2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第1單元 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 第3課 第2框 鞏固黨的執(zhí)政地位教案 部編版必修3_第1頁
2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第1單元 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 第3課 第2框 鞏固黨的執(zhí)政地位教案 部編版必修3_第2頁
2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第1單元 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 第3課 第2框 鞏固黨的執(zhí)政地位教案 部編版必修3_第3頁
2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第1單元 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 第3課 第2框 鞏固黨的執(zhí)政地位教案 部編版必修3_第4頁
2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第1單元 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 第3課 第2框 鞏固黨的執(zhí)政地位教案 部編版必修3_第5頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年新教材高中政治第1單元中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)第3課第2框鞏固黨的執(zhí)政地位教案部編版必修3課題:科目:班級:課時:計劃1課時教師:單位:一、課程基本信息1.課程名稱:高中政治——中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

2.教學(xué)年級和班級:高一年級1班

3.授課時間:2024年9月20日

4.教學(xué)時數(shù):45分鐘

二、教學(xué)目標

1.了解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用。

2.理解中國共產(chǎn)黨如何鞏固其執(zhí)政地位,并推動社會發(fā)展。

3.通過案例分析,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.教材回顧:回顧上一節(jié)課的內(nèi)容,加深對中國共產(chǎn)黨的歷史和性質(zhì)的理解。

2.案例分析:分析中國共產(chǎn)黨如何鞏固其執(zhí)政地位,包括政治、經(jīng)濟、文化和社會等方面的措施。

3.小組討論:學(xué)生分組討論案例,提出問題并尋找解決方案。

4.分享和總結(jié):各小組分享討論成果,總結(jié)中國共產(chǎn)黨鞏固執(zhí)政地位的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

四、教學(xué)方法

1.案例分析法:通過分析具體案例,使學(xué)生更好地理解中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位及其鞏固措施。

2.小組討論法:培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神,提高分析和解決問題的能力。

3.分享和總結(jié)法:通過小組分享和總結(jié),加深學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位鞏固的理解。

五、教學(xué)評價

1.課堂參與度:觀察學(xué)生在課堂上的積極參與程度和表現(xiàn)。

2.小組討論成果:評估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)和提出的解決方案。

3.課后作業(yè):通過課后作業(yè)的完成情況,檢驗學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握程度。

六、教學(xué)資源

1.教材:部編版必修3《高中政治》

2.案例材料:相關(guān)中國共產(chǎn)黨鞏固執(zhí)政地位的案例材料

3.多媒體設(shè)備:投影儀、電腦等多媒體設(shè)備

七、教學(xué)步驟

1.導(dǎo)入:通過回顧上一節(jié)課的內(nèi)容,引出本節(jié)課的主題——中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2.新課導(dǎo)入:介紹中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用。

3.案例分析:分析中國共產(chǎn)黨如何鞏固其執(zhí)政地位,包括政治、經(jīng)濟、文化和社會等方面的措施。

4.小組討論:學(xué)生分組討論案例,提出問題并尋找解決方案。

5.分享和總結(jié):各小組分享討論成果,總結(jié)中國共產(chǎn)黨鞏固執(zhí)政地位的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

6.課堂小結(jié):對本次課程的內(nèi)容進行總結(jié),強調(diào)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用。

7.課后作業(yè):布置與本節(jié)課相關(guān)的作業(yè),鞏固學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的理解。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的政治認同核心素養(yǎng),使學(xué)生能夠深入理解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的重要作用。通過分析中國共產(chǎn)黨如何鞏固其執(zhí)政地位的措施,學(xué)生能夠增強對中國共產(chǎn)黨的認同,認識到中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義事業(yè)的重要保證。同時,通過小組討論和案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的公共參與核心素養(yǎng),使學(xué)生能夠積極參與社會公共事務(wù),提出問題并尋找解決方案。此外,本節(jié)課還旨在提升學(xué)生的法治意識核心素養(yǎng),使學(xué)生能夠理解中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是在法律框架下合法獲得的,并強調(diào)依法執(zhí)政的重要性。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠更好地理解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用,培養(yǎng)正確的政治觀念和價值觀。三、重點難點及解決辦法1.重點:中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用。

解決辦法:通過詳細講解教材內(nèi)容,結(jié)合實際案例,讓學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的重要作用。

2.難點:中國共產(chǎn)黨如何鞏固其執(zhí)政地位的措施。

解決辦法:采用小組討論的方式,讓學(xué)生通過分析具體案例,探討中國共產(chǎn)黨鞏固執(zhí)政地位的措施,從而突破難點。

3.重點:中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是在法律框架下合法獲得的。

解決辦法:通過講解教材內(nèi)容,強調(diào)依法執(zhí)政的重要性,讓學(xué)生理解中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是在法律框架下合法獲得的。

