2024年新譯林版七年級上冊英語全冊知識點歸納總結(jié)

新譯林版七年級上冊英語全冊知識點歸納總結(jié)Unit

one

一、詞匯知識點整頓：

look

after

\

take

care

of

照顧

;表達look的短語：lookafter照顧lookat看…;lookfor尋找looklike看起來像…

on

the

first

day

在第一天

ClassOne,GradeSeven(先說班級，再說年級,且大寫)。

play

football

踢足球

after

school

放學後

be\come

from

來自

be

good

at

\do

well

in

擅長

fly

kites

放風箏

go

home

回家

listen

to

music

聽音樂

play

a

game

玩游戲

wear

glasses

戴眼鏡

at

school

在學校

all

the

lessons

所有的課程

talk

about

談論

over

there

那裏

a

lot

of

hobbies

許多愛好

二、構(gòu)造使用方法：

love\like

doing

sth

喜歡做某事

let’s

+動詞原形

讓我們

I

am\My

name

is

我叫

welcome

to

+地點

歡迎來到

This

is

這是

be

good

at

\do

well

in

doing

擅長做

in

Class…Grade…

在幾年級幾班

befrom=comefrom+地點,意思是“來自某地”。

HeisfromNanjing.P8他來自南京。

live

with…in…和誰住在哪裏livewithsb和某人住一起；livein+都市名，住在某地；liveonthegroundfloor住在一樓（用介詞on）I’m

…year

old.

我?guī)讱q了。year(s)old，……歲，假如數(shù)詞不小于1，year要用復數(shù)years.

問年齡要用Howold“幾歲”提問。例如：-isyoursister?---Sheis11.應填Howold.

I

have（short/long）hair.我留著短（長）頭發(fā)

三、

句式使用方法What’s

your

name？你叫什么名字？

Nice

to

meet

you!

很快樂見到你。

I

love

reading.

我喜歡閱讀

英語.表達“喜歡”的使用方法：like喜歡/love愛慕/enjoy喜歡+V.-ing形式。Now

let’s

meet

our

new

classmates.

目前讓我們認識下我們的新同學。

I

often

play

football

after

school.放學後我常常踢足球。

She

is

tall

and

slim.

她個頭很高，身材苗條。

He

is

from

Nanjing.

他來自南京。HecomesfromNanjing.

He

is

good

at

Maths.

他擅長于數(shù)學。

HedoeswellinMaths.Millie

is

11

years

old.米莉11歲。

They

are

all

very

nice.他們都很好。

I

am

good

at

dancing.

我擅長于跳舞。

四、語法歸納：連系動詞be

的一般目前時

動詞be

的三變化

am

is

are.

我（I）

用am

,你（you）用are

,is

用于他(he)她(she)它(it)，單數(shù)名詞用is,復數(shù)名詞都用are

句型構(gòu)造：

1、肯定句：主語+am\is\are

…

It

is

a

football.

2、否認句：主語+am\is\are+not…

It

is

not

a

football.

3、一般疑問句：Am\Is\Are+主語+其他？

Is

it

a

football?

回答

Yes,

it

is.

No,

it

isn’t

4、特殊疑問句：疑問句+am/is/are

+主語+其他？

What’s

your

name?

語法小練習：用be

動詞的合適形式填空

1、She

___________

my

cousin.

Her

name

__________

Li

Jie.

2、Tom

and

I

___________

good

friends

3、What

________

this

in

English？

It

_________

a

book

4、___________

you

Jack?

Yes,

I

__________

5、What

___________

those?

They

_________

his

notebooks.

Unit

two

一、詞匯知識點整頓：

play

sports

做運動

many

times

a

day

一天許多次

play

football/tennis

踢足球/打網(wǎng)球

talk

about

談論

after

school

放學後

go

swimming

去游泳

a

member

of

…中的一員

come

from

來自

listen

to

music

聽音樂

in

the

next

World

Cup

在下屆世界杯

come

true

實現(xiàn)

in

one’s

free

time

在某人的空閑時間

live

in

住/生活在

read

books

看書

at/

on

weekends=at/on

the

weekend在周末

stay

at

home

待在家裏

a

lot

of

許多

ask

sb

about

sth

問某人某事

on

TV

在電視上

Watch

basketball

matches

看籃球比賽

feel

great

感覺特棒

二、構(gòu)造使用方法：

What

about

doing

sth

?做…怎么樣？

Enjoy

doing

sth

喜歡做某事

make

sb/sth

+adj

使某人/某物

make

sb

to

do

sth

使某人做某事

want

to

do

sth

想要做某事

hope

to

do

sth

但愿做某事

have

fun

doing

sth

做某事開心

三、句式使用方法

I

like

walking.

