提升”。

故答案為:A。11.“‘車輛運(yùn)用AI人工智能和5G網(wǎng)絡(luò),配合多傳感器系統(tǒng)協(xié)同,實(shí)現(xiàn)云監(jiān)控、云智能、云安全、云運(yùn)營(yíng),可智能化應(yīng)對(duì)車輛并線、超車等各類城市復(fù)雜交通場(chǎng)景?!B興市未來社區(qū)開發(fā)建設(shè)有限公司工程師沈某說”,這段話是介紹運(yùn)用AI人工智能和5G網(wǎng)絡(luò)的車輛能夠智能化應(yīng)對(duì)各類城市復(fù)雜交通場(chǎng)景。

A.這是針對(duì)工程師為保證杭州亞運(yùn)會(huì)的智能化在工程上做了哪些優(yōu)化工作做出的提問,不符合題意;

B.這是針對(duì)運(yùn)用人工智能來應(yīng)對(duì)交通問題的提問,符合題意;

C.這是將杭州亞運(yùn)和以往亞運(yùn)會(huì)的特點(diǎn)進(jìn)行比較,不符合題意;

D.這是針對(duì)杭州亞運(yùn)會(huì)的智能化給觀眾帶來獨(dú)特的體驗(yàn)進(jìn)行提問,不符合題意;

故答案為:B。12.結(jié)合標(biāo)題③第一段“如果覺得車內(nèi)溫度過低或過高,乘客還可以呼喚隱藏在智能屏中的機(jī)器人‘小宇’,只需簡(jiǎn)單的語音指令,就能對(duì)車內(nèi)的燈光、溫度等進(jìn)行調(diào)節(jié)”,第二段“亞運(yùn)會(huì)期間,自動(dòng)駕駛巴士將為周圍居民和觀賽觀眾提供棒壘球場(chǎng)館及地鐵站的接駁服務(wù)”,第四段“打開支付寶‘智能亞運(yùn)一站通’里的AR導(dǎo)航,通過手機(jī)攝像頭,觀眾就可以在手機(jī)屏幕直接模擬出行進(jìn)路線指示”,第五段“‘智能亞運(yùn)一站通’圍繞‘食、住、行、游、購(gòu)、娛、票務(wù)’等方面的需求,打通各類亞運(yùn)場(chǎng)景,集成各類城市服務(wù),為觀眾提供從購(gòu)票、出行觀賽到住宿、用餐和旅游等一站式服務(wù)”,可知:杭州亞運(yùn)會(huì)的“智能”方便觀眾乘車到場(chǎng)館觀看比賽,能通過AR導(dǎo)航模擬出行進(jìn)路線指示,能打通各類亞運(yùn)場(chǎng)景,集成各類城市服務(wù),為觀眾提供從購(gòu)票、出行觀賽到住宿、用餐和旅游等一站式服務(wù)。

示例:各位朋友,你們好!杭州亞運(yùn)會(huì)在智能化方面讓觀眾們的觀賽體驗(yàn)持續(xù)提升。亞運(yùn)會(huì)期間,自動(dòng)駕駛巴士將為周圍居民和觀賽觀眾提供棒壘球場(chǎng)館及地鐵站的接駁服務(wù)。到了體育場(chǎng),打開支付寶“智能亞運(yùn)一站通”里的AR導(dǎo)航,就可以輕松找到自己的座位,不僅如此,從尋車到找?guī)酥了褜ぜ本赛c(diǎn),AR導(dǎo)航都能解決?!爸悄軄嗊\(yùn)一站通”打通各類亞運(yùn)場(chǎng)景,集成各類城市服務(wù),為觀眾提供從購(gòu)票、出行觀賽到住宿、用餐和旅游等一站式服務(wù)。

