2025屆新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣二中高考沖刺押題（最后一卷）歷史試卷含解析

2025屆新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣二中高考沖刺押題（最后一卷）歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．1911年辛亥革命爆發(fā)后，滿族提出“退回東北”，建立獨立政權(quán)；蒙古上層制造“外蒙獨立”，西藏達賴?yán)镌谟乃羰瓜掳l(fā)起了“西藏獨立”。南京臨時政府將“反滿興漢”口號轉(zhuǎn)變?yōu)闈h、滿、蒙、回、藏為基礎(chǔ)的“五族共和”理論，這一轉(zhuǎn)變A．表明中華民國反侵略的決心 B．有利于以和平方式促成政權(quán)的過渡C．賦予社會革命新的時代內(nèi)涵 D．進一步推動民主共和觀念深入人心2．下表是反映宋代社會經(jīng)濟的幾則史料。據(jù)此可知，宋代A．經(jīng)濟型作物地位提升 B．種植特色作物成為農(nóng)業(yè)主導(dǎo)C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)普遍商品化 D．家庭農(nóng)業(yè)與手工業(yè)緊密結(jié)合3．本杰明富蘭克林曾形象地說：“如果我們要做張大桌子，可是發(fā)現(xiàn)相拼的兩塊木板邊緣不相配，通常匠人就得在兩頭分別去掉一些，才能拼得合適"。此話可以用來說明A．制度設(shè)計要按既定模板 B．要善于借鑒人類優(yōu)秀文明成果C．妥協(xié)也是一種政治智慧 D．改革更有益于社會的發(fā)展進步4．明朝晚期，白銀向社會滲透加速了社會流動，隨著舊等級制的逐漸瓦解，富民階層興起，婦女、雇工、奴隸的法律地位也有所提高，同時政治社會化和儒學(xué)平民化趨勢日顯。這主要體現(xiàn)了當(dāng)時A．社會結(jié)構(gòu)逐漸多元化 B．商業(yè)行為是各階層的共同取向C．社會變革已成為主流 D．白銀貨幣化是社會變革的根源5．從1935年開始的第二期“羅斯福新政”，在第一階段的基礎(chǔ)上，著重通過社會保險法案、全國勞工關(guān)系法案、公用事業(yè)法案等法規(guī)，以立法的形式鞏固新政成果，同時推動工會建設(shè)。其價值在于A．確定法治為社會發(fā)展的基石B．使自己的政策通過立法得以長期推行C．穩(wěn)定資本主義，遏制社會主義D．為保障國民生存權(quán)轉(zhuǎn)變政府職能6．《說文》：“史，記事也。從又持中，正也。”這符合史學(xué)家劉知幾所主張的：A．史才 B．史學(xué) C．史識 D．史德7．毛澤東曾說：“對付蔣介石，就要像陜北農(nóng)民趕著毛驢上山，前面要人牽，后面要人推，牽不走還得用鞭子抽兩下，不然它就耍賴、搗亂?！泵珴蓶|這一說法A．進一步豐富了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論B．使國共兩黨的黨內(nèi)合作得以基本實現(xiàn)C．有利于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成發(fā)展D．促成了新民主主義革命在全國的勝利8．演講是時代的見證。下表的演講內(nèi)容反映出當(dāng)時的主流思潮是A．理性主義 B．浪漫主義 C．自由主義 D．社會主義9．朱熹提出“存天理，滅人欲”，其中“天理”主要是指A．天體運行法則B．社會發(fā)展規(guī)律C．倫理道德規(guī)范D．“天人感應(yīng)”學(xué)說10．宋代一部分士大夫提倡日用之學(xué)、治生之術(shù)，積極參與以往被士大夫譏為“墮落”行為的諸如土地兼并、商業(yè)貿(mào)易、錢財房貸等與民爭利的行為。這一變化反映了A．市民價值觀念的轉(zhuǎn)變 B．商品經(jīng)濟的迅速發(fā)展C．傳統(tǒng)倫理道德的缺失 D．經(jīng)世致用思想的盛行11．