浙江省寧波市北侖區(qū)2024年中考一模語文試卷

浙江省寧波市北侖區(qū)2024年中考一模語文試卷

考生須知：

1.全卷分試題卷和答題卷。試題卷共8頁，有四個語文學(xué)習(xí)活動，17個題目，滿分為120分?？荚?/p>

時(shí)長為120分鐘。

2.答題必須使用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫，答案必須按照題號順序在答題卷各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作

答，做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效。

3.請將姓名、準(zhǔn)考證號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。

溫馨提示：全卷含書寫分3分，請你在答題時(shí)努力做到書寫規(guī)范、工整。

一、班級開展古詩文中“拳拳報(bào)國心”的探究活動，請你參與。（24分）

1.下面是兩位同學(xué)的對話，請將對話中空缺的字補(bǔ)充完整。（4分）

同學(xué)甲：報(bào)國與戰(zhàn)爭有千絲萬縷的聯(lián)系，我不由想到了戰(zhàn)場，想到了戰(zhàn)車，想到了很多以“車”為部首

的字。比如，車前的橫木叫做①可以登上去眺望敵軍；車輪碾出的痕跡叫做②察看這些痕

跡可判斷敵情。

同學(xué)乙：我也想到了一些以“車”為部首的字，比如③_____主，表示失敗了，戰(zhàn)敗了；而④字，

表示中途停止，比如陳涉停止耕作走到田填上。

2.下面是同學(xué)們搜集的有關(guān)愛國的古詩詞，請你將詩句和感想的空缺處補(bǔ)充完整。（8分）

詩句感想

僵臥孤村不自哀，①

陸游僵臥孤村，依然心思報(bào)國。

《十一月四日風(fēng)雨大作》

②______________西北望，射天狼。-《江城子?密表達(dá)蘇東坡渴望一展抱負(fù)，殺敵報(bào)國，建功立

州出獵》業(yè)的雄心壯志。

李賀筆下，戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?bào)答國君的賞賜和厚愛,

報(bào)君黃金臺上意，③______________《雁門太守行》

甘愿赴死。

④__________________，肯將表朽惜殘年！-《左

韓愈為君王著想，不顧惜自己的衰朽之身。

遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》

了卻君王天下事，⑤________________-《破陣子?為辛棄疾想完成替君王收復(fù)國家失地的大業(yè)，同

陳同甫賦壯詞以寄之》時(shí)取得世代相傳的炎名。

龔自珍以落花為喻，表明自己雖然脫離官場。

⑥____________，⑦_(dá)________-《己亥雜詩?其五》依然關(guān)心著國家的命運(yùn)，不忘報(bào)國之志。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。-《過零丁洋》⑧_________________________________

3.同學(xué)們?yōu)榱颂骄课难晕闹械膱?bào)國之情，搜集了以下材料，請你參與并完成探究。

相關(guān)文言內(nèi)容人物的行動或打算

【材料一】

①今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇。A________________

興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。-《出師表》

②今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境

之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。-《鄒忌諷齊王納諫》

曾劌擔(dān)心魯國戰(zhàn)敗而去

③十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曾劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何

拜見魯莊公，參與兩國戰(zhàn)

問焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟?《曹劌論戰(zhàn)》

事。

④此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休禳降于天，與臣而將四矣。若士

B

必怒，伏尸二人，流血五步，天下韁素，今日是也。-《唐雎不辱使命》

【材料二】

有功者，人臣之所務(wù)也；有罪者，人臣之所辟也?；蛴泄Χ娨桑蛴?/p>

罪而益信，何也？則有功者離思義，有罪者不敢失仁心也。魏將樂羊①攻中山，

其子執(zhí)在城中。城中縣②其子以示樂單。樂單日：“君臣之義，不得以子為私。”

攻之愈急。中山因烹其子，而遺之鼎羹與其酋。樂羊循而泣之曰：“是吾子！”

C

己，為使者跪而啜三杯。使者歸報(bào)，中山曰：“是伏約死節(jié)者也，不可忍也。”

遂降之。為魏文侯?大開地，有功。自此之后，日以不信。此所謂有功而見疑

者也。-《淮南子》【注釋】①樂單：戰(zhàn)國時(shí)魏國魏文侯時(shí)

期的大將。②縣：同“懸”。③魏文侯：戰(zhàn)國初期魏國的建立者。

［材料整理］

（1）參考“材料一”句③中的“人物的行動或打算”，將表格中A、B、C的空缺處補(bǔ)充完整。（3分）

A.BC

（2）有同學(xué)提出，材料一中的句②并沒有體現(xiàn)報(bào)國之情，你的看法是什么？結(jié)合這句話的內(nèi)容進(jìn)行分析。

（3分）

［朗讀品味］

（3）為了幫同學(xué)們體會樂羊的情感，請從重音和語調(diào)兩個角度為下面這句話進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì)。（2分）樂

