2024年大一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例(三篇)_第1頁(yè)
2024年大一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例(三篇)_第2頁(yè)
2024年大一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例(三篇)_第3頁(yè)
2024年大一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例(三篇)_第4頁(yè)
2024年大一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例(三篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年大一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例在工作服的換穿中,我一回家便投入了新的角色,感到一種別樣的新鮮感。在正式開始工作之前,我們接受了四天的培訓(xùn),以充分理解接下來(lái)一個(gè)多月的工作內(nèi)容。在任務(wù)分配時(shí),我被指派進(jìn)行PVT工作,包括制作漢堡、米飯?zhí)撞?、飲料、冰淇淋等,相?dāng)于后廚職責(zé),我意識(shí)到這將是一個(gè)重大的挑戰(zhàn)。然而,我隨即想到,大學(xué)生正是需要這樣的挑戰(zhàn)來(lái)鍛煉和提升自我。接著,我們這些暑期工有機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí),進(jìn)行了自我介紹。團(tuán)隊(duì)成員中,有的剛高中畢業(yè),有的和我一樣是大一學(xué)生,不久我們就建立了良好的關(guān)系。隨后,經(jīng)理提供了各崗位的相關(guān)資料,我面對(duì)一份詳細(xì)的配料表,不禁感到一絲壓力,對(duì)于理科背景的我來(lái)說(shuō),這確實(shí)是一項(xiàng)記憶挑戰(zhàn)。因此,我將這些資料帶回家,每天都會(huì)投入時(shí)間去背誦各種產(chǎn)品的配料。許多人認(rèn)為快餐不衛(wèi)生,但在我這一個(gè)多月的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)其背后有著嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。以煮米飯為例,淘米必須重復(fù)____至10遍,煮飯時(shí)的水需精確按比例使用過(guò)濾水。剛開始正式工作時(shí),我內(nèi)心有些忐忑,害怕在操作中出錯(cuò),急于求成反而導(dǎo)致了許多失誤。幸虧,一位姐姐耐心地指導(dǎo)我,她告訴我不要慌亂,要慢慢來(lái),并分享了一些實(shí)用的技巧。盡管我努力避免,但還是發(fā)生了一次嚴(yán)重的失誤。在午餐時(shí)間,我將下午要用的雞蛋清洗好放在鍋里準(zhǔn)備煮,卻被一位姐姐叫去取東西,我竟忘記了加水。就這樣,____分鐘后,后廚彌漫著燒焦的味道。我立刻意識(shí)到錯(cuò)誤,跑出去看到鍋被燒黑,雞蛋全部報(bào)廢。我反復(fù)道歉,但一些老員工的嘲笑讓我深感難過(guò),都是因?yàn)槲业氖韬龃笠?。最終,這____個(gè)雞蛋的損失從我的工資中被扣除。在人際關(guān)系方面,我也從這次經(jīng)歷中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。初來(lái)乍到,我對(duì)每個(gè)人的性格都保持著謹(jǐn)慎,也不敢隨意開玩笑。這里的員工大多在____歲左右,我原本以為他們會(huì)很好相處,但經(jīng)過(guò)一周的觀察,我發(fā)現(xiàn)并非所有人都易于接近。有時(shí),我會(huì)與哥哥姐姐們閑聊,他們會(huì)告訴我他們不喜歡某些人,但我個(gè)人對(duì)這些人并沒有反感。在接下來(lái)的日子里,我選擇忽略這些閑言碎語(yǔ),始終以微笑面對(duì)工作,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,我相信我的態(tài)度會(huì)被他們感知。然而,我得到的反饋并不如預(yù)期,收銀臺(tái)的某些姐姐抱怨我動(dòng)作太慢,經(jīng)常對(duì)我大聲呵斥。這讓我感到很委屈,畢竟我作為新手,動(dòng)作自然沒有老員工那么熟練,而且顧客眾多,我一個(gè)人確實(shí)難以應(yīng)對(duì)。那天回家后,我越想越覺得委屈,向母親傾訴。她開導(dǎo)我,讓我理解她們忙碌時(shí)的焦急,并告訴我不要因此責(zé)怪她們。我接受了母親的建議,繼續(xù)保持微笑工作。幾天后,當(dāng)我忙不過(guò)來(lái)時(shí),有收銀臺(tái)的姐姐主動(dòng)來(lái)幫忙,這讓我感到很溫暖。這個(gè)多月的實(shí)踐確實(shí)讓我感到疲憊,但同時(shí)也充滿了喜悅。我學(xué)到了許多生活和工作的道理,特別是理論與實(shí)踐之間的差距。理論學(xué)習(xí)可能相對(duì)簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作往往充滿挑戰(zhàn)。