同江市教師招聘考試題庫2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考同江市教師招聘考試題庫2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.重新概括階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】：A2.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.校本研修B.教學(xué)反思C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).崗位培訓(xùn)【答案】：B3.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí)，常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。A.高原現(xiàn)象B.倒攝抑制C.生理極限D(zhuǎn).及時(shí)反饋【答案】：A4.（）是著眼于受教育者及社會(huì)長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.全民教育B.創(chuàng)新教育C.素質(zhì)教育D.義務(wù)教育【答案】：C5.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則C.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】：D6.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）。A.教學(xué)相長B.因材施教C.循序漸進(jìn)D.防微杜漸【答案】：B7.個(gè)體執(zhí)行任務(wù)時(shí)追求成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力稱為（）。A.贊許動(dòng)機(jī)B.交往動(dòng)機(jī)C.認(rèn)識動(dòng)機(jī)D.成就動(dòng)機(jī)【答案】：D8.以課程任務(wù)為依據(jù)可把課程分為（）。A.基礎(chǔ)型課程B.學(xué)校課程C.學(xué)生中心課程D.技能性課程【答案】：A9.美國心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是（）。A.掌握學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】：C10.按照皮亞杰的研究，兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的，而認(rèn)為是可以共同約定的，表明該兒童的道德發(fā)展正處于（）。A.權(quán)威階段B.公正階段C.可逆性階段D.自我中心階段【答案】：C11.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）。A.記憶力B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.思維力D.興趣【答案】：B12.（）的根本特點(diǎn)是自下而上，原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu)，新的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.重組性遷移B.順應(yīng)性遷移C.正遷移D.垂直遷移【答案】：B13.行為主義的主張是（）。A.重視對異常行為的分析B.人的本質(zhì)是好的，善良的C.主張研究意識D.用實(shí)驗(yàn)的方法研究行為【答案】：D14.心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科誕生于（）年。A.1789B.1879C.1798D.1897【答案】：B15.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動(dòng)方式被稱作（）。A.能力B.操作能力C.操作技能D.技巧【答案】：C16.提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路是（）。A.實(shí)驗(yàn)研究B.教學(xué)研究C.教育教學(xué)研究D.教育研究【答案】：C17.阮某將祁某打傷致使其喪失勞動(dòng)能力，各種損失將近30萬元。事件發(fā)生后，阮某與妻子姚某離婚，約定雙方的共同財(cái)產(chǎn)都?xì)w姚某所有，阮某凈身出戶。離婚后阮某以無力賠償為由，拒絕承擔(dān)賠償責(zé)任。受害人祁某的損失（）。A.用離婚前阮某的個(gè)人財(cái)產(chǎn)賠償B.用離婚前阮某和姚某的共同財(cái)產(chǎn)賠償C.用姚某的財(cái)產(chǎn)賠償D.阮某不予賠償【答案】：A18.根據(jù)我國《票據(jù)法》的規(guī)定，對匯票的持票人承擔(dān)連帶責(zé)任的主體不包括（）。A.承兌人B.背書人C.出票人D.見證人【答案】：D19.事業(yè)單位工作人員工資包含基本工資、績效工資和：A.分紅B.年終獎(jiǎng)C.學(xué)歷補(bǔ)貼D.津貼補(bǔ)貼【答案】：D20.我們黨成立以來，注重吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的有益經(jīng)驗(yàn)，逐步建立起具有現(xiàn)代意義的巡視制度，在黨內(nèi)監(jiān)督中發(fā)揮了重要作用。下列有關(guān)我國古代巡視官稱謂錯(cuò)誤的是：A.刺史B.諫官C.巡察D.巡按【答案】：B21.吃餃子的“蓋蓋兒煮皮，開蓋兒煮餡”有沒有科學(xué)道理A.有B.沒有【答案】：A22.下列哪些情況不可以采用越級行文的方式？（）A.情況特殊緊急B.需要檢舉，控告直接上級機(jī)關(guān)C.國家林業(yè)局致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的原因，該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向國家林業(yè)局行文報(bào)告D.某市人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要，擬在原某林場內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園，為此，決定向上級機(jī)關(guān)致文請求批準(zhǔn)【答案】：D23.公文中的數(shù)字應(yīng)當(dāng)使用何種文字書寫是有嚴(yán)格的規(guī)定的，下列寫法中錯(cuò)誤的是（）。A.11屆3中全會(huì)B.一方面C.畝產(chǎn)1500公斤D.不管三七二十一【答案】：A24.孔子說：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！边@句話說明和法律相比，道德具有的鮮明特征是（）。。A.自覺性和他律性B.