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第一節(jié)區(qū)域及其類型高中地理選擇性必修二第一章認識區(qū)域?qū)W習目標1.了解區(qū)域的概念,掌握區(qū)域的基本特征。(綜合思維)2.結(jié)合實例,掌握區(qū)域的劃分指標。(區(qū)域認知)3.結(jié)合當?shù)貙嶋H,掌握按照不同標準劃分的區(qū)域類型。(地理實踐力)目錄區(qū)域的特征區(qū)域的類型區(qū)域的特征區(qū)域的內(nèi)涵區(qū)域的特征地球表面的空間單位有一定的范圍和界線有明確的區(qū)域特征內(nèi)部某些特征相對一致有一定的體系結(jié)構(gòu)客觀存在性內(nèi)涵區(qū)域的內(nèi)涵區(qū)域的特征地球表面的空間單位地表的一部分,占有一定空間,這些空間可以是自然的、經(jīng)濟的、社會的……如甘肅省占有一定空間每個區(qū)域都具有明確的區(qū)位特征,如甘肅省的干旱區(qū)位于該省西北部,濕潤區(qū)位于該省的東南部有明確的區(qū)域特征范圍有大有小,如東部經(jīng)濟地帶的范圍大于京津唐工業(yè)基地;界線往往有過渡性特征,如干濕地區(qū);有的界線明確,如行政區(qū)有一定的范圍和界線區(qū)域的內(nèi)涵區(qū)域的特征內(nèi)部某些特征相對一致如甘肅省的干旱區(qū)的內(nèi)部年降水量大致為200mm以下,濕潤區(qū)的內(nèi)部年降水量大致為800mm以上是人們按照不同的要求、對象加以劃分的,是主觀對客觀的反映客觀存在性分級性或多級性、層次性。分為大尺度的區(qū)域如東部沿海經(jīng)濟帶;中等尺度的區(qū)域,如長江三角洲地區(qū);更小尺度的區(qū)域如上海市浦東新區(qū)等有一定的體系結(jié)構(gòu)知識拓展區(qū)域的特征提示:它們的實質(zhì)是一致的,都是指一定范圍內(nèi)的地理空間。但“區(qū)域\”是泛指,其范圍有大有??;而“地域\”一般范圍較大,且更強調(diào)地方性、景觀性,如農(nóng)業(yè)地域、工業(yè)地域。比較區(qū)域和地域的異同區(qū)域的特性區(qū)域的特征整體性差異性動態(tài)性開放性一個區(qū)域與其他區(qū)域發(fā)生的各種聯(lián)系區(qū)域的類型和范圍是可以變動的區(qū)域內(nèi)各要素相互作用、相互影響構(gòu)成的一個整體每個區(qū)域都有自身的特性,既來自區(qū)域內(nèi)各要素,也來自區(qū)域整體區(qū)域特性的含義區(qū)域的特性區(qū)域的特征整體性差異性動態(tài)性開放性加強區(qū)域合作,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,協(xié)調(diào)發(fā)展認識區(qū)域不是一成不變的,是可以變動的,可以改造某些區(qū)域?qū)觅Y源、修復生態(tài)系統(tǒng)、改善環(huán)境質(zhì)量有重要的指導意義因地制宜,揚長避短,促進區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展實踐意義區(qū)域的特性區(qū)域的特征表現(xiàn)為A內(nèi)部、B內(nèi)部各自的地理要素組成的一個統(tǒng)一整體整體性表現(xiàn)為A、B內(nèi)部分別具有相對一致性,但A、B之間有差異性差異性表現(xiàn)為A、B之間的聯(lián)系性,能提供彼此所需開放性表現(xiàn)為A、B兩區(qū)域的變化動態(tài)性區(qū)域的類型劃分區(qū)域的指標區(qū)域的類型區(qū)域有不同的類型,劃分區(qū)域的指標可以是單一的,也可以是多重的。按自然特征劃分高原區(qū)雨林區(qū)季風區(qū)按人文特征劃分人口密集區(qū)經(jīng)濟發(fā)達區(qū)稻作家業(yè)區(qū)按某種內(nèi)在聯(lián)系劃分國際自由貿(mào)易區(qū)大都市內(nèi)部功能區(qū)劃分區(qū)域的指標區(qū)域的類型區(qū)域的空間尺度(地域范圍)可大可小。大尺度區(qū)域中尺度區(qū)域小尺度區(qū)域全球海洋、全球陸地、各個大洲、各個國家、我國不同的經(jīng)濟地帶等長江三角洲、京津唐工業(yè)基地、滬寧杭工業(yè)基地等遼中南工業(yè)區(qū)、上海浦東新區(qū)、陜西西咸新區(qū)等一般來說,區(qū)域的空間尺度越大,描述的區(qū)域特點越宏觀;反之,尺度越小,描述的區(qū)域特點就越具體、越詳細按區(qū)域性質(zhì)劃分區(qū)域的類型自然區(qū)域行政區(qū)域經(jīng)濟區(qū)域文化區(qū)域指一定范圍內(nèi)各自然地理要素(地貌、氣候、水文、生物、土壤)具有相對一致性的區(qū)域①各種綜合自然區(qū),如自然大區(qū)、自然地區(qū)、自然區(qū);②部門自然地理的各種分區(qū),如地貌區(qū)、氣候區(qū)、水文區(qū)、土壤區(qū)、植被區(qū)、動物區(qū)按區(qū)域性質(zhì)劃分區(qū)域的類型閱讀課本6頁活動題,回答下列問題:1.