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文檔簡介

安徽省亳州市渦陽縣第一中學2025屆高三沖刺模擬生物試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.線粒體中的琥珀酸脫氫酶催化琥珀酸脫氫,脫下的氫可將藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白。丙二酸與琥珀酸結構相似,可與琥珀酸脫氫酶結合,但不會脫氫。為探究丙二酸對琥珀酸脫氫反應是否有抑制作用,進行實驗設計。下列敘述不合理的是A.實驗假設:丙二酸對琥珀酸脫氫反應有抑制作用B.實驗取材:大白鼠心肌細胞含有較多的線粒體,可從其研磨液中提取琥珀酸脫氫酶C.實驗分組:對照組加琥珀酸、實驗組加丙二酸,兩組都加入甲烯藍和琥珀酸脫氫酶D.觀察指標:藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白時間的長短2.人體被蝎子蜇傷后將引發(fā)如圖所示的免疫過程,其中a~e表示不同的細胞,下列敘述正確的是()A.細胞a與b的表面均含有抗原-MHC復合體的受體B.細胞c的增殖分化需要兩方面信號的刺激C.若無抗原進入機體,則B淋巴細胞無法產生抗體D.圖中的細胞e的表面不存在特異性受體3.二倍體百合(2n=24)形成配子過程中的細胞圖像如下,下列敘述錯誤的是()A.圖②處于減數第二次分裂后期B.圖③中,同源染色體的姐妹染色單體發(fā)生交叉互換C.圖⑤中,移向兩極的基因組成有可能不相同D.上述細胞分裂圖像按進行時序排序為①→③→⑤→②→④4.下列關于細胞結構和功能的說法中,正確的是A.核糖體與新冠病毒COVID-19,一種單鏈RNA病毒)的化學成分相似B.核仁與核糖體的形成密切相關,沒有核仁的細胞無法形成核糖體C.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產生,在線粒體中隨水的生成而產生D.核糖體、內質網高爾基體的膜都參與了分泌蛋白的合成與運輸5.取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細胞,將它們分別放置在甲乙兩種溶液中,測得細胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述錯誤的是()A.如乙是硝酸鉀溶液,圖1乙曲線的形成過程中發(fā)生了主動運輸B.圖2中曲線I和圖1中乙溶液中細胞失水量曲線對應C.第4分鐘前乙溶液中花瓣細胞的失水速率小于甲溶液D.曲線走勢不同都是由于甲、乙兩種溶液的濃度不同造成的6.韭菜植株的體細胞含有32條染色體。用放射性60Co處理韭菜種子后,篩選出一株抗黃葉病的植株X,取其花藥經離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述錯誤的是A.低溫處理植株X可獲得多倍體抗病韭菜植株B.獲得抗黃葉病植株X的育種原理是基因突變C.該單倍體植株的體細胞在有絲分裂后期有64條染色體D.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐淅升高二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)米醋是眾多種類的醋中營養(yǎng)價值較高的一種,制作米醋的主要流程是:蒸熟拌曲→入壇發(fā)酵→加水醋化。請回答下列問題:(1)“蒸熟拌曲”階段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌,從呼吸作用的類型看,該微生物屬于__________型生物。將大米蒸熟冷卻,經酶處理后得到葡萄糖,目的是更好地為微生物培養(yǎng)提供營養(yǎng)物質中的___________。(2)“入壇發(fā)酵”階段產生的乙醇與酸性重鉻酸鉀反應呈現_________色,該階段在生產時總是先“來水”后“來酒”,原因是___________________________。該階段雖未經滅菌,但在______________的發(fā)酵液中,酵母菌能生長繁殖,絕大多數其他微生物都因無法適應這一環(huán)境而受到抑制。(3)“加水醋化”階段中醋酸發(fā)酵前,某同學計劃統(tǒng)計醋酸菌的總數,他選用稀釋104、105、106倍的稀釋液進行涂布平板,每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從設計實驗的角度看,還應設置的一組對照實驗為__________________________________________,設此對照的目的是_________________________,統(tǒng)計的菌落數往往比實際數目________________(填“多”或“少”)。8.(10分)苦蕎是一種有名的經濟植物,其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關鍵酶。有人把經修飾的CHS基因導入苦蕎細胞中,培育高產黃酮苦蕎品系。