教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練

教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、選擇題1.下列不能傳播聲音的是（）。A．固體B．液體C．氣體D．真空2.流水的聲音是由（）。A．水的振動(dòng)產(chǎn)生的B．空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的C．巖石的振動(dòng)產(chǎn)生的3.敲擊裝水的玻璃杯，從裝水多到裝水少的聲音變化為（）。A．高→低B．低→高C．都是低的D．都是高的4.物體產(chǎn)生的聲音的強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)？（）A．振動(dòng)的快慢B．振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短C．振動(dòng)幅度大小5.用打擊過(guò)的音叉輕輕接觸水面（）A．水面產(chǎn)生水波B．水面沒(méi)有任何變化C．無(wú)法判斷6.24小時(shí)降水量是30毫米，它應(yīng)該是（）。A．小雨B．中雨C．大雨7.關(guān)于體溫計(jì)、氣溫計(jì)和水溫計(jì)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．都運(yùn)用了液柱熱脹冷縮的的原理B．測(cè)量溫度時(shí)可以隨意使用C．三種溫度計(jì)的作用不同8.小孩用嘴巴把一個(gè)氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的一個(gè)大響聲，這響聲是由于（）。A．球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出的響聲B．吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲C．破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出的響聲D．球破裂時(shí)引起周圍空氣振動(dòng)發(fā)出的響聲9.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)：一般情況下，100mL水里大約能溶解（）克食鹽。A．25B．36C．5610.實(shí)驗(yàn)檢測(cè)時(shí)，老師叫某同學(xué)測(cè)量三杯不同溫度的水，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．測(cè)量時(shí)為了方便，可以把溫度計(jì)拿出水面讀數(shù)B．測(cè)量水溫時(shí)，溫度計(jì)不能碰到杯底C．10個(gè)小時(shí)后，這三杯水的溫度與室溫一樣11.石棉網(wǎng)的主要作用是（）。A．讓蒸發(fā)皿加快受熱B．不讓蒸發(fā)皿底部變黑C．不讓蒸發(fā)皿燒壞D．讓蒸發(fā)皿均勻受熱12.測(cè)量“過(guò)山車”軌道的長(zhǎng)度，不可以用（）。A．軟尺B．細(xì)繩C．直尺13.蘭蘭測(cè)量氣溫時(shí)，正確的做法是每天（）。A．不固定地點(diǎn)測(cè)量B．不固定時(shí)間測(cè)量C．定時(shí)、定點(diǎn)測(cè)量14.在20°C時(shí)，100毫升的水中，食鹽、白糖、小蘇打三種物質(zhì)溶解的量最多的是（）。A．食鹽B．白糖C．小蘇打15.要讓嘴里的糖溶解慢一些，下列正確的方法是（）。A．含在嘴里不動(dòng)B．把糖咬碎C．咬碎并攪拌16.飛機(jī)在下列哪種天氣情況下不易起飛？（）A．陰天B．大霧C．高溫17.下列不能溶解于水的是（）。A．糖B．味精C．油18.土電話中的聲音是通過(guò)（）傳播的。A．棉線B．紙杯C．空氣19.量筒是一個(gè)（）的玻璃筒。A．有刻度B．沒(méi)刻度20.把少量的（）放進(jìn)水里充分?jǐn)嚢韬?，我們還能夠看到顆粒。A．沙B．食鹽C．高錳酸鉀21.下列天氣中，（）的天氣最適合外出旅游。A．風(fēng)雪交加B．秋高氣爽C．春雨綿綿22.代表（）。A．小雨B．霧C．多云23.聲音的高低和（）因素有關(guān)。A．發(fā)生物體的體積大小B．發(fā)生物體振動(dòng)的速度快慢C．發(fā)生物體振動(dòng)的幅度大小24.30℃讀作（）。A．?dāng)z氏三十度B．三十度C．三十?dāng)z氏度25.測(cè)量氣溫應(yīng)選在（）進(jìn)行。A．室內(nèi)通風(fēng)的地方B．室外陰涼、通風(fēng)的地方C．室外向陽(yáng)、通風(fēng)的地方26.做100毫升水能溶解多少食鹽的實(shí)驗(yàn)中，放36克食鹽以后，杯子里的一些食鹽很難被水溶解，這是因?yàn)椋ǎ〢．