![2024-2025學(xué)年安徽省合肥市廬江縣九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)監(jiān)測(cè)試題【含答案】_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/39/27/wKhkGWbWlsiAIQ95AAGq8Oo0UUg903.jpg)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共5頁(yè)2024-2025學(xué)年安徽省合肥市廬江縣九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)監(jiān)測(cè)試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)如圖,在四邊形中,,對(duì)角線、相交于點(diǎn)O,于點(diǎn)E,于點(diǎn)F,連接、,若,則下列結(jié)論不一定正確的是()A. B. C.為直角三角形 D.四邊形是平行四邊形2、(4分)如圖,小賢為了體驗(yàn)四邊形的不穩(wěn)定性,將四根木條用釘子釘成一個(gè)矩形框架ABCD,B與D兩點(diǎn)之間用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭動(dòng)框架,觀察所得四邊形的變化,下列判斷錯(cuò)誤的是(
)A.四邊形ABCD由矩形變?yōu)槠叫兴倪呅?/p>
B.BD的長(zhǎng)度增大C.四邊形ABCD的面積不變 D.四邊形ABCD的周長(zhǎng)不變3、(4分)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象如圖所示,當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是()A.x>0 B.x<0 C.x>-1 D.x>24、(4分)若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x> B.x> C.x≥ D.x≥5、(4分)不等式組的解集在數(shù)軸上可表示為()A. B. C. D.6、(4分)下列方程中是關(guān)于x的一元二次方程的是()A.x=x2﹣3 B.a(chǎn)x2+bx+c=0C.1x+1=1 D.3x2﹣2xy﹣5y27、(4分)小明乘出租車去體育場(chǎng),有兩條路線可供選擇:路線一的全程是25千米,但交通比較擁堵,路線二的全程是30千米,平均車速比走路線一時(shí)的平均車速能提高80%,因此能比走路線一少用10分鐘到達(dá).若設(shè)走路線一時(shí)的平均速度為x千米/小時(shí),根據(jù)題意,得A. B.C. D.8、(4分)矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是()A.對(duì)角線互相垂直B.對(duì)角線互相平分C.對(duì)角線相等D.每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)直線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是________________.10、(4分)若反比例函數(shù)y=(2k-1)的圖象在二、四象限,則k=________.11、(4分)小玲要求△ABC最長(zhǎng)邊上的高,測(cè)得AB=8cm,AC=6cm,BC=10cm,則最長(zhǎng)邊上的高為_____cm.12、(4分)如圖,在中,是的角平分線,,垂足為E,,則的周長(zhǎng)為________.13、(4分)如圖,矩形ABCD中,O是兩對(duì)角線交點(diǎn),于點(diǎn)E,若三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)閱讀可以增進(jìn)人們的知識(shí),也能陶冶人們的情操.我們要多閱讀有營(yíng)養(yǎng)的書.某校對(duì)學(xué)生的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行了抽樣調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)分成A,B,C,D,E五組進(jìn)行整理,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表(圖中信息不完整).閱讀時(shí)間分組統(tǒng)計(jì)表組別閱讀時(shí)間x(h)人數(shù)A0≤x<10aB10≤x<20100C20≤x<30bD30≤x<40140Ex≥40c請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問題:(1)求a,b,c的值;(2)補(bǔ)全“閱讀人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖”;(3)估計(jì)全校課外閱讀時(shí)間在20h以下(不含20h)的學(xué)生所占百分比.15、(8分)某校九年級(jí)兩個(gè)班各捐款1800元.