按圖示回答:(1)將修飾后的CHS基因與Ti質粒連接成重組Ti質粒的酶稱為________________,這種酶主要有兩類,恢復的化學鍵是_______________,其中能“縫合”平末端的是________________。(2)基因工程中構建基因表達載體的目的是________________________。(3)圖中將修飾后的CHS基因導入苦蕎體細胞的方法稱為_____________,用此方法的受體植物細胞可以釋放出_____________物質吸引農桿菌移向細胞。如果是單子葉植物常采用的導入方法是______________。(4)檢測轉基因苦蕎培育是否成功,個體水平上可以比較__________________進行鑒定。9.(10分)選擇適宜的大豆品種進行茶、豆間作,在增收兩季大豆的情況下,能提高土壤肥力,改善微生態(tài)環(huán)境,提高茶葉產量,是一種生態(tài)和經濟效益俱佳的栽培方式。假眼小綠葉蟬是南方茶園中比較普遍的茶樹害蟲,捕食性蜘蛛則是茶園中害蟲的天敵。茶、豆間種間作系統(tǒng)中茶樹的害蟲與天敵變化如下表所示(華春2號、華夏3號為大豆品種,金萱、英紅九號為茶樹品種),請回答下列問題:處理假眼小綠葉蟬(個數/m2)危害葉片數(個數/m2)捕食性蜘蛛(個數/m2)金萱—華春2號84.0192.0141.0金萱—華夏3號60.0240.0102.0金萱單作147.0396.012.0英紅九號—華春2號57.0237.078.0英紅九號—華夏3號21.0240.087.0英紅九號單作105.0471.021.0(1)假眼小綠葉蟬體連翅長3.1~3.8mm,其成蟲和若蟲吸取芽葉汁液,可以采用_________法調查它的種群密度。(2)種植大豆能提高土壤肥力的原因很可能是__________________________________。(3)英紅九號長得有高有低,這_______(填“能”或“不能”)體現群落的垂直結構。一般來說,選擇適宜的大豆品種進行茶、豆間作比單作能提高生態(tài)系統(tǒng)的________(填“抵抗力”或“恢復力”)穩(wěn)定性。(4)捕食性蜘蛛所同化的能量,大部分在呼吸作用中以熱能的形式散失,余下的能量用于_____________等生命活動。(5)由表可見,兩個茶樹品種分別與大豆間種后,假眼小綠葉蟬數明顯比對照組____,并且這種趨勢在______________(填“金萱”或“英紅九號”)品種與大豆間作中表現更為明顯。由表可得出的結論是:__________________(答出一種即可)。10.(10分)果蠅廣泛存在于全球溫帶及熱帶氣候區(qū),由于其主食為酵母菌,且腐爛的水果易滋生酵母菌,因此在果園、菜市場等地區(qū)皆可見其蹤跡。果蠅由于個體小、易飼養(yǎng)、養(yǎng)殖成本低、繁殖速度快、易獲取,并且其染色體數目少,常作為遺傳學研究材料。請結合所學知識回答下列問題:(1)果蠅正常減數分裂過程中,含有兩條X染色體的細胞有_______________。(2)已知果蠅的紅眼與棕眼受一對等位基因控制。用一只雌性紅眼果蠅與一只雄性棕眼果蠅雜交,發(fā)現子一代中表現型及其比例為紅眼∶棕眼=1∶1。若子一代中紅眼均為雄果蠅,棕眼均為雌果蠅,則果蠅的紅眼性狀的顯隱性及遺傳方式為__________;若子一代雌雄果蠅中均有紅眼、棕眼,則紅眼性狀可能的顯隱性及遺傳方式有_____________________。(3)果蠅的灰身與黑身、直毛與分叉毛分別受等位基因A(a)和B(b)控制,其中基因A、a位于常染色體上。將一只灰身分叉毛雄蠅和一只灰身直毛雌蠅雜交,F1中灰身直毛∶灰身分叉毛∶黑身直毛∶黑身分叉毛=3∶3∶1∶1。不考慮突變和致死,這兩對相對性狀的遺傳________(填“一定”“不一定”或“一定不”)遵循基因的自由組合定律。請寫出親本可能的基因型并根據子代雌雄果蠅的表現型及必要的實驗進行確定_________________________________________。11.(15分)某農業(yè)科學工作者探究溫室中茄子在晴天和陰雨天一天中光合速率的變化,結果如下圖所示。請據圖回答問題:(1)晴天一天中茄子在11:00時光合速率低于10:00,原因是________________________________________________,此時光合速率_____(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸速率。(2)陰雨天溫度變化較小,接近20℃,但光合速率較小,此時限制因素是_____________________。此時欲提高茄子產量,可采取的措施是____________________________________________________。(3)晴天中午14:00時突然降低光照強度,茄子葉綠體中C3_______、C5含量________。(4)某農民結合該研究成果栽種茄子,結果長勢不良,分析原因發(fā)現是短期施肥過量所致,請分析原因__________________________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