羊曰：“君臣之義，不得以子為私?！?/p>

［深入探究］

（4）有同學(xué)認(rèn)為材料二中講述樂羊的事例并不是為了表現(xiàn)其報(bào)國之心，而是另有目的。你的看法是什么？

結(jié)合材料二的內(nèi)容闡述你的觀點(diǎn)和理由。（4分）

二、班級開展以“追尋夢想”為話題的議論文寫作活動，請你參與。（17分）

下面是同學(xué)們議論文寫作的部分環(huán)節(jié)，請你一起參與完成。

語文試題卷第2頁共8頁

【擬定提綱】

4.下面是同學(xué)們擬寫的提綱，請從下面選項(xiàng)中為分論點(diǎn)三選擇合適的一項(xiàng)，使三個分論點(diǎn)之間構(gòu)成遞進(jìn)

關(guān)系（）（2分）

A.追夢，鑄就強(qiáng)大的團(tuán)體B.追夢，營造溫馨的氛圍C.追夢，可以助力強(qiáng)盛的國家

【選擇論據(jù)】

下面是同學(xué)們?yōu)椤胺终擖c(diǎn)一”搜集的論據(jù)以及展開的討論，請你參與。

材料一?：

花開無聲息，夢想力無窮。19歲的毛召木，曾是一名外賣小哥，憑借著對知識的渴望，考上四川外

國語大學(xué)，成為一名大學(xué)生；45歲的時(shí)金亮，是一名司機(jī)，憑借著對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛，成為民間藝術(shù)傳

承人；56歲的王世金，曾是音樂學(xué)院的一名環(huán)衛(wèi)工人，憑借著對音樂的癡迷，登上《出彩中國人》的舞

臺。平凡的歲月因追夢的力量而變得熠熠生輝。浙考神墻620

-教學(xué)資源網(wǎng)

材料二：

2021年7月30日晚，東京奧運(yùn)會男子乒乓球單打決賽中，33歲的馬龍實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)生涯的第二次

大滿貫，成為奧運(yùn)乒乓史上第一位蟬聯(lián)男單冠軍的球員。拿到第一個大滿貫后，馬龍沒有選擇功成身退,

他的下一個目標(biāo)是雙圈大滿貫?！奔热惶焯爝@么努力，首先還是要有這樣一個夢想，更主要的是對得起

自己的付出和努力，希望能夠在這么一個完美的舞臺上再次展現(xiàn)自己。”“老驥伏楊，志在千里”，如

今馬龍?jiān)俅蔚巧蠆W運(yùn)會的最高領(lǐng)獎臺，繼續(xù)書寫著自己的傳奇。

-《快資訊》

材料三：

胡洪煒，特高壓線上的“衛(wèi)士”，扎根基層十幾年，在特高電壓電線上帶電作業(yè)，高效排除故障隱

患，精準(zhǔn)完成檢修作業(yè)，守護(hù)萬家燈火；李國平，二十多年如一日，堅(jiān)守在不銹鋼品種研發(fā)和工藝技術(shù)

研究一線，填補(bǔ)國內(nèi)多項(xiàng)技術(shù)空白：“獨(dú)臂籃球男孩”張家誠勇敢面對不幸，以永不放棄的韌勁，以異

乎常人的艱苦訓(xùn)練，將籃球技術(shù)練得爐火純青?！靶脑谝凰嚕渌嚤毓?；心在一職，其職必舉。”久久

為功，馳而不息，終能成事。

-《快資訊》

材料四：

1405年，成風(fēng)凜凜、神色堅(jiān)定的鄭和振臂高呼一起航！浩浩船只排列如一條巨龍，駛向那遙遠(yuǎn)未知的

海域。海溝交錯，暗礁從生，風(fēng)暴狂襲，旋流肆虐，航船少不了桅斷槳裂之危。海路迢迢，水天茫茫。

鄭和不曾怕過；圖難重重，飽受煎熬，鄭和不曾怨過，一切源于航海志向與夢想。夢想有多遠(yuǎn)，步伐才

能走多長；目光有多寬，胸懷才能有多大。這位海之驕子七下西洋，行蹤遍及三十多個國家，使大明王

朝與海外各國建立了廣泛聯(lián)系，讓中華民族文

語文試題卷第3頁共8頁

明在世界各地傳播，而他的壯舉也成為世界航海史上的一座豐碑。-百度

百科

材料五：

①一塊磚沒有什么用，一堆磚也沒有什么用，如果你心中沒有一個造房子的夢想，擁有天下所有的

磚頭也是一堆廢物，但如果只有造房子的夢想，而沒有磚頭，夢想也沒法實(shí)現(xiàn)。-俞敏洪

②人永遠(yuǎn)不要忘記自己第一天的夢想，你的夢想是世界上最偉大的事情，就是幫助別人成功a.