強(qiáng)制性和自律性C.強(qiáng)制性和他律性D.自律性和自覺性【答案】：D25.隨著債務(wù)置換計(jì)劃的實(shí)施，地方債到期不能償付的風(fēng)險(xiǎn)基本消弭，剛性兌付再一次得到確保。但地方債管理要真正走向規(guī)范化，還有許多技術(shù)問題有待解決，其中最為突出的就是地方政府的信用評級問題。信用評級是債券定價(jià)的基礎(chǔ)。直接關(guān)乎發(fā)行方的融資成本，但由于信用評級標(biāo)準(zhǔn)不明確，東部發(fā)達(dá)地區(qū)和西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的政府信用評級一樣，地方政府信用和國家信用評級一樣，甚至還出現(xiàn)地方債利率低于國債利率的情形，這在理論上顯然是說不通的，也完全不能反映“市場在資源配置中起決定性作用”的要求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.地方債務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)仍需引起重視B.解決地方債務(wù)問題應(yīng)考慮地域差異C.債務(wù)利率的確定應(yīng)當(dāng)符合市場規(guī)律D.地方政府信用評級制度亟待完善【答案】：D26.一項(xiàng)稅收政策要落實(shí)的必要條件，一是稅負(fù)不能太重，二是涉及人群不能過多。但歸根到底，要讓一個(gè)新稅種具有說服力，一是要有合理性，要符合大多數(shù)人的利益，二是要有合法性，即稅收法定原則。事實(shí)上，如果合理，立法就不是太大的問題，然而是在現(xiàn)實(shí)中，合法不合理的事情多的是。文段意在說明的是：（）。A.落實(shí)一項(xiàng)稅收政策的兩個(gè)必要條件B.稅收政策的落實(shí)要更加重視其合理性C.稅收政策的落實(shí)不力多因合法不合理D.政策的制定需兼顧大多數(shù)人的利益【答案】：B27.奧林匹克運(yùn)動(dòng)對于精英體育的推動(dòng)作用是________的，奧運(yùn)會(huì)在國際體壇的至尊地位就已經(jīng)說明一切。而它對大眾體育的促進(jìn)作用則不能做過高評價(jià)，世界衛(wèi)生組織二OO二年的一份材料稱，缺少健康運(yùn)動(dòng)的程度在所有發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家都很高。不能做過高評價(jià)的更為深刻的原因在于，奧林匹克運(yùn)動(dòng)在某些方面________著精英體育與大眾體育的分離。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可否認(rèn)B.無可厚非C.舉世矚目D.有目共睹【答案】：D28.就書法而言，漢碑和漢簡之間是有區(qū)別的，漢碑是書丹以后刻出來的，再拓成墨拓，漢簡則是用毛筆直接在竹木簡上寫出來的。由此產(chǎn)生書寫態(tài)度方面的區(qū)別：碑的書寫是正式的，其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮懪c刻制的過程，都非常嚴(yán)謹(jǐn)；漢簡的書寫則是真實(shí)書寫的體現(xiàn)，書寫者往往處于放松狀態(tài)，沒有必須寫好的壓力與負(fù)擔(dān)。書法“無意于佳乃佳”，漢碑的整飭與漢簡的率意，在審美上各異其趣，漢簡書法對今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書法作品時(shí)，要了解這種不同，從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說明：A.如何正確認(rèn)識漢碑和漢簡的書法價(jià)值B.書法作品是書寫工具與書寫行為的綜合體C.書寫狀態(tài)對書法風(fēng)格有直接影響D.漢碑和漢簡是不同書寫風(fēng)格的代表【答案】：C29.邁克爾?杰克遜是流行樂壇最具影響力的音樂家之一，____世界銷量第一的專輯。他魔幻般的舞步更是讓無數(shù)的明星______。他一個(gè)人____了世界上39個(gè)慈善救助基金會(huì)，是全世界以個(gè)人名義捐助慈善事業(yè)最多的人。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.錄制追捧創(chuàng)辦B.擁有效仿支持C.持有羨慕成立D.制作折服贊助【答案】：B30.世間的事物很少能比大學(xué)更美。在這里，憎恨無知的人奮力求知，（）真理的人傳授真理，在青年們長知識的年華里，大學(xué)給予他們遠(yuǎn)大目標(biāo)和共同生活的規(guī)范，給予他們渴望得到的親密友情，讓青年人永無止境地對永恒的主題（）。沒有這些，青春便只是耗費(fèi)時(shí)光。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.通曉言無不盡B.敬畏上下求索C.諳悉各抒己見D.掌握高談闊論【答案】：C31.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng)，是各種肉類香氣的來源。除了燒烤和油炸，紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉，是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油，而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過探討，發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化，而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是，在完全不懂化學(xué)、生物的時(shí)代，老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素B.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化C.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式D.脂肪中的磷脂對產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要【答案】：D32.沒有發(fā)現(xiàn)并不等于不存在，1.5萬年到7萬年前的全球冰川期不等于全球皆冰，中國東、南部低海拔地區(qū)就沒有形成大冰蓋，在華南發(fā)現(xiàn)了1萬至100萬年前的幾十個(gè)化石地點(diǎn)，發(fā)掘出很多猩猩、大象、犀牛、貘等熱帶動(dòng)物化石，說明這期間的氣候一直是溫暖甚至炎熱的，人類也可以生存。該文段解釋的對象最可能是（）。A.中國在5萬至10萬年前的人類化石出現(xiàn)斷層B.中國人的進(jìn)化以連續(xù)進(jìn)化為主C.不同時(shí)期的化石有共同特征D.氣候是人類生存的先決條件【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.