根據題意,實驗目的是探究丙二酸對琥珀酸脫氫反應是否有抑制作用,故可假設丙二酸對琥珀酸脫氫反應有抑制作用;由于琥珀酸脫氫酶催化琥珀酸脫氫,脫下的氫可將藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白,而丙二酸可與琥珀酸脫氫酶結合,但不會脫氫,故不會使藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白,因此可設置兩組實驗,對照組中加入琥珀酸、丙二酸、甲烯藍和琥珀酸脫氫酶,實驗組中加入琥珀酸、甲烯藍和琥珀酸脫氫酶,通過比較藍色的變化程度判斷假設是否正確?!驹斀狻緼.實驗可假設丙二酸對琥珀酸脫氫反應有抑制作用,A正確;B.線粒體中含琥珀酸脫氫酶,故可選擇大白鼠心肌細胞,從其研磨液中提取琥珀酸脫氫酶,B正確;C.對照組和實驗組中都要加入琥珀酸,實驗組還需加丙二酸,兩組都加入甲烯藍和琥珀酸脫氫酶,C錯誤;D.琥珀酸脫氫酶催化琥珀酸脫氫,脫下的氫可將藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白,而丙二酸可與琥珀酸脫氫酶結合,但不會脫氫,故不會能藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白,因此可通過觀察藍色的甲烯藍還原成無色的甲烯白時間的長短來判斷假設是否正確,D正確。2、B【解析】

據圖分析,圖示免疫過程產生了抗體,因此為體液免疫過程,其中a是吞噬細胞,b是T細胞,c是B細胞,d是記憶細胞,e是漿細胞?!驹斀狻緼、細胞a與b的表面不都含有抗原-MHC復合體的受體,A錯誤;B、細胞c是B細胞,期增殖分化需要淋巴因子和抗原的刺激,B正確;C、漿細胞產生抗體不需要抗原的刺激,C錯誤;D、圖中的細胞e是漿細胞,其表面不存在抗原的特異性受體,但是存在其他物質如胰島素的特異性受體,D錯誤。故選B?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握體液免疫和細胞免疫的過程,以抗體為突破口判斷特異性免疫的種類以及圖中各個字母代表的細胞的名稱,進而利用所學知識結合題干要求分析答題。3、B【解析】

減數分裂過程中的染色體行為變化:(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:形成兩個子細胞,染色體數目減半。(3)減數第二次分裂:①前期:與減數第一次分裂前期相似,染色體首先是散亂地分布于細胞之中。而后再次聚集,形成紡錘體;②中期:染色體的著絲點排列到細胞中央赤道板上。注意此時已經不存在同源染色體了;③后期:每條染色體的著絲點分離,兩條姊妹染色單體也隨之分開,成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下,這兩條染色體分別移向細胞的兩極;④末期:重現核膜、核仁,到達兩極的染色體,分別進入兩個子細胞。兩個子細胞的染色體數目與初級精母細胞相比減少了一半。至此,第二次分裂結束。【詳解】A、圖②所示細胞正在發(fā)生姐妹染色單體的分離,為減數第二次分裂后期,A正確;B、圖③所示細胞為減數第一次分裂前期,此時同源染色體聯會,并且同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換,不是姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,B錯誤;C、圖⑤所示細胞為減數第一次分裂后期,同源染色體分離,同源染色體相同位置上有相同基因,也有等位基因,所以移向兩極的基因組成可能不同,C正確;D、圖為二倍體百合減數分裂過程中的圖,①為減數第一次分裂前的間期,②為減數第二次分裂后期,③為減數第一次分裂前期,④為減數第二次分裂末期,⑤為減數第一次分裂后期,分裂圖像按進行時序排序為①→③→⑤→②→④,D正確。故選B。4、A【解析】

