![臨滄市教師招聘考試題庫2024_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/2D/24/wKhkGWbXBOSAdLjDAAFZzVgb0CE707.jpg)
![臨滄市教師招聘考試題庫2024_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/2D/24/wKhkGWbXBOSAdLjDAAFZzVgb0CE7072.jpg)
![臨滄市教師招聘考試題庫2024_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/2D/24/wKhkGWbXBOSAdLjDAAFZzVgb0CE7073.jpg)
![臨滄市教師招聘考試題庫2024_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/2D/24/wKhkGWbXBOSAdLjDAAFZzVgb0CE7074.jpg)
![臨滄市教師招聘考試題庫2024_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M00/2D/24/wKhkGWbXBOSAdLjDAAFZzVgb0CE7075.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考臨滄市教師招聘考試題庫2024一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)生道德認(rèn)識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金,就構(gòu)成了()。A.道德行為B.道德品質(zhì)C.道德信念D.道德情操【答案】:B2.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。A.范圍B.方向C.方向和范圍D.紀(jì)律約束【答案】:C3.學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于()。A.復(fù)述策略B.理解一控制策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】:C4.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.思考B.實踐C.學(xué)習(xí)D.交往【答案】:B5.“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。A.環(huán)境B.家庭教育C.遺傳D.教育【答案】:A6.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這反映了教師勞動的哪種特點?()A.連續(xù)性B.間接性C.示范性D.主體性【答案】:C7.“權(quán)力型”人格類型的價值觀是()。A.追求實用B.追求信仰C.追求地位D.追求美感【答案】:C8.下列表述中關(guān)于心理健康的表述,錯誤的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性B.心理健康的狀態(tài)具有可逆性C.心理健康的狀態(tài)具有相對性D.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性【答案】:D9.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()。A.談吐文雅B.言行一致C.舉止端莊D.衣著整潔【答案】:B10.堅持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是()。A.人本主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】:A11.學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作()。A.學(xué)習(xí)動機(jī)B.成功期待C.成就需要D.學(xué)業(yè)動機(jī)【答案】:D12.人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。A.創(chuàng)造B.生殖C.學(xué)習(xí)D.思考【答案】:B13.卡特爾的智力理論提出,()是在一定社會文化背景中習(xí)得的,依賴后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗。A.特殊因素B.一般因素C.晶體智力D.流體智力【答案】:C14.班主任在班級管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個方面:一是職權(quán)影響力;二是()。A.學(xué)術(shù)影響力B.個性影響力C.性別影響力D.年齡影響力【答案】:B15.課堂上有的學(xué)生會開小差,這屬于()。A.注意的分配B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的分散D.注意的不穩(wěn)定【答案】:C16.在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調(diào)查、文獻(xiàn)分析等方法對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行深入細(xì)致和長期的研究方法是()。