中考英語知識(shí)點(diǎn)梳理(打印版)

初中英語學(xué)問點(diǎn)梳理

一.冠詞：

冠詞用在名詞的前面，有定冠詞“the”與不定冠詞“a；an”之分。定冠詞表示

“確指”,譯作“這(那)個(gè)"；不定冠詞表示“泛指”，譯作“一個(gè)”。

例題解析：

()ladyoverthereisuniversityteacher.

A)A,theB)The,anC)The,aD)The,the

"overthere"意為“那邊的”，是后置定語，它表示前面名詞“l(fā)ady”(女士)是

“確指”的說法，因此要加上定冠詞“the”。后半句意為“一位高校老師”，是泛指

的說法，因此要加上不定冠詞“a”或“an”。由于“university”的讀音起始于輔音“j”,

因此要加定冠詞“a”。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。

()Heprefersplayingpianotoplayinghockey.

A)the,theB)the,/C)/,/D)/,the

“piano”意為“鋼琴”，屬于樂器，要求前面加定冠詞“the”。后半句中“hockey”

意為“曲棍球”，屬于球類活動(dòng)，要求不加任何冠詞。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“B”。

()Mr.Blackwasmademanagerofourcompany.

A)/B)aC)anD)the

“manager”表示被選的職位，前面不應(yīng)加任何冠詞。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“A”。

止匕外，冠詞還有很多特殊的用法：

1.由一般名詞組成的專出名詞前，要加定冠詞，如：theGreatWall(長城)

2.在拼音名詞前，一般不加任何冠詞，如：ThomasGreen；ChangfengPark

3.在江、河、湖、海前，即使是拼音名詞,也要加定冠詞"the",如：theDongting

Lake

4.一般用“單數(shù)名詞加'a'；復(fù)數(shù)名詞不加‘the'”來表示“泛指”的意思。

二.名詞：

有一般名詞(park)、專出名詞(Peter；Party)>集合名詞(family,class,police)、縮寫

名詞(SARS,CEO,WTO)……等?？傮w上說，它們可以分成兩大類；即可數(shù)名詞和不

行數(shù)名詞。

例題解析：

()Hisgrandfatheris.

A)RobertBobB)TomBlackC)KateWhiteD)BlackGreen

英語中，人的姓名排列是倒過來的；先是名，即“firstname"，后為姓，即“second

name”,也可叫做"familyname"或"surname”。做這類題目，必需先搞清晰哪個(gè)單

詞是表示名字，哪個(gè)單詞是表示姓氏，名字還要分清男女性別。這道題中說的是“爺

爺”，是男名，所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“B”。

()areplayingtennisintheplayground.

A)TheBrownsB)TheBrown'sC)BrownsD)Brown's

英語中，姓氏前加定冠詞“the”，后面加“s”，有“一家人”之意。所以本題答

案應(yīng)當(dāng)選“A”。

()Becareful.Thereisaholeintheground.

A)two-foot-deepB)two-feet-deepC)two-footdeepD)two-feetdeep

這道題目考的是復(fù)合形容詞。在復(fù)合形容詞中的名詞應(yīng)當(dāng)用單數(shù)形式，在整個(gè)復(fù)

合形容詞中的各個(gè)單詞都要用短橫“-”來連接。由于它被看作為一個(gè)一般的形容詞，

因此，在可數(shù)名詞前還要再加上冠詞。此句中，“一個(gè)兩英尺深的洞”應(yīng)譯為“a

two-foot-deephole",所以本題答案應(yīng)當(dāng)選"A"。

()He'sgotbadtoothache.He'dbettergoto.

A)dentistB)thedentistC)thedentisfsD)seethedentists

“去看牙科醫(yī)生”可譯為"gotoseethedentist"或"gotothedentist's"。后一個(gè)

詞語中的"thedentisfs"表示"thedentist'sclinic"。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選"C"。

()Theteacherswonderedifthestudentswereintrouble.

A)woman,boyB)woman,boysC)women,boyD)women,boys

英語中，“女老師們”應(yīng)當(dāng)譯為“womenteachers”，而“男學(xué)生們”應(yīng)當(dāng)譯為“boy

students"o所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。

()camethatHoustonRocketwonagainandYaoMinggotthemostscores.

A)AnewsB)MessageC)WordD)Words

"據(jù)說"在英語中有多種說法："Itwassaidthat"、"Wordcamethat"、"News

camethataAmessagecamethatv.......等。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選"C"。

()Allofasudden,somethingonthegroundcaught.

