2024年安新中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）。A.適時(shí)原則B.實(shí)踐性原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.完整原則【答案】：C2.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師（）的目的。A.講授新教材B.鞏固新教材C.上課D.批改作業(yè)【答案】：D3.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)非?？炭?她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.求知欲D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】：A4.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.教師的主導(dǎo)教學(xué)B.個(gè)別課堂練習(xí)C.家庭作業(yè)D.獨(dú)立完成作業(yè)【答案】：A5.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標(biāo)達(dá)到了，“果子”成熟，可以拿下來,然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于（）。A.指導(dǎo)自我教育法B.品德評(píng)價(jià)法C.實(shí)際鍛煉法D.榜樣示范法【答案】：A6.教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是（）。A.自我教育B.師范教育C.在職培訓(xùn)D.入職培訓(xùn)【答案】：A7.關(guān)于教育的本質(zhì)，歷史上有眾多理論學(xué)說提出了獨(dú)到的看法。下列關(guān)于教育本質(zhì)的表述，屬于教育本質(zhì)的特殊范疇說的是（）。A.教育是一種綜合性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.教育是生產(chǎn)力C.教育具有上層建筑和生產(chǎn)力的雙重屬性D.教育是上層建筑【答案】：A8.提出要論道、百科全書式的教育家是（）。A.韓愈B.夸美紐斯C.盧梭D.赫爾巴特【答案】：A9.心理治療中采用的模仿療法，屬于哪一種大的心理治療范疇（）。A.心理分析法B.非指導(dǎo)性療法C.松弛訓(xùn)練D.行為矯正法【答案】：D10.19世紀(jì)初，對(duì)班級(jí)組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在（）。A.美國(guó)B.法國(guó)C.英國(guó)D.德國(guó)【答案】：C11.提出“教學(xué)具有教育性”觀點(diǎn)的是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.凱洛夫D.杜威【答案】：A12.（）提出了“庶、富、教”的觀點(diǎn)，認(rèn)為人口、財(cái)富和教育是立國(guó)的三個(gè)要素。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子【答案】：A13.推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力主要是（）的發(fā)展。A.教育規(guī)律B.教育價(jià)值C.教育問題D.教育目的【答案】：C14.4歲的男孩小石認(rèn)為空氣沒有重量，但經(jīng)過科學(xué)演示使他得知自己錯(cuò)了。他現(xiàn)在認(rèn)為，空氣是有重量的。從遷移的角度來說，這一理解的變化屬于（）。A.一般遷移B.同化性遷移C.重組性遷移D.順應(yīng)性遷移【答案】：D15.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.形象直觀B.理性概括C.感性概括D.言語直觀【答案】：C16.陶行知：“中國(guó)教育的通病是教會(huì)用腦的人不用手，用手的人不用腦。”這一現(xiàn)象違背（）。A.循序漸進(jìn)B.知行統(tǒng)一C.發(fā)展性D.量力性【答案】：B17.地球上最大的淡水資源庫(kù)是（）。A.冰川B.泉水C.陸地上的江河湖泊D.地下水【答案】：A18.依據(jù)我國(guó)民法規(guī)定，下列屬可撤銷的婚姻是（）。。A.吳某以不與其結(jié)婚就燒毀房子威脅嚴(yán)某，迫使其與其結(jié)婚B.張某與相愛的堂妹的婚姻C.患有精神分裂癥的李某與23歲的曾某結(jié)婚，婚后精神分裂癥未治愈D.15歲趙某（女）?！敬鸢浮浚篈19.電能是用途最廣泛的能源之一，屬于（）。A.可再生能源B.不可再生能源C.二次能源D.一次能源【答案】：C20.下列詩(shī)句中,體現(xiàn)了“人們觀察事物的立足點(diǎn)、立場(chǎng)不同,就會(huì)得到不同的結(jié)論”這一哲學(xué)理論的是（）。A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花C.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同D.海日生殘夜,江春入舊年【答案】：C21.2003年5月，SARS疫情還未解除時(shí)，我國(guó)政府頒布了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，這對(duì)以后的公共衛(wèi)生事件管理來說，屬于：（）A.事前控制B.反饋控制C.事后控制D.事中控制【答案】：A22.前蘇聯(lián)（）1986年發(fā)生大爆炸事故后，世界上許多人對(duì)核電站產(chǎn)生了極大恐懼心理，真有點(diǎn)談核色變。后來，許多人堅(jiān)決反對(duì)再建核電站，甚至在核電站附近組織示威。A.三里島核電站B.巴庫(kù)核電站C.北高加索核電站D.切爾諾貝利核電站【答案】：D23.實(shí)踐的共同性的基本特征具體體現(xiàn)為（）。A.客觀性、目的性和探索性B.生產(chǎn)實(shí)踐、改造社會(huì)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)C.客觀現(xiàn)實(shí)性、自覺能動(dòng)性和社會(huì)歷史性D.