A.個案研究法B.定性研究法C.觀察法D.定量研究法【答案】:B17.王國維在《人間詞話》中說,古之成大事業(yè),大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界。下列說法中,不屬于“三種境界”的是()。A.昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路B.衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴C.眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處D.淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去【答案】:D18.沒有前例可以遵循、較不準(zhǔn)確的、關(guān)系重大的新問題的決策屬于()。A.戰(zhàn)術(shù)決策B.戰(zhàn)略決策C.程序化決策D.非程序化決策【答案】:D19.(單選題)絲綢之路起點是()A.金陵B.洛陽C.燕京D.長安【答案】:D20.下列關(guān)于“紀(jì)要”標(biāo)題寫法不正確的是:A.XX縣人民政府第五次常務(wù)會議紀(jì)要B.XX市統(tǒng)計局黨組第九次會議紀(jì)要C.XX市人民代表大會關(guān)于應(yīng)對氣候變化的紀(jì)要D.XX大學(xué)思想政治教育工作座談會議紀(jì)要【答案】:C21.()是法定文種之一。它是在會議后期,甚至?xí)h結(jié)束后,通過選擇、歸納、加工提煉而形成的。A.會議記錄B.紀(jì)要C.提案D.議案【答案】:B22.公告與通告的區(qū)別在于()。A.前者內(nèi)容復(fù)雜,后者內(nèi)容簡單B.前者范圍大,后者范圍小C.前者可登報,后者不可登報D.前者應(yīng)寫明主送單位,后者不需寫明主送單位【答案】:B23.甲、乙兩人同在山坡上放羊,乙的羊混入了甲的羊群,甲不知,把羊趕回了家。甲的行為屬于()。A.獲取不當(dāng)?shù)美鸅.侵權(quán)行為C.拾得遺失物D.無因管理【答案】:A24.圍繞中心問題進(jìn)行統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)安排,協(xié)調(diào)配套地解決問題的方法是()。A.“抓主要矛盾”的方法B.“彈鋼琴”的方法C.“解剖麻雀”的方法D.“抓兩頭帶中間”的方法【答案】:B25.電影紀(jì)錄片的數(shù)量正在逐漸下降,能夠在影院放映的紀(jì)錄片已屬(),“幽暗大廳的芳香”越來越被各種各樣無色無味的電子霧(),也越來越成為人們心中的記憶。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.屈指可數(shù)掩蓋B.寥寥無幾吞沒C.鳳毛麟角吞噬D.寥若星辰遮蔽【答案】:C26.沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人山姆?沃爾頓一生都在勤勉工作。60多歲的時候,他每天仍然從早上4點半就開始工作,直到第二天凌晨。偶然還會在某個凌晨5點鐘訪問一處配送中心,與員工們一起吃早餐。他常自己開著飛機(jī),從一家分店跑到另一家分店,每周至少有4天時間花在這類訪問上。20世紀(jì)70年代,公司迅速壯大,山姆不可能遍訪每家分店了,但他還會經(jīng)常跑到自己的超市里,專門去聽購物的老太太們的抱怨,然后再用行動消除掉這些顧客的不滿。山姆正是通過多聽員工、多聽顧客的聲音,才了解到沃爾瑪?shù)倪\營情況以及顧客的真正需求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.激勵人們,最好的辦法就是傾聽B.獲取財富,需要一對傾聽的耳朵C.聽,還是不聽,需要藝術(shù)D.山姆是一個傾聽市場的老手【答案】:B27.九月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然而這美景太短暫,葉子很快會變成新的顏色。這段文字作者要告訴我們的是()。A.秋天的美景太短暫B.秋天有好也有壞C.秋天的美麗是留不住的D.對秋天的依戀之情【答案】:A28.有一條河流從遙遠(yuǎn)的高山上流下來,經(jīng)過了千山萬水。當(dāng)它要越過沙漠的時候,它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在沙里。“也許這就是我的命運,我永遠(yuǎn)也到不了傳說中浩瀚的大海。”它頹喪地自言自語。這時候響起了一陣低沉的聲音:“如果微風(fēng)可以跨越沙漠,那么河流也可以?!边@是沙漠發(fā)出的聲音。“如果想跨越這沙漠,你必須讓微風(fēng)帶著你飛越沙漠,到達(dá)你的目的地。只要你愿意改變你現(xiàn)在的樣子,讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中就可以了。”這則故事告訴我們()。A.凡事要以大局為重B.他山之石,可以攻玉C.迂回同樣能夠達(dá)到目的D.自信是成功的基石【答案】:C29.與香港書展相比,我們還有一定的差距。同樣7天,上海高達(dá)2300萬人口,吸引了32萬讀者;而僅有700萬人口的香港,在因臺風(fēng)影響閉館近一天的情況下,仍然吸引了90萬讀者。