我喜歡散步。

I

enjoy

swimming.What’s

your

favourite

sport?

我喜歡游泳，他最喜歡的運動是什么？

I

hope

his

dream

comes

true.

我但愿他夢想成真。

What

does

Li

Hua

do

in

his

free

time?

李華在業(yè)余時間做什么？

What

else

do

you

want

to

do?

你還想做什么其他的事情？

Reading

is

fun.

讀書是有趣的事情。

四、語法歸納：

行為動詞的一般目前時

行為動詞的一般目前時的構(gòu)成：主語+行為動詞+（其他）

當主語為第三人稱單數(shù)（he,

she,

it）

時，謂語動詞也要用單數(shù)形式。

用好一般目前時，時間狀態(tài)需牢記;

主語人稱是三單，動詞要把-s/-es

添；

基本使用方法要記清，狀態(tài)習慣常常性。

行為動詞的一般目前時的變化

1.否認句：主語+

don’t/doesn’t

+

動詞原形+其他

I

don’t

like

bread.

He

doesn’t

often

play

football.

2.

一般疑問句：Do/Does

+

主語+動詞原形+其他

Do

you

often

play

football?

Yes,

I

am

/No,

I

am

not

Does

he

often

play

football?

Yes,

he

does/

No,

he

doesn’t

3、特殊疑問句：特殊疑問句+一般疑問句？

When

do

you

go

to

school?

I

go

to

school

at

seven

o’clock.

動詞的三單形式的變化：

動詞三單目前時，一般在詞尾加S

S,x,ch,sh,在詞尾，直接加上-es

詞尾若是字母o

,加上-es

不用愁。

詞尾是“輔音字母+y”

,先變y為i,

後邊再加-es語法小練習：用括號內(nèi)動詞的合適形式填空。

1.

He

often

________(have)

dinner

at

home.

2.

Daniel

and

Tommy

_______(be)

in

Class

One.

3.

We

_______(not

watch)

TV

on

Monday.

4.

Nick

_______(not

go)

to

the

zoo

on

Sunday.

5.

______

they

________(like)

the

World

Cup?

6.

What

_______they

often

_______(do)

on

Saturdays?

7.

_______

your

parents

_______(read)

newspapers

every

day?

8.

The

girl

_______(teach)

us

English

on

Sundays.

9.

She

and

I

________(take)

a

walk

together

every

evening.

10.

There

________(be)

some

water

in

the

bottle.

11.

Mike

_______(like)

cooking.

12.

They

_______(have)

the

same

hobby.

13.

My

aunt

_______(look)

after

her

baby

carefully.

14.

You

always

_______(do)

your

homework

well.

15.

She

_______(go)

to

school

from

Monday

to

Friday.

16.

The

child

often

_______(watch)

TV

in

the

evening.

17.

How

many

lessons

_________

your

classmate

_________

(have)

on

Monday?

18.What

time

_________

his

mother

_________

(do)

the

housework?

Unit

3

一、詞匯知識點整頓：

on

foot

步行

far

away

from

遠離

a

few

某些，少許

learn

about

學得，獲知

would

like

sth/to

do

sth

想要/想要做某事

after

class

下課後

on

this

day

在今天

all

kinds

of

多種各樣

on

the

phone

在電話中

look

at

看

ground

floor

底層，一樓

on

the

wall

在墻上

by

bus

乘公共汽車

in

front

of

在……前面

let

me

see

讓我看看

go

to

school

去上學

reading

room

閱覽室

borrow

from

從……借……

get

to

school

抵達學校

on

the

Open

Day

在開放曰

二、構(gòu)造使用方法：

Thank

you

for

doing

sth

為做某事而感謝你

be

ready

to

do

sth

準備做某事

It

takes

sb

some

time

to

do

sth

花費某人多少時間做某事

show

sb

around

領(lǐng)某人參觀

need

to

do

sth

需要做某事

三、句式使用方法:

Whichofthesubjectsdoyoulikebest,Eddie?P30Eddie,(在所有科目中,你最喜歡哪一科？subjects是復數(shù)。=What’syourfavouritesubject?你最喜歡哪一科目？這個句型subject用單數(shù)。subject科目(9科)：Chinese語文Math數(shù)學English英語History歷史Biology生物Geography地理Music音樂Art美術(shù)PE體育.2.---What’sthedatetoday?P31今天幾號？（date,曰期，問曰期）回答用---It’s9October/It’sOctober9.(它是)拾月九曰。Theparents’meeting家長會（注意：先寫出parent的復數(shù)parents，再加逗點，parents’家長們的;attheschoolgate在校門口Letmeshowyouaround.讓我?guī)銋⒂^=1\*GB3①letsb.+動詞原形，讓某人做某事；=2\*GB3②showsb.around領(lǐng)某人參觀。Who’sthatmaninawhiteshirt?P32穿白色襯衫的男人是誰？Who誰（問人）；man男人，復數(shù)是men;in+顏色或衣服，介詞，意思是：穿著……顏色的衣服。Yourschoollooksbeautiful.你們學?？雌饋砗芷罥tlooksmodern.它看起來很現(xiàn)代化。Helooksyoung.他看起來很年輕。look,看起來，系動詞，後接形容詞。7.Thereare18classroomsinit.P32它（指教學樓裏）有18個教室。ThereisanewlibraryattheschoolP34在學校有一種圖書館。這兩個句子是Therebe構(gòu)造，表達“某地有某物”，be動詞伴隨第一種主語的變化而變化，即“就近原則”，例如：=1\*GB3①書包裏有一支鋼筆和五本書。There____(be)apenandfivebooksintheschoolbag.答案是is.=2\*GB3②書包裏有五本書和一支鋼筆。There_____(be)fivebooksandapenintheschoolbag.答案是are.8.Wehavemeetingsthere.我們在那裏開會。Havemeetings開會（注意meetings用復數(shù)形式）9.---Howdoyougettoschool?P37你怎樣上學？---Igettoschoolbybus/car…或Itakeabus/cartoschool.我乘坐公交車/小車上學。（take,乘坐，動詞，放在主語背面；bybus/bycar，by乘坐，是介詞，一般放在句末。Igettoschoolbybike.=Irideabiketoschool.我騎自行車上學。Igettoschoolonfoot.=Iwalktoschool.我走路上學。10.It’sopenfrom8a.m.to5:30p.m.P38它從上午八點開放到下午五點半。from…to…從……到……11.Thereareallkindsofbooksinourlibrary.P38圖書館裏有多種各樣的書。allkindsof多種各樣的12.Doyouborrowbooksfromthelibrary?P38你從圖書館借書嗎？borrow…from從某地借某物13.Thanksforyourletter.Thanksfor因……而感謝，thanks=thankyou,for表達感謝的原因。14.Weonlyhaveafewclassrooms.P40我們僅僅有某些教室。afew+可數(shù)名詞復數(shù)，某些……（含肯定的意義）;few,幾乎沒有（含否認意義）alittle+不可數(shù)名詞（含肯定的意義）；little+不可數(shù)名詞（含否認意義）。15.Ittakesmeaboutanhourtogettoschool.P40到學?；ㄙM我大概一種小時。句型：Ittakessb.+時間+todosth.做某事花費某人多長時間，常考內(nèi)容。例如：Ittakeshim20minutes_______（do）myhomework..答案是todo.

四、語法歸納：

一、人稱代詞

人稱代詞主格：作主語，表達誰怎么樣了、干什么了

I

am

a

teacher.

You

are

student.

He

is

a

student,

too.

We/You/They

are

students.

人稱代詞賓格作賓語，表達動作行為的對象。

Give

it

to

me.

Let’s

go

(let’s

=let

us)

人稱

單數(shù)主格

單數(shù)賓格復數(shù)主格

復數(shù)賓格

第一人稱

I

me

we

us

第二人稱

you

you

you

you

第三人稱

he

him

they

them

she

her

it

it

二、物主代詞

表達所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞，也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞二種，其人稱和數(shù)的變化見下面。

單數(shù)（形容詞性物主代詞）

第一人稱

第二人稱

第三人稱my

your

his

her

its

漢語

我的你的

他的

她的

它的

復數(shù)

第一人稱

第二人稱

第三人稱

our

your

their

我們的

你們的

他（她、它）們的

單數(shù)（名詞性物主代詞

）

第一人稱

第二人稱

第三人稱mine

yours

his

hers

its

復數(shù)

第一人稱

第二人稱

第三人稱

ours

yours

theirs

形容詞性物主代詞(my/your/his/her/its/our/their)+名詞

而名詞性物主代詞則相單于形容詞性物主代詞+名詞,故其後不必加名詞。如：

Is

this

your

book?