1950年，美國制造業(yè)的產(chǎn)量占10個主要工業(yè)國家總產(chǎn)量的62%，1965年這個比例降到50%。在世界制成品出口總額中，美國的份額也從1953年的30%下降到1965年的16%。導(dǎo)致以上變化的因素包括①布雷頓森林體系已經(jīng)解體②歐洲走向聯(lián)合推動經(jīng)濟復(fù)興③“滯脹”沖擊了美國經(jīng)濟④二戰(zhàn)之后日本經(jīng)濟迅猛發(fā)展A．①② B．①③ C．②④ D．①④12．如表唐宋時期美術(shù)家地域分布統(tǒng)計表——據(jù)俞建華《中國美術(shù)家人名詞典》（趙雅辭統(tǒng)計）整理某研究者據(jù)此得出“經(jīng)濟重心南移導(dǎo)致文化重心南移”的結(jié)論。該研究者A．能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M行歷史推論 B．準(zhǔn)確運用了唯物史觀C．忽視了政治因素的影響 D．所依據(jù)的史實不正確二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料二戰(zhàn)后，新上臺的工黨政府對英國國力現(xiàn)狀有比較清醒的認識。作為工黨政府中的強勢人物，在戰(zhàn)后英國對外戰(zhàn)略制定過程中發(fā)揮了重要作用的外交大臣貝文曾言，英國已經(jīng)得到了大部分世界，或者說是最好的一部分，我們想做的就是保住我們已經(jīng)得到的東西，阻止其他國家從我們手中把它拿走”。他還多次公開聲稱：“英國不能接受其不是一個大國的事實，也不能接受英國不能繼續(xù)扮演大國角色的論調(diào)?！痹?947年，英國外交部出臺的一份報告明確提出，“對我們來說，從蘇伊士運河到新加坡都是非常重要的地區(qū)，因為它給我們提供了重要的美元利潤”；1949年，外交部出臺的另一份報告再次指出，“沿著蘇聯(lián)邊境線，從奧斯陸到東京的外國重要地區(qū)都必須控制在我們之手”“我們應(yīng)該將這些邊緣地區(qū)作為一個整體看待”。——摘編自楊永鋒《二戰(zhàn)后英國國家戰(zhàn)略的確立及實現(xiàn)手段》（1）根據(jù)材料，指出二戰(zhàn)后英國確立的國家戰(zhàn)略。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析二戰(zhàn)后英國國家戰(zhàn)略確立的歷史背景。14．（20分）材料一整個50年代，中國對尼赫魯?shù)牟唤Y(jié)盟政策持批評態(tài)度，認為“中立是一種幌子?！敝钡?0年代，中國才關(guān)注不結(jié)盟的成功經(jīng)驗并采用尼赫魯所倡導(dǎo)的不結(jié)盟這種比較務(wù)實的外交環(huán)境?！幾浴蛾P(guān)于不結(jié)盟外交戰(zhàn)略問題研究》材料二兩極格局打破后，由于蘇聯(lián)為首的東方集團的瓦解，西方大國強權(quán)政治和霸權(quán)主義變本加厲，它們可以肆無忌憚地對第三世界施加壓力，發(fā)達國家也不再需要利用過去的中間地帶，對發(fā)展中國家的經(jīng)濟援助減少。有些第三世界國家為了盡快加入西方發(fā)達國家的區(qū)域經(jīng)濟一體化組織，或是為了贏得發(fā)達國家的經(jīng)濟技術(shù)援助和減免債務(wù)的優(yōu)惠，甚至宣布退出不結(jié)盟運動。——摘編自《冷戰(zhàn)后不結(jié)盟運動與第三世界問題研究綜述》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明中國對不結(jié)盟運動的態(tài)度有何變化，并分析變化的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述冷戰(zhàn)后不結(jié)盟運動的命運有何變化，說明變化的原因。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】