已知(2)班比(1)班人均捐款多4元,(2)班的人數(shù)比(1)班的人數(shù)少10%.求兩個(gè)班人均捐款各為多少元?16、(8分)如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E在BC邊上,AF平分∠DAE,DF//AE,AF與CD相交于點(diǎn)G.(1)如圖1,當(dāng)∠AEC=,AE=4時(shí),求FG的長(zhǎng);(2)如圖2,在AB邊上截取點(diǎn)H,使得DH=AE,DH與AF、AE分別交于點(diǎn)M、N,求證:AE=AH+DG17、(10分)已知:在平面直角坐標(biāo)系中有兩條直線y=﹣1x+3和y=3x﹣1.(1)確定這兩條直線交點(diǎn)所在的象限,并說(shuō)明理由;(1)求兩直線與坐標(biāo)軸正半軸圍成的四邊形的面積.18、(10分)我們將(a+b)、(a-b)稱為一對(duì)“對(duì)偶式”,因?yàn)?a+b(1)比較大小17-2________16-3(用“>(2)已知x=5+25-2,(3)計(jì)算:2B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)把直線y=﹣x﹣1沿著y軸向上平移2個(gè)單位,所得直線的函數(shù)解析式為_____.20、(4分)如圖,已知正方形紙片ABCD,M,N分別是AD、BC的中點(diǎn),把BC邊向上翻折,使點(diǎn)C恰好落在MN上的P點(diǎn)處,BQ為折痕,則∠BPN=_____度.21、(4分)如圖,菱形ABCD中,DE⊥AB,垂足為點(diǎn)E,連接CE.若AE=2,∠DCE=30°,則菱形的邊長(zhǎng)為________.22、(4分)已知一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限,寫出一個(gè)符合條件的b的值為_____.23、(4分)不等式的正整數(shù)解有______個(gè)二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批節(jié)能燈,已知1只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需26元;3只A型節(jié)能燈和2只B型節(jié)能燈共需29元。(1)求1只A型節(jié)能燈和1只B型節(jié)能燈的售價(jià)各是多少元?(2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這兩種型號(hào)的節(jié)能燈共80只,并且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈的3倍,問如何購(gòu)買最省錢,說(shuō)明理由。25、(10分)提出問題:(1)如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,H分別在BC,AB上,若AE⊥DH于點(diǎn)O,求證:AE=DH;類比探究:(2)如圖2,在正方形ABCD中,點(diǎn)H,E,G,F(xiàn)分別在AB,BC,CD,DA上,若EF⊥HG于點(diǎn)O,探究線段EF與HG的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.26、(12分)(1)因式分解:;(2)計(jì)算:
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)與判定以及全等三角形的判定與性質(zhì)分別分析得出即可.【詳解】解:∵DE=BF,∴DF=BE,在Rt△DCF和Rt△BAE中,,∴Rt△DCF≌Rt△BAE(HL),∴CF=AE,故A正確;∵AE⊥BD于點(diǎn)E,CF⊥BD于點(diǎn)F,∴AE∥FC,∵CF=AE,∴四邊形CFAE是平行四邊形,∴OE=OF,故B正確;∵Rt△DCF≌Rt△BAE,∴∠CDF=∠ABE,∴CD∥AB,∵CD=AB,∴四邊形ABCD是平行四邊形,故D正確;無(wú)法證明為直角三角形,故C錯(cuò)誤;故選:C.本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)與判定以及全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí);得出Rt△DCF≌Rt△BAE是解題關(guān)鍵.2、C【解析】試題分析:由題意可知,當(dāng)向右扭動(dòng)框架時(shí),BD可伸長(zhǎng),故BD的長(zhǎng)度變大,四邊形ABCD由矩形變?yōu)槠叫兴倪呅?,因?yàn)樗臈l邊的長(zhǎng)度不變,所以四邊形ABCD的周長(zhǎng)不變.原來(lái)矩形ABCD的面積等于BC乘以AB,變化后平行四邊形ABCD的面積等于底乘以高,即BC乘以BC邊上的高,BC邊上的高小于AB,所以四邊形ABCD的面積變小了,故A,B,D說(shuō)法正確,C說(shuō)法錯(cuò)誤.故正確的選項(xiàng)是C.考點(diǎn):1.四邊形面積計(jì)算;2.四邊形的不穩(wěn)定性.3、C【解析】
首先找到當(dāng)y>0時(shí),圖象所在位置,再根據(jù)圖象可直接得到答案.【詳解】當(dāng)y>0時(shí),圖象在x軸上方,
∵與x交于(-1,0),