-馬云二羅素

③不管你遇到什么困難，都要堅(jiān)持夢想，不能放棄。

5.下面是同學(xué)們關(guān)于以上材料的討論，其中不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.這五則材料中有關(guān)人物的事例有個例，也有排例，形式豐富。

B.這五則材料中所寫人物事例涉及多個行業(yè)和不同的年齡段，具有典型性。

C.這五則材料都是事實(shí)論據(jù)，如果和道理論據(jù)綜合運(yùn)用，說服力會更強(qiáng)。

D.這五則材料中人物的事例是真實(shí)的，符合論據(jù)真實(shí)可靠的要求。

6.有同學(xué)提出，“材料三”作為分論點(diǎn)一的論據(jù)并不合適，你的看法是什么？結(jié)合論點(diǎn)和論據(jù)的相關(guān)知

識進(jìn)行分析。（3分）

7.同學(xué)們打算從閱讀過的名著中挑選人物事例作為論據(jù)，下面是他們的討論，請你參與并回答問題。（8

分）（1）有同學(xué)提出，《儒林外史》中的范進(jìn)和周進(jìn)是追逐夢想并成功的典型，可以作為分論點(diǎn)一的論

據(jù)。但其他同學(xué)都認(rèn)為不可以。請結(jié)合原著相關(guān)情節(jié)和小說主旨分析其他同學(xué)不認(rèn)可的原因。（4分）

（2）經(jīng)過討論研究，同學(xué)們認(rèn)為以下名著中的人物事例都可以作為分論點(diǎn)一的論據(jù)，請選擇其中一個人

物，結(jié)合原著相關(guān)情節(jié)，為分論點(diǎn)一擬寫論據(jù)。（4分）

A.保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

【選擇論證方法】

8.下面是同學(xué)們關(guān)于運(yùn)用以上材料論證“分論點(diǎn)一”的討論，其中不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.我打算將材料二中馬龍的事例和材料一中幾個人的事例進(jìn)行組合，以此來增強(qiáng)說服力。

B.我覺得可以找一個沒有夢想，渾渾噩噩度過一生的人物反例，與鄭和的事例進(jìn)行對比論證。

C.材料五中的第①句可以和材料四組合，引用論證和舉例論證相結(jié)合，可增強(qiáng)說服力。

D.材料五中的第②句可以和材料一組合，引用論證和舉例論證相結(jié)合，可增強(qiáng)說服力

三、班級開展“走近屈原”探究學(xué)習(xí)活動，請你參與。（26分）

為了了解屈原，同學(xué)們搜集了以下三則材料，請閱讀后完成相關(guān)練習(xí)。

材料一：

屈原（公元前340年一公元前278年），戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人、政治家。中國歷史上第一位偉大的愛

國詩人，中國浪漫主義文學(xué)的莫基人，被譽(yù)為“中華詩祖”“辭賦之祖”。屈原的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國詩