1、原核細胞的核糖體形成與核仁無關;2、核糖體由rRNA和蛋白質構成;3、光合作用的光反應階段的特征是在光驅動下水分子氧化釋放的電子通過類似于線粒體呼吸電子傳遞鏈那樣的電子傳遞系統(tǒng)傳遞給NADP+,使它還原為NADPH。電子傳遞的另一結果是基質中質子被泵送到類囊體腔中,形成的跨膜質子梯度驅動ADP磷酸化生成ATP。4、有氧呼吸的第三階段:在線粒體的內膜上,前兩階段脫下的共24個[H]與從外界吸收或葉綠體光合作用產生的6個O2結合成水;在此過程中釋放大量的能量,其中一部分能量用于合成ATP,產生大量的能量?!驹斀狻緼、核糖體由rRNA和蛋白質構成,新冠病毒也是由RNA和蛋白質構成,A正確;B、原核細胞沒有核仁,也能形成核糖體,B錯誤;C、在線粒體水的生成過程中生成了ATP,但是沒有[H]產生,C錯誤;D、核糖體、內質網高爾基體都參與了分泌蛋白的合成與運輸,但核糖體無膜,D錯誤;故選A?!军c睛】結合核糖體的結構、光合作用的光反應階段及有氧呼吸第三階段分析選項。5、D【解析】

分析題圖1可知,植物細胞放在甲溶液中,植物細胞的失水量逐漸增加,當達到一定的時間后,失水速率減慢,所以甲溶液是高滲溶液;放在乙溶液中,植物細胞失水量隨時間延長而逐漸增加,達到一定時間后,細胞的失水量逐漸減少,超過2點細胞失水量為負值,即細胞吸水,逐漸發(fā)生質壁分離復原,因此乙溶液是細胞可以通過主動運輸吸收溶質的溶液。分析題圖2可知:Ⅰ液泡先變小后恢復到原樣,為乙溶液中的變化曲線,Ⅱ液泡先變小后維持不變,為甲溶液中的變化曲線。【詳解】A、花瓣細胞在硝酸鉀溶液中能主動吸收鉀離子和硝酸根離子,從而出現質壁分離自動復原現象,A正確;B、題圖2可知Ⅰ液泡先變小后恢復到原樣,為乙溶液中的變化曲線,Ⅱ液泡先變小后維持不變,為甲溶液中的變化曲線,B正確;C、第4分鐘前甲溶液中花瓣細胞的失水速率大于乙溶液,C正確;D、兩條曲線的差異是甲、乙溶液溶質不同,但是濃度可能相同,甲溶液中溶質不能被細胞吸收,乙溶液中的溶質可以被細胞通過主動運輸的方式吸收,D錯誤。故選D。【點睛】本題的知識點是植物細胞的質壁分離和植物細胞質壁分離自動復原過程,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。6、C【解析】用放射性60Co處理韭菜種子,可能發(fā)生基因突變,取其花藥經離體培養(yǎng)得到的若干單倍體植株,抗病植株占50%,說明細胞發(fā)生了顯性突變,抗病基因為顯性基因,用低溫誘導處理X(含抗病基因)可以得到多倍體抗病韭菜植株,A正確;獲得抗黃葉病植株X的育種為誘變育種,其原理是基因突變,B正確;該單倍體植株的體細胞中染色體只有正常體細胞染色體數的一半,即16條,在有絲分裂后期著絲點分裂染色體加倍變成32條,C錯誤;植株X連續(xù)自交若干代,純合子的比例會越來越大,純合抗病植株比例逐漸升高,D正確??键c:誘變育種和單倍體育種點睛:單倍體育種、多倍體育種及植物細胞工程育種的幾個易錯點(1)單倍體育種一般應用于二倍體植物,因為若為四倍體植物,通過單倍體育種形成的個體不一定是純合子。(2)用秋水仙素處理植株使染色體數目加倍,若操作對象是單倍體植株,屬于單倍體育種;若操作對象為正常植株,叫多倍體育種,不能看到“染色體數目加倍”就認為是多倍體育種。(3)單倍體育種和多倍體育種都需用秋水仙素處理,使染色體數目加倍。單倍體育種在幼苗期處理,多倍體育種在種子萌發(fā)期或幼苗期處理。(4)單倍體育種和植物細胞工程育種,都運用了植物組織培養(yǎng)技術。二、綜合題:本大題共4小題7、兼性厭氧碳源灰綠酵母菌在發(fā)酵前期進行有氧呼吸,產生水;在發(fā)酵后期進行無氧呼吸,產生酒精缺氧、呈酸性不接種的空白培養(yǎng)基(或者接種等量的無菌水的培養(yǎng)基)驗證培養(yǎng)基是否被雜菌污染少【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:

