大單元五　第十五章　熱點強化25　有機實驗綜合應用專練

有機實驗綜合應用專練熱點強化251.下列分離或提純有機物的方法正確的是選項待提純物質雜質除雜試劑及主要操作方法A乙烷乙烯酸性KMnO4溶液，洗氣B苯苯酚NaOH溶液、分液CHCl氣體Cl2飽和食鹽水，洗氣D乙醇水生石灰，過濾√乙烯會被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成二氧化碳，引入新雜質，A錯誤；苯酚與NaOH溶液反應生成苯酚鈉進入水層，苯在上層，分液可分離，B正確；飽和食鹽水可以除去Cl2中的HCl氣體，C錯誤；除去乙醇中的水，應加生石灰后再蒸餾，D錯誤。2.(2023·浙江6月選考，8)下列說法不正確的是A.通過X射線衍射可測定青蒿素晶體的結構B.利用鹽析的方法可將蛋白質從溶液中分離C.苯酚與甲醛通過加聚反應得到酚醛樹脂D.可用新制氫氧化銅懸濁液鑒別苯、乙醛和醋酸溶液√X射線衍射實驗可確定晶體的結構，故A正確；蛋白質在某些鹽溶液中可發(fā)生鹽析生成沉淀，加水仍能溶解，因此利用鹽析的方法可將蛋白質從溶液中分離，故B正確；苯酚與甲醛通過縮聚反應得到酚醛樹脂，故C錯誤；新制氫氧化銅懸濁液與乙醛在加熱條件下反應得到磚紅色沉淀，與醋酸溶液反應得到藍色溶液，與苯不反應，分層，因此可用新制氫氧化銅懸濁液鑒別苯、乙醛和醋酸溶液，故D正確。選項實驗目的實驗操作A檢驗蔗糖水解產物向蔗糖溶液中加入稀硫酸，加熱一段時間后，再加入新制氫氧化銅懸濁液，繼續(xù)加熱B檢驗對甲基苯酚中的官能團向飽和對甲基苯酚的溶液中滴加幾滴溴水C檢驗1-溴丁烷中的溴元素向少量1-溴丁烷中加入足量5%NaOH溶液，微熱一段時間后，靜置溶液分層，取少量上層溶液，先加稀硝酸，再加幾滴AgNO3溶液D檢驗

中的官能團向足量的銀氨溶液中滴加少量

，水浴加熱一段時間后，再滴加碳酸氫鈉溶液3.下列實驗操作能達到相應實驗目的的是√用新制氫氧化銅懸濁液檢驗蔗糖的水解產物必須在堿性條件下，A項不能達到實驗目的；對甲基苯酚中官能團為酚羥基，向飽和對甲基苯酚的溶液中滴加幾滴溴水生成的

會溶于過量的對甲基苯酚，觀察不到明顯的實驗現象，B項不能達到實驗目的；先加稀硝酸中和過量的NaOH并使溶液呈酸性，再加幾滴AgNO3溶液，產生淺黃色沉淀，說明上層溶液中含Br－，進一步說明1-溴丁烷中含溴元素，C項能達到實驗目的；向足量銀氨溶液中滴加少量

，水浴加熱一段時間后，觀察到產生光亮的銀鏡可檢驗醛基，再滴加碳酸氫鈉溶液不能檢驗碳碳雙鍵，D項不能達到實驗目的。4.以下為有機物的制備實驗裝置。下列相關說法錯誤的是A.圖1右側試管中觀察到淺黃色沉淀，可證明制備溴苯的反應為取代反應B.圖2所制得的硝基苯因溶解有NO2略帶黃色，可加入NaOH溶液過濾除去C.圖3導氣管口應在右側試管中飽和Na2CO3溶液液面上方，以防止倒吸D.圖4球形冷凝管可冷凝回流提高產率，分水器分出生成的水可提高反應轉化率√圖1中四氯化碳可溶解揮發(fā)出的Br2，若硝酸銀溶液中產生淺黃色的沉淀，說明苯與溴反應有HBr產生，發(fā)生取代反應，A項正確；Na2CO3溶液的作用是吸收乙酸、溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度，需要防倒吸，C項正確；乙酸和正丁醇易揮發(fā)，球形冷凝管可冷凝回流提高產率，酯化反應為可逆反應，分水器分出生成的水可使平衡正向移動，提高反應轉化率，D項正確。5.物質的檢驗、鑒別要特別注意共存物質的干擾，否則得到的結論是不可靠的。下列實驗設計所得結論可靠的是A.將電石與水反應產生的氣體通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色說明有乙炔生成B.將溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱產生的氣體通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色說