故答案為:各位朋友,你們好!杭州亞運(yùn)會(huì)在智能化方面給觀眾帶來便利,讓觀眾們的觀賽體驗(yàn)持續(xù)提升。在交通導(dǎo)航方面,亞運(yùn)會(huì)期間,自動(dòng)駕駛巴士將為周圍居民和觀賽觀眾提供棒壘球場(chǎng)館及地鐵站的接駁服務(wù)。自動(dòng)駕駛巴士里有隱藏在智能屏中的機(jī)器人,只需簡(jiǎn)單的語音指令,就能對(duì)車內(nèi)的燈光、溫度等進(jìn)行調(diào)節(jié)。到了體育場(chǎng),該如何輕松找到自己的座位呢?只要你打開支付寶“智能亞運(yùn)一站通”里的AR導(dǎo)航,通過手機(jī)攝像頭,觀眾就可以在手機(jī)屏幕直接模擬出行進(jìn)路線指示。同時(shí),杭州亞組委推出的國(guó)際大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)史上首個(gè)一站式數(shù)字觀賽服務(wù)平臺(tái),“智能亞運(yùn)一站通”圍繞“食、住、行、游、購(gòu)、娛、票務(wù)”等方面的需求,為觀眾提供從購(gòu)票、出行觀賽到住宿、用餐和旅游等一站式服務(wù)。13.“‘聰明大腦’配電網(wǎng)全自動(dòng)饋線自動(dòng)化系統(tǒng)立即響應(yīng),在迅速查找到故障點(diǎn)的同時(shí),通過加密通道向線路上的智能開關(guān)發(fā)送開合指令,完成故障隔離、備用線路送電等操作,瞬間就恢復(fù)了線路供電”,其中“立即”“迅速”“瞬間”這些副詞表現(xiàn)配電網(wǎng)能迅速找到故障原因,完成故障隔離、備用線路送電等操作,瞬間就恢復(fù)了線路供電的作用,體現(xiàn)“聰明大腦”能對(duì)故障反應(yīng)迅速,及時(shí)處理問題的特點(diǎn),表現(xiàn)對(duì)杭州亞運(yùn)會(huì)“智能亞運(yùn)”辦賽理念的贊賞、自豪之情。

故答案為:“聰明大腦”表現(xiàn)杭州亞運(yùn)會(huì)在停電時(shí),迅速找出停電原因,處理問題,為亞運(yùn)會(huì)提供可靠的服務(wù)保障,表達(dá)作者對(duì)“智能亞運(yùn)”辦賽理念的贊嘆和自豪之情。【答案】14.C15.長(zhǎng)江緩緩流淌,蜿蜒曲折;江流平緩,江水清澈,蜿蜒曲折;描繪了五云山樹木茂盛;山水相映之美16.C【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查內(nèi)容的梳理。閱讀全文,理解文章思路,了解主要內(nèi)容,抓住關(guān)鍵語句分析概括。

(2)本題考查比較閱讀。解答本題,聯(lián)系全文,整體分析,按題目要求,將比較閱讀的結(jié)用準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來。時(shí)盡量用上原文原句。并注意知識(shí)的遷移、拓展和創(chuàng)新。

(3)本題考查一詞多義。解答此類問題,首先要明確句意,然后要注意積累詞語的不同用法,最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。

參考譯文:五云山在距離城南二十里的地方,山色幽深秀麗,山林蓊郁茂盛,高千丈,環(huán)繞一周共十五里。沿江從徐村進(jìn)山路,繞著山盤旋曲折而上,共六里,有七十二道彎,干級(jí)臺(tái)階。山中有伏虎亭,臺(tái)階用石頭砌成,以方便人們往來。到半山腰,有山岡,名叫月輪山,岡上有天井,大旱的時(shí)候井水也不枯竭。東邊是大灣,北邊是馬鞍,西邊為云塢,南邊為高麗,再往東是排山。五麈山峰森嚴(yán)排列,高聳入云霞,俯視南北二峰,如同錐子一樣林立。長(zhǎng)江像絲帶一樣繞著,西湖像鏡子一樣打開,江上帆船點(diǎn)點(diǎn)。像小小的鷗鬼,在煙波中出沒,真是一大奇觀。宋代的時(shí)候每年臘月前,僧人必會(huì)捧著表文進(jìn)城向皇帝慶賀天降瑞雪,黎明的時(shí)候到城中,城內(nèi)還沒見到雪粒,大概是因?yàn)槲逶粕降靥幒0胃咛鞖夂?,所以唯?dú)最早見到雪。山頂有真際寺,供奉著五福神,從事貿(mào)易的商人定會(huì)來祭拜,在神像前借本,拿走寺里掛著的紙幣,生意賺了就加倍返還。借本的人很多所以紙幣常缺。尊神放債,也難免為窮國(guó)而愁。想到這兒,我哈哈一笑。14.根據(jù)“沿江自徐村進(jìn)路,繞山盤曲而上,凡六里,有七十二灣,石磴千級(jí)”可得出最先到達(dá)的是“徐村”;根據(jù)“山中有伏虎亭……”可得出接下來到達(dá)的是“伏虎亭”;根據(jù)“至頂半,岡名月輪山……”可得出然后到達(dá)的是“月輪山”;根據(jù)“山頂有真際寺……”可得出最后到達(dá)的是“真際寺”;