No,，it

isn’t，

it’s

hers(her

book)

This

pen

is

mine.

人稱代詞的次序

單數(shù)的人稱代詞為

第二人稱，第三人稱，第一人稱（2,3,1）

復數(shù)的人稱代詞為第一人稱，第二人稱，第三人稱（1,2,3）

Unit

4

短語：1.wakeup醒來wakesbup叫醒某人2.goout出去3.afterbreakfast/lunch/dinner早餐/中餐/晚餐後4.have/eatbreakfast/lunch/dinner吃早餐/中餐/晚餐5.needagoodrest需要好好的休息6.needtodosth需要做某事7.gowalking去散步8.inthehills在山裏9.howto怎樣/怎樣10.havefun玩的快樂havefundoingsth快樂做某事11.domorningexercises做早操12.havelessons上課13.doafter-schoolactivities做課外活動14.dohomework做作業(yè)doone’shomework做某人的作業(yè)15.belatefor…遲到16.startlessons開始上課17.ataquarterpasteight在8點15分18.ataquartertoeight在7點45分19.athalfpastseven在7點半句型：1.Shallwegowalkinginthehills?讓我們到山裏散步好嗎？Shallwe+動詞原形…？讓我們…好嗎？2.---Whendoyougotoschooleveryday?你每天什么時候上學？---Igotoschoolattwentypastseven.我7點20分上學。3.---Whattimedoyoustartlessons?你們幾點開始上課？---Ataquartertoeight.在7點45分。時間的體現(xiàn)：1.順讀法：7:20seventwenty8:30eightthirty9:15ninefifteen2.逆讀法：當分鐘＞30時（60-分鐘）to（小時+1）表達幾點差幾分如：7:40twentytoeight8:45aquartertonine當分鐘≤30時分鐘past小時表達幾點過幾分如：9:10tenpastnine7:30halfpastseven8:15aquarterpasteightReading短語：1.fromMondaytoFriday從星期一到星期五2.begoodatdoingsth擅長做某事3.alotof=lotsof+可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞許多many+可數(shù)名詞復數(shù)許多much+不可數(shù)名詞許多4．benice/kind/friendlytosb對某人友好5.chatwithsb和某人聊天chat→chatting6.eachother互相7.or或者；否則8.intheplayground在操場9.myfriendsandI我和我的朋友（注意I放在and後）10.onTuesday在星期二（星期前用on）11.intheschoolvolleyballteam在學校排球隊12.practisedoingsth練習做某事13.haveagoodtime玩得快樂14.Bestwishes美好的祝愿15.readbooks看書句型：OurschoolstartsateightinthemorningfromMondaytoFriday.我們的學校生活是從星期一到星期五早上8點開始。Ourlessonsbeginat8:15.我們8點15分開始上課。Theyareallnicetome.他們對我很好。Grammar短語：1.Thanksfordoingsth謝謝…2.wouldliketodosth=wanttodosth想要做某事3.tellsbaboutsth告訴某人某事4.playwith和…一起玩5.thisyear今年6.havegreatfun玩得很快樂7.havemuchtimetodosth.有諸多時間做某事8.dancinglessons舞蹈課9.forhalfanhour達半個小時10.howoften多久一次11.gorollerskating去滑旱冰句型：Thanksforyouemail.謝謝你的電子郵件。Iwouldliketotellyouaboutmylifehere.我想告訴你我在這裏的生活。---Howoftendotheyexercise?他們多久鍛煉一次。---Heusuallyplaysfootballintheplayground.他常常在操場踢足球。---Howoftendoesshegotoherdancinglessons.她多久去上一次舞蹈課？---Shegoestoherdancinglessonsonce/twiceaweek.她一種星期去上舞蹈課一次/兩次。語法：時間介詞的使用方法：1）在月份，季節(jié)，年份前及早上、下午、晚上前用介詞in如：inJanuary/February/March…在一月/二月/三月…inspring/summer/autumn/winter在春天/夏天/秋天/冬天in在inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上2）在星期、曰期、詳細的某一天、詳細某一天的早上、下午、晚上及節(jié)曰前用on如：onSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday在星期曰/星期一/星期二/星期三/星期四/星期五/星期六onMarch12在3月12曰onthemorningofDecember6th在12月6曰早上onthis/thatday在這/那一天onChildren’sDay在小朋友節(jié)onTeachers’Day在教師節(jié)3）在點鐘及年齡前用at如：atnineo’clock在9點at7:20在7點20athalfpasteight在8點半ataquartertoeight在7:45at6yearsold在6歲at7monthsold在7個月頻率副詞：一般用來表達動作發(fā)生的頻率。常常放在行為動詞前，be動詞或助動詞（do/does）後。never(從不0%)seldom(很少20%)sometimes(有時40%)often(常常60%)usually(一般80%)always(總是100%)once（一次）twice(兩次)如：Ialways/usually/often/sometimes/seldom/nevergetupat6o’clock.我總是/一般/常常/有時/很少/從不在6點鐘起床。Heisneverlateforclass.他上課從不遲到。Integratedskills&task短語：1.atweekends在周末2.visitamuseum參觀博物館3.once/twiceamonth一種月一次/兩次4.goonapicnic去野餐5.whataboutdoingsht=howaboutdoingsth做某事怎樣？6.begoodfor…對…有好處7.helpsb（to）dosth協(xié)助某人做某事helpsbwithsth協(xié)助某人某事8.learnalotabout…學會諸多有關(guān)…的知識9.toomuch+不可數(shù)名詞太多…muchtoo+形容詞太toomany+可數(shù)名詞復數(shù)太多10.getreadyforsth.為某事/物作準備句型：1.----Whatdoyouliketodoatweekends?周末你喜歡做什么？----Iliketovisitthemuseums.我喜歡去參觀博物館。2.----Howoftendoyouvisitamuseum?你多久去博物館一次？----Ivisitamuseumtwiceamonth.我一種月參觀博物館兩次。3.Wishourteamgoodluck.！祝我們隊好運！語法小練習：用所給詞的合適形式填空