A)hiseyeB)hiseyesC)hisowneyesD)eyesofhisown

“catchone'seye"是固定詞組，意為“引起某人留意"；即"benoticedbysb."。

此句中，“eye”是“視線”之意，由“eyesight”演化而來。隨著語言的發(fā)展，一些

詞語會(huì)產(chǎn)生演化，大致上都是朝“簡潔化”方向發(fā)展，如：“countryside”一“country”、

“mankind"—"man"、"campsite"-"camp"、"inthedaytime"—"intheday”.......

等。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“A”。

()Theladywithlongfoundherhusbandhadalreadygotthreegray.

A)hair,hairB)hair,hairsC)hairs,hairD)hairs,hair

有些名詞具有可數(shù)和不行數(shù)兩種性質(zhì)，要靠詳細(xì)說法來判別。如這道題中的“hair”

(頭發(fā))就是這類詞。前半句說的是“一頭長發(fā)”，是不行數(shù)名詞；后半句說的是“三

根白發(fā)”，是可數(shù)名詞。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“B”。

三.代詞：

代詞是名詞的代用詞，有指示代詞(this,those)、人稱代詞主賓格(I,me)、形容詞

性物主代詞(my)、名詞性物主代詞(mine)、反身代詞(myself)、不定代詞(either,others,

anything,nobody)□其中，不定代詞的改變最困難。在不同的句子中，它們的改變和

要求都不一樣，這一點(diǎn)我們確定要有充分的相識(shí)，不能掉以輕心。

例題解析：

()Wouldyoupleasegive

A)himitB)ithimC)tohimitD)ittohim

英語中，當(dāng)干脆賓語(人)與間接賓語(物)都用人稱代詞時(shí)，確定要先講間接

賓語(物)后講干脆賓語(人)，而且要在干脆賓語(人)前加上介詞“t?！?。所以

本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。

()Shealwaysthinksofmorethan.

A)others,herB)theothers,sheC)others,herselfD)theothers,

herself

在英語中，“別人”屬于“泛指”，應(yīng)譯為“others”。后半句是介詞“of”的賓語。

由于這里的“她”與主語的“她”是屬于同一個(gè)人，因此不能用人稱代詞賓格作賓語，

要用反身代詞作賓語才對(duì)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。

()Somepeoplelikewatchingthesportsnews,preferTVseries.

A)theothersB)theotherC)othersD)another

在英語中，“一些……,另一些……”有兩種譯法："Sometheothers..."是

屬于“非此即彼”的兩部分狀況，而“Some….others…”是指有第三部分的狀況存

在。本題意為“一部分人喜愛看體育消息，而另一部分人比較觀賞電視劇”，明顯還

有其他人喜愛其他的內(nèi)容，所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。

()Thelightintheroomwastoopoorfortoseeitclearly.

A)everyoneB)someoneC)anyoneD)none

英語中，“to?！璽o”意為“太……而不能”，具有否定的含義。因此，“forsb.”

中應(yīng)當(dāng)選運(yùn)用在否定句中的“anyone”才對(duì)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。

()thefuelhereisfromforeigncountries,sowemustmakefulluseofit.

A)SomeB)MuchC)ThemostofD)Mostof

帶有定冠詞“the”的名詞前，應(yīng)當(dāng)用代詞詞組：“someof”(意為“其中一些”)、

“muchof”(意為“其中很多”)、“mostof”(意為“其中大多數(shù)”)……等。"themose

of”(意為“其中最多的”)在本句中的譯法欠妥，所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。

()CanyoucallonmymotheronSaturdayorSundayI'mafraiddayis

possible

A)eitherB)eachC)bothD)neither

在英語中，有“兩者”和“三者以上”的不同詞語說法：“both”意為“兩者都”、

“all”意為“三者以上都”、“neither”意為“兩者都不”、“none”或“noone”意為

“三者以上都不”、“either”意為“兩者之一”、“one”意為“三者以上之一”、“between”

意為“兩者之間”、“among”意為“三者以上之間”。依據(jù)本題句意，答句應(yīng)當(dāng)是說

“我唯恐沒有一天能行”，所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。

()Therearethreebathroomsinthehouse.Oneisupstairs,twoaredownstairs.