故答案為:C。15.①②句意:長(zhǎng)江像絲帶一樣繞著,西湖像鏡子一樣打開。描繪了長(zhǎng)江緩緩流淌,蜿蜒曲折的壯麗景象,突出江流平緩,江水清澈,蜿蜒曲折的特征。

③④句意:山林蓊郁茂盛。“蔚”字宇描繪了五云山樹木茂盛。表現(xiàn)了五云山的山水相映之美。

故答案為:長(zhǎng)江緩緩流淌,蜿蜒曲折;江流平緩,江水清澈,蜿蜒曲折;描繪了五云山樹木茂盛;山水相映之美。16.A.不同,徐:村名/慢慢地。

B.不同,便:方便/于是。

C.相同,南:向南/向南。

D.不同,獨(dú):唯獨(dú)/只,僅僅。

故答案為:C。【答案】17.D18.歐詩(shī),尾聯(lián)寫了他日乘醉攜客、踏雪看山的構(gòu)想,虛構(gòu)這一事件的目的是向郡僚表達(dá)不以貶謫為意,樂觀坦蕩的情懷。朱詩(shī),尾聯(lián)是說詩(shī)人身在萬里塞外,對(duì)江村梅景只可懸想而不可親近,這是何等凄絕的人生憾事。詩(shī)人以寒梅縮放的美麗虛景,反襯內(nèi)心揮之不去的綿綿愁緒。【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可。

(2)本題考查對(duì)比閱讀。解答本題,聯(lián)系全文,整體分析,按題目要求,將比較閱讀的結(jié)用準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來。時(shí)盡量用上原文原句。并注意知識(shí)的遷移、拓展和創(chuàng)新。17.在歐陽(yáng)修的《懷嵩樓新開南軒與郡僚小飲》中,“會(huì)須乘興攜佳客,踏雪來看群玉峰”一句明確提到了與客人一同觀景飲酒的情景。而在朱彝尊的《云中至日》中,“何意天涯數(shù)舉杯”一句也描述了與客人舉杯共飲的場(chǎng)景。

A.“云煙環(huán)繞城郭”只在歐陽(yáng)修的《懷嵩樓新開南軒與郡僚小飲》的“繞郭云煙匝幾重”一句中提到;

B.“樹林木葉凋落”只在歐陽(yáng)修的“霜林落后山爭(zhēng)出”一句中提及;

C.“風(fēng)雪彌漫山嶺”在兩首詞中均未明確提到;

故答案為:D。18.歐詩(shī)尾聯(lián)“會(huì)須乘興攜嘉客,踏雪來看群玉峰”意為“我將要乘著醉意帶領(lǐng)佳客,冬雪皚皚時(shí)再踏上如玉的群峰”。詩(shī)人想象終有一天乘著醉意帶領(lǐng)友人一起踏雪,欣賞冬日美景。本聯(lián)采用了以景結(jié)情的手法,向郡僚表達(dá)不以貶謫為意,樂觀坦蕩的情懷,展現(xiàn)了在被貶人生失意之時(shí)仍然積極樂觀的感情。結(jié)構(gòu)安排上,尾聯(lián)寫得瀟灑遒勁,景物描寫鮮明而意味深長(zhǎng),“乘興攜嘉客”呼應(yīng)詩(shī)題,“群玉峰”暗合頷聯(lián)“山爭(zhēng)出”,使得整首詩(shī)看上去渾然一體。