嘗試性、探索性和學(xué)習(xí)性【答案】：C24.人們常用鐵做的炒鍋，而不是銅或鋁，在相同條件下A.鐵比銅或鋁輕，使用較方便B.鐵比銅或鋁堅(jiān)硬且含人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.鐵比銅或鋁有更好的延展性，更不容易變形D.鐵比銅或鋁導(dǎo)熱性更好，飯菜容易熟【答案】：B25.“馬踏飛燕”銅奔馬以豐富的想象力，精巧的構(gòu)思和嫻熟的技藝，將奔馬與飛燕絕妙地結(jié)合在一起。奔馬體態(tài)健美，昂首嘶鳴，三足騰空，仿佛正在無畏地急馳奔跑之中。（）的飛燕襯托出奔馬的神速，不僅造型生動(dòng)活潑，而且巧妙地使奔馬的重心集中在蹄下的飛燕上。作為中國(guó)青銅藝術(shù)的奇葩，它所具有的蓬勃生命力和（）的氣勢(shì)，更是中華民族精神的象征。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕盈B.驚慌C.矯捷D.迅疾【答案】：D26.科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí)，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水兩攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時(shí)，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”--二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存于水生生物體內(nèi)。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）。A.“碳酸酐酶”是浮游植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料B.碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)只存在于喀斯特地貌中C.光合作用是由江河湖海中的水生生物體完成的D.空氣中二氧化碳的一種組成成分是有機(jī)碳【答案】：C27.①這樣的世界，顯然不適合于人類居?、谒荒軒椭私鉀Q人生問題，它的存在，只是“一個(gè)夢(mèng)、一則幻想”而已③誠(chéng)如臺(tái)灣作家張大春所說，文學(xué)帶給人的往往是“一片非常輕盈的迷惑”④一個(gè)語言無味的世界，必定是一個(gè)堅(jiān)硬、僵死的世界⑤因?yàn)槿诵乃枰臏嘏?、柔軟和美好，并不?huì)從這個(gè)世界里生產(chǎn)出來⑥這個(gè)時(shí)候，就不由得讓人想念起文學(xué)來了——文學(xué)的重要功能之一正是軟化人心、創(chuàng)造夢(mèng)想將以上6個(gè)句子重新排序，語序正確的一項(xiàng)是：A.③④①⑥⑤②B.④⑤①②③⑥C.④①⑤⑥③②D.③②①④⑤⑥【答案】：C28.在世贈(zèng)與，是指施贈(zèng)人決定活著的時(shí)候把錢贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬，或用于度假和建立信托基金。下列選項(xiàng)中，屬于在世贈(zèng)與的是（）。A.王奶奶讓孫子在自己的房子里結(jié)婚，自己去住養(yǎng)老院B.王先生在其去世前立下遺囑，將財(cái)產(chǎn)的90%留給自己唯一的孫女C.李董事長(zhǎng)將自己財(cái)產(chǎn)的80%和整個(gè)集團(tuán)交給女兒，然后自己隱居山村D.李先生失蹤2年后，其兒子繼承了他的財(cái)產(chǎn)，某天，他突然出現(xiàn)在家中【答案】：C29.①有些鳥類就因?yàn)槭澄锶狈?、體能補(bǔ)充不足而夭折在遷徙途中。②遷徙距離愈遠(yuǎn),消耗脂肪愈多。③因此,鳥類棲息地食物的充足就顯得極為重要。④飛越沙漠和大海的遷徙鳥類,由于途中無法獲取食物,必須不停頓地一次完成遷徙,故而需要存儲(chǔ)的脂肪更多一些。⑤有的鳥種遷飛前脂肪積累可達(dá)體重的50%,有的鳥種遷飛結(jié)束時(shí)減重可達(dá)44%。⑥鳥類遷徙期間的能量消耗完全依賴體內(nèi)以脂肪形式儲(chǔ)存的能量。將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是（）A.④⑤⑥②①③B.④②③①⑤⑥C.⑥②④⑤③①D.⑥③①②⑤④【答案】：C30.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進(jìn)化的角度看,這是生物在長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸積累,通過自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá),而這些基因的表達(dá)與否,又會(huì)影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平,由此控制生物的壽命⑤在這個(gè)前提下,個(gè)體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定,遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是（）A.④⑤③②⑥①B.①③④⑥⑤②C.⑥①③②⑤④D.②④①⑥③⑤【答案】：C31.當(dāng)今世界，處于百年未有之大變局。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化（），人類的命運(yùn)緊密相聯(lián)，各國(guó)利益深度融合。但同時(shí)，各種挑戰(zhàn)也日益嚴(yán)峻。變局之中，要合作還是要對(duì)立，要開放還是要封閉，要互利共贏還是要（），人類發(fā)展處在何去何從的十字路口。A.方興未艾、兩敗俱傷B.高歌猛進(jìn)、獨(dú)善其身C.有目共睹、各行其是D.勢(shì)不可擋、以鄰為壑【答案】：D32.黨和政府與人民群眾的關(guān)系問題，直接______黨風(fēng)、政風(fēng)，黨員干部為誰代言、站在哪一邊，直接決定人心向背，也決定著黨和人民的事業(yè)能否長(zhǎng)盛不衰。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.關(guān)系B.體現(xiàn)C.決定D.