說出漠河自然地理環(huán)境的特點?2.議一議,漠河發(fā)展旅游業(yè)充分利用了漠河哪些自然地理條件?試舉例說明。漠河位于大興安嶺地區(qū),地形以山地為主;緯度高,氣溫低,冬季寒冷干燥且漫長,暖季短促較涼爽;降水較少且集中于7月;秋季多早霜和凍害發(fā)生;森林資源和動物資源豐富,土壤以棕壤為主;盛產(chǎn)黃金、煤炭等礦產(chǎn)資源,黑龍江沿江自然景觀資源獨特秀美。此外,漠河當?shù)囟砹_斯風格建筑廣布,特色顯著。按區(qū)域性質(zhì)劃分區(qū)域的類型閱讀課本6頁活動題,回答下列問題:1.說出漠河自然地理環(huán)境的特點?2.議一議,漠河發(fā)展旅游業(yè)充分利用了漠河哪些自然地理條件?試舉例說明。漠河利用其當?shù)鬲毺氐牡乩項l件,設(shè)立了“中國最北一家”“神州北極”等景點。漠河還可利用其氣候資源,在冬季發(fā)展冰雪旅游項目,在夏季發(fā)展避暑旅游項目;利用獨具俄羅斯風格的建筑,發(fā)展異域風情旅游項目等。按區(qū)域性質(zhì)劃分區(qū)域的類型自然區(qū)域行政區(qū)域經(jīng)濟區(qū)域文化區(qū)域指國家為了進行行政分級管理而劃分出來的地域單元①我國的基本行政區(qū)劃主要是三級制,即省(自治區(qū)、直轄市)、縣(自治縣、市)、鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn))三級;②國家還根據(jù)實際需要設(shè)立特別行政區(qū)按區(qū)域性質(zhì)劃分區(qū)域的類型1.位于新疆維吾爾自治區(qū)的若羌縣,土地面積20.33萬平方千米,相當于2個浙江省的面積,是我國面積最大的縣。2019年若羌縣總?cè)丝?.8萬,人口密度約為0.34人/千米2,據(jù)此完成相關(guān)任務(wù)。(1)在地圖上找到若羌縣的位置,說出其所屬地級行政區(qū)名稱。(2)結(jié)合自然地理特征,分析其人口密度小的原因?若羌縣深居內(nèi)陸,沙漠廣布,氣候干旱,降水稀少,氣溫年較差大,河流均為內(nèi)流河,植被以干旱荒漠植被為主。自然條件較為惡劣,經(jīng)濟較為落后,人口稀少。按區(qū)域性質(zhì)劃分區(qū)域的類型2.中華人民共和國成立以來,我國行政區(qū)劃屢經(jīng)調(diào)整。查閱有關(guān)資料,完成相關(guān)任務(wù)。(1)了解自己所在省級行政區(qū)的演變情況。(2)我國1988年設(shè)立海南??;1997年設(shè)立重慶直轄市;2012年撤銷海南省西沙群島、南沙群島、中沙群島辦事處,設(shè)立地級三沙市。想一想,這幾次行政區(qū)劃調(diào)整的原因分別是什么?(1)略,請學生根據(jù)家鄉(xiāng)的具體情況作答。(2)設(shè)立海南省是從經(jīng)濟發(fā)展的角度來考慮的。設(shè)立重慶直轄市是從西部大開發(fā)戰(zhàn)略、三峽庫區(qū)移民等方面進行的調(diào)整。設(shè)立地級三沙市是從開發(fā)南海資源、管理南海事務(wù)、維護領(lǐng)海主權(quán)等方面進行的調(diào)整。按區(qū)域性質(zhì)劃分區(qū)域的類型自然區(qū)域行政區(qū)域經(jīng)濟區(qū)域文化區(qū)域是在勞動地域分工基礎(chǔ)上形成的不同層次、各具特色的地域經(jīng)濟單元①綜合經(jīng)濟區(qū),如關(guān)中—天水經(jīng)濟區(qū);②部門經(jīng)濟區(qū),如工業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)區(qū)、交通樞紐等按區(qū)域性質(zhì)劃分區(qū)域的類型1.閱讀課本8頁活動題,議一議,自貿(mào)區(qū)的設(shè)立對推進我國進一步開放有哪些戰(zhàn)略意義?建立自貿(mào)區(qū)有利于我國更廣泛、更深入地融入經(jīng)濟全球化,提高開放型經(jīng)濟水平,推動對外貿(mào)易的發(fā)展,在全球范圍內(nèi)實現(xiàn)資源的優(yōu)化合理配置,為我國經(jīng)濟提供更加廣闊的發(fā)展空間。按區(qū)域性質(zhì)劃分區(qū)域的類型2.