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文檔簡介

教師必備的技能和能力二、溝通能力四、教育能力一、觀察能力目錄六、設計能力五、創(chuàng)造能力七、評價能力八、意外事故的急救和處理能力三、組織能力（一）觀察能力觀察能力是幼兒教師首先必須具備的最基本的能力。（二）溝通能力1.注意傾聽。2.教師在與幼兒交談的時候注意身體的姿勢。3.語言的表達要簡明，易于理解4.教師在與孩子溝通的時候也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。（三）組織能力幼兒教師是教育教學活動的組織者，要使幼兒一天的生活有秩序地進行，教師必須具有組織各種活動的能力，如談話活動、盥洗活動、教學活動的能力。（四）教育能力幼兒教師教育能力的高低，直接關系到教育任務能否完成以及幼兒園的辦園質量。教師的教育能力主要包括確定教育內容的能力和選擇教育策略的能力。（五）創(chuàng)造能力

幼兒教師的創(chuàng)造能力主要是指其不斷學習，汲取新知識，創(chuàng)造更新的教育方法的能力。幼兒教師只有不斷嘗試，大膽創(chuàng)新，才能更好地促進幼兒的發(fā)展，培養(yǎng)出合格的跨世紀的公民。（六）設計能力

幼兒教師的設計能力，主要指的是教師設計幼兒教育計劃的能力。（七）評價能力

幼兒教師的評價能力，主要指的是教師判斷、評估幼兒教育價值的能力（八）意外事故的急救和處理能力本次課

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