2024年秋季新人教版八年級(jí)上冊(cè)物理課件 第二章聲現(xiàn)象 第4節(jié) 噪聲的危害和控制

第二章

聲現(xiàn)象

2.4噪聲的危害和控制課程導(dǎo)入

課程講授習(xí)題解析課堂總結(jié)課程導(dǎo)入生活中有很多噪聲，對(duì)你來(lái)說(shuō)，哪些聲音是噪聲呢？課程講授一、噪聲的來(lái)源刮玻璃產(chǎn)生的噪聲波形圖樂(lè)音的波形圖噪聲的波形沒(méi)有規(guī)則，是雜亂無(wú)章的。樂(lè)音的波形有規(guī)則。什么是噪聲？噪聲：發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。環(huán)境保護(hù)角度：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。比如用指甲劃黑板。課程講授樂(lè)音和噪聲的區(qū)分：樂(lè)音噪音物理角度發(fā)聲體做規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)發(fā)出的聲音環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作、對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。波形課程講授噪聲是從哪里來(lái)的呢？（1）交通噪聲–引擎、排氣管、車(chē)胎、喇叭聲…（2）建筑噪聲–機(jī)械、拆卸土程…（3）工業(yè)噪聲–抽風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)…（4）生活噪聲–鬧鐘聲、嬰兒的哭鬧聲、談話聲…課程講授習(xí)題解析下列各種聲音中，不屬于噪聲的是（）A.馬路上的汽車(chē)?guó)Q笛聲B.飯店的喧鬧聲C.深夜鄰居家的鋼琴演奏聲D.音樂(lè)課上，同學(xué)們引吭高歌D

想一想：既然噪聲的來(lái)源那么多，噪聲又有強(qiáng)有弱，那人們以什么為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)？它的符號(hào)是什么？

物理學(xué)規(guī)定用分貝表示聲音的強(qiáng)弱

單位：分貝符號(hào)：dB課程講授二、噪聲的危害不同等級(jí)的噪聲聲音的強(qiáng)弱0dB

30~40dB

聲音不可超70dB

聲音不可超50dB

聲音不可超90dB

剛剛能聽(tīng)到的聲音較理想的安靜環(huán)境保護(hù)聽(tīng)力保證工作和學(xué)習(xí)保證休息和睡眠課程講授關(guān)于聲音的三條界線：1.為了保護(hù)聽(tīng)力聲音不能超過(guò)____dB2.為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)___dB3.為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)___dB907050課程講授噪聲的危害（1）心理效應(yīng)：使人煩躁、精力不集中，妨礙睡眠和休息。（2）生理效應(yīng)：耳聾、頭疼、消化不良、視覺(jué)模糊等。嚴(yán)重時(shí)會(huì)使人神志不清、休克乃至死亡。（3）物理效應(yīng)：高強(qiáng)度噪聲能損壞建筑物。課程講授噪音太大會(huì)影響工作、學(xué)習(xí)、休息和聽(tīng)力，為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不得超過(guò)（）A.30dBB.50dBC.70dBD.90dBD習(xí)題解析三、控制噪聲研究表明：噪聲不僅對(duì)人的聽(tīng)力造成影響和損傷，而且也會(huì)對(duì)人的心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)造成不良影響，所以專家稱噪音為“致人死命的慢性毒藥”?！渡顣r(shí)報(bào)》報(bào)道我們?cè)撊绾稳タ刂圃胍裟?？課程講授1.防止噪聲產(chǎn)生聲音的傳播由三個(gè)部分組成：聲源，傳播途徑和接收體（聽(tīng)眾），所以控制噪音就可以從聲源著手，防止噪聲的產(chǎn)生就能有效地控制噪音。安裝消聲器安裝消聲槍管課程講授2.阻斷噪聲傳播聲音在傳播的過(guò)程中需要介質(zhì)，聲音在真空中不能傳播，所以隔音玻璃由于其中空的特殊結(jié)構(gòu)，能夠有效地控制噪音。火車(chē)隔音帶隔音玻璃課程講授3.防止噪聲進(jìn)入人耳最簡(jiǎn)便的控制噪音的方法就是防止噪聲進(jìn)入人耳中，只需要一副小小的耳機(jī)就能很好地控制噪音。降噪耳機(jī)隔音耳罩課程講授將教室的門(mén)窗關(guān)閉，室內(nèi)同學(xué)聽(tīng)到室外噪聲減弱，對(duì)該現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（）A.室外噪聲不再產(chǎn)生B.噪聲音調(diào)大幅降低C.在傳播過(guò)程中減弱了噪聲D.噪聲在室內(nèi)的傳播速度大幅減小C習(xí)題解析1.從環(huán)保的角度看，下列說(shuō)法中正確的是()A．小提琴的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人們聽(tīng)覺(jué)享受，但是有時(shí)也會(huì)稱為噪聲B．響度大的是噪聲，響度小的是樂(lè)音C．樂(lè)音的波形有規(guī)律，噪聲的波形雜亂無(wú)章D．錄音機(jī)播放的音樂(lè)一定是樂(lè)音A習(xí)題解析2.我們生活在聲音的世界里，聲音無(wú)處不在。有下列6種聲音：①工廠車(chē)間里機(jī)器的轟鳴聲；②劇場(chǎng)里的演奏聲；③清晨，公園里小鳥(niǎo)的鳴叫聲；④裝修房子的電鉆聲；⑤街上汽車(chē)的鳴笛聲；⑥山間小溪的流水聲。其中屬于噪聲的是(

)A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥C3.如圖所示是某市區(qū)矗立的噪聲監(jiān)測(cè)和分貝數(shù)顯示裝置，從裝置上顯示的分貝數(shù)可以知道()A．會(huì)使人失去聽(tīng)力B．會(huì)妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)C．會(huì)妨礙人們的休息和水面D．是理想中的安靜環(huán)境C68dB習(xí)題解析4.教師監(jiān)考時(shí)不能穿硬底鞋，以減小噪聲對(duì)考生的干擾。這是(

)

A.在聲源處減弱噪聲

B.阻斷噪聲傳播途徑

C.防止噪聲進(jìn)入耳朵

D.減小噪聲傳播速度A習(xí)題解析5.廣場(chǎng)舞是市民非常喜歡的一種健身活動(dòng)，但同時(shí)廣場(chǎng)舞的音響卻給周邊住宅樓居民的休息造成了噪聲污染，為了使雙方的需求都得到尊重，和諧相處，你認(rèn)為采取下面哪種方法是有效、合理的(

)A.跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂(lè)的耳機(jī) B.明文禁止所有市民參加廣場(chǎng)舞活動(dòng)C.在住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)防治裝置D.住宅