聯(lián)系【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地獲取知識(shí)。D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】：ACD34.社會(huì)思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容（）。A.會(huì)造成社會(huì)生活的不穩(wěn)定B.在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生C.具有一定理論色彩D.反映了一定民族、階級(jí)、階層或社會(huì)群體利益【答案】：BCD35.近代社會(huì)教育的巨大變化表現(xiàn)在（）。A.初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施B.教育的世俗化C.重視教育立法D.公立教育崛起【答案】：ABCD36.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個(gè)方面的內(nèi)容有（）。A.個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的B.個(gè)人、集體、國(guó)家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展C.集體利益高于個(gè)人利益D.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個(gè)人正當(dāng)利益【答案】：BCD37.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)包括（）。A.以教師為中心組織課程B.學(xué)校即社會(huì)C.以兒童為中心D.教育即學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的持續(xù)不斷的增長(zhǎng)【答案】：BCD38.我國(guó)古代的學(xué)校分為（）。A.書院B.私塾C.官學(xué)D.私學(xué)【答案】：ACD39.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.個(gè)人發(fā)展的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的需要C.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要D.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要【答案】：ABCD40.陶行知的生活教育理論思想包括（）。A.教育即生長(zhǎng)B.教學(xué)做合一C.生活即教育D.社會(huì)即學(xué)校【答案】：BCD41.“教育已遠(yuǎn)不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿于人的一生，教育也不再是青少年一代的專利，而是所有社會(huì)成員的基本需要，”這體現(xiàn)了（）的教育理念。A.教育的終身化B.教有的國(guó)際化C.教育的全民化D.教育的多元化【答案】：AC42.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.動(dòng)機(jī)作用B.榜樣效應(yīng)C.職業(yè)自由感D.心理健康功能【答案】：ABCD43.《行政處罰法》對(duì)相對(duì)人權(quán)利的保障主要體現(xiàn)于（）。A.保障相對(duì)人法律救濟(jì)權(quán)B.保障相對(duì)人申辯權(quán)C.保障相對(duì)人陳述權(quán)D.不得以行政處罰代替刑事處罰【答案】：ABC44.人們常用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來形容初露頭角的新人。下面與此蘊(yùn)含相同哲理的詩(shī)句有（）。A.無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來B.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來【答案】：AB45.現(xiàn)代科學(xué)家運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)解決了數(shù)學(xué)運(yùn)算、工程設(shè)計(jì)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一些難題，這表明電腦（）。A.可以代替人腦的一部分活動(dòng)B.可以完全取代人腦C.可以模擬人腦的某些功能D.具有思維的屬性【答案】：AC46.下列公文可以平行的有（）。A.意見B.函C.議案D.決議【答案】：ABC47.我國(guó)古代的很多經(jīng)典名句，不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，也蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。下列經(jīng)典名句與相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的有（）。A.二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也——機(jī)會(huì)成本B.朱門酒肉臭，路有凍死骨——基尼系數(shù)C.一鼓作氣，再而衰，三而竭——邊際效用規(guī)律D.糴甚貴，傷民；甚賤，傷農(nóng)——需求價(jià)格彈性【答案】：ABCD48.在社會(huì)工作者老趙的幫助下，戒毒康復(fù)人員大李不僅重新找到了工作，還與前妻復(fù)婚了。街道宣傳部門希望在街道微信公眾號(hào)上宣傳報(bào)道此事，這讓老趙很為難。一方面老趙所在的機(jī)構(gòu)在該街道有服務(wù)項(xiàng)目，他擔(dān)心如果直接拒絕可能會(huì)影響合作關(guān)系：另一方面，老趙也擔(dān)心公開報(bào)道會(huì)給大李帶來不利影響。根據(jù)社會(huì)工作倫理守則，老趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.建議街道宣傳部門直接說服大李同意刊登B.向街道的宣