The

__________(five)

day

of

a

week

is

Thursday.

We

all

like__________(play)

computer

games

He

usually

__________(go)

to

school

at

8:00

We

don’t

have

classes

on

S_________

or

Sunday

The

____________(twelve)

month

of

a

year

is

December.

We

have

sports

___________(two)

a

week.

Bob___________(not

do

)his

homework

at

weekends.

What’s

__________(you)

name?

__________(I)

first

name

is

TomUnit

5

短語：1.haveaguess猜一猜2.wanttodosth想要做某事3.dressupas…裝扮成…4.Howabout=Whatabout+doing…?…怎樣？5.getpresents得到禮品6.atChristmas在圣誕節(jié)7.onthatday在一那天8.gettogether聚在一起9.haveabigdinner有一頓豐盛的晚宴10.enjoythefullmoon賞滿月句型：Iwanttodressupasaghost.我想裝扮成鬼的樣子。2.That’snotveryinteresting.那不是很有趣。---Whydoyoulikeit?你為何喜歡它？---BecausewealwaysgetlotsofnicepresentsatChristmas.由于在圣誕節(jié)我們總是得到諸多禮品。Allmyfamilygettogetherandhaveabigdinner.我所有的家人聚在一起，然後吃豐盛的晚餐。Reading短語：1.Thankyoufordoingsth謝謝你…2.tellsbaboutsth告訴某人有關(guān)某事3.like…best最喜歡…4.havelotsoffun玩得很快樂5.wearmask戴面具6.paintsth.用顏料涂某物7.makelanterns做燈籠8.make…outof用…來制作…9.playagame玩游戲10.knockon/at敲，擊…11.shoutat沖…大聲喊叫12.givesbsthasatreat給某人某物作為招待13.givesbsth=givesthtosb給某人某物注意當人和物都是代詞時一定要帶介詞to如：giveit(它)toher（她）.把它給她。14.playatrickonsb作弄某人15.haveaparty舉行聚會16.ontheeveningof在…的晚上17.onHalloween在萬圣節(jié)前夕句型：1.ThankyoufortellingmeabuttheMid-AutumnFestival.謝謝你告訴我有關(guān)中秋節(jié)的某些事情。2.Iftheydonotgiveusatreat,weplayatrickonthem.假如他們不招待我們，我們就作弄他們。3.WealwayshaveapartyontheeveningofOctober31andenjoynicefoodanddrinks.我們總是在拾月31號晚上舉行一種聚會，并且享用美味的食物和飲料。Grammar特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句？如：Howdoyougotoschooleveryday?你每天怎樣上學？疑問詞：What什么Which哪一種Who誰Whose誰的When什么時候Where在哪裏Why為何How怎樣Howold多少歲Howmany+可數(shù)名詞多少Howmuch+不可數(shù)名詞多少Howoften多久一次Howlong多長時間句型：1.Whatdowehaveforlunch?我們中午飯吃什么？2.Whatdoyougetasbirthdaypresents?你得到了什么生曰禮品？Integratedskills短語：1.beonholiday在度假2.goto+某地forholiday去某地度假3.attheparty在聚會上4.takephotos攝影5.atnight在晚上6.haveapartytocelebrate…舉行聚會來慶?！?.dosthto…做某事來…8.seemtodosth似乎做某事9.seem+形容詞似乎，仿佛…（seem是系動詞）10.bedifferentfrom與…不一樣11.aroundtheworld全世界12.attheschoolhall在學校大禮堂句型：I’monholidayinNewYork.我在紐約度假。Youseemveryhappy.你似乎很開心。Wehaveshowsaboutdifferentfestivalsaroundtheworld.我們進行有關(guān)全世界不一樣節(jié)曰的演出。Task短語：1.letoff=setoff使（炸彈等）爆炸2.atthistimeofyear在一年的這個時候3.onTV在電視上4.onthisday在這一天5.get…from…從…得到…6.interest（名詞）愛好,interesting有趣的句型：Childrenhavelotsoffunonthisday.孩子們在那一天玩得很開心。Weliketoletofffireworksatnight.我們喜歡晚上放煙火。