材料表明中華民國成立后，面臨著滿、蒙、回、藏等民族問題，而五族共和理論的提出有助于緩解民族之間的矛盾，增加民族認同感，進而有利于以和平的方式促成政權(quán)的過渡。B正確；材料反映的是處理國內(nèi)民族問題，不涉及反對外來侵略，A錯誤；各民族和諧共處，共同維護國家的統(tǒng)一不屬于新的內(nèi)涵，C錯誤；五族共和強調(diào)五大族群和諧相處，共建共和國，不能體現(xiàn)出民主的思想，D錯誤。故選B。2、A【解析】

“蠶?！薄安琛倍紝儆诮?jīng)濟作物，且在一些地區(qū)成為“歲計”“要務(wù)”，這說明經(jīng)濟型作物的地位提升，故選A；僅根據(jù)湖州、嚴(yán)州和蜀地的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況不能說明特色經(jīng)濟作物成為農(nóng)業(yè)主導(dǎo)，且結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)時仍然以糧食作物種植為主，排除B；從材料中湖州“以蠶桑為歲計”，嚴(yán)州“唯蠶桑是務(wù)”，蜀地“民賣茶資衣食”等信息可看出，宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)確有商品化的趨勢，但僅限于部分地區(qū)，“普遍”的說法過于絕對，排除C；材料主要反映的是農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，無法體現(xiàn)手工業(yè)，排除D。3、C【解析】

富蘭克林用生活中做桌子來比喻，要達到一個共同的目的，需要有所放棄，要學(xué)會相互妥協(xié)，故選C；A與材料意思相反，排除；BD表述正確，但是與材料主旨不符，排除。4、A【解析】

根據(jù)題干可知，明代晚期隨著商品經(jīng)濟發(fā)展，富民階層興起，婦女、雇工、奴隸地位提高及儒學(xué)的平民化反映了傳統(tǒng)社會等級結(jié)構(gòu)受到?jīng)_擊，社會結(jié)構(gòu)逐漸多元化，故A項正確；題干不能說明商業(yè)行為受各階層認同，排除B項；題干信息不能說明明代后期出現(xiàn)社會變革趨勢，排除C項；明代晚期社會變革的根源在于商品經(jīng)濟發(fā)展的沖擊，排除D項。故選A。5、D【解析】本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識的能力。題干信息中羅斯福政府的做法體現(xiàn)了國家加強對經(jīng)濟的干預(yù)，其價值在于轉(zhuǎn)變了政府的職能，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟的新模式，故D項正確；B項中的“長期推行”不符合史實，排除；確定法治為社會發(fā)展的基石是1787年憲法，故A項錯誤；C項與題干信息不符，排除?！究键c】羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化·羅斯福新政·羅斯福新政的內(nèi)容及影響6、C【解析】

史的本意就是記事，客觀公正記載歷史史實，客觀撰寫歷史，符合劉知幾主張的史識，故選C；史才，不僅指天才和才氣，主要是指文才、文采；史學(xué)，是編寫史書的專業(yè)知識；與“正也”相悖，排除AB；D不是劉知幾的主張，排除。7、C【解析】

材料中毛澤東針對蔣介石的說法符合抗日戰(zhàn)爭時期蔣介石的態(tài)度，這有利于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成發(fā)展，C項正確；A產(chǎn)生與國共十年對峙時期，排除；B產(chǎn)生與大革命時期，排除；D是在新中國成立后，排除。8、C【解析】

試題分析：理性主義是17—18世紀(jì)啟蒙運動的思想核心，與材料時間不符，故A項錯誤；浪漫主抒發(fā)對理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法來塑造形象，與材料意思不符，故B項錯誤；據(jù)材料“自由貿(mào)易制度加速了社會革命。先生們，也只有在這種革命意義上我才贊成自由貿(mào)易”、“我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干”和“難道女人不是人嗎？”可知屬于自由主義，故C項正確；美國兩則材料不屬于社會主義，故D項錯誤?？键c：走向世界的資本主義市場·工業(yè)革命·自由主義【詳解】9、C【解析】

朱熹認為“天理”就是作為道德規(guī)范的三綱五常，是人性的最高境界，但被后天的欲望所蒙蔽，所以強調(diào)“存天理，滅人欲”。故答案為C項。朱熹所說的“天理”的主旨并不是天體運行法則和社會發(fā)展規(guī)律，排除A、B項；董仲舒提出“天人感應(yīng)”學(xué)說，排除D項。10、B【解析】

