六年級數(shù)學(xué)下冊教案-2.1 折扣19-人教版

六年級數(shù)學(xué)下冊教案2.1折扣19人教版教案：六年級數(shù)學(xué)下冊教案2.1折扣19人教版我是一名經(jīng)驗豐富的教師，今天我要分享的是六年級數(shù)學(xué)下冊的教案，主題是折扣。一、教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括教材的第四章第二節(jié)，即折扣的概念和計算方法。折扣是商品銷售中常見的一種價格表示方式，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解折扣的含義，掌握折扣的計算方法，并能夠運用折扣知識解決實際問題。二、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生理解折扣的概念，知道折扣的計算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生運用折扣知識解決實際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂，主動探究問題的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)難點與重點：1.教學(xué)難點：學(xué)生對折扣計算方法的掌握，以及運用折扣知識解決實際問題。2.教學(xué)重點：學(xué)生理解折扣的概念，掌握折扣的計算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：黑板、粉筆、課件。2.學(xué)具：練習(xí)本、筆。五、教學(xué)過程：1.實踐情景引入：教師出示一些商店的廣告，讓學(xué)生觀察并說出其中的折扣信息。例如：“買一送一”、“8折優(yōu)惠”等。2.例題講解：教師出示例題：一件衣服原價100元，現(xiàn)在打8折出售，求現(xiàn)價是多少？引導(dǎo)學(xué)生思考并解答：現(xiàn)價=原價×折扣=100元×0.8=80元。3.隨堂練習(xí)：教師出示一些練習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成。例如：“一件電器原價2000元，現(xiàn)在打7折出售，求現(xiàn)價是多少？”4.折扣的計算方法：教師講解折扣的計算方法，讓學(xué)生理解和掌握。折扣=現(xiàn)價÷原價，折扣=1折扣。5.運用折扣知識解決實際問題：教師出示一些實際問題，讓學(xué)生運用折扣知識解決。例如：“商店舉行促銷活動，原價100元的商品現(xiàn)在打6折出售，小明想買兩個，求小明需要支付多少錢？”六、板書設(shè)計：折扣的計算方法：現(xiàn)價=原價×折扣折扣=現(xiàn)價÷原價折扣=1折扣七、作業(yè)設(shè)計：1.請解釋折扣的概念，并說明如何計算折扣。a)一本書原價25元，現(xiàn)在打8折出售，求現(xiàn)價是多少？b)一件衣服原價150元，現(xiàn)在打7折出售，求現(xiàn)價是多少？c)小明有100元，他想買一件原價200元的電器，他最多可以買幾件？八、課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過實踐情景引入，讓學(xué)生了解折扣的概念和計算方法。通過例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生掌握折扣的計算方法，并能夠運用折扣知識解決實際問題。教學(xué)過程中，學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍。課后拓展延伸：讓學(xué)生觀察身邊的商品廣告，找出其中的折扣信息，并嘗試計算折扣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和計算能力。重點和難點解析：在上述教案中，有幾個重點和難點需要特別關(guān)注。一、折扣的概念和計算方法：折扣是商品銷售中常見的一種價格表示方式，它表示現(xiàn)價與原價之間的比例關(guān)系。折扣的計算方法是：現(xiàn)價=原價×折扣，折扣=現(xiàn)價÷原價，折扣=1折扣。這是本節(jié)課的核心內(nèi)容，學(xué)生需要理解和掌握。二、實踐情景引入：通過出示商店的廣告，讓學(xué)生觀察并說出其中的折扣信息，這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣，引發(fā)他們的思考，使他們能夠更好地理解和接受折扣的概念。三、例題講解和隨堂練習(xí)：通過例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生獨立完成練習(xí)題，這樣可以鞏固學(xué)生對折扣計算方法的掌握，并能夠運用折扣知識解決實際問題。四、運用折扣知識解決實際問題：通過出示一些實際問題，讓學(xué)生運用折扣知識解決，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和解決問題的能力。五、板書設(shè)計：板書設(shè)計簡潔明了，能夠清晰地展示折扣的計算方法，方便學(xué)生理解和記憶。六、作業(yè)設(shè)計：作業(yè)設(shè)計包括解釋折扣的概念和計算方法，以及完成一些練習(xí)題。這樣可以進一步鞏固學(xué)生對折扣知識的理解和掌握。對于這些重點和難點，我會在課堂上給予詳細的解釋和說明。例如，我會通過具體的例子來解釋折扣的概念和計算方法，讓學(xué)生通過實際操作來理解和掌握。我還會鼓勵學(xué)生積極參與課堂，提出問題和解答問題，培養(yǎng)他們的思維能力和解決問題的能力。我會布置一些實際問題作為作業(yè)，讓學(xué)生運用折扣知識解決，以進一步鞏固他們的學(xué)習(xí)成果。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：一、語言語調(diào)：我會使用生動、簡潔的語言來講解折扣的概念和計算方法，語調(diào)要清晰、抑揚頓挫，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。二、時間分配：我會合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行講解和練習(xí)。例如，我會用一定的時間來解釋折扣的概念和計算方法，然后用另外的時間來進行例題講解和隨堂練習(xí)。三、課堂提問：我會鼓勵學(xué)生積極參與課堂，提出問題和解答問題。通過提問，我可以了解學(xué)生對折扣知識的理解程度，及時進行反饋和解釋。四、情景導(dǎo)入：我會通過出示商店的廣告，讓學(xué)生觀察并說出其中的折扣信息，以此作為情景導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生的思考，使他們能夠更好地理解和接受折扣的概念。五、教案反思：通過運用這些教學(xué)技巧和竅門，我相信可以提高學(xué)生對折扣知識的理解和掌握，使課堂更加生動有趣。課后提升：1.解釋折扣的概念，并說明如何計算折扣。答案：折扣是商品銷售中的一種價格表示方式，它表示現(xiàn)價與原價之間的比例關(guān)系。折扣的計算方法是：現(xiàn)價=原價×折扣，折扣=現(xiàn)價÷原價，折扣=1折扣。a)一本書原價25元，現(xiàn)在打8折出售，求現(xiàn)價是多少？答案：現(xiàn)價=25元×0.8=20元b)一件衣服原價150元，現(xiàn)在打7折出售，求現(xiàn)價是多少？答案：現(xiàn)價=150元×0.7=105元c)一件電器原價2000元，現(xiàn)在打6折出售，求現(xiàn)價是多少？答案：現(xiàn)價=2000元×0.6=1200元3.運用折扣知識解決實際問題：a)小明有一張8折的優(yōu)惠券，他想買一本原價30元的書，求他需要支付多少錢？答案：現(xiàn)價=30元×0.8=24元b)小紅想買一件原價250元的衣服，商店現(xiàn)在打8折出售，求她需要支付多少錢？答案：現(xiàn)價=250元×0.8=200元4.商店舉行促銷活動，原價100元的商品現(xiàn)在打5折出售，小華想買兩個，求小華需