A)otherB)theotherC)othersD)theothers

在英語中，“另兩個(gè)”的譯法有多種：“theothertwo"、“theothers"、“therest”。

由于本句中講到三間浴室，“另兩間”的說法應(yīng)當(dāng)是“確指”的，因此，必需有定冠

詞“the”。又由于后句已經(jīng)寫了“two”，因此這里要選作形容詞用的“other"。所以

本題答案應(yīng)當(dāng)選“B”。

()ThedishesonTableOnearemuchfewerthanonTableTwo.

A)thatB)thoseC)dishesD)/

要留意所比較的兩個(gè)對(duì)象具有對(duì)稱性：這句是"thedishesonTableOne"(一桌上

的菜)和“thedishesonTableTwo"(二桌上的菜)作比較，因此后半句中的“菜”

字不能省略。“that”與“those”是比較級(jí)句中的專用代詞。由于該句中所比較的對(duì)象

是復(fù)數(shù)，因此，要用“those”來代替前面的名詞。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“B”。

()Therearemorepeopleinthisroomthaninthatone.

A)thatB)thoseC)peopleD)/

要留意在“Thereis…”或“Thereare…”的比較級(jí)句型中，習(xí)慣上不用上題所

講到的專用代詞。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。

四.數(shù)詞：

數(shù)詞有基數(shù)詞和序數(shù)詞之分：基數(shù)詞表示數(shù)量概念；序數(shù)詞表示依次概念。首先

要留意一些數(shù)詞在寫法上的改變，如：forty；ninth；twentieth更要留意它們在句子中

的不同用法和改變。

例題解析：

()Aboutstudentswenttothepictureshowthatday.

A)hundredsofB)twohundredsC)twohundredofD)two

hundred

“about”意為“大約”,是指詳細(xì)數(shù)量，因此,不能用表示不定數(shù)量的詞語“hundreds

of”(意為“成百個(gè)”)。在表示確定數(shù)量時(shí)，英語中的“hundred”不加“s”，即不變

復(fù)數(shù)。再由于"students”前沒有定冠詞“the”,不是“其中”之意,因此,也不能加

介詞“of”。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。

()ofClassFourstudentshavejoinedthesinginggroup.

A)Three-fifths,theB)Three-fifth,theC)Three-fifths,/D)Three-fifth,

/

英語中，“幾分之幾”的表達(dá)方式是分子用基數(shù)詞、分母用序數(shù)詞，中間用短橫

“一”連接。當(dāng)分子大于“一”時(shí)，分母序數(shù)詞要加“s”。再由于本題句中數(shù)量用的

是“of”詞組，即意為“其中的五分之三”，因此后面的名詞“students”必定是“確

指”的，要加定冠詞“the”。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“A”。在這里要特殊留意的是：

不要看到“students”前有修飾詞“ClassFour”就不敢加定冠詞“the”，要懂得這里

的"the"是修飾"students”的。同樣，“theEnglishlanguage”詞語的表達(dá)形式也類

似于此種狀況。

五.介詞:

介詞是一種虛詞，它不能單獨(dú)運(yùn)用，后面要跟名詞、人稱代詞賓格或動(dòng)名詞。

例題解析：

()Mr.BrownflewtoWashingtonthenightbeforelast.

A)inB)onC)atD)/

在表達(dá)某一天的詳細(xì)時(shí)間時(shí)，應(yīng)當(dāng)用介詞“on”。但是本句是表達(dá)“在前天的夜

里"，與"在前天"(thedaybeforeyesterday)相仿，前面不該用任何介詞，所以本題

答案應(yīng)當(dāng)選“D”。

()Theschoolgateisthenorthoftheclassroombuilding.

A)inB)toC)onD)at

在英語中，表達(dá)“東、南、西、北”的方位介詞常見有三個(gè)：表示在方位區(qū)域的

內(nèi)部時(shí)，用介詞"in"。如：Theplaygroundisinthesouthoftheschool.(操場在學(xué)校

的南面。)表示在與方位區(qū)域連壤的外部時(shí)，應(yīng)當(dāng)用介詞"on"。如：Room203isonthe

westofRoom205.(203室在205室的西面。)表示在與方位區(qū)域不連壤的外部時(shí)，應(yīng)

當(dāng)用介詞"to"。如：ShanghaiistotheeastofNanjing.(上海在南京的東面。)本題的

“校門”在“教學(xué)大樓”的北面，應(yīng)當(dāng)用介詞“t?！?，所以答案應(yīng)當(dāng)選“B”。

()You511getonethousanddollars.