當(dāng)然,香港書展的成功離不開一個客觀條件,即香港沒有大書城,由于商鋪昂貴,書店一般都比較小。所以,集中全球華文書,且展出場地寬暢的書展就有了它天然的優(yōu)勢。相比而言,由于大型書城的存在,____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.上海書店的面積一般都比較大B.上海書展對市民的吸引力就不會如香港那么大C.上海書展就不具有這種天然的優(yōu)勢D.上海書展與香港書展就有了一定的差距【答案】:B30.行政成本:政府為了社會的公共管理和為公眾提供公共服務(wù)付出的代價,包括直接行政成本和間接行政成本。下列沒有涉及行政成本的一項是()。A.某區(qū)政府為了應(yīng)對私家車增多的問題,新建了兩個地下公共停車場B.某公安局招聘交通協(xié)管員協(xié)助交瞥維護(hù)交通秩序C.某政府部門為了提高工作效率合并機(jī)構(gòu)、精簡工作人員D.某商業(yè)銀行為方便廣大用戶處理業(yè)務(wù),耗費巨資開通了手機(jī)銀行業(yè)務(wù)【答案】:D31.每個人的德性都與公共生活緊密相關(guān)?,F(xiàn)代國家中的公民,是構(gòu)成社會的基本分子,離不開公共生活。公共生活的重要部分之一,就是完全超越利己動機(jī)的公益慈善。事實上,追問人的本性,每個社會成員都有向善、為善的一面。與其說這是完成他的社會責(zé)任,不如說這會給他帶來助人的喜悅和歡愉。這既是本性,也是權(quán)利。那種片面地將公益慈善視為社會精英特權(quán)或某些組織禁臠的思想,是無視人之本性的陋見,不利于公共倫理和公共道德的形成,是阻礙現(xiàn)代公民意識生成的絆腳石。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.做善事是社會成員的權(quán)利B.不正確的慈善觀危害甚大C.德性與公共生活緊密相關(guān)D.行善給人帶來喜悅和歡愉【答案】:A32.短短幾天內(nèi),四大名著“假想微博體”爆紅網(wǎng)絡(luò)。如果以2006年“饅頭血案”為原點,中國網(wǎng)民的“惡搞”之路也已走過多年。最初僅僅為滿足網(wǎng)民的無聊情緒,之后為滿足人們對幽默的需求,現(xiàn)如今成功的“惡搞”案例越來越需要“內(nèi)涵”了。這內(nèi)涵一定是“寫實主義”的,如果沒有大笑之后的現(xiàn)實痛點,那也只是欠缺靈魂的娛樂項目,未必能引發(fā)公眾的真正共鳴。這段文字的主要觀點是()。A.我國網(wǎng)民不再滿足于單純的“網(wǎng)絡(luò)惡搞”B.“假想微博體”躥紅緣于它對現(xiàn)實的關(guān)注C.我國“網(wǎng)絡(luò)惡搞”經(jīng)歷了三個發(fā)展階段D.“假想微博體”使用了“寫實主義”手法【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)意識C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)態(tài)度【答案】:BCD34.品德具有如下特征:個體性、道德性和()。A.整體性B.主體性C.社會性D.穩(wěn)定性【答案】:ACD35.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點()。A.職業(yè)權(quán)力的回報性B.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性C.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性D.職業(yè)權(quán)力的利己性【答案】:BCD36.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.綜合發(fā)展階段論B.心理發(fā)展階段論C.教學(xué)關(guān)注階段論D.職業(yè)生涯周期論【答案】:ABCD37.在人類社會生活中,道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)模x的和非正義的,并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認(rèn)識作用有()。A.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力B.了解人生的價值和生活意義,了解個人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任,正確進(jìn)行道德理想的抉擇C.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識D.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預(yù)見人類社會前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景【答案】:ACD38.師生關(guān)系主要包含哪幾個層面的關(guān)系()。A.教學(xué)工作關(guān)系B.道德責(zé)任關(guān)系C.個人交往關(guān)系D.心理情感關(guān)系【答案】:ABCD39.對教育規(guī)律的再認(rèn)識正確的是()。A.堅持因材施教規(guī)律B.堅持知行合一規(guī)律C.堅持全面發(fā)展規(guī)律D.堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律【答案】:ABCD40.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面()。A.校園物質(zhì)文化B.校園行為文化C.校園精神文化D.校園制度文化【答案】:ABCD41.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊(yùn)藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是()。A.學(xué)會做事B.學(xué)會認(rèn)知C.學(xué)會共同生活D.學(xué)會生存【答案】:ABCD42.元認(rèn)知策略包括()A.調(diào)節(jié)策略B.計劃策略C.監(jiān)控策略D.復(fù)述策略【答案】:ABC43.手機(jī)已是更新?lián)Q代最快的電子產(chǎn)品,手機(jī)支付,辦公,游戲,社交,網(wǎng)絡(luò)成為一種消費時尚和消費文化的現(xiàn)象,體現(xiàn)了()。A.文化決定人的價值取向B.文化與經(jīng)濟(jì)交融C.文化促進(jìn)科技發(fā)展D.文化影響人的生活方式【答案】:BD44.下列屬于我國地形特征的有()。A.地勢西高東低,大致呈階梯狀分布B.地勢東高西低,大致呈階梯狀分布C.地形多種多樣D.山區(qū)面積廣大【答案】:ACD45.下列選項屬于中國古代歷史上“六大古都”的是()。A.河北保定B.江蘇南京C.陜西西安D.河南洛陽【答案】:BCD46.(2018年考題)根據(jù)《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》,我國生態(tài)文明建設(shè)的基本原則包括()。A.堅持把綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展作為基本途徑B.堅持把重點突破和整體推進(jìn)作為工作方式C.堅持把培育生態(tài)文化作為重要支撐D.堅持把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動作為基本動力【答案】:ABCD47.人們必須重視間接經(jīng)驗和書本知識,這是因為()。A.一個人不可能事事都親自實踐B.社會實踐是人類知識的基礎(chǔ)C.認(rèn)識的發(fā)展具有繼承性D.間接經(jīng)驗和書本知識也是認(rèn)識的源泉【答案】:AC48.長效避孕措?施指的是()。A.皮埋術(shù)B.上環(huán)C.避孕套D.絕育術(shù)【答案】:ABD49.“專業(yè)工作”模塊可以實?現(xiàn)以下功能?()A.批量導(dǎo)入各?專業(yè)工作的?數(shù)據(jù)B.逐條增加各?專業(yè)工作的?數(shù)據(jù)C.管理計生、黨建等專業(yè)?工作的人口?數(shù)據(jù)D.查詢各專業(yè)?工作的數(shù)據(jù)?【答案】:ABCD50.學(xué)校社會工作者為學(xué)生家長提供旳服務(wù)涉及()。A.鼓勵家長變化態(tài)度B.同輩群體交往旳技巧C.與家長一起探討孩子旳將來問題D.推動家庭照顧服務(wù)【答案】:BD51.治安管理處罰的種類分為:()A.吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證B.警告C.罰款D.行政拘留【答案】:ABCD52.陰燃起火的判定依據(jù)主要有()。A.化學(xué)檢驗B.金相顯微結(jié)構(gòu)C.炭化坑(灰化坑)D.煙熏痕跡【答案】:CD53.對大型的人員密集場所和其他特殊建設(shè)工程的施工現(xiàn)場進(jìn)行消防監(jiān)督檢查,應(yīng)當(dāng)重點檢查施工單位履行()消防安全職責(zé)的情況。A.是否設(shè)有消防車通道并暢通B.是否明確施工現(xiàn)場消防安
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 防火阻燃材料的應(yīng)用與測評
- 電子商務(wù)平臺銷售合同
- 寄賣合同范本模板
- 泥工勞務(wù)分包合同
- 沙石材料運輸合同范本
- 物業(yè)管理中的環(huán)境保護(hù)措施
- 房地產(chǎn)開發(fā)投資合同
- 輸尿管鏡項目可行性研究報告
- 平頭式塔式起重機(jī)臂架輕量化設(shè)計研究
- 委托合同中的利益沖突及其救濟(jì)
- 三年級上冊豎式計算練習(xí)300題及答案
- 點亮生命-大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)全套教學(xué)課件
- 旅居管家策劃方案
- 車間消防安全知識培訓(xùn)課件
- 華為經(jīng)營管理-華為的研發(fā)管理(6版)
- 鋰離子電池生產(chǎn)工藝流程圖
- 平衡計分卡-化戰(zhàn)略為行動
- 幼兒園小班下學(xué)期期末家長會PPT模板
- 礦山安全培訓(xùn)課件-地下礦山開采安全技術(shù)
- GB/T 6417.1-2005金屬熔化焊接頭缺欠分類及說明
- 《社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論(第三版)》第七章社會主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則論
評論
0/150
提交評論