∴y>0時(shí),自變量x的取值范圍是x>-1,
故選:C.考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,關(guān)鍵是能從圖象中找到對(duì)應(yīng)的直線.4、D【解析】分析:根據(jù)二次根式有意義的條件:被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)作答.詳解:根據(jù)二次根式的意義,被開方數(shù)2x-3≥0,解得x≥.故選D.點(diǎn)睛:本題考查了二次根式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是知道二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).5、D【解析】
先解不等式組可求得不等式組的解集是,再根據(jù)在數(shù)軸上表示不等式解集的方法進(jìn)行表示.【詳解】解不等式組可求得:不等式組的解集是,故選D.本題主要考查不等組的解集數(shù)軸表示,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握正確表示不等式組解集的方法.6、A【解析】
根據(jù)一元二次方程的定義即可解答.【詳解】選項(xiàng)A,由x=x2﹣3得到:x2﹣x﹣3=0,符合一元二次方程的定義,故本選項(xiàng)正確;選項(xiàng)B,當(dāng)a=0時(shí),該方程不是一元二次方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)C,該方程不是整式方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)D,該方程屬于二元二次方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A.本題考查了一元二次方程的定義,一元二次方程必須滿足三個(gè)條件:(1)只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是2;(2)二次項(xiàng)系數(shù)不為0;(3)方程為整式方程.7、A【解析】若設(shè)走路線一時(shí)的平均速度為x千米/小時(shí),根據(jù)路線一的全程是25千米,但交通比較擁堵,路線二的全程是30千米,平均車速比走路線一時(shí)的平均車速能提高80%,因此能比走路線一少用10分鐘到達(dá)可列出方程.解:設(shè)走路線一時(shí)的平均速度為x千米/小時(shí),故選A.8、B【解析】
矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四邊形,共有的性質(zhì)就是平行四邊形的性質(zhì).【詳解】矩形、菱形、正方形共有的性質(zhì)是對(duì)角線互相平分.故選:B.本題考查矩形、菱形、正方形的性質(zhì),熟記矩形、菱形、正方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),與軸的交點(diǎn)即橫坐標(biāo)為0,代入即可得解.【詳解】根據(jù)題意,得當(dāng)時(shí),,即與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是故答案為.此題主要考查一次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握,即可解題.10、1【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)的定義,次數(shù)為-1次,再根據(jù)圖象在二、四象限,2k-1<1,求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意,3k2-2k-1=-1,2k-1<1,
解得k=1或k=且k<,
∴k=1.
故答案為1.本題利用反比例函數(shù)的定義和反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)求解,需要熟練掌握并靈活運(yùn)用.11、4.1【解析】
先根據(jù)勾股定理的逆定理判斷出三角形是直角三角形,然后根據(jù)面積法求解.【詳解】解:∵,∴該三角形是直角三角形.根據(jù)面積法求解:S△ABC=AB?AC=BC?AD(AD為斜邊BC上的高),即AD==(cm).故答案為4.1.本題主要考查了勾股定理的逆定理,解題的關(guān)鍵是利用兩種求三角形面積的方法列等式求解.12、;【解析】
在△ACD、△ADE、△DEC都是含有30°的直角三角形,利用邊之間的關(guān)系,得出各邊長(zhǎng),從而得出△ABC的周長(zhǎng).【詳解】∵∠C=90°,∠B=30°,DE=1∴在Rt△DEB中,DB=2,EB=∵AD是∠CAB的角平分線∴CD=DE=1,∠CAD=∠DAE=30°∴在Rt△ACD中,AD=2,同理,在Rt△ADE中,AD=2,AE=∴△ABC的周長(zhǎng)=AE+EB+BD+DC+CA=3+3故答案為:3+3.本題考查含30°角的直角三角形、角平分線的性質(zhì),解題關(guān)鍵是得出△ACD、△ADE、△DEC都是含有30°的直角三角形.13、3【解析】