A)afterallB)atallC)inallD)alltogether

"afterall”意為“究竟”、“終歸”、“最終”；“atall”通常與“not”連用，意為

“完全不”、“一點(diǎn)也不”；“inall”通常用于數(shù)量詞后面，意為“總共”，同義詞是

“altogether"。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。

()Thisbuscanrun70milesanhour.

A)forB)withC)atD)in

在表示“速度”、“溫度”、“價(jià)格”意思時(shí)，應(yīng)當(dāng)用介詞“at”。所以本題答案應(yīng)

當(dāng)選“C”。

()Ifssaidhestayedtherequietlytwoo5clockthatafternoon.

A)onB)atC)untilD)by

uattwoo5clockthatafternoon意為“在昨天下午兩點(diǎn)鐘"，時(shí)態(tài)通常用“過去進(jìn)

行時(shí)"；"bytwocfclockthataftemoon”意為"在昨天下午兩點(diǎn)鐘前"，時(shí)態(tài)通常用“過

去完成時(shí)"；"untiltwocfclockthatafternoon"意為"直到昨天下午兩點(diǎn)鐘"，時(shí)態(tài)通

常用“一般過去時(shí)”。本句中“stay”是持續(xù)動(dòng)詞，因此可用“until”句型；假如句中

謂語是瞬間動(dòng)詞的話，就應(yīng)當(dāng)用“not…until”句型了。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。

()Tomdidn'tattendthelectureyesterdayeveninghisillness.

A)asB)forC)becauseD)becauseof

在本句中，“因?yàn)樯　笔且粋€(gè)詞語，而不是緣由狀語從句，因此，不能選連詞

“as”、“for”或“because”來連接，而要用介詞詞組“becauseof"。所以本題答案應(yīng)

當(dāng)選“D”。

()Nowifsquiteimportantustomakefulluseoftime.

A)forB)toC)ofD)with

"Ifsimportanttosb."(意為"它對(duì)某人來說很重要”)是詞語搭配，"It's…for

sb.todo…”(意為“做某事對(duì)某人來說是怎樣的”)是句型。當(dāng)兩者交叉、重疊運(yùn)用

時(shí)，詞語要讓位于句型。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“A”。同樣，“Hikeitsomuchthat…”

句型中用“so”、而不用“very”，也屬于這種類型的表達(dá)方式。

()It'sniceyoutogettheticketF1.Ifssaidthecar-raceisveryexciting.

A)of,forB)for,forC)of,ofD)for,of

這句是“It，s…。fsb.todo”句型，意為“某人真是怎么樣,做了某事”。后半句

中“ticketfor”是固定詞語，意為“什么內(nèi)容的票子”。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“A”。

六.動(dòng)詞：

動(dòng)詞八種時(shí)態(tài)、語態(tài)和幾種改變形式

例題解析：

()Look.Maryanicedog.Sheitjustnow.

A)hasdrawn,drewB)drew,hasdrawnC)isdrawing,drewD)is

drawing,hasdrawn

在“Look”、“北飛evening"、“Whereissb.…”等句子后面，可能要用“現(xiàn)在進(jìn)行

時(shí)”，也有可能要用“現(xiàn)在完成時(shí)”。本題后半句"justnow”意為“剛才”，很明顯要

用“一般過去時(shí)”，因此前句如用“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”就不妥，造成句意邏輯上的錯(cuò)誤。

前句用“現(xiàn)在完成時(shí)”才對(duì)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“A”。

()Thiskindoffridgeverywell.

A)sellB)sellsC)aresoldD)issold

在英語中，表達(dá)某物銷路不錯(cuò)，要用表示“特點(diǎn)”的“一般現(xiàn)在時(shí)”形式，而不

能用“被賣”這種被動(dòng)語態(tài)形式來表示。由于本句主語“thiskindoffridge"是單數(shù)

第三人稱，所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“B”。

()WhatMr.SmithHelooksworriedsomuch.

A)happenswithB)happenstoC)happenedwithD)happenedto

在英語中，“發(fā)生”通?？勺g為“happened”或“tookplace"，要留意它不能變“被

動(dòng)語態(tài)”。本題之意是“史密斯先生發(fā)生了什么事？他顯得很焦慮?！币虼?，“發(fā)生”

不能用表示常常行為的“一般現(xiàn)在時(shí)”形式，應(yīng)當(dāng)用“一般過去時(shí)”的“happened。

sb.”固定詞組來表達(dá)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。

()Mary:ShallItellMichaelaboutthenews

Jack:No,you.He'salreadyknownit.

