詩歌閱讀（好題沖關(guān)·模擬集訓(xùn)）（原卷版）2024年中考語文一輪復(fù)習

考點十二詩歌閱讀

得滿分＞演練最新模擬

（2023?北京?北京十四中?？寄M預(yù)測）閱讀《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》，完成問題。

何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜餐，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

1.有人評價“稼軒詞極豪雄而意極郁憤”。本詞上下闋均使用了“設(shè)問”來體現(xiàn)詞人的郁憤之意。上闋問

到“何處望神州”，此處的“神州”指①，這是辛棄疾一生都想收復(fù)的地方；面對眼前

“②（原句）之景，詞人發(fā)出千古興亡的感慨：下闋詞人自問自答，借“天下英

雄誰敵手”的答案“曹劉”，烘托出孫權(quán)③的形象。

2.辛棄疾是南宋著名的愛國志士。請你結(jié)合《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》和《破陣子?為陳同甫賦壯詞以

寄之》兩首詞，解讀辛棄疾的愛國情懷。

（2023?福建泉州?校聯(lián)考模擬預(yù)測）閱讀下面的唐詩，完成下面小題。

月夜憶舍弟

杜甫

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。

寄書長不達，況乃未休兵。

3.指出《月夜憶舍弟》詩理解不當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A.詩人從邊塞凄涼的秋景寫起，是為“月夜”渲染悲涼氣氛。

B.頷聯(lián)寫客觀實景，“見寒露”、“望明月”無不間接表現(xiàn)詩人對親人的思念之情。

C.“有弟皆分散，無家問死生”里的上句是說弟兄離散，天各一方；下句說家已不存，生死難卜。兩句寫

得傷心折腸，表現(xiàn)了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇。

D.全詩處處照應(yīng)，如“未休兵”照應(yīng)“斷人行”；望“月”照應(yīng)“憶舍弟”；“無家”照應(yīng)“寄書不達”；

人“分散”照應(yīng)“死生”不明，一句一轉(zhuǎn)，一氣呵成。

4.賞析“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的表達效果。

（2023?福建三明?統(tǒng)考模擬預(yù)測）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

南安軍文天祥

梅花南北路，風雨濕征衣。

出嶺誰同出？歸鄉(xiāng)如不歸。

山河千古在，城郭一時非。

餓死真吾事，夢中行采薇。

5.下列對詩歌的理解和分析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)簡要敘述了行程中的地點和景色，從中可以看出詩人沉重的心情。

B.頷聯(lián)兩個“出”和兩個“歸”重復(fù)對照，表達詩人渴望回到家鄉(xiāng)的情感。

C.頸聯(lián)化用杜甫《春望》的名句，蘊含著深厚的感情和斗爭到底的自信心。

D.全詩逐層遞進，情感激越，不假雕飾，抒寫作者的胸懷，顯示民族正氣。

6.這首詩的尾聯(lián)和王績《野望》的“相顧無相識，長歌懷采薇”都用到“采薇”的典故，請分別簡述其表

達用意。

7.（2023?甘肅武威?統(tǒng)考二模）閱讀下面三首詩，完成題目。

江南春

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

泊秦淮

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

過華清宮

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

（1）以上這三首詩都是（人名）的諷喻詩。

（2）縱觀詩人的七絕，可謂篇篇精彩、字字珠磯?！澳铣陌侔耸?，多少樓臺煙雨中”“商女不知亡國

恨，隔江猶唱后庭花”“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”分別諷喻了什么？

8.（2023?廣東深圳?深圳市南山外國語學(xué)校（集團）高新中學(xué)?？既＃冻啾凇肥且皇自伿吩姡惆l(fā)

的是對國家興亡的感慨，請根據(jù)要求進行賞析。

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

有人曾引“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”（即以小見大，管中窺豹的寫法）來概括這首詩的藝術(shù)特