語文試題卷第3頁共8頁

歌進(jìn)入了一個由集體歌唱到個人獨(dú)創(chuàng)的新時(shí)代。他被后人稱為“詩魂”。主要作品有《離騷》《九歌》

《九章》《天問》等。他創(chuàng)作的《楚辭》是中國浪漫主義文學(xué)的源頭，與《詩經(jīng)》并稱“風(fēng)騷”，對后

世詩歌產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

屈原早年受楚懷王信任，任左徒、三閭大夫，朱管內(nèi)政外交大事。他提倡“美政”，主張對內(nèi)舉賢

任能，修明法度，對外力主聯(lián)齊抗秦。因遭貴族排擠毀謗，被先后流放至漢北和沅湘流域。公元前278

年，秦將白起攻破楚都郢，屈原悲憤交加，懷石自沉于汨羅江。以身殉國。

1953年是屈原逝世2230周年，世界和平理事會通過決議，確定屈原為當(dāng)年紀(jì)念的世界四大文化名人

語文試題卷第4頁共8頁

材料二：

屈原的作品是他堅(jiān)持“美政”理想，與腐朽的楚國貴族集團(tuán)進(jìn)行斗爭的實(shí)錄。他的“美政”理想表現(xiàn)在作品中，

就是“舉賢而投能兮，循繩墨而不顧”（《離騷》）。所謂“舉賢投能”，就是不分貴賤，把真正有才能的人選拔

上來治理國家，反對世卿世標(biāo)，限制舊貴族對權(quán)位的壟斷。他還以奴隸傅說、屠夫呂望、商販寧成的歷史事跡為例,

說明了不拘身分選拔人才的合理性。屈原主張改革，推行法制的立場更為自己的作品所證實(shí)。所謂“循繩圣而不顧”，

就是修明法度，即法不阿責(zé)，限制舊貴族的種種特權(quán)。

只是“尚法”“尚賢”并不是屈原的目的，而僅是實(shí)現(xiàn)其政治理想的兩個最重要的手段，屈原的政治理想是什

么？對此《離騷》也有簡要的敘述。《離騷》說：“忽奔走以先后兮，及前王之踵武?！庇终f：“豈余身之彈殃兮,

悲皇輿之?dāng)】儭！边@些詩句表明屈原的理想是使楚國在戰(zhàn)國七雄逐鹿中原的戰(zhàn)爭中，不致失力，并通過努力獲得全

勝，最后統(tǒng)一中國；使楚國國君功追三皇，步武堯舜，取法禹湯，賽過文武，建立一個統(tǒng)一的集權(quán)的封建國家。這

就是一般評論家所說的“大一統(tǒng)”思想。這種“大一統(tǒng)”的理想是符合歷史發(fā)展潮流的。

材料三：

司馬遷的《史記?屈原賈生列傳》是中國文學(xué)史上第一篇作家作品專論文章。司馬遷從自身遭際出發(fā)。對屈原

及其作品表現(xiàn)出深刻的理解，對屈原直身遭讒、無辜被貶表示深切的固情，對屈原忠貞高潔的人格精神表現(xiàn)出無限

的敬仰。在作品方面，司馬遷十分贊同劉安對《離騷》的評價(jià)，將其評論全部引用入《史記》中。在《太史公自序》

中還有“作辭以諷諫，連類以爭議，《離騷》有之”，表現(xiàn)出他對《離騷》諷諫作用的肯定。

西漢末年的揚(yáng)雄對屈原的文學(xué)才華評價(jià)很高，稱屈原的賦詩“詩人之賦”，又說“賦莫深于《離騷》”，為屈

原在《離騷》中所表達(dá)的思想而打動，以至于“讀之未嘗不流涕”。而對于屈原“沉身”的人生選擇，揚(yáng)雄持批判

態(tài)度，“君子得時(shí)而大行，不得時(shí)則龍蛇，遇不遇命也，何必沉身哉”。揚(yáng)雄的批判是包含著惋惜的，他責(zé)怪屈原

不會因時(shí)而變通，當(dāng)政治受控時(shí)，大可避世全身，等待時(shí)機(jī)，而不應(yīng)選擇“沉身”這種極端的做法。揚(yáng)雄因自身的

性格與生平遺際，是抱著儒家明哲保身、處事中庸的思想對屈原的選擇進(jìn)行評價(jià)的。至于《離騷》中怨戀的內(nèi)容，

揚(yáng)雄從儒家正統(tǒng)文藝思想出發(fā)進(jìn)行了否定，將禮教作為一切行為的前提，對君上的諫言揚(yáng)雄是肯定的，但對君生的

怨慰，揚(yáng)雄認(rèn)為不符合君臣之道。

9.下面是同學(xué)們對材料一的討論，其中不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.屈原是中國歷史上第一位浪漫主義詩人，著作很多。

B.屈原作《離騷》，因此稱屈原為“騷人”，后泛指文人。

C.屈原雖有理想抱負(fù)，但他不被重用，仕途坎坷，郁郁不得志。

D.屈原因?yàn)閼咽督?953年世界和平理事會通過決議，確定他為當(dāng)年紀(jì)念的世界四位文化名人之一。

10.下面是同學(xué)們關(guān)于屈原“美政”的表述，其中不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.屈原在《離騷》中提出的“舉賢授能”和《大道之行也》中“選賢與能”的做法是一樣的。

B.“尚法”就是革新政治，推行法治，“尚賢”就是對“堯舜”“禹湯”等人的仰慕之情。

C.屈原的政治改革在選拔人才的同時(shí)，對舊貴族的特權(quán)也進(jìn)行了限制。

D.屈原的“姜政”理想其實(shí)是統(tǒng)一中國，即''大一統(tǒng)”的思想。

11.下面是關(guān)于屈原的評價(jià)，其中正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.司馬遷因?yàn)橐苍馐芰藢m刑，所以他理解屈原，同情屈原，敬仰屈原。

B.司馬遷《太史公自序》中肯定了屈原的《離騷》所具有的諷諫作用。

G.楊雄對屈原的文學(xué)作品是完全肯定的，但對屈原投江的行為不認(rèn)可。

D.楊雄對屈原《離騷》中怨源內(nèi)容的否定，是因?yàn)樗е寮颐髡鼙Ｉ?、處事中庸的思想?/p>

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同學(xué)們打算通過表演劇本《屈原》來進(jìn)一步了解屈原，下面是他們關(guān)于表演的討論，請你一起參加。