A)can'tB)mustn'tC)needn'tD)don't

本題是考核情態(tài)動(dòng)詞句型的正確回答。在“MustIdo…"、"ShallIdo…”、

Wouldyoulikemetodo…”問句后面者E可以用"No,youneednt"(不必要)來回答。

本題依據(jù)后句的句意應(yīng)當(dāng)選此回答為妥。所以答案應(yīng)當(dāng)選“C”。在"MayI…”問句

后面，通常有以下幾種否定回答：1.No,youmustn't.2.No,youmaynot.3.Sorry,you

can't.4.1'mafraidyoucan't.5.No,youcan't.

()clothesareusuallynearafireinwinter.

A)Washed,hungB)Washed,hangedC)Washing,hungD)Washing,

hanged

“washed”意為“被洗過的”，可以修飾“衣服”；"washing”意為“正在洗的”,

它該修飾人、不該修飾“衣服”。后句意為“被掛在火爐旁”，該用過去分詞“hung”

才對(duì)?！癶anged”也是“hang”的過去分詞，但是它的意思是“被絞死”。所以本題答

案應(yīng)當(dāng)選“A”。

()Thebookbyme.Iittoafriendofmine.

A)iswritten,sentB)iswritten,havesent

C)waswritten,sentD)waswritten,havesent

“書是被某人寫的”、“書是在某地方被寫的”都是表示發(fā)生在以前的動(dòng)作，該用

一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)。如過說“書是被用英語寫的”，那就是指書的特點(diǎn)了，就該用

一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)了。后半句意為“我把它寄給摯友了”是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在書不在我這里。

不是強(qiáng)調(diào)過去寄的，不該用一般過去時(shí)，而該用現(xiàn)在完成時(shí)。英語中有很多動(dòng)作是以

前發(fā)生的、但沒有時(shí)間狀語的句子都用“現(xiàn)在完成時(shí)”表達(dá)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。

()Mr.Jacksonthecityquitewellsinceheinthecityforacoupleof

years.

A)knows,wasB)hasknown,wasC)knows,hasbeenD)hasknown,

hasbeen

本句中的“since”不是“自從”之意，因此，前半句與后半句用“現(xiàn)在完成時(shí)”

和“一般現(xiàn)在時(shí)”的形式做是錯(cuò)誤的。本句中的“since”意為“由于"，與“as”近

義。依據(jù)句意，“熟識(shí)城市”是表示杰克遜先生的“特點(diǎn)”，要用“一般現(xiàn)在時(shí)”表達(dá)；

“他來到這個(gè)城市有兩、三年了”是表示到現(xiàn)在為止的結(jié)果狀況，要用“現(xiàn)在完成時(shí)”

表達(dá)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。

()Couldyoutellme

A)howtodoitB)whydoitC)howtodoD)whattodoit

由于“do”通常用作及物動(dòng)詞，因此要留意它有否賓語。要避開“C”的沒有賓

語和“D”的重疊賓語的錯(cuò)誤?！癇”是不定式遺漏了“to”，所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“A”。

關(guān)于“do”的這種特點(diǎn)很重要，為了熟記它，可以背一句口訣：“howtodoit,whatto

do”。

()Englishishisfavouritesubject.Hecanitveryfluently.

A)sayB)talkC)speakD)tell

由于后句“it”指的是“English”，因此要用動(dòng)詞“speak”才對(duì)。所以本題答案

應(yīng)當(dāng)選“C"?！皌alk”是不及物動(dòng)詞，后面不跟賓語?！皊peak”既可作不及物動(dòng)詞用，

也可作及物動(dòng)詞，賓語只能是語言?！皌ell”的賓語有限；有“astory"、“thedifference”、

“thetruth"、“alie”、“thetime”等?！皊ay”可跟的賓語最多，不再一一例舉。由此

句我們得到啟示；即我們在做習(xí)題時(shí)不要被單詞的表面現(xiàn)象所迷惑，確定要看清晰它

的內(nèi)涵，即留意到它的真正含義是什么。再舉兩個(gè)例子來說明留意內(nèi)涵的重要性：例

1.ArecorderisusedtolearnEnglishinourclass.例2.HisspokenEnglishispoor.He

onlyspeaksawordofit.

()Mr.Blackisthemanagerofthiscompany.Hethiscompany.