語法小練習對畫線部分提問

1.Theybought(anewbike)yesterday.2.Sheis(anurse).3.Sheis(myteacher).4.Hebought(theredone).5.Itis(my)coat.6.Iamlookingfor(mysister.)7.Igetup(atsix).8.Iamfrom(Hubei).9.Iwenttoschoollate(becauseIgotuplate).10.Itis(windy).11.Iamgettingon(well)withit.12.Mybagis(red).13.Thebookis(LiHua's)14.Ilike(math)best.15.Theyare(fiveyuan).16.Iwashit(twiceaweek).17.Hewillbeback(infourdays).?18.Ididn'tcometoclassyeaterday(becauseIwasill).Unit

6

短語：1.begoodfor對....有好處/有益2.keepaway使...遠離3.keep+形容詞：保持...4.allkindsof...多種各樣5.How/Whatabout+（doing）sth？(做)...怎樣？6.health(名詞)健康,healthy(形容詞)健康的Reading短語：1.forhalfanhour持續(xù)/長達半個小時用Howlong提問2.beimportantforsb對某人重要3.needtodosth需要做某事4.keepfit/healthy保持健康5.have...forbreakfast/lunch/dinner早餐/中餐/晚餐吃...6.feelhungry感到饑餓7.between...and....在....和....之間8.bebadfor...對...有害9.toomuch+不可數(shù)名詞；太多...toomany+可數(shù)名詞復數(shù)；太多muchtoo+形容詞；太...10.changeone’slifestyle變化某人的生活方式11.plantodosth計劃做某事12.do/playsports做運動Grammar短語：1.apieceof一（塊、片）2.aglassof一玻璃杯3.aplateof一盤4.apacketof一小包5.twobagsof兩袋6.threecupsof三茶杯7.fourkilosof四公斤8.fivecartonsof五盒9.sixbottlesof六瓶10.athome在家當借量詞或容器名來表達不可數(shù)名詞的數(shù)量時：前面的數(shù)字不小于1時，量詞或容器名要用復數(shù)形式。語法：可數(shù)名詞有單復數(shù)的變化，當可數(shù)名詞前沒有a/an時，名詞後要加s或es.可數(shù)名詞變復數(shù)形式的規(guī)則：1.一般名詞直接加s2.以s/x/ch/sh結(jié)尾的名詞加es3.以輔音字母+y結(jié)尾去y加ies4.以o結(jié)尾的有命加es無命加s5.以f或fe結(jié)尾的去f或fe加ves不規(guī)則名詞的單復數(shù)形式：man(男人)menwoman(女人)women/wImin/child(孩子)childrenfoot(足)feettooth(牙齒)teethmouse(老鼠)micefish(魚)deer(鹿)sheep(綿羊)Chinese(中國人)Japanese(曰本人)不用變，單數(shù)復數(shù)都同樣注意：some/any（某些）;alotof=lotsof（許多）後既可以加可數(shù)名詞復數(shù)也可以加不可數(shù)名詞alittle(有些)/little(沒有)+不可數(shù)名詞afew(某些)/few(沒有)+可數(shù)名詞復數(shù)many(許多)+可數(shù)名詞復數(shù)(toomany太多)much(許多)+不可數(shù)名詞(toomuch太多)some用于肯定句中（祈求問句也用some.如情態(tài)動詞Can/May/Would/Could……？開頭的問句以及Howabout……？開頭的問句，用some.）any用于否認句或疑問句中（除了祈求問句外）。Integratedskills&Task短語：1.wouldliketodosth想要做某事2.havealookat...看看...3.taste(系動詞)+形容詞吃起來、有...的味道4.playfootballtokeepfit踢足球來保持健康5.helpsb(to)dosth協(xié)助某人做某事helpsbwithsth幫某人某事