當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。

當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿??!驹斀狻浚?)“蒸熟拌曲”階段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌,從呼吸作用類型看,酵母菌屬于兼性厭氧型生物。將大米蒸熟冷卻,經酶處理后得到葡萄糖,葡萄糖作為微生物的碳源。

(2)“入壇發(fā)酵”階段產生的乙醇,即酒精與重鉻酸鉀反應呈現灰綠色。該階段在生產時總是先“來水”后“來酒”,原因是酵母菌在發(fā)酵前期進行有氧呼吸,產生水;在發(fā)酵后期進行無氧呼吸,產生酒精。該階段雖未經滅菌,但在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌能大量生長繁殖,絕大多數其他微生物都因無法適應這一環(huán)境而受到抑制。

(3)“加水醋化”階段中醋酸發(fā)酵前,某同學計劃統(tǒng)計醋酸菌的總數,他選用稀釋104、105、106倍的稀釋液進行涂布平板,每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿,實驗設計要遵循對照原則,從設計實驗的角度看,還應設置的一組不接種的空白培養(yǎng)基(或者接種等量的無菌水的培養(yǎng)基)作為對照實驗;設此對照的目的是為了驗證培養(yǎng)基是否被雜菌污染;用稀釋涂布平板法進行接種計數時,由于可能存在兩個或多個細胞形成同一菌落,所以獲得菌落數往往比活菌的實際數目少?!军c睛】本題考查果酒和果醋的制作,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗操作步驟、實驗條件等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。8、DNA連接酶磷酸二酯鍵T4DNA連接酶使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可遺傳給下一代,同時,使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用農桿菌轉化法酚類基因槍法轉基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物的含量(或轉基因苦蕎與普通苦蕎細胞中CHS含量)【解析】

分析圖示:①表示基因表達載體的構建過程,②表示將重組質粒導入農桿菌細胞的過程,③表示采用農桿菌轉化法將目的基因導入受體細胞的過程?!驹斀狻浚?)過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質粒連接成重組Ti質粒需要DNA連接酶;這種酶主要有兩類,恢復的化學鍵是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵;其中從T4噬菌體中分離得到的的T4DNA連接酶能“縫合”平末端。(2)基因工程中構建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可遺傳給下一代,同時,使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。(3)圖中將修飾后的CHS基因導入苦蕎體細胞的方法稱為農桿菌轉化法;用此方法的受體植物細胞可以釋放出酚類物質吸引農桿菌移向細胞;如果是單子葉植物常采用的導入方法是基因槍法。(4)檢測轉基因苦蕎培育是否成功,個體水平上可以比較轉基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物的含量(或轉基因苦蕎與普通苦蕎細胞中CHS含量)進行鑒定?!军c睛】本題結合圖解,考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟及相關細節(jié),掌握基因工程技術的相關應用,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題。9、樣方與大豆互利共生的根瘤菌能固氮不能抵抗力自身的生長、發(fā)育和繁殖低英紅九號在茶樹中間種大豆能明顯增加害蟲天敵的數量,減少害蟲的危害【解析】

