2024年學校工會工作總結(jié)范例（三篇）

第3頁共3頁2024年學校工會工作總結(jié)范例一、強化學習引領(lǐng)，提升隊伍素質(zhì)為達成“現(xiàn)代化硬件設(shè)施，示范性辦學質(zhì)量”的目標，學校工會積極協(xié)同教導處、教科室，通過強化青年教師培養(yǎng)、鼓勵學歷提升、參與領(lǐng)雁工程、實施名師工程等多維度措施，有效推動教育先鋒號活動的深入開展。具體舉措包括：組織教研組“同磨一堂課”活動；推行教師集體大備課制度；舉辦“青年教師大比武”活動；開展優(yōu)新結(jié)對活動；實施新教師與教研員結(jié)對計劃；推動教師“自制多媒體課件”活動，其中陳劍宏、李國育、沈江偉、董小榮等教師的作品榮獲市教育工會現(xiàn)場演示機會；舉辦“80后教師”座談會，提振士氣；支持領(lǐng)雁工程，選派多人參與培訓，朱建琴老師榮獲全市賽課一等獎；開展網(wǎng)絡(luò)評課活動；建立教師博客平臺；鼓勵科研課題申報，近年市級課題立項三項、結(jié)題三項，省級課題結(jié)題一項。通過豐富多樣的活動，有效促進了教師的專業(yè)成長。其中，吳麗英老師榮獲嘉興市“雙高課”評比三等獎，我校在嘉興市教師教育博客評比中榮獲一等獎一項、二等獎兩項。三、完善教職工大會制度，增強民主管理效能學校工會長期以來，始終關(guān)注教職工生活，堅持教職工大會制度，充分發(fā)揮其橋梁和紐帶作用，增強教師的主人翁意識，積極參與學校的民主管理。1.堅持校務(wù)公開，推動民主管理。我們持續(xù)鞏固校務(wù)公開的成果，使校務(wù)公開工作制度化、常態(tài)化。一是通過教職工大會公開校務(wù)，由學?？倓?wù)主任向與會代表匯報財務(wù)收支、福利發(fā)放等情況；二是定期更新校務(wù)公開欄資料，接受群眾監(jiān)督，具體由工會主席錢學良同志負責；三是深入各年級組，聽取意見，轉(zhuǎn)達反饋，增進理解。2.深化民主評議校長工作。在學校黨支部和上級工會的指導下，持續(xù)開展一年一次的民主評議校長工作，使學校的民主評議校長工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、條例化。四、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師福祉健康我們積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教職工，為他們提供切實幫助。我們始終堅持“五必訪”制度，無論是教師生病住院，還是結(jié)婚、生育，學校工會都會與黨政領(lǐng)導一同在第一時間上門慰問和祝賀，將學校的關(guān)懷送達每位教職工心中。這種真摯的關(guān)懷消除了教職工的后顧之憂，使他們能夠全身心地投入到教育教學活動中，以主人翁的精神參與學校管理和建設(shè)，為學校的發(fā)展貢獻力量。過去一年，學校工會慰問生病退休、在職教師達十多人次，生育、結(jié)婚五人次。五、加強工會自身建設(shè)，提升服務(wù)能力我們注重教工活動室和教師閱覽室的建設(shè)，添置實用性強的活動器材和圖書，堅持創(chuàng)新發(fā)展，豐富教職工的文化生活。過去一年，我們投入五千多元購置運動器材，閱覽室投入達一萬多元。3.加強女工組織建設(shè)。我們健全女工組織機構(gòu)，支持女工組織開展多樣化的活動。切實維護女教職工的合法權(quán)益，充分發(fā)揮女教職工在學校教育工作中的積極作用。過去一年，婦委會以創(chuàng)建市級巾幗文明示范崗為契機，積極開展崗位練兵和風采展示活動，包括趣味體育活動、“好書我推薦，讀書伴我行”讀書活動、書法比賽、青年教師大比武等。4.加強信息調(diào)研與宣傳。我們積極開展活動，搜集素材，大力弘揚我校工會的優(yōu)秀做法和成效。過去一年，我們榮獲工會信息工作一等獎，并在教育工會網(wǎng)站上發(fā)表多篇工會信息，位列前茅。不足之處：過去雖取得一定成績，但仍有不足。主要包括：（1）工會工作如何適應(yīng)教育改革需要進一步思考；如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作需要進一步探討。這些問題都需在今后工作中認真改進。（2）工會活動經(jīng)費有限，難以為廣大教職工提供更多幫助；在涉及教職工切身利益的問題上，我們也經(jīng)常感到力不從心。（3）工會活動的參與度有待提高，特別是市級、片級和校際間的工會聯(lián)誼活動。展望未來，我們將繼續(xù)努力，共建優(yōu)雅學校，同創(chuàng)優(yōu)雅工會，將工作重心放在和諧校園的建設(shè)上，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工感受到幸福！2024年學校工會工作總結(jié)范例（二）____中小學教職工（代表）大會工作規(guī)程》以及杭州市教育局和市教育工會第二、三、四次聯(lián)席會議通報與文件的執(zhí)行報告________一、提升依法行政與依法治會的工作能力____1.