2024-2025第一學(xué)期七年級上冊地理工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度

-2025第一學(xué)期七年級上冊地理工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度一、工作計(jì)劃1.學(xué)情分析七年級學(xué)生剛從小學(xué)升入初中，對地理學(xué)科的認(rèn)識還不夠全面，但他們對地理知識充滿好奇和探索欲望。這個(gè)階段的學(xué)生好奇心強(qiáng)，思維活躍，具備一定的觀察和分析能力，為地理教學(xué)提供了良好的基礎(chǔ)。然而，他們的空間思維能力和地理基礎(chǔ)知識相對薄弱，需要在教學(xué)過程中逐步培養(yǎng)和提升。2.教材分析整體結(jié)構(gòu)：人教版地理七年級上冊教材包括序言和六章內(nèi)容，分別是：與同學(xué)們談地理、第一章地球、第二章地圖、第三章陸地和海洋、第四章天氣與氣候、第五章居民與文化、第六章發(fā)展與合作。教材注重培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力和實(shí)踐能力，通過豐富的圖表和案例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識地理環(huán)境和人類活動的相互關(guān)系。教材變化：2024秋新版教材調(diào)整了內(nèi)容結(jié)構(gòu)，全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要求；設(shè)置了全新欄目，以培養(yǎng)學(xué)生地理核心素養(yǎng)，開展綜合學(xué)習(xí)；更新了案例及數(shù)據(jù)，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。具體變化包括地球地圖被拆分為兩章、地圖的選擇與應(yīng)用成為獨(dú)立一節(jié)、陸地和海洋章節(jié)新增了世界的地形這一節(jié)、居民和聚落章節(jié)更名為居民與文化等。3.教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生能夠了解地球的形狀、大小和運(yùn)動規(guī)律，掌握地圖的基本要素和使用方法；認(rèn)識世界的海陸分布、氣候類型、地形地貌等自然地理要素，以及人口、城市、經(jīng)濟(jì)等人文地理現(xiàn)象；學(xué)會閱讀地理圖表和分析地理數(shù)據(jù)，提高地理空間思維能力和綜合分析問題的能力。過程與方法：通過課堂講授、小組討論、實(shí)地觀察等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作探究能力；引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地理知識解決實(shí)際問題，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和環(huán)境意識；增進(jìn)學(xué)生對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛之情，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。4.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)、地圖的閱讀和使用、世界的氣候類型和分布、地形類型和分布、世界人口的分布和增長、不同國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異。教學(xué)難點(diǎn)：地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象及其原因、氣候類型的成因和特點(diǎn)分析、地理圖表的綜合分析和運(yùn)用。5.教學(xué)措施加強(qiáng)直觀教學(xué)，運(yùn)用多媒體、地圖、模型等教學(xué)手段，幫助學(xué)生理解抽象的地理知識。設(shè)計(jì)多樣化的課堂活動，如小組討論、角色扮演、地理實(shí)驗(yàn)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。注重培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、析圖能力，引導(dǎo)學(xué)生從圖表中獲取地理信息，并進(jìn)行分析和總結(jié)。加強(qiáng)課堂練習(xí)和課后作業(yè)的針對性和層次性，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。開展地理課外活動，如地理考察、地理手抄報(bào)制作等，拓寬學(xué)生的地理視野，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。二、教學(xué)進(jìn)度以下是2024-2025第一學(xué)期七年級上冊地理教學(xué)進(jìn)度的初步安排（具體可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）：表格（文字版，僅供參考）周次章節(jié)及主題教學(xué)內(nèi)容概述1-2第一章地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境第二節(jié)地球與地球儀第三節(jié)地球的運(yùn)動3-4第二章地圖第一節(jié)地圖的閱讀第二節(jié)地形圖的判讀第三節(jié)地圖的選擇與應(yīng)用5-6第三章陸地和海洋（上）第一節(jié)大洲和大洋第二節(jié)世界的地形跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)：美化校園（結(jié)合地理知識）7-8第三章陸地和海洋（下）第三節(jié)海陸的變遷（復(fù)習(xí)前兩節(jié)內(nèi)容，進(jìn)行小測驗(yàn)）9-10第四章天氣與氣候（上）第一節(jié)多變的天氣第二節(jié)氣溫的變化與分布11-12第四章天氣與氣候（下）第三節(jié)降水的變化與分布第四節(jié)世界的氣候13跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)周跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)：探索外來食料栽培史（結(jié)合地理、歷史等）14-15第五章居民與文化（上）第一節(jié)人口與人種第二節(jié)城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村16-17第五章居民與文化（下）第三節(jié)多樣的文化（復(fù)習(xí)前五章內(nèi)容，進(jìn)行期中考試）18-19第六章發(fā)展與合作講解發(fā)展與合作的相關(guān)內(nèi)容（包括國際合作、經(jīng)濟(jì)全球化等）20-21復(fù)習(xí)周全面復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行模擬考試和答疑22期末考試與總結(jié)期末考試學(xué)期總結(jié)與表彰，分享學(xué)習(xí)心得與體會說