A)takeschargeofB)isresponsibletoC)isinthechargeofD)hasthe

dutyfrom

在英語中，''他負(fù)責(zé)這家公司"有多種說法，如：1.Heisinchargeofthiscompany.

2.Hisjobistobeinchargeofthiscompany.3.Thiscompanyisinthechargeofhim.4.

Heisresponsibleforthiscompany.5.Hehasthedutyofthiscompany.6.Hetakescharge

ofthiscompany.在這里要留意動(dòng)詞與介詞的搭配關(guān)系，不要記錯(cuò)了。本題答案應(yīng)當(dāng)

選“A”。

（）10.Pleasethecitymapbeforeyougosightseeing.

A）lookatB）havealookC）watchD）read

在英語中，“看”在不同場合有不同的譯法?！發(fā)ookat”意為“粗略地看”；“have

alook”意為“看一下”，其后不能跟賓語；“watch”意為“凝視、細(xì)致地看”，雖然

可以跟“地圖”搭配，但是，它只是表示一種“看”的狀態(tài)，沒有“查看路途”之意。

“看書”、“看地圖”都要用動(dòng)詞“read”，意為“閱讀”、“查看”。所以本題答案應(yīng)當(dāng)

選“D”。

七.形容詞和副詞：

英語中，形容詞和副詞有級(jí)的改變。在兩個(gè)范圍內(nèi)，應(yīng)當(dāng)用比較級(jí)，它的修飾詞

有這樣幾個(gè)：much,far,alot（得多）；alittle（一點(diǎn)）；even（甚至于還要）；still（更加）。在三

個(gè)以上范圍內(nèi)，應(yīng)當(dāng)用最高級(jí)，它常伴隨的詞語有這樣幾個(gè)：in+sp.（表達(dá)地點(diǎn)范圍）；

of、among+數(shù)詞、代詞或復(fù)數(shù)名詞（表達(dá)個(gè)數(shù)范圍）；...thatIeverseen（表達(dá)整體范圍）。

但是有不少單詞仍要求用原級(jí)，它們是：very...；so...；quite...；too...；...enough；

as…as等；此外在感嘆句中也應(yīng)當(dāng)用原級(jí)。

在連系動(dòng)詞后，通常要用形容詞作表語，不能用副詞。英語中的連系動(dòng)詞分三

大類：l.be動(dòng)詞2.意為"變”的動(dòng)詞，如：turngreen；changefatter；getwarmer；become

smaller等3.感官動(dòng)詞，如：lookworried；soundtrue；tastedelicious；smellterrible；

feelhoto此外，還有個(gè)別行為動(dòng)詞也可作連系動(dòng)詞用，如：growtaller（長高）；go

hungry（挨餓）...等。不過還應(yīng)當(dāng)留意到,有些副詞是可以修飾be動(dòng)詞的，如:possibly；

probably；still；nearly；indeed…等。

例題解析：

（）Theknifeisenoughforyoutocutthemeat.

A）bluntB）cheapC）sharpD）fast

本題意為“刀夠快，你可以切肉”。本句中的“快”意為“銳利”，該用“sharp”。

“blunt”意為“鈍"，是"sharp”的反義詞；“cheap”意為“便宜”，用在這里不妥;

“fast”也譯作“快”，但是，它所表示的是“速度”的程度。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。

()16.Grandmotherwakesupearly.Shegetsuplate,doesshe

A)fewB)littleC)seldomD)usually

應(yīng)當(dāng)用副詞來修飾行為動(dòng)詞“getup"?！癴ew”與“l(fā)ittle”是形容詞，都不能用在

句子中。副詞"usually”雖可用于修飾“getup"，但是，它的反意疑問句該用“doesn't

she"來反問。"seldom"與"not"、"no"、"never"、"nothing"、"nobody"、"none"、

“l(fā)ittle"、“few”、“hardly"、“scarcely"、“rarely”相仿，在語法上有否定的特點(diǎn)；即

它們在位的句子在語法上都屬于否定句，因此，它的反意疑問句該用“doesshe”來

反問。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。

()Ifyouwanttolearnalanguagewell,youmustuseitasaspossible.

A)hardB)longC)oftenD)soon

本句的關(guān)鍵詞是"use"(運(yùn)用)，與"hard"(努力)不宜搭配。"aslongaspossible"

意為“盡可能許久”，“assoonaspossible”意為“盡快”，都不宜與“運(yùn)用英語”搭配；

與“學(xué)好語言”之意不符。只有uasoftenaspossible"(盡可能常常)與“運(yùn)用英語”

搭配才貼切。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。

()Thisisreallyalargeamountofmoney.Butitisthanweneed.

