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第4課幸福和睦的家庭4.2讓家更美好核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)家庭有深厚的情感,增進(jìn)中華民族價(jià)值認(rèn)同。道德修養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭,孝敬父母的情感,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭和睦幸福,傳承中華家庭文化傳統(tǒng)美德。責(zé)任意識(shí):樹立家庭主人翁責(zé)任感,樹立共建共享家庭美德意識(shí),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。怎樣建設(shè)美好家庭課堂小結(jié)隨堂練習(xí)目錄CONTENTS怎樣建設(shè)美好家庭怎樣建設(shè)美好家庭

2023年6月8號(hào)河北一位母親在考場(chǎng)外等著兒子歸來,穿著環(huán)衛(wèi)工作服的媽媽,被太陽曬得黑黝黝,臉上布滿了幸福的皺紋,一收粗糙的手展現(xiàn)出家里的辛苦和艱辛??荚嚱Y(jié)束,走出考場(chǎng)的兒子一把摟住母親,也許是體貼母親的不易,一時(shí)間哽咽的說不出話。母親也沒有過多的言語,只把不舍得喝的一瓶礦泉水遞給了兒子,兒子再也忍不住了,淚水流滿臉頰,母子相擁而泣。兒子深知這瓶水意味著什么,更理解母親多年的艱辛與此時(shí)的心情,他用手拍了拍母親的肩膀以示安慰。生活觀察在家庭中,你愛所有的親人嗎?為什么?你是因?yàn)樗麄兲貏e愛你,你才愛他們的嗎?爸爸小姨姑姑妹妹姐姐弟弟哥哥姥爺姥姥奶奶爺爺媽媽他們分擔(dān)了我們的憂傷他們給了我們生命他們分享了我們的喜悅親情是什么?為什么會(huì)有親情?他們?yōu)槲覀兊纳畈賱谒麄兪俏覀兩胁豢苫蛉钡慕巧麄兪俏覀兂砷L(zhǎng)的陪伴者和見證者思考:你認(rèn)為這三個(gè)媽媽誰更愛孩子?1.考試“考砸”了,父母會(huì)說:

2.考試考好了,父母會(huì)說:3.周末想和同學(xué)玩,父母的態(tài)度:沒認(rèn)真聽課,沒努力沒關(guān)系,找找原因,下次爭(zhēng)取考好這次題目很容易,考得好應(yīng)該的考得不錯(cuò),加油,繼續(xù)努力早點(diǎn)回來,注意安全書看了嗎?作業(yè)寫完了?A父母B父母每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠6雎运鼫剀昂湍揽目慕O絆內(nèi)斂深沉自然隨和有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情,甚至因此否認(rèn)親情的存在只要我們用心體悟就會(huì)發(fā)現(xiàn),家人間的愛蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中。筆記梳理1、怎樣建設(shè)美好家庭(1)建設(shè)美好的家庭,需要用心體會(huì)親情之愛。每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,有的溫馨和睦,有的磕磕絆絆,有的內(nèi)斂深沉,有的隨和自然……有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠6雎运?,有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情。只要我們用心體悟就會(huì)發(fā)現(xiàn),家人間的愛蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中。閱讀感悟領(lǐng)導(dǎo)干部的模?!追鄙?,兩次進(jìn)藏工作,勤政為民,將自己的生命獻(xiàn)給了西藏地區(qū),獻(xiàn)給了黨的事業(yè)。他和女兒的書信往來,令人嘆惋。

自從收到你們給我的明信片后幾乎天天都要看兩遮、凡是看了明信片、賀年片后都感到,我雖在高原,但是最幸福的人。我雖在高原世界屋界的屋脊上過著正常人難以想象的生活,但我看到有這么多的女兒在想著我,盼著我,我身上有使不完的勁,心中有說不出的愉快。歲歲清明,又到清明。我們姊妹三個(gè)都有了自己的小家,可惜您卻不能享受天倫之樂。爸爸,您還記得嗎?您收養(yǎng)的那個(gè)小女孩貢桑,她大學(xué)畢業(yè)后就回西藏了。您長(zhǎng)眠的那片土地已發(fā)生了滄桑巨變,孩子們上學(xué)都是義務(wù)教育,老人們都有了社會(huì)保障,礦區(qū)條件也大有改善。爸爸,女兒想你,如果有來生,我們還是一家人。思考:從孔繁森父女書信往來中你感悟了什么?孔繁森寫給女兒的信女兒寫給孔繁森的信十月的一天,突然降稱,媽媽讓小強(qiáng)穿上厚外套。他說:“今天有體育課,穿厚外套不方便運(yùn)動(dòng),更何況要春捂秋凍嘛?!边^了一會(huì)兒,媽媽又說:“穿多了可以脫,穿少凍感冒了怎么辦?”小強(qiáng)說:“哎呀,我都這么大的小伙子了,抗凍?!毙?qiáng)穿戴整齊要出家門了,媽媽還是拿著厚外套讓他穿……探究與分享小組討論:1、你能理解小強(qiáng)媽媽的做法嗎?2、如果你和家人有類似的“碰撞”,你會(huì)怎么做?幫助家庭成員走出“面子”困境當(dāng)家庭成員之間發(fā)生沖突后,都有和好之意卻又礙于面子時(shí),可以充當(dāng)搭橋人,幫助雙方和好如初處理家庭矛盾的方法與技能1、幫助家庭成員舒緩情緒,做忠實(shí)的傾聽者2、解決矛盾時(shí)不偏不倚,做堅(jiān)決的中立者3、讓家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),做美好的引導(dǎo)者探究新知

