2024年秋季新滬科版八年級上冊物理課件 第六章熟悉而陌生的力 第一節(jié)力及其描述

第六章

熟悉而陌生的力

第一節(jié)力及其描述課程導(dǎo)入

課程講授習(xí)題解析課堂總結(jié)拔河比賽是學(xué)校運(yùn)動會中必不可少的一項運(yùn)動，在比賽過程中，我們用“力”拉繩子以決勝負(fù)。什么是力呢？這一章我們將走進(jìn)力的世界，揭開它神秘的面紗。課程導(dǎo)入推土機(jī)用力推走泥土漁翁用力拉起魚網(wǎng)運(yùn)動員用力舉起杠鈴頑皮的大象用力向下壓蹺蹺板同名磁極相互排斥帶靜電的橡膠棒吸引小紙屑課程講授知識點(diǎn)一力是什么1.力：力是一個物體對另一個物體的作用。力通常用字母F表示。手握力計2.對力的理解（1）力的產(chǎn)生不能脫離物體，當(dāng)發(fā)生力的作用時，總會涉及兩個物體，一個是施力物體，一個是受力物體。推土機(jī)、漁翁、運(yùn)動員、大象、磁鐵、橡膠棒泥土、魚網(wǎng)、杠鈴、蹺蹺板、磁鐵、小紙屑作用施力物體受力物體物體之間不接觸，能產(chǎn)生力嗎？帶電橡膠棒吸引紙屑地球和月球互相吸引同名磁極互相排斥請同學(xué)們用手拍桌子，雙手互拍，拉橡皮筋，提書包……體會一下手對這些物體施力時，手有什么感覺。知識點(diǎn)二力的作用是相互的游泳時，手向后撥水，人為什么向前進(jìn)？手給水一個向后的作用力，水給手一個向前的反作用力，使人向前進(jìn)。生活中的利用施力物體作用力受力物體反作用力A物體B物體受力物體施力物體2.一對相互作用力在任何情況下，大小相等、方向相反、作用在不同物體上。1.一個物體對另一個物體施力的同時必然受到后者對它的作用力。3.物體間的相互作用力同時產(chǎn)生、同時消失、沒有先后之分。對“力的作用是相互的”的理解撐竿發(fā)生了形變沙發(fā)發(fā)生了形變力可以使物體的形狀發(fā)生改變(簡稱形變)。知識點(diǎn)三力的作用效果熊貓把竹子壓彎了弓發(fā)生形變（1）速度大小變化（從靜止到運(yùn)動、從運(yùn)動到靜止）（2）速度方向變化（拐彎、變向）（3）速度大小、方向都變化運(yùn)動狀態(tài)改變力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。下列實(shí)驗說明力有什么作用？力的大小能夠影響力的作用效果知識點(diǎn)四力的描述力的方向能夠影響它的作用效果分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，感受手推門的難易程度有什么不同。力的作用點(diǎn)能夠影響它的作用效果在物理學(xué)中，力的單位是牛頓，簡稱牛，用符號N來表示。螞蟻拉動樹葉的拉力約10-3N托起兩個雞蛋的拉力約1N扛50Kg化肥用的力約5×102N起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)沿力的方向畫一條線段，用箭頭表示力的方向標(biāo)出力的符號（大小和單位）如何簡單方便地表示力呢？用100N的力拉車F＝100N力的示意圖習(xí)題解析1.下列關(guān)于力的說法正確的是（

）A.相互接觸的物體之間一定有力的作用B.不接觸的物體之間可能有力的作用C.沒有物體也能產(chǎn)生力的作用D.一個物體也能產(chǎn)生力的作用B2.放風(fēng)箏是中國民間廣為盛行的一項傳統(tǒng)體育運(yùn)動，流行于中國各地，歷史悠久，至今已有2000余年的歷史，被稱為人類最早的飛行器。放風(fēng)箏時，風(fēng)箏受到拉力作用，這個力的施力物體是（）A.線繩B.地球C.手D.風(fēng)箏A3.俗話說“雞蛋碰石頭—自不量力”，從物理學(xué)角度看（

）A．石頭和雞蛋間同時有等大的相互作用力B．石頭對雞蛋的作用力更大C．先有石頭對雞蛋的作用D．雞蛋對石頭沒有作用力

A課堂總結(jié)力什么是力力的作用效果力可以使物體的形狀發(fā)生改變，也可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變力是一個物體對另