種群是指占有一定空間和時間的同一物種個體的集合體,它由不同性別和不同年齡的個體組成。種群有很多特征,如出生率和死亡率、年齡結構、種群密度、性比率、分布型等,種群密度是指某個種群在單位空間或面積內的個體數量,是種群最基本的特征,動物常用標志重捕法。植物常用樣方法、等距取樣法等。群落是指在一定空間內所有生物種群的集合體,生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及非生物環(huán)境所構成的一個生態(tài)學功能系統(tǒng)。間作是指在同一田地上于同一生長期內,分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式。間作可提高土地利用率,由間作形成的作物復合群體可增加對陽光的截取與吸收,減少光能的浪費;同時,兩種作物間作還可產生互補作用。但間作時不同作物之間也常存在著對陽光、水分、養(yǎng)分等的激烈競爭。因此對株型高矮不一、生育期長短稍有參差的作物進行合理搭配和在田間配置寬窄不等的種植行距,有助于提高間作效果。當前的趨勢是旱地、低產地、用人畜力耕作的田地及豆科、禾本科作物應用間作較多?!驹斀狻浚?)假眼小綠葉蟬個體微小,其成蟲和若蟲吸取芽葉汁液,活動能力弱,活動范圍小,可以采用樣方法調查它的種群密度。(2)根瘤菌與大豆共生形成根瘤,具有固氮作用,故種植大豆能提高土壤肥力。(3)所有的英紅九號屬于種群層次,因此,英紅九號長得有高有低,這不能體現群落的垂直結構。(4)捕食性蜘蛛所同化的能量,大部分在呼吸作用中以熱能的形式散失,余下的能量用于生長發(fā)育和繁殖等生命活動。(5)在金萱茶樹品種中,間種華春2號和華夏3號之后,假眼小綠葉蟬的數量分別減少42.9%、59.2%,而在英紅九號嫁接苗間作處理中,假眼小綠葉蟬的數量減少幅度分別為45.7%、80.0%。由表可知:在茶樹中間種大豆能明顯增加害蟲天敵的數量,減少害蟲的危害?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)工程,學習時應注意理論聯系實際,提高實踐運用能力。10、次級精母細胞、卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第一極體伴X染色體隱性遺傳常染色體隱性遺傳、常染色體顯性遺傳、伴X染色體顯性遺傳一定親本可能的基因型:AaXBXb、AaXbY或AaXbXb、AaXBY或AaBb、Aabb。實驗設計:統(tǒng)計子一代雌雄果蠅的表現型,若雄蠅均為直毛、雌蠅均為分叉毛,則親本基因型為AaXbXb、AaXBY;若雄蠅、雌蠅均有直毛、分叉毛,讓子一代分叉毛雌蠅與直毛雄蠅雜交,如果子代雌蠅全為直毛,雄蠅全為分叉毛,則親本基因型為AaXBXb、AaXbY,否則為AaBb、Aabb【解析】

1、基因自由組合定律的實質:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、減數分裂過程:

(1)減數第一次分裂前的間期:染色體的復制。

(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。

(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻浚?)雄果蠅正常減數分裂過程中,含有兩條X染色體的細胞是處于減數第二次分裂后期的次級精母細胞;雌果蠅正常減數分裂過程中,含有兩條X染色體的細胞是卵原細胞、處于減數第一次分裂的初級卵母細胞、處于減數第二次分裂后期的第一極體和次級卵母細胞。(2)已知果蠅的紅眼與棕眼受一對等位基因控制。用一只雌性紅眼果蠅與一只雄性棕眼果蠅雜交,發(fā)現子一代中表現型及其比例為紅眼:棕眼=1:1。若子一代中紅眼均為雄果蠅,棕眼均為雌果蠅,則果蠅的紅眼性狀的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳,親本基因型為XrXr、XRY;若子一代雌雄果蠅中均有紅眼、棕眼,則紅眼性狀可能的遺傳

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