根據(jù)材料“土地兼并、商業(yè)貿(mào)易、錢財房貸等與民爭利的行為”結(jié)合所學(xué)知識可知，宋代商品經(jīng)濟進一步發(fā)展，隨著人與人之間經(jīng)濟交流的增多，商業(yè)貿(mào)易、錢財房貸等與民爭利的行為受部分士大夫的關(guān)注，客觀上反映了當(dāng)時商品經(jīng)濟迅速發(fā)展，故B選項正確；根據(jù)材料“宋代一部分士大夫提倡日用之學(xué)、治生之術(shù)”等信息可知，材料內(nèi)容強調(diào)的是日用之學(xué)、治生之術(shù)受部分士大夫的提倡，沒有體現(xiàn)市民價值觀念的變化，故A選項錯誤；中國傳統(tǒng)倫理道德是三綱五常等思想，材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)傳統(tǒng)倫理道德缺失的現(xiàn)象，故C選項錯誤；根據(jù)所學(xué)知識可知，經(jīng)世致用思想在明清時期逐漸提倡，并且材料內(nèi)容沒有涉及經(jīng)世致用的思想盛行的現(xiàn)象，故D選項錯誤。11、C【解析】

根據(jù)材料信息可知，美國制造業(yè)份額的下降主要是受到西歐的沖擊，同時日本戰(zhàn)后崛起也對美國的制造業(yè)產(chǎn)生了一定的影響，故C項正確；①③所處的時間是70年代，故排除ABD項。12、C【解析】

僅憑唐宋時期美術(shù)家的分布南方逐漸多于北方，便得出“經(jīng)濟重心南移導(dǎo)致文化重心南移”的結(jié)論忽視了政治因素的影響，C項符合題意；一定時期的文化是一定時期社會存在的反映，影響古代文化發(fā)展的因素不是只有經(jīng)濟一項，單從經(jīng)濟推理的做法并不嚴(yán)謹(jǐn)，也不是對唯物史觀的準(zhǔn)確理解，AB兩項錯誤；唐宋時期美術(shù)家地域分布統(tǒng)計表和宋代我國完成了經(jīng)濟重心的南移，并沒有違背史實，D項錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）國家戰(zhàn)略：保持帝國完整，維持其全球大國地位；確保對世界上一些“關(guān)鍵地區(qū)”的控制。（2）歷史背景：二戰(zhàn)結(jié)束后，英國國力嚴(yán)重削弱；美國推行全球霸權(quán)政策；美蘇冷戰(zhàn)進行，兩極格局逐步形成?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料“英國不能接受其不是一個大國的事實，也不能接受英國不能繼續(xù)扮演大國角色的論調(diào)?！睆谋３值蹏暾?，維持其全球大國地位；根據(jù)材料“對我們來說，從蘇伊士運河到新加坡都是非常重要的地區(qū)，因為它給我們提供了重要的美元利潤”“沿著蘇聯(lián)邊境線，從奧斯陸到東京的外國重要地區(qū)都必須控制在我們之手”結(jié)合所學(xué)可以從英國確保世界上一些“關(guān)鍵地區(qū)”的控制。（2）根據(jù)材料“二戰(zhàn)后，新上臺的工黨政府對英國國力現(xiàn)狀有比較清醒的認識”聯(lián)系所學(xué)可從二戰(zhàn)后國際格局及世界政治的形勢進行分析。即英國國力在戰(zhàn)爭中受到嚴(yán)重削弱，美國推行全球霸權(quán)政策；兩極格局逐步形成。14、（1）變化：由反對批評到認可關(guān)注。原因：中國外交從“一邊倒”到奉行獨立自主的和平外交政策；不結(jié)盟運動擴大并取得顯著成就；中國改革開放需要和平穩(wěn)定的國際環(huán)境。（2）變化：由蓬勃發(fā)展到發(fā)展停滯。原因：冷戰(zhàn)結(jié)束，中間地帶作用減弱；西方強權(quán)政治霸權(quán)主義變本加厲；第三世界國家為了得到發(fā)達國家的援助退出不結(jié)盟運動?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料“整個50年代，中國對尼赫魯?shù)牟唤Y(jié)盟政策持批評態(tài)度……直到80年代，中國才關(guān)注不結(jié)盟的成功經(jīng)驗并采用尼赫魯所倡導(dǎo)的不結(jié)盟這種比較務(wù)實的外交環(huán)境。”結(jié)合所學(xué)可知，中國對不結(jié)盟運動態(tài)度由批評轉(zhuǎn)向認可和支持，結(jié)合所學(xué)從中