我是小小“黏合劑”當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí)我們可以充當(dāng)“黏合劑”培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力筆記梳理(2)建設(shè)美好的家庭,需要學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛。家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時(shí),也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛。對(duì)父母長(zhǎng)輩,我們要孝順敬重;對(duì)兄弟姐妹,我們要相攜相助。在生活中,家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流,學(xué)會(huì)換位思考,主動(dòng)化解矛盾,增進(jìn)情感。探究與分享家規(guī)是指一個(gè)家庭的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,家規(guī)、家訓(xùn)是它的承載形式。小組討論:1、收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。2、分析這些“家規(guī)”“家訓(xùn)”的內(nèi)容,說說哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德?!墩撜Z》中說:“孝弟也者,其為仁之本與!”《禮記》中說:“孝有三,大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)?!毙⒂H敬老是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)?!吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?!吨腥A人民共和國民法典》規(guī)定:成年子女對(duì)父母有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)。成年子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的,缺乏勞動(dòng)能力或者生活困難的父母,有要求成年子女給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利?!吨腥A人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定:贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照顧老年人的特殊需要。傳承家庭美德家庭美德是人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系、處理家庭問題時(shí)所遵循的高尚的道德規(guī)范。尊老愛幼是每個(gè)人的道德義務(wù),更是家庭美德的集中體現(xiàn)。尊老尤其要注重“敬、禮、誠”,愛幼要注重“慈、愛、扶”。男女平等在家庭生活的各個(gè)方面,男女都能保持人格獨(dú)立、地位平等,享有同等的權(quán)利,負(fù)有同等的義務(wù),反對(duì)歧視和迫害女性。夫妻和睦是家庭幸福的重要前提和保證。夫妻關(guān)系應(yīng)以平等互愛為基礎(chǔ)。雙方應(yīng)該努力做到互敬、互愛、互信、互諒、互勉。勤儉持家是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。要強(qiáng)化奮斗觀念、強(qiáng)化勞動(dòng)觀念、樹立正確的財(cái)富觀念、培育合理的消費(fèi)觀念。鄰里互助是新時(shí)代社會(huì)主義道德在家庭生活中的體現(xiàn)。要與人為善,少爭(zhēng)高低,小事忍讓,大事勸解,和睦相處。筆記梳理(3)建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。家庭是道德養(yǎng)成的起點(diǎn),我們要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚,讓美德在家庭中生根、在親情中升華。建設(shè)美好家庭,離不開家庭成員的共同分擔(dān),為此,你能做些什么?小組討論:1、你會(huì)做哪些家務(wù)?2、你會(huì)主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)嗎?3、分享你做家務(wù)的經(jīng)歷和體會(huì),并給自己的自理能力打打分吧!筆記梳理(4)建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任。在家庭生活中,我們都有自己的角色,家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。我們要不斷提高自我管理能力,增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí),為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。1、怎樣建設(shè)美好家庭(1)建設(shè)美好的家庭,需要用心體會(huì)親情之愛。(2)建設(shè)美好的家庭,需要學(xué)會(huì)愛、奉獻(xiàn)愛。(3)建設(shè)美好的家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。(4)建設(shè)美好的家庭,是家庭成員的共同責(zé)任。啟思導(dǎo)行以“愛要這樣來表達(dá)”為主題,組織一次體驗(yàn)活動(dòng)。以小組為單位,選擇一種向父母表達(dá)愛的方式,討論具體做法,并付諸行動(dòng)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)——思維導(dǎo)圖作業(yè):愛在行動(dòng)!請(qǐng)你制定一份規(guī)劃,闡述應(yīng)該如何建設(shè)、維護(hù)“最美家庭”。

隨堂練習(xí)課堂小結(jié)——思維導(dǎo)圖隨堂練習(xí)A1、如果說家是我們幸福的港灣,那優(yōu)良家風(fēng)就是人生成長(zhǎng)的沃土。下列屬于優(yōu)良家風(fēng)的是(

)①孝親敬長(zhǎng)睦親齊家②勤儉持家量入為出③法安天下德潤(rùn)人心④水則載舟水則覆舟A.①② B.③④ C.②④ D.①③A2、春節(jié)意味著家人的團(tuán)聚。春節(jié)臨近無論在天涯海角,天南地北的人總會(huì)趕回家,和家人團(tuán)聚,共享家的溫馨,家的幸福。幸福美滿的家(

)A.需要家庭成員共同創(chuàng)建,相互理解,相互信任 B.成員之間要彼此溝通,增進(jìn)理解,保持矛盾C.是不會(huì)有沖突的,需要成員共同承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)D.盡孝在當(dāng)下,關(guān)愛家人的美德與青少年關(guān)系不大D3、家是最小國,國是千萬家,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家與國密不可分。一個(gè)國家的繁榮興盛,離不開每一個(gè)家庭的文明和睦。建設(shè)文明和諧家庭,需要(

)①家庭成員消除彼此差異②家庭成員間相互理解、信任③家庭成員間和睦相處④家庭成員間相互體諒和包容A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B4、下圖漫畫《大樹底下好乘涼》啟示我們,要處理好家庭關(guān)系,應(yīng)該

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