先根據(jù)矩形的性質(zhì)得到AO=OD,再根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值得到∠OAE=30°,進(jìn)而求得OE的長(zhǎng),然后即可得解.【詳解】∵四邊形ABCD為矩形,∴OA=OD,在Rt△AOE中,∵,∴sin∠OAE=,∴∠OAE=30°,則OE=AE·tan∠OAE=×=1,OA===2,故DE=OE+OD=OE+OA=3.故答案為3.本題主要考查解直角三角形,特殊角的三角函數(shù),矩形的性質(zhì),熟練掌握其知識(shí)點(diǎn)是解此題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)20,200,40;(2)補(bǔ)全圖形見解析;(3)24%.【解析】分析:(1)根據(jù)D類的人數(shù)是140,所占的比例是28%,即可求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比的意義求得c的值,同理求得A、B兩類的總?cè)藬?shù),則a的值即可求得:進(jìn)而求得b的值;(2)根據(jù)(1)的結(jié)果即可作出;(3)根據(jù)百分比的定義即可求解.詳解:(1)由圖表可知,調(diào)查的總?cè)藬?shù)為140÷28%=500(人),∴b=500×40%=200,c=500×8%=40,則a=500-(100+200+140+40)=20,(2)補(bǔ)全圖形如圖所示.(3)由(1)可知×100%=24%.答:估計(jì)全校課外閱讀時(shí)間在20h以下(不含20h)的學(xué)生所占百分比為24%.點(diǎn)睛:本題考查了讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題15、1班人均捐款36元,2班人均捐款40元.【解析】
解:設(shè)1班有x人,則2班有0.9x人,由題意,得-=4,解之得x=50(人).經(jīng)檢驗(yàn)x=50是原分式方程的根.∴2班有45人,∴1班人均捐款為=36(元),2班人均捐款為=40(元).答:1、2兩個(gè)班人均捐款各36元和40元.16、(1)FG=2;(2)見解析.【解析】
(1)根據(jù)正方形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì)可得出∠DAF=∠F=30°,進(jìn)一步可求得∠GDF=∠F=30°,從而得出FG=DG,利用勾股定理可求出DG=2,故FG=2.(2)根據(jù)已知條件可證得AE=DH且AE⊥DH,從而證得∠MAH=∠AMH,∠DMG=∠DGM,從而證得AH=MH,DM=DG,而AE=DH=DM+MH即AE=AH+DG.【詳解】(1)當(dāng)∠AEC=120°,即∠DAE=60°,即∠BAE=∠EAG=∠DAG=30°,在三角形ABE中,AE=4,所以,BE=2,AB=2,所以,AD=AB=2,又DF∥AE,所以,∠F=∠EAG=30°,所以,∠F=∠DAG=30°,又所以,∠AGD=60°,所以,∠CDG=30°,所以FG=DG在△ADG中,AD=2,所以,DG=2,F(xiàn)G=2(2)證明:∵四邊形ABCD為正方形,∴∠DAH=∠ABE=90°,AD=AB,在Rt△ADH和Rt△BAE中∴Rt△ADH≌Rt△BAE,∴∠ADH=∠BAE,∵∠BAE+∠DAE=90°,∴∠ADH+∠DAE=90°,∴∠AND=90°.∵AF平分∠DAE,∴∠DAG=∠EAG,∵∠ADH=∠BAE,∴∠DAG+∠ADH=∠EAG+∠BAE.即∠MAH=∠AMH.∴AH=MH.∵AE∥DF,∴∠MDF=∠AND=90°,∠DAF=∠F∴∠GDF=∠ADM,∴∠ADM+∠DAF=∠GDF+∠F,即∠DMG=∠DGM.∴DM=DG.∵DH=DM+HM,∴AE=AH+DG.本題考查正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、三角形的外角的性質(zhì)等腰三角形的判定,線段的各差關(guān)系。正確理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.17、(1)兩直線交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),在第一象限;(1).【解析】
(1)聯(lián)立兩直線解析式成方程組,解方程組即可求出交點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而即可得出交點(diǎn)所在的象限;(1)令直線y=﹣1x+3與x、y軸分別交于點(diǎn)A、B,直線y=3x﹣1與x、y軸分別交于點(diǎn)C、D,兩直線交點(diǎn)為E,由直線AB、CD的解析式即可求出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo),利用分割圖形求面積法結(jié)合三角形的面積公式即可求出兩直線與坐標(biāo)軸正半軸圍成的四邊形的面積.【詳解】(1)聯(lián)立兩直線解析式得:,解得:,∴兩直線交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1),在第一象限.(1)令直線y=﹣1x+3與x、y軸分別交于點(diǎn)A、B,直線y=3x﹣1與x、y軸分別交于點(diǎn)C、D,兩直線交點(diǎn)為E,如圖所示.令y=﹣1x+3中x=0,則y=3,∴B(0,3);令y=﹣1x+3中y=0,則x=,∴A(,0).令y=3x﹣1中y=0,則x=,∴C(,0).∵E(1,1),∴S四邊形OCEB=S△AOB﹣S△ACE=OA?OB﹣AC?yE=××3﹣×(﹣)×1=.此題考查兩條直線相交或平行問題,聯(lián)立直線解析式成方程組求出交點(diǎn)18、(1)>;(2)x2+y2【解析】