明有乙烯生成C.將溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱產生的氣體通入溴水中，溴水褪色，說明有乙烯

生成D.將苯、液溴、鐵粉混合物反應產生的氣體通入AgNO3溶液中有淺黃色沉淀產生，

說明有HBr生成√乙炔中混有H2S等還原性氣體，這些還原性氣體也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，干擾乙炔的檢驗，A錯誤；乙醇易揮發(fā)，則氣體中混有乙醇，乙醇也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，干擾乙烯的檢驗，B錯誤；苯與液溴的反應是放熱反應，液溴易揮發(fā)，因此氣體中混有溴蒸氣，溴蒸氣也能與AgNO3溶液反應產生淺黃色沉淀，干擾HBr的檢驗，D錯誤。6.實驗室用環(huán)己醇與濃硫酸混合加熱制備環(huán)己烯，裝置如圖所示(加熱和夾持裝置略去)。下列說法錯誤的是A.添加試劑時，先加入環(huán)己醇，再加入濃硫酸B.反應過程中，分水器有水積攢則立即打開活塞放出C.分水器中水量不再增多時，說明反應結束，即可停止實驗D.依次用NaOH溶液、蒸餾水洗滌，分液后加入無水CaCl2固體，

過濾后再進行蒸餾即可得到純凈環(huán)己烯√由于濃硫酸稀釋過程中釋放出大量的熱，且濃硫酸的密度大于環(huán)己醇，所以添加試劑時，先加入環(huán)己醇，再加入濃硫酸，A正確；分水器的作用是將反應生成的水及時分離出來，使反應正向進行，且當分水器中的水量不再增多時，說明反應結束，即可停止實驗，故還有控制反應的作用，故反應過程中，當分水器中的水層增至支管口附近時，再打開活塞放出，B錯誤、C正確；反應后混合溶液依次用NaOH溶液除去作為催化劑的H2SO4，蒸餾水洗滌除去NaOH、Na2SO4可溶性雜質，分液后得到有機層，加入無水CaCl2固體吸水，過濾后再進行蒸餾即可得到純凈環(huán)己烯，D正確。7.下列說法不正確的是A.用新制的Cu(OH)2可以鑒別乙酸、乙醇、葡萄糖B.用燃燒的方法可鑒別乙醇、四氯化碳、苯C.向淀粉溶液中加稀硫酸并加熱，一段時間后冷卻，可以直接向水解液中加碘水檢

驗淀粉是否水解完全D.欲證明CH2==CHCHO中含有碳碳雙鍵，可滴入酸性KMnO4溶液，看紫紅色是否褪去√乙酸和新制的氫氧化銅可以發(fā)生中和反應得到藍色溶液，乙醇與新制氫氧化銅不反應，葡萄糖與新制氫氧化銅共熱會產生磚紅色沉淀，三者現象不同，可以鑒別，A正確；乙醇在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，四氯化碳不能在空氣中燃燒，苯在空氣中燃燒有黑煙，現象不同，可鑒別，B正確；檢驗淀粉是否水解完全，需檢驗是否有淀粉剩余，向水解液中加入碘水，若變藍則有淀粉剩余，說明沒有水解完全，若不變藍，說明水解完全，C正確；CH2==CHCHO中的碳碳雙鍵、—CHO均能使酸性KMnO4溶液褪色，則紫紅色褪去不能說明一定存在碳碳雙鍵，D錯誤。8.某化學課外小組用如圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)中。(1)寫出A中反應的化學方程式：_____________________________________________________________。(2)觀察到A中的現象是______________________________________。(3)實驗結束時，打開A下端的活塞，讓反應液流入B中，充分振蕩，目的是__________________________。寫出有關反應的化學方程式：____________________________________。(4)C中盛放CCl4的作用是_____________________________。2Fe＋3Br2===2FeBr3、＋Br2＋HBr↑反應液微沸，有紅棕色氣體充滿A容器除去溶于溴苯中的溴Br2＋2NaOH===NaBr＋NaBrO＋H2O除去溴化氫氣體中的溴蒸氣(