比如制作漢堡,配料表我已經(jīng)熟記于心,但在實(shí)際操作中,我不斷犯錯(cuò),如沙拉醬放少了,生菜放多了。此外,實(shí)踐中還需要關(guān)注許多細(xì)節(jié),比如菠蘿漢堡需要裹紙,雞腿漢堡直接裝盒,這些我時(shí)常混淆。這次經(jīng)歷讓我在做事時(shí)更加細(xì)心,不再敷衍了事,這是非常寶貴的收獲。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)寶貴的平臺(tái),它引導(dǎo)我們走出校園,接觸社會(huì),了解社會(huì),同時(shí)也有機(jī)會(huì)為大眾服務(wù)。暑期實(shí)踐為我們提供了鍛煉能力、提升自我、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的絕佳機(jī)會(huì)。這次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我嘗到了上班族的辛勞,體驗(yàn)了期待雙休日的心情,這些都是校園生活無(wú)法給予的體驗(yàn)。我期待未來(lái)能有更多這樣的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)?!凹埳系脕?lái)終覺淺,絕知此事要躬行?!边@句話再次在我心中回響。理論與實(shí)踐之間的差距讓我深刻認(rèn)識(shí)到,特別是對(duì)于我們?nèi)狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性不言而喻,它為我們將來(lái)更好地融入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在查看了大一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的精選范文后,我還關(guān)注了以下內(nèi)容:1.____年大一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2.大一寒假實(shí)踐報(bào)告范文(三)篇3.大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(一)____字范文4.暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式范文(六)篇5.大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(六)篇6.大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文____字7.暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文8.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(一)____字范文(六2024年大一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例(二)在人際交往中,最為不利的心理因素莫過(guò)于自卑與自傲。自卑,即個(gè)體對(duì)自身知識(shí)、能力及才華等過(guò)度低估,進(jìn)而產(chǎn)生自我否定的心態(tài)。自卑者在交往過(guò)程中,雖懷揣良好意愿,但常因恐懼他人的輕視與拒絕而缺乏自信,渴望得到肯定,卻常常過(guò)于敏感地將他人的不快歸咎于自身不當(dāng)。自卑者常伴隨過(guò)度的自尊,以強(qiáng)硬姿態(tài)示人,難以接近,導(dǎo)致人際交往中的隔閡。自卑心理源于消極的自我暗示,與智力、受教育程度及社會(huì)地位等因素?zé)o直接關(guān)聯(lián),而是對(duì)“自己不如他人”的堅(jiān)定信念。為克服和預(yù)防自卑心理,首要之務(wù)是正視自我不足。人無(wú)完人,皆有長(zhǎng)短。對(duì)于不可改變的事實(shí),如外貌、身高等,可通過(guò)其他領(lǐng)域的成就來(lái)彌補(bǔ),無(wú)需過(guò)分自愧。其次,應(yīng)正確地進(jìn)行人際比較。自卑者常善于察覺他人長(zhǎng)處,但不當(dāng)?shù)谋容^方式易導(dǎo)致自我貶低。應(yīng)認(rèn)識(shí)到人各有長(zhǎng),不應(yīng)以偏概全。在設(shè)定目標(biāo)時(shí),需考慮其價(jià)值與自身愿望,同時(shí)衡量實(shí)現(xiàn)的可能性,避免追求不切實(shí)際的目標(biāo)。通過(guò)逐步實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),不斷鼓勵(lì)自我,增強(qiáng)自信。此外,還需加強(qiáng)心理承受能力,不因一次失敗或過(guò)失而全面否定自己。自傲,與自卑相反,源于過(guò)高的自我評(píng)價(jià)。自傲者常表現(xiàn)為妄自尊大、自吹自擂,排斥自認(rèn)為不如己者,自然難以贏得他人歡心。自傲者受挫后,往往陷入自卑。