色。你同意這種觀點嗎？請作簡要說明。

9.（2023?廣東廣州??？级＃╅喿x下面的文段，然后回答問題。

黃鶴樓

崔潁

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。

（1）請找出詩句中運用神話起筆，為黃鶴樓增添神秘色彩的句子。

（2）尾聯(lián)表達了詩人怎樣的情感？請簡要分析。

（2023?廣西貴港?統(tǒng)考模擬預(yù)測）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

10.下面對詩句內(nèi)容分析錯誤的一項是（）

A.本詩是一首七言律詩，中間兩聯(lián)對偶，形式整飭雅致，音韻華美。

B.首聯(lián)“凄涼地”“棄置身”，字里行間表達了作者無限的心酸和悲涼。

C.頷聯(lián)用一個典故來表現(xiàn)歲月流逝、人事全非、自己恍若隔世之人。

D.全詩感情真摯，沉郁中見豪氣，奔放中有哲思，具有很強的藝術(shù)感染力。

11.作者被貶官在外多年，回京路上思懷往事，展望將來，心緒難平中又不乏剛健昂揚之氣。這種復(fù)雜的

情緒是通過哪些意象表現(xiàn)出來的？請結(jié)合具體詩句加以分析。

12.（2023?貴州貴陽??？家荒＃╅喿x回答問題。

【甲】

《調(diào)笑令?邊草》

唐?戴叔倫

邊草巴邊草，邊草盡來兵老。山南山北雪晴，千里萬里月明。明月，明月，胡笳一聲愁絕。

【乙】

《調(diào)笑令?胡馬》

唐?韋應(yīng)物

胡馬，胡馬，遠放燕支山下。跑②沙跑雪獨嘶，東望西望路迷。迷路，迷路，邊草無窮日暮。

【注釋】①邊草：邊塞之草。②跑：獸蹄刨地。

（1）下列對兩首詞賞析不正確的一項是（）

A.【甲】詞意境極為深沉含蓄；【乙】詞意境渾厚高遠，語言簡練淡雅。

B.【甲】詞開頭“邊草”兩字連用，渲染了邊塞環(huán)境的荒涼。

C.【乙】詞最后一句語淡意遠，給雄偉壯麗的草原圖景抹上了一層清新明麗的色彩。

D.【甲】【乙】兩詞所營造的意境與王維《使至塞上》所營造的意境有相通之處。

（2）試比較這兩首詞在內(nèi)容上的異同。

13.（2023?海南?？?海口市第十四中學(xué)?？级＃╅喿x古詩，完成問題。

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。

（1）頷聯(lián)”征蓬出漢塞，歸雁入胡天”，運用比喻的修辭手法，以“”"”自比，抒

寫了詩人漂泊無定的感受，表達了思鄉(xiāng)情懷，透露了被排擠出朝廷的激憤和抑郁。

（2）請你發(fā)揮想象，用生動的語言描述“大漠孤煙直，長河落日圓”所展現(xiàn)的畫面。

14.（2023?黑龍江綏化?校聯(lián)考模擬預(yù)測）賞析王維的《使至塞上》和李白的《渡荊門送別》。

使至塞上渡荊門送別

單車欲問邊，屬國過居延。渡遠荊門外，來從楚國游。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。山隨平野盡，江入大荒流,

大漠孤煙直，長河落日圓。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

（1）下列各句表述有誤的一項是（）

A.詩中的“征蓬”表達了詩人懷念故鄉(xiāng)，熱愛故鄉(xiāng)的感情?！芭畈荨彪S風飛轉(zhuǎn)，古代文學(xué)常用它來比喻漂

泊不定的行蹤。

B.頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道，“直”和“圓”準確地描寫了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者

的深切感受。“直”字荒涼孤獨中透著挺拔雄偉，“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。

C.“渡遠荊門外，來從楚國游”一句毫無騷人墨客離家時的悲愁，詩人坐船沿途觀望三峽的崇山峻嶺，字

里行間洋溢著對壯麗山川的熱愛之情。

D.“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”不說自己思念家鄉(xiāng)，而說家鄉(xiāng)之水情深義重，戀戀不舍。詩人直接抒發(fā)了

