2024年初三語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)參考（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年初三語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)參考在本學(xué)期，我持續(xù)承擔(dān)了初三1、2班的語(yǔ)文教學(xué)職責(zé)?，F(xiàn)就教學(xué)工作總結(jié)如下：一、在課堂教學(xué)中，我致力于踐行現(xiàn)代教育理念，以提高教學(xué)效率為核心目標(biāo)。課堂是學(xué)生汲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的關(guān)鍵場(chǎng)所。為此，我深入鉆研教材，制定詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，總結(jié)中考?？贾R(shí)點(diǎn)與答題策略。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，我采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我積極貫徹當(dāng)前教育新理念，構(gòu)建民主、輕松的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，發(fā)揮主體作用，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，以此提升學(xué)生的綜合能力。此外，我特別關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，為他們提供更多的機(jī)會(huì)，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步，激發(fā)其濃厚的學(xué)習(xí)興趣。二、在班級(jí)管理上，我著重培養(yǎng)學(xué)生的正確學(xué)習(xí)觀念，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。首先，我嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律，要求學(xué)生課前做好準(zhǔn)備，課上認(rèn)真聽講，并及時(shí)維護(hù)課堂秩序。我鼓勵(lì)學(xué)生做簡(jiǎn)單的課堂筆記，以提高學(xué)習(xí)效率。其次，我在班級(jí)中樹立學(xué)習(xí)榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，并提倡互助合作，幫助每位學(xué)生設(shè)立近期與長(zhǎng)期目標(biāo)，以激發(fā)其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三、在防差轉(zhuǎn)差工作中，我注重實(shí)效。我定期與基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行談心，穩(wěn)定他們的情緒，幫助他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出不足，并督促其改正不良習(xí)慣，加強(qiáng)自我管理和糾正。綜上所述，本學(xué)期我全力以赴投入教學(xué)工作，嚴(yán)格要求自己。然而，受限于個(gè)人能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)中仍存在諸多不足。未來(lái)，我將繼續(xù)汲取他人之長(zhǎng)，不斷更新教學(xué)理念，并付諸實(shí)踐，以求每堂課都能取得良好教學(xué)效果，使每位學(xué)生都能真正提升語(yǔ)文素養(yǎng)。2024年初三語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)參考（二）本學(xué)期，我持續(xù)擔(dān)任初三1、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)：一、致力于課堂教學(xué)，積極踐行教育新理念，以提升課堂教學(xué)效率。課堂作為知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的核心場(chǎng)所，我深入鉆研教材，制定詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并總結(jié)中考高頻知識(shí)點(diǎn)及答題策略。我結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，采用富有活力的教學(xué)方式，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我積極貫徹現(xiàn)代教育理念，構(gòu)建民主的教學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，發(fā)揮主體作用，通過(guò)探究式學(xué)習(xí)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，提升綜合能力。對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，我亦給予充分關(guān)注，提供更多機(jī)會(huì)，激勵(lì)其進(jìn)步，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。二、樹立正面的學(xué)習(xí)觀念，營(yíng)造濃厚的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。1.我嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律，要求學(xué)生課前充分準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)維護(hù)課堂秩序。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生記錄課堂筆記，以提高學(xué)習(xí)效率。2.我堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生拖延作業(yè)的行為，要求當(dāng)日事當(dāng)日畢，并經(jīng)常設(shè)置限時(shí)作業(yè)，以提高學(xué)生的作業(yè)完成速度。我采用獎(jiǎng)勤罰懶的方式，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，我積極配合其他教師，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。3.我在班級(jí)中樹立學(xué)習(xí)榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)鼓勵(lì)每位學(xué)生尋找學(xué)習(xí)伙伴，設(shè)定短期與長(zhǎng)期目標(biāo)，以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三、我深入實(shí)施防差轉(zhuǎn)差工作，取得了顯著成效。1.我經(jīng)常與基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行交流，穩(wěn)定其情緒，幫助他們認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步并指出不足，促使他們加強(qiáng)自我管理，糾正不良習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)持續(xù)進(jìn)步。2.我與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，經(jīng)常交流學(xué)生的在校表現(xiàn)與家庭情況，發(fā)揮家長(zhǎng)的協(xié)助、配合與監(jiān)督作用，實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。綜上所述，本學(xué)期我全力以赴地投入教學(xué)工作，嚴(yán)格要求自己。然而，由于自身能力與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，教學(xué)工作中仍存在諸多問(wèn)題