閱讀課本9頁活動題,回答下列問題。(1)面積廣闊,資源豐富;西部大開發(fā)、“一帶一路”的政策支持;鐵路公路串聯(lián),交通條件優(yōu)越;西安、咸陽、寶雞、天水等城市實力較強,科教實力雄厚,工業(yè)基礎(chǔ)好,文化源遠流長。(1)設(shè)立關(guān)中-天水經(jīng)濟區(qū)的優(yōu)勢條件有哪些?按區(qū)域性質(zhì)劃分區(qū)域的類型2.閱讀課本9頁活動題,回答下列問題。(2)有利于帶動該區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展,促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,吸引更多人才落戶,加速該區(qū)域的城市化進程,全面提升區(qū)域競爭力。(2)設(shè)立關(guān)中-天水經(jīng)濟區(qū),對促進西部大開發(fā)有哪些重要意義?(3)隨著“一帶一路”倡議的推進,關(guān)中-天水經(jīng)濟區(qū)將迎來哪些發(fā)展機遇?該經(jīng)濟區(qū)如何融入“一帶一路”倡議?提出你的建議。(3)略,合理即可。按區(qū)域性質(zhì)劃分區(qū)域的類型自然區(qū)域行政區(qū)域經(jīng)濟區(qū)域文化區(qū)域指文化事物、文化現(xiàn)象、文化體系所覆蓋或呈現(xiàn)的區(qū)域,由具有某種共同文化屬性的人群所創(chuàng)造,在政治、社會、經(jīng)濟等方面具有獨特功能在一個特定的文化區(qū)域中,主要文化現(xiàn)象具有相對的一致性。如加拿大法裔文化區(qū)按區(qū)域性質(zhì)劃分區(qū)域的類型1.閱讀課本11頁活動題,回答下列問題。(1)例:北美區(qū),居住形式以現(xiàn)代性的高樓大廈為主,語言以英語為主,文化景觀有教堂等。其他的回答合理即可。(1)試從居住形式、語言、文化景觀等方面,說出某一文化區(qū)的基本文化特征。(2)想一想,你還可以做怎樣的世界文化分區(qū)?說出你分區(qū)的理由,并與同學探討。(2)略,合理即可。我國自然區(qū)域劃分區(qū)域的類型我國地域差異:氣候主要特征的差異,自然歷史演變的主要差異,人類活動對自然界的影響以及開發(fā)利用和改造自然方向的差異緯度和海陸分布等地理位置的差異,地勢輪廓及新構(gòu)造運動的差異,我國自然區(qū)域劃分區(qū)域的類型我國的自然分區(qū):根據(jù)這些差異,將全國分為東部季風區(qū)、西北干旱區(qū)和青藏高寒區(qū)三個自然大區(qū)。又基于溫度、水分的組合情況,以及三個自然大區(qū)各自的主導地域分異因素,將全國劃分為七個自然地區(qū)。我國自然區(qū)域劃分區(qū)域的類型1.說一說,我國三個自然大區(qū)的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?緯度和海陸分布等地理位置的差異、地勢輪廓及新構(gòu)造運動的差異、氣候特征的差異、自然歷史演變的差異、人類活動與開發(fā)利用和改造自然方面的差異。我國自然區(qū)域劃分區(qū)域的類型2.說一說,我國三個自然大區(qū)的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?2.熱量、水分的組合情況。如東部季風區(qū)又可以劃分為華南濕潤熱帶地區(qū),華中、華南濕潤亞熱帶地區(qū),華北濕潤、半濕潤暖溫帶地區(qū),東北濕潤、半濕潤溫帶地區(qū),這四個分區(qū)既有溫度的差異(從熱帶到亞熱帶再到暖溫帶、溫帶),又有水分的差異(從濕潤區(qū)到濕潤半濕潤區(qū))。3.略。3.你的家鄉(xiāng)屬于哪個自然大區(qū)和哪個自然地區(qū)?描述其自然地理特征。小結(jié)區(qū)域及其類型區(qū)域及其類型區(qū)域的特征區(qū)域的類型區(qū)域的含義區(qū)域的特征整體性差異性開放性動態(tài)性劃分區(qū)域的指標按區(qū)域性質(zhì)劃分我國自然分區(qū)自然區(qū)域行政區(qū)域經(jīng)濟區(qū)域文化區(qū)域課堂檢測區(qū)域及其類型讀區(qū)域之間的經(jīng)濟要素流動示意圖(見下圖),完成1~2題。
1.圖中箭頭A不能表示的是(
)A.資金B(yǎng).信息C.勞動力 D.產(chǎn)品2.圖中箭頭體現(xiàn)的區(qū)域基本特征是(
)A.整體性B.差異性 C.開放性 D.動態(tài)性CC課堂檢測區(qū)域及其類型黃土高原位于32°N~41°N,107°E
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