屈原（節(jié)選）

郭沫若

鄭詹尹左手提燈，右手執(zhí)爵，由湘夫人神像左側(cè)之門入場。

鄭房尹三閭大夫，你又在做詩了嗎？你的聲音比風(fēng)還要宏大，比雷霆還要有威勢啦。啊，像這樣雷電交加的深夜，

實(shí)在可怕。我連廟門都不敢去關(guān)了。你怎么老是不去睡呢？是的。我看你好像朗誦了好長的一首詩啦。你怕口渴吧。

我給你備了一杯甜酒來，雖然沒有下酒的東西，請你潤潤喉，也好啦。

屈原多謝你，請你放在那神案上，手足不方便，對你不住。

鄭彥尹唉，真是不知道要鬧成個什么世界了。本來是“刑不上大夫，扎不下庶人”的，這個體統(tǒng)也弄得來掃地?zé)o

存了。連我們的三閭大夫，也要讓他戴腳鐐手銬。三閭大夫，這腳鐐手銬假如是有鑰匙，我一定要替你打開的啦。

可恨的是他們把鑰匙都帶走了啊。

屈原多謝你，這腳鐐手銬我倒并不感覺痛苦，有這些東西在身上，倒反而增加了我的力量，不過行動不方便些罷

了。

鄭彥尹我看你的喉口朵一定渴得很厲害的,這酒我掙著讓你唱，還要睡一睡才能天光呢。

屈原多謝你，我現(xiàn)在口不渴。我本來也是不喜歡喝酒的人?；仡^我口渴了，一定領(lǐng)你的盛情好了。請你不要關(guān)照。

鄭房尹（將爵放在神案上）慢慢唱也好。其實(shí)酒倒也并不是壞東西。只要喝得少一點(diǎn),有個節(jié)制,倒也是很好的

東西啦。

屈原是的，我也明白。我的吃虧處，便是大家都醉而我偏不醉，馬馬虎虎的事我做不來。

鄭唐尹這是所謂“大智若愚，大巧若拙”的話啦。

屈原不，不是那樣。我不是要人裝傻，而是要人一片天真。人人都有好脾胃，人人都有好性情，人人都有好本領(lǐng)。

可是我自己就辦不到！我的性情太激烈了，我自己也覺得有點(diǎn)偏，要想矯正卻不能夠。你看我怎樣的好呢？我去學(xué)