4.難點:學(xué)生對中國共產(chǎn)黨鞏固執(zhí)政地位的措施的理解和分析。

解決辦法:采用案例分析法,讓學(xué)生通過分析具體案例,深入了解中國共產(chǎn)黨鞏固執(zhí)政地位的措施,從而突破難點。

5.重點:學(xué)生能夠積極參與社會公共事務(wù),提出問題并尋找解決方案。

解決辦法:通過小組討論和案例分析,鼓勵學(xué)生積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的公共參與能力。

6.難點:學(xué)生對案例分析的深度和廣度。

解決辦法:引導(dǎo)學(xué)生從多角度、多層次分析案例,提供相關(guān)背景資料,幫助學(xué)生拓寬思路,從而突破難點。四、教學(xué)資源準備1.教材:確保每位學(xué)生都有《高中政治》部編版必修3教材,以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進度進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料:

a.準備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以豐富教學(xué)手段,增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位及其執(zhí)政地位鞏固措施的理解。

b.收集關(guān)于中國共產(chǎn)黨在不同領(lǐng)域執(zhí)政成果的案例,用于案例分析和小組討論環(huán)節(jié)。

3.實驗器材:本節(jié)課不涉及實驗操作,故無需準備實驗器材。

4.教室布置:

a.根據(jù)教學(xué)需要,將教室座位按照小組討論的形式進行布置,便于學(xué)生分組討論和分享討論成果。

b.設(shè)置一個展示區(qū),用于展示學(xué)生分組討論的成果和作業(yè)展示。

c.確保教室內(nèi)的多媒體設(shè)備(如投影儀、電腦等)正常運行,以便于教師演示輔助材料和播放視頻資源。

5.學(xué)習(xí)平臺:提前準備好在線學(xué)習(xí)平臺或教學(xué)管理系統(tǒng),以便于學(xué)生提交作業(yè)、分享討論成果和進行互動交流。

6.網(wǎng)絡(luò)資源:收集與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源,如新聞報道、政策文件、專家解讀等,以便于學(xué)生在課后進一步學(xué)習(xí)和拓展。

7.備課用品:教師需準備好備課用的筆記本、教案本、紅筆等教學(xué)用品,以便于記錄教學(xué)過程和為學(xué)生提供反饋。

8.學(xué)生反饋工具:準備學(xué)生反饋表或調(diào)查問卷,用于收集學(xué)生對課堂教學(xué)的反饋意見,以便于課后改進教學(xué)方法和策略。

9.教學(xué)指導(dǎo)用書:教師需備有教學(xué)指導(dǎo)用書,以便于在教學(xué)過程中查閱相關(guān)知識點和教學(xué)建議。

10.應(yīng)急預(yù)案:為確保課堂教學(xué)的順利進行,教師應(yīng)提前準備好應(yīng)對突發(fā)狀況的應(yīng)急預(yù)案,如設(shè)備故障、課堂紀律問題等。五、教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動:

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過在線平臺或班級微信群,發(fā)布預(yù)習(xí)資料(如PPT、視頻、文檔等),明確預(yù)習(xí)目標和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題:圍繞“中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用”課題,設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題,引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度:利用平臺功能或?qū)W生反饋,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度,確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動:

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:按照預(yù)習(xí)要求,自主閱讀預(yù)習(xí)資料,理解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用知識點。

-思考預(yù)習(xí)問題:針對預(yù)習(xí)問題,進行獨立思考,記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果:將預(yù)習(xí)成果(如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等)提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段:利用在線平臺、微信群等,實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的:

-幫助學(xué)生提前了解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用課題,為課堂學(xué)習(xí)做好準備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動:

-導(dǎo)入新課:通過故事、案例或視頻等方式,引出中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用課題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點:詳細講解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用知識點,結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動:設(shè)計小組討論、案例分析等活動,讓學(xué)生在實踐中掌握中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用。

-解答疑問:針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問,進行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動:

-聽講并思考:認真聽講,積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動:積極參與小組討論、案例分析等活動,體驗中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用的應(yīng)用。

-提問與討論:針對不懂的問題或新的想法,勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源:

-講授法:通過詳細講解,幫助學(xué)生理解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用知識點。

-實踐活動法:設(shè)計實踐活動,讓學(xué)生在實踐中掌握中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用。

-合作學(xué)習(xí)法:通過小組討論等活動,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的:

-幫助學(xué)生深入理解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用知識點,掌握相關(guān)技能。

-通過實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動:

-布置作業(yè):根據(jù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用課題,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源:提供與中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用相關(guān)的拓展資源(如書籍、網(wǎng)站、視頻等),供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況:及時批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動:

-完成作業(yè):認真完成老師布置的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí):利用老師提供的拓展資源,進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié):對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié),提出改進建議。

教學(xué)方法/手段/資源:

-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的:

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用知識點和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議,促進自我提升。六、知識點梳理1.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用

-黨的性質(zhì)和宗旨:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。

-黨的地位:中國共產(chǎn)黨是中國的執(zhí)政黨,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。

-黨的領(lǐng)導(dǎo)方式:黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)。通過制定正確的路線方針政策,提出國家工作的重大任務(wù),發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

-黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的鞏固:中國共產(chǎn)黨通過加強自身建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,保持黨的先進性和純潔性,增強黨的執(zhí)政地位。

2.中國共產(chǎn)黨如何鞏固其執(zhí)政地位

-加強黨的自身建設(shè):中國共產(chǎn)黨通過加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)等,提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

-堅持依法執(zhí)政:中國共產(chǎn)黨堅持依法治國,加強法治建設(shè),推動依法行政,保障人民民主權(quán)利,維護社會公平正義。

-推動經(jīng)濟社會發(fā)展:中國共產(chǎn)黨通過制定和實施國家發(fā)展規(guī)劃,推動經(jīng)濟社會發(fā)展,提高人民生活水平,實現(xiàn)國家富強和人民幸福。

-維護社會穩(wěn)定:中國共產(chǎn)黨通過加強社會管理,維護社會穩(wěn)定,保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全,促進社會和諧發(fā)展。

-加強黨風(fēng)廉政建設(shè):中國共產(chǎn)黨通過加強黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴肅查處違紀違法行為,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,增強黨的執(zhí)政地位。

3.中國共產(chǎn)黨鞏固執(zhí)政地位的意義

-確保中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心:中國共產(chǎn)黨作為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,其執(zhí)政地位的鞏固是確保中國特色社會主義事業(yè)順利發(fā)展的根本保證。

-保障人民民主權(quán)利的實現(xiàn):中國共產(chǎn)黨作為人民的代表,其執(zhí)政地位的鞏固是保障人民民主權(quán)利實現(xiàn)的重要條件。

-促進國家富強和人民幸福的實現(xiàn):中國共產(chǎn)黨通過鞏固執(zhí)政地位,推動經(jīng)濟社會發(fā)展,提高人民生活水平,實現(xiàn)國家富強和人民幸福。

-維護社會穩(wěn)定和和諧發(fā)展:中國共產(chǎn)黨通過鞏固執(zhí)政地位,加強社會管理,維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧發(fā)展。

4.學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠深入理解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用,理解中國共產(chǎn)黨如何鞏固其執(zhí)政地位,并認識到中國共產(chǎn)黨鞏固執(zhí)政地位的意義。同時,通過案例分析和小組討論,培養(yǎng)學(xué)生的政治認同、公共參與和法治意識核心素養(yǎng),提高學(xué)生分析和解決問題的能力。七、課堂小結(jié),當堂檢測1.課堂小結(jié)

-總結(jié)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用:強調(diào)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義事業(yè)的核心,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是中國特色社會主義制度的重要特征。

-回顧中國共產(chǎn)黨如何鞏固其執(zhí)政地位:通過加強黨的自身建設(shè)、堅持依法執(zhí)政、推動經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會穩(wěn)定、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面,鞏固黨的執(zhí)政地位。

-強調(diào)中國共產(chǎn)黨鞏固執(zhí)政地位的意義:確保中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,保障人民民主權(quán)利的實現(xiàn),促進國家富強和人民幸福的實現(xiàn),維護社會穩(wěn)定和和諧發(fā)展。

-強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠深入理解中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用,理解中國共產(chǎn)黨如何鞏固其執(zhí)政地位,并認識到中國共產(chǎn)黨鞏固執(zhí)政地位的意義。

2.當堂檢測

-選擇題:關(guān)于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位及其在中國的政治生活中的作用,選擇正確的答案。

-判斷題:關(guān)于中國共產(chǎn)黨如何鞏固其執(zhí)政地位,判斷下列陳述是否正確。

-簡答題:分析中國共產(chǎn)黨如何鞏固其執(zhí)政地位,并說明其意義。

-案例分析題:分析具體案例,說明中國共產(chǎn)黨如何鞏固其執(zhí)政地位,并分析其意義。

-小組討論題:

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