因此,自傲者應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人,發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn),以客觀評(píng)價(jià)自我,并嚴(yán)格自律、寬容待人。在人際交往中,正確認(rèn)知他人同樣至關(guān)重要。首先,不應(yīng)以第一印象作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。第一印象雖深刻,但易受主觀性和片面性影響,應(yīng)全面、長(zhǎng)期地觀察與了解他人。其次,避免以一時(shí)一事評(píng)價(jià)人。人的表現(xiàn)受多種因素影響,近期印象雖重要,但不足以全面反映個(gè)體。應(yīng)綜合考慮長(zhǎng)期交往中的表現(xiàn),避免以偏概全。通過(guò)一個(gè)月的暑期實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈與自身競(jìng)爭(zhēng)力的提升之重要性。除深化專業(yè)知識(shí)并付諸實(shí)踐外,還需規(guī)劃好剩余大學(xué)時(shí)光,全面提升自我。同時(shí),珍惜與朋友共度的快樂(lè)時(shí)光,享受閱讀的寧?kù)o,感受輕松自在的娛樂(lè)。這些經(jīng)歷為我的大學(xué)生活增添了豐富色彩,使我在痛苦與快樂(lè)中成長(zhǎng)。感謝大學(xué)暑假給予我重新審視大學(xué)生活、提前體驗(yàn)社會(huì)的機(jī)會(huì),感謝琴行與朋友們的陪伴與支持。2024年大一暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范例(三)時(shí)間飛逝,半年的大學(xué)生活已悄然結(jié)束。在沉浸于過(guò)往點(diǎn)滴的回味之際,我意識(shí)到更為繁重的任務(wù)正待我去迎接。誠(chéng)然,相較于緬懷過(guò)往,展望未來(lái)顯得更為切實(shí)。身為大學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,但更需明白如何運(yùn)用這些知識(shí)回饋社會(huì)。我們的角色不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更應(yīng)積極參與實(shí)踐。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo),我們應(yīng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,真正做到“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”。為此,我積極參與了為期____天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。寒假期間,我選擇在____市____廠擔(dān)任秘書工作,開展了為期____天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。盡管并非首次涉足職場(chǎng),但我依然保持較好的適應(yīng)能力。作為秘書,我的主要職責(zé)包括記賬、整理收據(jù)和出貨單,以及維護(hù)辦公室環(huán)境等。在工廠擔(dān)任秘書一職,通常無(wú)需外出,主要工作集中在數(shù)據(jù)整理、出貨單據(jù)等方面。得益于現(xiàn)代科技,計(jì)算工作已采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行,極大提升了效率。然而,在石材廠工作,計(jì)算方數(shù)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù),涉及眾多小件石頭的單據(jù)。我需精確計(jì)算每塊石頭的方數(shù)、總價(jià),以及最佳的購(gòu)買方式(按重量或按平方),以確保工廠利潤(rùn)最大化。這項(xiàng)工作要求極高的耐心和細(xì)心,因?yàn)槿魏螖?shù)據(jù)的錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致利潤(rùn)損失。與商業(yè)的深入接觸使我深刻認(rèn)識(shí)到資金對(duì)企業(yè)生存和發(fā)展的重要性。因此,記賬工作至關(guān)重要,需確保每一筆資金的來(lái)龍去脈都清晰可查。記賬工作看似簡(jiǎn)單,但重復(fù)量極大,要求嚴(yán)格的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。例如,數(shù)字錯(cuò)誤需用紅筆劃?rùn)M線并加蓋責(zé)任人章,摘要錯(cuò)誤則需用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要。這些繁瑣的程序要求我時(shí)刻保持高度的警惕和專注,因?yàn)槿魏问韬龆伎赡軐?duì)工廠收入產(chǎn)生重大影響。在工作中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何在工作中冷靜應(yīng)對(duì)困難

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論