嚴格執(zhí)行《中小學教職工（代表）大會工作規(guī)程》，努力提升依法行政、依法治會的工作能力。2.全面開展師德學習活動，深入學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過每年第一學期結(jié)束時的學習資料征訂或請教科處確定學習文章，結(jié)合國情、會情、校情，把握時代特征，遵循客觀規(guī)律，堅持正確方向，服務(wù)于黨、國家和學校大局，推動學校發(fā)展。學習后要求撰寫學習體會文章，評選優(yōu)秀論文，并舉辦學習體會交流活動。連續(xù)兩年共評選出一、二、三等獎學習體會文章若干篇。3.工會提出構(gòu)建正氣、大氣、文氣的工會會員隊伍目標，為工會成為學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的群眾組織取得顯著成效。____二、完善民主管理制度，推進民主政治建設(shè)____1.加強基層民主政治建設(shè)，定期召開教代會。自某年起，討論、審議并通過了多項重要條例和細則，如《杭十四中校園網(wǎng)建設(shè)獎勵條例》等。教代會代表比例從原百分之三十五提高至百分之五十一。工會利用教代會召開時機，組織代表學習民主管理知識，激發(fā)代表民主參與學校管理的積極性，提高教代會質(zhì)量。推動管理方式由集權(quán)向分權(quán)、為民作主向由民作主轉(zhuǎn)變，以及由單向制約向雙向制約、人治向法治轉(zhuǎn)變。2.制訂《杭十四中教職工代表大會實施細則》，并廣泛征求意見。實施細則突出教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推動教代會工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化。學校行政給予教代會和工會工作大力支持，確保相關(guān)條例和規(guī)章制度得到落實。____三、積極開展獻愛心活動____學校連續(xù)參與市結(jié)對扶貧活動，多次代表全校教職工進行慰問，獲得好評。積極參與市春風行動等捐款活動，教職工捐款總額逐年上升。在四川汶川大地震等自然災(zāi)害中，全校師生積極捐款，展現(xiàn)了深厚的大愛精神。____四、強化工作落實，促進教職工身心健康____以創(chuàng)建和諧教工之家為重點，廣泛組織和開展有益于教職工身心健康的活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進校園精神文明建設(shè)。通過組織乒乓球比賽等文體活動，促進教職工身心健康發(fā)展，激發(fā)教職工教書育人的工作熱情。2024年學校工會工作總結(jié)范例（三）在____年，我校工會在上級教育工會的科學指導下，遵循“組織起來，切實維權(quán)”的工作原則，扎實開展各項工作，有效保障了教職工的合法權(quán)益，對構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了顯著的積極作用。我們始終堅持以學校工作大局為重，服從并服務(wù)于學校的核心工作，嚴格按照工會章程，依法依規(guī)地維護教職工的合法權(quán)益。在學校黨支部和校行政的全力支持下，全體工會委員團結(jié)協(xié)作，積極為教職工服務(wù)，全體教職工也積極參與工會組織的各項活動，共同推動工會組織成為深受教職工歡迎的“教職工之家”。1.強化民主管理，推進校務(wù)公開組織召開教工大會，征集并公示提案____項；進行民主測評干部并公示測評結(jié)果；評優(yōu)評先和職稱評定均通過教職工代表參與的評審小組進行，確保評定結(jié)果公正透明并公示后正式下發(fā)；邀請工會委員或教職工代表參與學校食堂、商店的貨物采購調(diào)研；學校重大決策均經(jīng)過工會委員工會、教研組長和工會小組長聯(lián)席會議討論通過；全面審核并公示上年度學校財務(wù)情況。2.關(guān)懷女教職工在“三八”節(jié)組織慶?；顒?，包括文娛活動和慰問工作，確保女教職工的特殊權(quán)益得到保障，同時全體女教工（含退休）均參保了女性防癌保險。3.豐富教職工文化生活組織開展了多項文體活動，包括教職工集體跳繩比賽、健身活動、“關(guān)愛生命安全我做主”主題演講活動、書法、繪畫、攝影作品比賽以及教育技術(shù)應(yīng)用技能比賽等。4.積極參與上級工會活動我校積極參與上級工會組織的各項活動，如“關(guān)愛生命安全我做主”主題演講比賽并獲得佳績，同時也在教職工書法、繪畫、攝影作品比賽中屢獲殊榮。5.關(guān)心教職工生活，營造和諧氛圍通過教職工生日祝福短信、生日慰問會餐等活動，增進友誼，促進校園和諧；為全體教職工參保意外傷害保險，并及時為受傷教職工辦理理賠手續(xù)；對因病住院的教職工進行慰問；鼓勵教職工參與體育鍛煉；在教職工遇到困難時，及時上報情況并爭取困難補助；積極參與教職工家庭紅白喜事。6.關(guān)懷離退休教師在重陽節(jié)、春節(jié)等節(jié)日組織慶祝和慰問活動；提高退