A)muchfewerB)lessmuchC)farmoreD)farless

“but”是表示“意思轉(zhuǎn)折”的連詞，因此，這里不能說“多得多”，要說“少得

多”?！岸唷?many,much)的比較級(jí)都是“more”；但是“少”(few,little)的比較級(jí)有可

數(shù)(fewer)與不行數(shù)(less)之分，平常學(xué)生往往會(huì)忽視"fewer”的用法。本句的意思是

“這的確是一大筆錢，但是要比我們所須要的數(shù)量少得多?！边@里指的是數(shù)量，而在

英語中數(shù)量的表達(dá)是屬于不行數(shù)的。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。

()Gladyou'remuchbetternow.Butyouhavetostayinbedfortwoweeks.

A)otherB)moreC)againD)another

“再臥床兩星期"可譯為"stayinbedforanothertwoweeks"或"stayinbedfortwo

moreweeks",所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。要特殊留意其次種說法中“more”的位置；

它要放在數(shù)詞的后面、名詞的前面。

()Itwassaidthathewasatthemeetingyesterdayafternoon.

A)attendedB)joinedC)presentD)absent

在英語中，“出席會(huì)議"可譯為"attendthemeetingv或"bepresentatthemeeting"；

“缺席會(huì)議”可譯為“beabsentfromthemeeting"?！癹oin”意為“力口入”，后面可以跟

表示人群或組織的名詞作賓語，它不能用“會(huì)議”作賓語。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。

“present”除了有形容詞“出席的”意思外，還出名詞“禮物”（gift）和“目前”的

意思,如：atthepresent（當(dāng)前；SPnowadays）□

（）Look.Thebabyhasn'twokenupyet.

A）sleepingB）sleepyC）asleepD）slept

“sleepy”意為“睡眼惺怯的”,沒有“睡著”之意?！皊lept"（睡著）是“sleep”

的過去式或過去分詞，它不能用作“baby”的定語?！癮sleep"（睡著的）在英語中只能

用作表語，即后面不能跟名詞，如：fallasleep?！眘leeping"（睡著的）在英語中可作定

語、表語，還可以作為動(dòng)名詞用作主語、賓語或作為現(xiàn)在分詞用在分詞短語中。本題

意為“你看，那個(gè)睡著的嬰兒還沒醒來”，只能用“sleeping”來修飾名詞“baby”，

所以答案應(yīng)當(dāng)選“A”。

（）Achildmayfeelifhehasnosisterorbrotherinhisfamily.

A）loneB）lonelyC）aloneD）along

“l(fā)one"（孤寂的）表示狀態(tài)，通常用作定語；“alone"（孤寂的）也表示狀態(tài)，通

常用作表語，它還可以用作副詞，意為"單獨(dú)"（byoneself;withoutanyone'shelp）；

“l(fā)onely”（孤寂的）表示心情，通常與“feel”連用；“along”作介詞有“沿著”之意,

作副詞時(shí)可替換“on”。本句之意是“假如在家里沒有弟妹，孩子會(huì)感到孤寂”，所以

答案應(yīng)當(dāng)選“B”。

八.賓語從句：

整個(gè)句子是一個(gè)動(dòng)詞或一個(gè)介詞的賓語，這樣的句子就叫做賓語從句。賓語從句

是整個(gè)復(fù)合句的一部分，因此它的改變必定會(huì)受到前面主句的影響。在一般狀況下，

主句的時(shí)態(tài)假如是一般過去時(shí)，賓語從句的時(shí)態(tài)也必需作相應(yīng)的調(diào)整，即由“一般現(xiàn)

在時(shí)”變?yōu)椤耙话氵^去時(shí)”、由“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”變?yōu)椤斑^去進(jìn)行時(shí)”、由“現(xiàn)在完成

時(shí)”變?yōu)椤斑^去完成時(shí)”、由“一般將來時(shí)”變?yōu)椤斑^去將來時(shí)”。止匕外，還要依據(jù)

句意,對(duì)其他各種詞語作相應(yīng)的調(diào)整，如：you-*he；ago—before；nextweek一

thenextweek,...等。

但是，也有例外；即帶有真理性質(zhì)的“一般現(xiàn)在時(shí)”不變?！罢胬怼蓖ǔＳ幸韵聨?/p>

種表達(dá)形式：1.宇宙、自然界的規(guī)律活動(dòng)2.類似于光速比音速快的固定法則3.沒有

時(shí)間概念的詞義或句意，如：Heaskedmewhatthiswordmeans.