朱詩(shī)尾聯(lián)意為“遙想家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方的江村之中,卻又怕說起此時(shí)梅花已經(jīng)盛開了”。本聯(lián)虛實(shí)結(jié)合,兼以反襯,眼下登臺(tái)遠(yuǎn)眺,秋水望穿,不見“江村”難尋“故園”:想象此時(shí)故鄉(xiāng)梅花盛放,只怕說起,卻又勾起無可抑制的鄉(xiāng)思,詩(shī)人滿懷愁緒地想象著故鄉(xiāng)江村梅花慢慢開放的情景,以寒梅縮放的美麗虛景,反襯內(nèi)心揮之不去的綿綿愁緒。

故答案為:歐詩(shī),尾聯(lián)寫了他日乘醉攜客、踏雪看山的構(gòu)想,虛構(gòu)這一事件的目的是向郡僚表達(dá)不以貶謫為意,樂觀坦蕩的情懷。朱詩(shī),尾聯(lián)是說詩(shī)人身在萬里塞外,對(duì)江村梅景只可懸想而不可親近,這是何等凄絕的人生憾事。詩(shī)人以寒梅縮放的美麗虛景,反襯內(nèi)心揮之不去的綿綿愁緒。19.【答案】示例:“小說天地”社團(tuán)活動(dòng)分為講座和實(shí)踐課程兩部分。講座包括人物鑒賞和情節(jié)構(gòu)思兩方面;實(shí)踐課程有閱讀課和寫作課兩種,其中閱讀課包括講故事比賽和表演課本劇兩方面,寫作課包括小說創(chuàng)作和小說鑒賞兩兩種。閱讀課和寫作課最終都要進(jìn)行學(xué)期末表演、展示?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}要求將流程圖轉(zhuǎn)換為文字描述,介紹“小說天地”社團(tuán)的活動(dòng)計(jì)劃流程。在轉(zhuǎn)換過程中,需要注意以下幾點(diǎn):首先,要準(zhǔn)確理解流程圖中的每一個(gè)環(huán)節(jié)和它們之間的邏輯關(guān)系;其次,要用簡(jiǎn)明、連貫、通順的語言將流程描述出來;最后,要注意信息的完整性和準(zhǔn)確性,確保沒有遺漏或誤解

示例:“小說天地”社團(tuán)活動(dòng)流程清晰,包含講座與實(shí)踐課程兩大環(huán)節(jié)。講座聚焦人物鑒賞與情節(jié)構(gòu)思,為我們深入理解小說奠定基礎(chǔ)。實(shí)踐課程則分為閱讀課與寫作課,閱讀課通過講故事比賽與課本劇表演,讓我們深入體驗(yàn)小說魅力;寫作課則注重小說創(chuàng)作與鑒賞,提升我們的創(chuàng)作與鑒賞能力。最后,學(xué)期末將舉辦表演與展示活動(dòng),呈現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)成果。整個(gè)流程既注重理論學(xué)習(xí),又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐體驗(yàn),讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)小說知識(shí),提升文學(xué)素養(yǎng)。

故答案為:示例:“小說天地”社團(tuán)活動(dòng)分為講座和實(shí)踐課程兩部分。講座包括人物鑒賞和情節(jié)構(gòu)思兩方面;實(shí)踐課程有閱讀課和寫作課兩種,其中閱讀課包括講故事比賽和表演課本劇兩方面,寫作課包括小說創(chuàng)作和小說鑒賞兩兩種。閱讀課和寫作課最終都要進(jìn)行學(xué)期末表演、展示。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。抓住中心要點(diǎn),明確圖中文字、箭頭等內(nèi)容的位置和作用,厘清層次關(guān)系,選擇過渡詞語或關(guān)聯(lián)詞,做到不遺漏任何關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20.【答案】A【解析】【分析

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