奧蘇泊爾認(rèn)為對學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性【答案】：ABC34.關(guān)于教師道德評價(jià)對教師道德意識和活動(dòng)的影響，認(rèn)識正確的是（）。A.教師道德評價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量B.教師道德評價(jià)在教師道德認(rèn)識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用C.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力D.教師道德評價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡【答案】：ABCD35.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.自覺性B.曲折性C.主觀性D.長期性【答案】：ABD36.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。A.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的B.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校給予的處分不服的D.對學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD37.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)意識B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)技術(shù)【答案】：ABC38.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識，而是主動(dòng)地獲取知識。B.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件C.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：ABD39.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）。A.維持B.啟動(dòng)C.監(jiān)督D.定向【答案】：ABD40.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.利用家長B.向家長推卸責(zé)任C.排斥家長D.教師一言談【答案】：ABCD41.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位，離其他同學(xué)有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段B.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法C.是既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法D.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)【答案】：BD42.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色信念B.角色實(shí)踐C.角色認(rèn)同D.角色認(rèn)知【答案】：ACD43.實(shí)施價(jià)格歧視的前提是（）。A.市場必須是能夠有效地隔開的B.企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品存在產(chǎn)品差別C.能根據(jù)不同的需求價(jià)格彈性劃分出兩組及以上的不同購買者D.生產(chǎn)者必須具有一定的規(guī)?！敬鸢浮浚篈CD44.根據(jù)《關(guān)于依托黃金水道推動(dòng)長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的指導(dǎo)意見》，長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的基本原則是（）。A.通道支撐、融合發(fā)展B.海陸統(tǒng)籌、雙向開放C.優(yōu)勢互補(bǔ)，一體發(fā)展D.改革引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)【答案】：ABD45.創(chuàng)建和諧村鎮(zhèn)是（）。A.立黨為公、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)B.建設(shè)新農(nóng)村的重要載體C.保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求D.構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)【答案】：ABCD46.林某不服縣農(nóng)林局的行政處罰決定向法院提起訴訟。訴訟過程中，農(nóng)林局撤銷了原處罰決定，林某遂向法院申請撤訴。一周后，農(nóng)林局又以同一事實(shí)和理由作出了與原處罰決定相同的決定。下列說法不正確的有（）。A.林某可以請求法院撤銷準(zhǔn)予撤訴的裁定，申請?jiān)賹廈.林某可以撤回撤訴申請，請求法院恢復(fù)審理C.林某可以對農(nóng)林局新的處罰決定提起訴訟D.林某可以對法院準(zhǔn)予撤訴裁定提出上訴【答案】：ABD47.我國法定的公布性文件包括（）。A.公告B.通報(bào)C.布告D.通告【答案】：AD48.老年社會(huì)工作旳重要內(nèi)容是（）。A.身體健康方面旳服務(wù)B.精神問題旳解決C.認(rèn)知與情緒問題旳解決D.下崗職工社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)旳建立【答案】：CD49.對社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作中小組措施描述對旳是（）。A.深化小構(gòu)成員對災(zāi)害旳記憶B.提高貧困者對自身狀況旳結(jié)識和對社會(huì)生活旳適應(yīng)能力C.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境D.分享她人旳有關(guān)感受和經(jīng)驗(yàn)，糾正自己在結(jié)識、情感和行為方面旳偏差【答案】：AB50.社會(huì)工作注重運(yùn)用社會(huì)資源來解決服務(wù)對象的問題，根據(jù)社會(huì)資源類型不同，可分為正式的社會(huì)資源和非正式的社會(huì)資源。下列屬于正式社會(huì)資源的是：（）A.受到家庭暴力的王大姐尋求社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的緊急庇護(hù)B.孤寡老人趙大娘在社會(huì)工作者協(xié)助下向政府部