2024年秋新人教版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治教學(xué)課件 9.2 提高防護(hù)能力

第九課守護(hù)生命安全初中學(xué)生的心理發(fā)展還處于一個(gè)半幼稚、半成熟的時(shí)期，受其自身的認(rèn)知水平所限，他們對(duì)生命安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解不夠全面。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活、突如其來(lái)的災(zāi)難或事故，如何增強(qiáng)安全意識(shí)、提高防護(hù)能力、守護(hù)生命安全成為每一個(gè)學(xué)生的必修課。因此，設(shè)計(jì)本課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命、守護(hù)生命安全具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的教育意義。它將幫助初中學(xué)生正確審視個(gè)人生命與他人、社會(huì)和人類的關(guān)系，提高他們守護(hù)生命的能力。第2課時(shí)提高防護(hù)能力道德修養(yǎng)：學(xué)會(huì)守護(hù)生命，珍愛(ài)自己與他人的生命。健全人格：了解安全防護(hù)知識(shí)，提高防護(hù)能力，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力，在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)能夠保護(hù)自己的生命，救助他人的生命。 責(zé)任意識(shí)：學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)與技能，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命，救助他人的生命。 1.視頻導(dǎo)入2.圖片導(dǎo)入你知道全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的由來(lái)嗎？全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的圖標(biāo)有何含義？3.分享導(dǎo)入你還知道哪些維護(hù)公共衛(wèi)生安全的知識(shí)和做法？提高防護(hù)能力的原因。提高防護(hù)能力的要求。提高危險(xiǎn)預(yù)判能力。

難點(diǎn)重點(diǎn)活動(dòng)一：安全自護(hù)有必要當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，學(xué)生們?yōu)槭裁匆@樣做？地震時(shí)學(xué)生們的這一系列動(dòng)作，被網(wǎng)友稱為“教科書式操作”。2020年5月18日晚，云南省昭通市巧家縣發(fā)生5.0級(jí)地震。面對(duì)地震，巧家一中、二中的學(xué)生們第一時(shí)間躲在課桌下避震，隨后頭頂書本，分成兩排有序撤離，撤離用時(shí)不到1分鐘。撤離至空曠操場(chǎng)后，為緩解緊張情緒，師生合唱歌曲，齊背古文。提高防護(hù)能力的原因。面對(duì)生活中可能遇到的各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等，如果我們掌握有效的應(yīng)對(duì)方法，擁有科學(xué)自救和救他的能力，就能保護(hù)自己的生命，也能救助他人的生命?；顒?dòng)二：提高危險(xiǎn)預(yù)判能力我們應(yīng)該如何提高危險(xiǎn)預(yù)判能力呢？《春秋左傳》中寫道：“‘居安思危。’思則有備，有備無(wú)患?！睘榱祟A(yù)防生活中的各種意外，人們使用更多的保護(hù)措施幫助自己預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)，從而避免危險(xiǎn)。未雨綢繆，更有遠(yuǎn)見。學(xué)校舉行疏散演習(xí)的目的是什么？我們應(yīng)如何提高避險(xiǎn)和逃生能力？活動(dòng)三：提高避險(xiǎn)和逃生能力活動(dòng)四：觀看視頻《生活中常見的9種急救措施》有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)急救知識(shí)是專業(yè)人員的事情。我們中學(xué)生有必要學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)與技能嗎？提高防護(hù)能力的要求。【重點(diǎn)】（1）提高危險(xiǎn)預(yù)判能力。【難點(diǎn)】在日常生活中主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，見微知著，對(duì)潛在的危險(xiǎn)作出科學(xué)判斷，防患于未然。（2）提高避險(xiǎn)和逃生能力。①平時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)積極參加安全演練活動(dòng)。②在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，我們要保持頭腦冷靜，就近、快速逃離到安全地帶；有效利用各種資源，以便求救和逃生。（3）學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)與技能。（1）發(fā)生地震時(shí)：______________________（至少兩種）（2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)：______________________（至少兩種）安全演練學(xué)校邀請(qǐng)消防大隊(duì)的消防員為全校師生開展了消防安全知識(shí)講座，并組織開展了校園消防安全演練活動(dòng)。請(qǐng)你寫出應(yīng)對(duì)以下災(zāi)害或?yàn)?zāi)難時(shí)的一些正確的自救自護(hù)方法。（1）發(fā)生地震時(shí)：______________________（至少兩種）（1）示例：①保持冷靜，不要慌張。②雙手護(hù)頭或頭頂被子、枕頭、安全帽逃生，緊急撤往安全區(qū)域。③來(lái)不及撤離時(shí)，可選擇開間小的衛(wèi)生間、承重墻墻角蹲下。④不要隨便返回室內(nèi)，避開高大建筑物等。（2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)：______________________（至少兩種）（2）示例：①?gòu)?qiáng)令自己保持冷靜。②用濕毛巾、口罩捂住口鼻，匍匐逃離。③披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。④不要盲目跳樓，可利用疏散通道等逃生自救。⑤不可乘坐普通電梯。保護(hù)自己