2024年邊城讀書(shū)心得體會(huì)范文（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年邊城讀書(shū)心得體會(huì)范文在寧?kù)o的夜晚，避開(kāi)白日城市的喧鬧，將自我沉浸于一片寧謐之中，于個(gè)人的靜謐空間內(nèi)深思沈從文先生的《邊城》。故事隨書(shū)中人物的變遷起伏，引領(lǐng)思緒在情感的海洋中波動(dòng)……《邊城》描繪了一段純真的愛(ài)情，情節(jié)質(zhì)樸而雅致，講述了湘西山區(qū)茶峒掌水碼頭的順順家兩個(gè)兒子天保和儺送，同時(shí)愛(ài)上了鄰近碧溪老船夫的孫女翠翠。然而，翠翠的心歸屬于儺送，當(dāng)天保得知三人之間的感情糾葛，明白無(wú)法強(qiáng)求，主動(dòng)退出，下辰州以期遺忘，卻不幸喪生。儺送盡管深愛(ài)翠翠，卻因哥哥的離世心生壓抑，又對(duì)老船夫產(chǎn)生誤會(huì)，痛苦中離家遠(yuǎn)赴桃源。翠翠獨(dú)自承受所有變故，靜靜地等待，等待那個(gè)可能永遠(yuǎn)不歸，也可能明日歸來(lái)的他。如詩(shī)的邊城，以詩(shī)意的方式詮釋人生，詩(shī)意地展現(xiàn)生活。書(shū)中流露出的人性之美洋溢著完美，而翠翠無(wú)盡的等待又揭示了不完美。她的愛(ài)情悲劇是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，她與儺送本可共結(jié)連理，綻放愛(ài)的花朵，卻遺憾地擦肩而過(guò)，留下綿長(zhǎng)的遺憾。在當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)會(huì)輕易舍棄愛(ài)情呢？在我們這個(gè)年代，誰(shuí)會(huì)主動(dòng)放棄渴望的事物，尤其是完美的愛(ài)情，都是我們追尋的目標(biāo)。在《邊城》中，儺送為了親情舍棄了愛(ài)情，親情固然珍貴，但因親情而放棄愛(ài)情，同樣令人哀嘆。而翠翠在不知情的情況下，失去了天保，儺送也因她的愛(ài)而離鄉(xiāng)，更不知爺爺?shù)耐蝗浑x世是為她的幸福奔波而心力交瘁。直至楊馬兵揭示真相，她才如夢(mèng)初醒，這不禁讓人對(duì)她的遭遇感到惋惜和悲涼。故事在此戛然而止，留下懸念。儺送最后是否歸來(lái)？他們二人最終是否重逢？這引發(fā)了我的無(wú)盡遐想，期盼他們有情人終成眷屬。閱讀《邊城》后，我對(duì)世間完美的愛(ài)情再次產(chǎn)生了疑慮，對(duì)人性有了更深的理解，但同時(shí)也明白，自己的幸福應(yīng)去爭(zhēng)取，即使?fàn)幦『笪垂矡o(wú)需留下遺憾?！哆叧恰肪褪沁@樣一部純凈而略帶哀愁，充滿淡淡詩(shī)意的愛(ài)情悲劇和人性悲劇。2024年邊城讀書(shū)心得體會(huì)范文（二）在《邊城》這部文學(xué)悲劇中，沈從文揭示了人物命運(yùn)的奧秘，頌揚(yáng)了邊境居民的純樸心靈。據(jù)沈從文所述，該作品的核心主題是“人生的形式”，一種“優(yōu)美、健康、自然”，同時(shí)又符合人性的人生形式。故事圍繞著渡船老人的孫女翠翠與船總之子天保、儺送的愛(ài)情糾葛展開(kāi)，展現(xiàn)了對(duì)田園牧歌式生活的向往和追求。在與動(dòng)蕩社會(huì)的鮮明對(duì)比中，茶峒小城猶如塵世之外的“世外桃源”，其中生活的人們充滿了原始、內(nèi)在的“愛(ài)”。這種“愛(ài)”成為詮釋川湘交界處湘西小城中普通人際關(guān)系的基礎(chǔ)，以及他們各自應(yīng)得的喜怒哀樂(lè)，為人類的“愛(ài)”提供了一個(gè)恰如其分的闡述?！哆叧恰吠ㄟ^(guò)描繪翠翠與儺送之間純真無(wú)暇的情愛(ài)、祖孫之間的深情厚愛(ài)以及鄰里之間的和睦互愛(ài)，展現(xiàn)了人性的純美。作者試圖通過(guò)他們的愛(ài)情悲劇，淡化現(xiàn)實(shí)的沖突與痛苦，贊頌一種古老的、象征“愛(ài)”與“美”的人性與生活方式。這對(duì)深愛(ài)著對(duì)方的年輕人，沒(méi)有世俗的誓言和親昵，沒(méi)有離經(jīng)叛道的行為，更沒(méi)有金錢和權(quán)勢(shì)的交易，他們的情感純粹如陽(yáng)光下的花朵，清新且健康。作者對(duì)他們的愛(ài)情表達(dá)方式給予高度贊揚(yáng)，同時(shí)也熱烈歌頌了他們所體現(xiàn)的湘西人民的高尚行為和美麗靈魂?！哆叧恰肥巧驈奈牡拇碜鳎蜃x者展示了一個(gè)和諧共生的湘西世界。這部小說(shuō)于____年問(wèn)世，描繪了山城茶峒中，船總兩個(gè)兒子天保和儺送與擺渡人孫女翠翠之間錯(cuò)綜復(fù)雜