農(nóng)夫吧？我又拿不來鋤頭。我跑到外國去吧？我又含不得丟掉楚國。我去向南后求情，請她容怒我吧？她能夠和張

僅合作，我卻萬萬不能夠和張儀合作。你看我怎樣辦的好呢？

鄭房尹三周大夫，對你不住。你把這些話來同我，我拿著也沒有辦法。其實(shí)卜卦的事老早就不靈了。不怕我是在

做太卜的官，恐怕也是我在做太卜的官，所以才愈見曉得它的不靈吧。古時(shí)候似乎靈驗(yàn)過來，現(xiàn)在是完全不行了。

認(rèn)真說：我就是在這兒騙人啦。但是對于你，我是不好騙得的。三周大夫，像我這樣騙人的生活，假使你能夠辦得

到，恐怕也是好的吧。我們確實(shí)是做到了“大愚若智，大拙若巧”的地步，呵哈哈哈哈..........風(fēng)似乎稍微止

息了一點(diǎn)，你還是請進(jìn)里面去休息一下吧，怎么樣呢？

屈原不，多謝你，我也不想睡，請你自己方便吧。

鄭詹尹把酒喝一點(diǎn)怎么樣呢？

屈原我回頭一定領(lǐng)情的啦，太卜。

鄭詹尹你該不會疑心這酒里有毒的吧？

屈原果真有毒，倒是我現(xiàn)在所歡迎的。唉，我們的祖國被人出賣了，我真不忍心活著看見它會遭遇到的悲慘的前

途呵。

鄭詹尹真的啦，像這樣難過的日子，連我們上了年紀(jì)的人，都不想再混了。

屈原大家都不想活的時(shí)候，生命的力量是會爆發(fā)的。

鄭詹尹好的，你慢慢喝也好，我還想去躺一會兒。

屈原請你方便，怕還有一會兒天才能亮呢。

語文試恩卷第8頁共8頁

鄭詹尹復(fù)提著燈籠由原道下場。

大風(fēng)漸息，雷電亦止，月光復(fù)出，斜照殿上。

此時(shí)衛(wèi)士甲與嬋娟由右首出場。屈原瞥見人影，頓吃一驚。

屈原是誰？

嬋娟啊，先生在這兒啦，我嬋娟啦！（用盡全力，踉蹌斧上神殿，跪于屈原前，擁抱其膝，仰頭望之，似笑，又

似干哭）

屈原（呈極凄絕之態(tài)）啊，嬋娟，你怎么來的？你臉上怎么有傷呀？你怎么這樣的裝束？

嬋娟（斷續(xù)地）先生，我高興得很。..........你請...........不要問我。一????我.........我是

什么話都不想說。我只想.......?就這樣.?二???就這樣抱著先生的腳，?…二?抱著先生的腳，???就

?????死了去吧。

屈原不禁潸然，兩手撫摩著嬋娟的頭，昂頭望著天，如此有間。

嬋娟始終仰望屈原，喘息甚烈。

屈原（俯首安慰）嬋娟，我沒有想到還能夠看見你，你一定是逃走出來的，你是超過了死線了。你知道宋玉是怎

樣嗎？

嬋娟（仍喘息、）他..........他跟著公子子蘭...........搬進(jìn)宮里去了。

屈原那也由他去吧。誰能夠不怕艱險(xiǎn)，誰才可以登上高山。正義的路是崎嶇的路，它只歡迎勇敢的人。

屈原（沉默一忽之后）嬋娟，你口渴吧？

嬋娟點(diǎn)頭。

屈原（兩手移去，將案上酒爵取來）這兒有杯甜酒，你喝了它吧。

嬋娟就爵，一飲而盡，飲之甚甘，自己仍跪于地，緊緊擁抱著屈原的兩膝，昂首望之。屈原以兩手置爵于神案

上之后，仍撫摩其頭。俄而，嬋娟臉色漸變，全身痙字。

屈原（屈膝俯身，以兩手套其頸，擁之于懷）啊，嬋娟，你怎樣？你怎樣？

嬋娟（凝目搖頭）先生，?????那酒??????那酒??????有毒。........可我??????我

真高興??…我?…??真高興!（根作起來）我能夠代替先生，保全了你的生命，我是多么地幸運(yùn)呵！.......先

生，我是一個普通人家的女兒，我受了你的感化，知道了做人的責(zé)任。我始終誠心誠意地服侍著你，因?yàn)槟憔褪俏?/p>

們楚國的柱石。...........我愛楚國，我就不能不愛先生。...........先生，我經(jīng)常想照著你的指示，把我的

生命獻(xiàn)給祖國。可我沒有想到，我今天是果然做到了。（漸漸衰弱）我把我這微弱的生命，代替了你這樣可寶貴的

存在。先生，我真是多么地幸運(yùn)呵！..........啊，我...........我真高興！...........真高興！.........

屈原（緊緊擁抱著嬋娟）嬋娟！你要活下去呵！活下去呵！嬋娟！嬋娟！???

嬋娟（更表弱）..........啊，我...........真商興！??（喘息與痙攣愈烈。終竟作最大痙攣一次，

死于屈原懷中）

屈原無言，擁著嬋娟尸體，昂首望天，眼中復(fù)燃起怒火。

（選自《屈原》第五幕，有刪減）

12.所選劇本圍繞“酒”展開情節(jié)，請閱讀劇本，將下面的情節(jié)補(bǔ)充完整。（2分）

語文試恩卷第8頁共8頁

13.閱讀劇本，回答下面的問題。（6分）

（1）聯(lián)系上下文，根據(jù)文中畫線的那些勸酒的句子，揣摩鄭詹尹的心理變化過程。

（2）閱讀文中畫波浪線的句子，結(jié)合上下文分析：嬋娟三次“高興”的原因一樣嗎？請結(jié)合劇本內(nèi)容進(jìn)行闡述。

14.特效組打算在嬋娟死去的那一刻通過特效增強(qiáng)演出效果，他們擬定了兩個方案，請你從觀眾角度選擇合適的一

個方案，并結(jié)合劇本內(nèi)容說明理由。（3分）

方案一：在嬋娟死去的那一瞬間，整個舞臺變暗，一道閃電從天空亮起，接著雷聲轟隆，風(fēng)聲大作，雨聲嘩嘩，一

道光柱射向屈原和嬋娟。聲音持續(xù)一分鐘后，歸于平靜。

方案二：在嬋娟死去的那一瞬間，舞臺突然變亮，然后伴隨一聲短促響亮的雷聲，舞臺突然全部變暗，全場寂靜無

聲，一道光柱射向屈原和嬋娟。

15.布景組在飾演屈原的演員做出''昂首望天，眼中復(fù)燃起怒火”的動作時(shí)，在大屏幕上出示“蓮”"松柏”“梅”

交替出現(xiàn)的影像，請結(jié)合《愛蓮說》（周敦頤）、《贈從弟》（劉楨）、《卜算子?詠梅》（陸游）中的相關(guān)詩句，

闡述布景組這樣安排的用意。（5分）

16.劇終時(shí)，字幕組在大屏幕上出示了錢樟明的《水調(diào)歌頭?詠竹》，有同學(xué)不知道這首詞是表現(xiàn)屈原還是嬋娟，

請結(jié)合劇本內(nèi)容以及這首詞向同學(xué)進(jìn)行解釋說明。（4分）

水調(diào)歌頭?詠竹

錢樟明

有節(jié)骨乃堅(jiān)，無心品自端。幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨，寧折不易彎。依舊四季翠綠，不與群芳爭艷，揚(yáng)首望青天，歡默無