“疑問句”作賓語從句時(shí)，要留意把詞序作必要的調(diào)整，即要象確定句和否定句

那樣，先寫主語、后寫謂語動(dòng)詞。因此，在賓語從句中不該有表示倒敘形式的助動(dòng)詞

“do”、“does”、“did”。

例題解析：

()Pleasetellmethisafternoon.

A)thatitrainsB)thatitwillrainC)ifitrainsD)ifitwillrain

前句“Pleasetellme”帶有疑問色調(diào)，因此關(guān)聯(lián)詞要用疑問代詞或疑問副詞，或

用也帶有疑問色調(diào)的從屬連詞“if"(是否)，不能選不帶疑問色調(diào)的從屬連詞“that”。

再依據(jù)“thisafternoon”(今日下午)之意，選表示常常下雨的“itrains”詞語是不妥的。

所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“D”。

()Idon'tthinkyouwillpassthehistoryexamination,

A)doIB)don'tIC)willyouD)won'tyou

這是一句特殊的反意疑問句。因?yàn)橐罁?jù)語法說成“dol”是毫無意義和違反常情

的，因此該句要依據(jù)從句中的動(dòng)詞來進(jìn)行反問才合乎邏輯。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。

()Wehaven'tdiscussedweshoulddolikethat.

A)aboutifB)abouthowC)whetherD)if

“discuss”是及物動(dòng)詞，與動(dòng)詞“serve”相仿，后面要干脆跟賓語?！疤接戧P(guān)于……”

是漢語中的習(xí)慣說法，學(xué)生往往會(huì)錯(cuò)誤地選用"about”回答。因此，我們在學(xué)英語

時(shí)，要特殊留意漢語思路的干擾?！眞hether"、“if”都有“是否”之意，一般狀況下

可以通用。但是，在以下幾種狀況下都應(yīng)當(dāng)用“whether"：1.在句首作主語從句時(shí)。

2.與“...ornot”連用成詞組時(shí)。3.作介詞后的賓語從句時(shí)。4.在“discuss”后作

賓語從句時(shí)。5.跟不定式“todo…”時(shí)。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。

()Couldyoutellme

A)whatwasthematterwithhimB)whatthematterwaswithhim

C)whafsthematterwithhimD)whatthematteriswithhim

這是句主謂語不須要調(diào)整的特殊的“賓語從句”，因此，只要留意時(shí)態(tài)的改變就

可以了。由于"Couldyou…"句型與"Wouldyou…”句型相仿，它是口語中表示客

套的一種虛擬語氣，不表達(dá)“過去時(shí)”，因此，后面從句中的動(dòng)詞不須要作調(diào)整，整

個(gè)從句跟原來的疑問句的說法完全相同。所以本題答案應(yīng)當(dāng)選“C”。在英語中，這

種特殊的“賓語從句”為數(shù)不多，再記一句"Whichisthewayto…”與它相仿即可。

九.并列連詞：

并列連詞用于兩個(gè)并列的簡潔句中。表示“承上啟下”概念的有“and”（并且）、

“so"（所以）……等。表示“兩者取一”概念的有“or”（或者）、“otherwise"（否則）……

等。表示“彼此沖突”概念的有“but”（但是）、“while"（而）……等。

例題解析：

（）It'ssaidYangLiweiwillcomeheretonight,I'mnotsure.

A）andB）howeverC）butD）so

后半句'Tmnotsure"（我不信）與前句的句意有轉(zhuǎn)折的意思，應(yīng)當(dāng)用表示具有轉(zhuǎn)折

意思的并列連詞“but”才對(duì)?！癮nd”是具有“承上啟下”意思的并列連詞；“so”是

具有因果關(guān)系的并列連詞?！癶owever”（然而）也有轉(zhuǎn)折意思，但是它是副詞，用時(shí)要

用逗號(hào)“，”撇開。

（）Theboyistooshorttoreachthebookthemagazineontheshelf.

A）both,andB）either,orC）neither,norD）not,but

“both…and”通常用于表示確定意思的句型，”not...but”意為“不是……而是”,

用在這里都不妥。該句中句型"too...to"（太……而不能）本身帶有否定含義，因而

不能再選帶有否定意思的“neither…