食鹽在水中的溶解能力是有限的B．由于攪拌不夠C．鹽的顆粒太大D．溶解時(shí)間不夠27.打鈴時(shí)，鈴槌敲擊鈴壁，（）振動(dòng)發(fā)聲。A．空氣B．鈴壁C．鈴槌28.鼓發(fā)聲的時(shí)候，用手按住鼓面，鼓聲消失，這是因?yàn)椋ǎ?。A．手不振動(dòng)B．手將鼓面按破了C．手使鼓面停止了振動(dòng)29.在做100毫升水能溶解多少克食鹽的實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)該怎樣放鹽？（）A．一次性全部倒入B．把鹽分成2克一份，溶解完一份鹽再放一份C．把鹽分成20克一份，溶解完一份鹽再放一份30.在研究“50毫升水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是（）。A．每次向杯子中加人的食鹽量要相同B．加食鹽時(shí)不需要等前一份食鹽全部溶解C．用攪拌棒用力攪拌,灑出一些水沒(méi)有關(guān)系（）。31.在50毫升的水中加入15克鹽，下列能使鹽溶解的最快的方法是（）。A．邊加熱邊攪拌B．輕輕搖晃C．靜靜地放著32.區(qū)分糖水與鹽水，我們可以運(yùn)用的感覺(jué)器官是（）。A．眼B．耳C．舌33.2010年1月15日下午，中國(guó)許多省市觀測(cè)到本世紀(jì)首場(chǎng)日環(huán)食下列哪幅圖大致可表示此次日環(huán)食發(fā)生時(shí)的日、地、月三者間位置關(guān)系是（）A．B．C．D．34.上課時(shí)，即使老師背著你講課，也能聽到聲音，這是因?yàn)槁曇舻膫鞑シ较蚴牵ǎ?。A．向著一個(gè)方向的B．向著前后的C．向著四面八方的35.以下形狀的透明容器適合讓小明用來(lái)做雨量器的是（）。A．B．C．36.用力彎曲鋼尺，鋼尺不會(huì)發(fā)出聲音，這是因?yàn)殇摮邲](méi)有（）。A．振動(dòng)B．受到力的作用C．用力程度還不夠37.物體振動(dòng)的幅度越大，聲音越（）。A．弱B．強(qiáng)C．高比較食鹽和小蘇打在水中的溶解能力。38.下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A．用同樣多的水做實(shí)驗(yàn)B．等前面放入的食鹽全部溶解后，再往水中放食鹽C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，溶解了小蘇打的水倒掉了一些，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)39.在常溫下，100毫升水中大約能溶解食鹽（）。A．16克B．36克C．60克40.小明往100毫升水中加了12克小蘇打，發(fā)現(xiàn)：不論怎樣攪拌，杯底都還有一些小蘇打不再溶解。如果要讓杯底的小蘇打繼續(xù)溶解，方法合適的是（）。A．往杯中加水B．加快攪拌速度C．拿到陽(yáng)光下曬41.炊煙朝西飄動(dòng)，這時(shí)的風(fēng)向標(biāo)指向（）。A．東方B．西方C．南方42.風(fēng)旗展開飄動(dòng)是（）級(jí)風(fēng)。A．1B．2C．343.將鬧鐘放在鐘罩內(nèi)，不斷抽出鐘罩內(nèi)空氣，聽到的鬧鐘聲將（）。A．越來(lái)越大B．越來(lái)越小C．沒(méi)有變化D．無(wú)法確定44.我們能夠聽到聲音，正確的傳播路徑是（）A．良好的耳朵→介質(zhì)→物體振動(dòng)B．介質(zhì)→物體振動(dòng)→良好耳朵C．物體振動(dòng)→介質(zhì)→良好耳朵45.敲打音叉會(huì)發(fā)出聲音，敲打停止了仍能聽到一段余音，這是因?yàn)椋ǎ?。A．音叉停止振動(dòng)后仍能發(fā)聲B．聲音傳到人耳需要一段時(shí)間C．敲打停止后音叉繼續(xù)振動(dòng)了一段時(shí)間46.生活中，人們往養(yǎng)魚的水中不停地充入空氣，以供生活在水里的動(dòng)物和植物呼吸，這說(shuō)明（）。A．空氣會(huì)沉入水底B．空氣能浮在水面上C．空氣能溶解在水中47.月球上沒(méi)有傳播聲音的（），所以人不能直接聽到對(duì)方說(shuō)話的聲音。A．無(wú)線電設(shè)備B．任何物質(zhì)C．空氣48.音叉上有字母和數(shù)字，字母代表的是音調(diào)，數(shù)字代表的是音叉（）振動(dòng)的次數(shù)。A．每小時(shí)B．每分鐘C．每秒鐘49.過(guò)濾時(shí)，漏斗下端的管口要碰到燒杯的內(nèi)壁，漏斗里液體的液面要（）濾紙的邊緣。A．高于B．齊平C．低于50.下列物質(zhì)混合后，可以用過(guò)濾的方法進(jìn)行分離的是（）。A．水和沙子B．水和氧氣C．水和油51.觀測(cè)風(fēng)我們需要知道的是（）。A．風(fēng)向B．風(fēng)力等級(jí)C．以上都是二、填空題52.聲音的高低可以用_________來(lái)描述。參