聞處，蕭瑟多昂然。

勇破身，樂捐軀，毫無怨。換臺庭柱，牧笛洞蕭入垂簾。過福何論早晚？成材勿計(jì)后，驛爪遍人間。生來不為

己，只求把身獻(xiàn)。

四、請你參加寫作活動。（50分）

17.閱讀下面文字，按要求寫作。（50分）

羨幕是一顆種子，不同的人，用不同的方式澆灌它，最終結(jié)出的果子也不同。

請以“那顆羨慕的種子”為題，寫一篇文章。

要求：（1）文體自選，詩歌除外，文章不少于500字：（2）不要套作，不得抄襲；（3）不要出現(xiàn)含有考生信息

的人名、校名、地名等。

語文試恩卷第8頁共8頁

北侖區(qū)2024年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試

語文答案

書寫分2分，根據(jù)具體書寫情況給分。

一、班級開展古詩文中“拳拳報(bào)國心”的探究活動，請你參與。（25分）

1.①軾②轍③輸④輟（4分，每空1分）

2.（8分）①尚思為國戍輪臺②會挽雕弓如滿月③提攜玉龍為君死④欲為圣明除弊事

⑤贏得生前身后名⑥落紅不是無情物，⑦化作春泥更護(hù)花

⑧文天祥認(rèn)為人難免一死，他愿意為拯救祖國而死，一片赤誠的愛國之心將永垂史冊

（8分，每空1分。每空有一個錯別字扣0.5分；有兩個及兩個以上錯別字，該空不給分；漏字、加字，該空均不

給分；第⑧題意對即可）

3.（1）A.諸葛亮平定南方后，準(zhǔn)備北伐中原。

B.唐睢告誡秦王不能保全安陵國，他就要當(dāng)場刺殺他。

C.魏將樂羊未因中山國將其子烹煮的威脅而放棄攻城，最終使中山國主動投降。（3分，每點(diǎn)1分，意對即可）

（2）我不同意，句②中鄒忌以自己的經(jīng)歷告訴齊威王，他身邊的嬪妃和親信都偏愛他，朝中的大臣都害怕他，全

國的百姓都有求于他，他所受的蒙蔽很深，希望齊威王廣開言路，使國家強(qiáng)盛，這正是他為國效力的表現(xiàn)。（3分,

意對即可。回答同意不得分）

（3）“義”“不得”“為私”重讀，表現(xiàn)樂羊?qū)ξ何牡鄣男е遥Z調(diào)高昂，表現(xiàn)其為國家不惜犧牲兒子的決心。

（2分，意對即可，重音、語調(diào)各一分。）

（4）我同意這個看法。材料二寫的是樂羊?yàn)榱诵е椅何暮疃活檭鹤拥纳硭溃Y(jié)果還被魏文侯猜忌。寫這件事是

為了證明為人臣子追求建功立業(yè)是正常的，但如果有人建立功勛卻被猜疑，那是因?yàn)檫@些人追求功名時(shí)不顧及情義。

（4分，意對即可）

二、班級開展以“追尋夢想”為話題的議論文寫作活動，請你參與。（17分）

4.C（2分）

5.C（2分）

6.我同意。因?yàn)椴牧先e人物事例是為了表現(xiàn)他們對所做事情的堅(jiān)持，不放棄，使得他們的技藝精湛，在行業(yè)

中很出眾。而并未提及他們的行為是追夢。而分論點(diǎn)一主要講追求夢想而成就更好的自己，因此不合適。（3分，

意對即可）

7.（8分）

（1）周進(jìn)因六十多歲還未考中秀才而在貢院撞號板，痛哭到吐血，后來在眾人的資助下終于有機(jī)會參加科舉考試

并考中；而范進(jìn)考到五十幾歲才考中舉人，考中后卻歡喜瘋了。吳敬梓塑造這兩個人物形象是為了表現(xiàn)那些醉心功

名的讀書人的丑態(tài)，揭露科舉制度對讀書人的戕害，因此不適合作為分論點(diǎn)一的論據(jù)。

（4分，意對即可）

（2）示例一：我選A。保爾的夢想是為全人類的解放事業(yè)而奮斗。他在朱赫來的影響下，認(rèn)識到共產(chǎn)主義理想和工

人階級解放的重要性，毅然決然地投身于推翻舊制度、建設(shè)新社會的革命斗爭中。戰(zhàn)爭結(jié)束

后，保爾投入到恢復(fù)國家經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會主義基礎(chǔ)設(shè)施的工作中。在雙目失明、全身癱瘓的情況下，他還是通過文