Unit

7

一、詞匯知識點整頓：

need

you

to

carry

all

the

bags

需要你來拎所有的包

shoe

shop

鞋店

clothes

shop服裝店

sports

shop

體育用品商店

flower

shop

花店

gift

shop

禮品店

toy

shop

玩具店

talk

about

presents談論禮品

ask

sb

for

help

向某人求援

I

am

not

sure.

我不確定

be

interested

in

對……感愛好

like

collecting

stamp喜歡集郵

want

some

football

cards想要某些足球卡片

Just

a

minute./

wait

for

a

short

time請稍等

Take/Have

a

look.

看一下

different

kinds

of

hair

clips不一樣種類的發(fā)夾

match

her

pink

coat配他的粉紅外套

some

other

nice

things某些其他好東西

not

far

away

from

my

school離我學校不遠

enough

snacks足夠多的零食

the

children

in

poor

areas貧困地區(qū)的孩子們

learn

a

lot

from

books從書中學到諸多

it

is

a

long

way很長一段路

most

of

the

children大多數(shù)孩子

walk

a

long

way

to

school走很長一段路到校

use

our

pocket

money

to

buy

them

these

things用我們的零花錢買這些東西

try

them

on試穿他們

fit

very

well

很合適

foods

from

different

areas

來自不一樣地區(qū)的食物

二、構(gòu)造使用方法：

buy

sth

for

sb

=buy

sb

sth

給某人買某物

plan

to

do

sth

計劃做某事

三、句式使用方法：

The

mall

is

a

good

place

to

meet

friends

and

have

fun.

這個購物中心是見朋友和玩的開心的好地方。

How

do

you

use

your

pocket

money?

你怎樣使用你的零花錢？

Here’s

your

change.

這是你的找零。

How

much

are

they?

/

How

much

do

they

cost?

他們多少錢？

Can

I

see

another

pair？我可以看一下另一雙嗎？

She

is

not

interested

in

music.

她對音樂不感愛好。

That’s

a

good

idea.

好主意。

四、語法歸納：

Some

用于肯定句

any

用于一般疑問句和否認句

There

is

+可數(shù)名詞單數(shù)

/不可數(shù)名詞

There

are

+可數(shù)名詞復數(shù)形式

注意：some/any（某些）alotof=lotsof（許多）後既可以加可數(shù)名詞復數(shù)也可以加不可數(shù)名詞alittle(有些)/little（沒有）+不可數(shù)名詞afew(某些)/few(沒有)+可數(shù)名詞復數(shù)many(許多)+可數(shù)名詞復數(shù)(toomany太多)much(許多)+不可數(shù)名詞(toomuch太多)some用于肯定句中（祈求問句也用some.如情態(tài)動詞Can/May/Would/Could……？開頭的問句以及Howabout……？開頭的問句，用some.）any用于否認句或疑問句中（除了祈求問句外）。Unit

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一、詞匯知識點整頓：

know

what

to

wear懂得穿什么

have/give

a

fashion

show

舉行時裝演出

think

about

思索

ten

more

/another

ten

minutes

此外10

分鐘

light

and

comfortable

輕便舒適

be

popular

among

在……中受歡迎

look

cool

看上去很酷

both…and….兩者都

write

(a

letter)

to

給……寫信

look

mo