(1)先利用分母有理化的方法化簡(jiǎn),再比較分子即可;(2)利用x2+y2=(x+y)2﹣2xy變形計(jì)算較為簡(jiǎn)單;(3)先把各個(gè)式子進(jìn)行分母有理化,再裂項(xiàng)相消即可.【詳解】(1)∵17-216比較7+2與∵7>6,2>3,∴7+2>6+3,∴17-2〉(2)∵x2+y2=(x+y)2﹣2xy=(5+25-2+5=182﹣2=324﹣2=1答:x2+y2的值為1.(3)2=2(3-3)(3+3)(3-3)+2(53-35)(53+35)(5=1﹣99=99-考查二次根式的化簡(jiǎn)求值,同時(shí)考查了完全平方公式的變形應(yīng)用以及裂項(xiàng)法的應(yīng)用,計(jì)算量較大.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、y=﹣x+1【解析】
根據(jù)“上加下減”的平移規(guī)律可直接求得答案.【詳解】解:把直線y=﹣x﹣1沿著y軸向上平移2個(gè)單位,所得直線的函數(shù)解析式為y=﹣x﹣1+2,即y=﹣x+1.故答案為:y=﹣x+1.本題考查一次函數(shù)圖象與幾何變換,掌握平移的規(guī)律是解題的關(guān)鍵,即“左加右減,上加下減”.20、1【解析】
根據(jù)折疊的性質(zhì)知:可知:BN=BP,再根據(jù)∠BNP=90°即可求得∠BPN的值.【詳解】根據(jù)折疊的性質(zhì)知:BP=BC,∴BN=BC=BP,∵∠BNP=90°,∴∠BPN=1°,故答案為:1.本題考查了正方形的性質(zhì)、翻折變換(折疊問題)等知識(shí),熟練掌握相關(guān)的性質(zhì)及定理是解題的關(guān)鍵.21、【解析】
由四邊形ABCD為菱形性質(zhì)得DC∥AB,則同旁內(nèi)角互補(bǔ),得∠CDE+∠DEB=180°,結(jié)合DE⊥AB,則DE⊥DC,已知∠DCE=30°,設(shè)DE=x,用勾股定理把DC、AD、和DE用含x的代數(shù)式表示,在Rt△AED中,利用勾股列關(guān)系式求得x=,則.【詳解】解:∵四邊形ABCD為菱形,∴DC∥AB,∴∠CDE+∠DEB=180°,∵DE⊥AB,∴DE⊥DC,∵∠DCE=30°,設(shè)DE=x,則EC=2x,
,∴AD=DC=,在Rt△AED中,有AD2=DE2+AE2,解得x=,,故答案為:.本題考查菱形的基本性質(zhì),能夠靈活運(yùn)用勾股定理是本題關(guān)鍵.22、2【解析】
圖象經(jīng)過(guò)一、三象限,還過(guò)第二象限,所以直線與y軸的交點(diǎn)在正半軸上,則b>2.【詳解】解:∵圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限,∴直線與y軸的交點(diǎn)在正半軸上,則b>2.∴符合條件的b的值大于2即可.∴b=2,故答案為2.考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第幾象限,取決于x的系數(shù)及常數(shù)是大于2或是小于2.23、3【解析】
根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可得解集,再確定其正整數(shù)解即可.【詳解】去括號(hào),得:3x+3≥5x-3,移項(xiàng),得:3x-5x≥-3-3,合并同類項(xiàng),得:-2x≥-6,系數(shù)化為1,得:x≤3,∴該不等式的正整數(shù)解為:1,2,3,共有3個(gè),故答案為:3本題考查了解一元一次不等式以及求一元一次不等式的正整數(shù)解,嚴(yán)格遵循解不等式的基本步驟是關(guān)鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)方向要改變.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)1只A型節(jié)能燈的售價(jià)為5元,1只B型節(jié)能燈的售價(jià)為7元;(2)購(gòu)買60只A型節(jié)能燈,20只B型節(jié)能燈最省錢,理由見解析【解析】
(1)設(shè)一只A型節(jié)能燈的售價(jià)是x元,一只B型節(jié)能燈的售價(jià)y元,根據(jù)題意列出方程組,求出方程組的解即可;(2)設(shè)A型節(jié)能燈買了a只,則B型節(jié)能燈買了(80-a)只,共花費(fèi)w元,根據(jù)題意列出不等式組,求出不等式組的解集即可.【詳解】解(1)設(shè)1只A型節(jié)能燈的售價(jià)為x元,1只B型節(jié)能燈的售價(jià)為y元由題意得:解得:答:
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