學(xué)創(chuàng)作繼續(xù)為革命事業(yè)服務(wù)。他在追夢的過程中，實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值，成就了更好的自己。

示例二：我選B。孫少平的夢想是走出雙水村，逃離貧困，追求知識與精神世界。為了追求夢想，離開家鄉(xiāng)，成為

攬工漢，從事最底層的體力勞動。但他利用一切機(jī)會閱讀，從書中汲取營養(yǎng)，開闊眼界，提升自我。即使在繁重的

語文試題卷第1頁

體力勞動之余，他也堅(jiān)持讀書。最終成為一名礦工，而閱讀也使他實(shí)現(xiàn)了從物質(zhì)追求到精神追求的升華。在追夢的

過程中，盡管充滿了困難與挑戰(zhàn)，但他以不屈不撓的精神成就了更好的自己。

示例三：我選C。祥子的夢想是擁有自己的人力車。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，他起早貪黑地拉車，忍受嚴(yán)寒酷暑，在各

方面盡量節(jié)省，距離自己的夢想也越來越近。但經(jīng)歷多次打擊后，祥子的精神逐漸崩潰，對生活失去信心，在夢想

徹底破滅，他從一個滿懷希望、積極向上的青年，逐漸變得消極、頹廢，最終淪落為自甘墮落、喪失生活目標(biāo)的行

尸走肉?？梢?，追尋夢想對于一個人來說，是多么重要。

（4分，意對即可。如果選C項(xiàng)，需要把祥子作為反例來寫）

8.D（2分）

三、班級開展“走近屈原”探究學(xué)習(xí)活動，請你參與。（26分）

9.D（2分）

10.B（2分）

11.B（2分）

12.①鄭詹尹想方設(shè)法勸屈原喝酒，但都沒有成功②嬋娟誤飲了原本給屈原喝的毒酒而身亡（2分，意對即可）

13.（1）一開始鄭詹尹假意對屈原關(guān)心，以擔(dān)心屈原口渴為由勸屈原喝酒。在屈原說自己不喜歡喝酒時(shí)，他只得

退步，讓屈原喝少一點(diǎn)?？墒乔匀徊缓龋陀蒙塘康目跉鈫柷昂纫稽c(diǎn)怎么樣呢”，屈原拒絕后，他用了

激將法，問屈原是不是疑心酒里有毒。屈原依舊不為所動，最后他只好無奈地讓屈原慢慢喝，自己去睡覺了。（3

分，意對即可）

（2）不一樣。第一處高興是嬋娟終于見到屈原感到非常開心；第二處高興是嬋娟為自己能夠替屈原喝下毒酒，保

全了屈原的性命而高興；第三處高興不僅是對自己能以這種方式踐行對屈原的忠誠、守護(hù)其生命的自豪與滿足，也

有對自身即將脫離黑暗社會紛爭的釋然與解脫，還有對自己能以生命為代價(jià)捍衛(wèi)道德與正義的自豪。（3分，意對

即可）

14.示例一：我選擇方案一。舞臺變暗，可以表現(xiàn)屈原此時(shí)內(nèi)心強(qiáng)烈的痛苦；閃電、雷聲、風(fēng)聲和雨聲，可以表達(dá)

屈原此時(shí)內(nèi)心無比的憤怒，和想要摧毀這個污濁世界的強(qiáng)烈渴望。光柱射向屈原和嬋娟，使屈原和嬋娟的形象更加

高大。

示例二：我選擇方案二。舞臺突然變亮和短促響亮的炸雷，表現(xiàn)屈原此時(shí)對嬋娟的死感到不能接受，和無比的憤怒;

舞臺突然變暗，可以表現(xiàn)屈原對嬋娟因自己而死感到痛苦與自責(zé)，寂靜和光柱可以將這種悲傷的情緒無限放大。

（3分，意對即可）

15.示例：屈原說“大家都醉而我偏不醉”，說明他絲毫不受周圍污濁環(huán)境的影響，就如蓮那樣“出淤泥而不染，

濯清漣而不妖”。屈原認(rèn)為自己“性情太激烈了，我自己也覺得有點(diǎn)偏，要想矯正卻不能夠”，他有自己的堅(jiān)守，

就如松柏一般不畏狂風(fēng)嚴(yán)寒，依然堅(jiān)貞不屈，正如劉楨所言“豈不罹凝寒，松柏有本性”。劇本中屈原不愿向南后

求情，更不愿和張儀合作，他歷盡坎坷，但絕不媚俗，不屈邪，忠貞不屈品質(zhì)，就如陸游筆下的梅花一樣：“零落

成泥碾作塵，只有香如故”。（5分，意對即可。一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)5分）