自己的思鄉(xiāng)之情。

（2）分別比較這兩首詩表達的情感的不同。

15.（2023?河北保定?保定市第十七中學(xué)校考三模）閱讀下面這兩首古詩，回答問題。

【甲】

飲酒

陶淵明

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山;山氣日夕佳，飛鳥相與還。

【乙】

尋陸鴻漸①不遇

僧皎然

移家雖帶郭②，野徑入桑麻。

近種籬邊菊，秋來未著花③。

扣門無犬吠，欲去問西家。

報道④山中去，歸時每日斜。

【注釋】①陸鴻漸：名羽，終生不仕，隱居在苕溪（今浙江湖州境內(nèi)），以擅長品茶著名，著有《茶經(jīng)》

一書，被后人奉為“茶圣”“茶神”。②雖帶郭：雖，雖然；帶，近；郭，外城，泛指城墻。指城郭一帶。

③著花：開花。④報道：回答道。

（1）甲詩中詩人從居住的草廬寫起，他并沒有隱居山林巖穴，而是身處“”；乙詩中詩人尋訪

陸羽，其搬遷的新家“”，卻有農(nóng)家田園，可躬耕勞作。

（2）周敦頤在《愛蓮說》中曾說“菊，花之隱逸者也”，甲乙兩詩中的畫線句子都提到了菊花，由此推斷

二者有何相同志趣？

（2023?河南駐馬店?統(tǒng)考一模）閱讀下面的古詩，完成下面小題。

登幽州臺歌

陳子昂

前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨愴然而涕下！

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

16.“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”兩句詩營造了一種極其特殊的意境。請簡要分析。

17.兩首詩歌中都寫詩人登高望遠，請結(jié)合詩人當時的境況，分析兩首詩表達情感的不同之處。

（2023?河南商丘?統(tǒng)考模擬預(yù)測）閱讀下面一首詩，完成下面小題。

行路難（其一）

李白

金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難，行路難!多歧路，今安在?

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

18.“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”兩句詩是如何表達詩人內(nèi)心情感的？

19.朗讀可以更好地體會詩人情感，你在朗讀“行路難，行路難，多歧路，今安在？”時會用什么樣的語

調(diào)朗讀呢？請說明理由。

（2023?湖北隨州?統(tǒng)考模擬預(yù)測）閱讀下面的古詩，完成下面小題。

游大洪山（其二）

［明］李中

奇峰招我向秋來，猿鶴相親了不猜。

但怪屐痕留石徑，又教微雨補蒼臺。

20.下列對這首詩的賞析，有誤的一項是（）

A.本詩是一首七言絕句，詩人通過描寫自己訪游奇峰，將自己的主觀意念，賦予眼見所見之景，達到物我

合一、以情融景的目的。

B.首句“招”字以峰喻人，將“峰”比喻化，生動地再現(xiàn)峰對我的相戀之情。

C.“猿鶴相親”表現(xiàn)自然環(huán)境和諧美好，也表達詩人與大洪山的相戀之情亦如“猿鶴相親了不猜”。

D.三四句運用對偶手法，“留”“補”二字把山中氛圍寫得既恬適鮮活，又情真意切，絲毫不覺寂寞孤獨。

21.用詩中詞語說說詩人寫了哪些所見之景，表達了詩人怎樣的情感。

22.（2023?湖北?統(tǒng)考模擬預(yù)測）古詩賞析。

過香積寺①

王維

不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘？

泉聲咽危石②，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍③。

【注釋】①過：訪。香積寺：唐代著名寺院。②咽：指泉水為澗石所阻時，流動不暢。③安禪：通過禪定

使身心至于空明寂靜的境界。毒龍：佛家比喻邪念。

（1）本詩頸聯(lián)用“冷”來形容“日色”實在太妙了，歷來被譽為煉字精巧的典范。請簡析這個字的表達效

果。

（2）詩中描寫香積寺的環(huán)境，寫出了其景色的什么特點？

（2023?湖南湘潭?湘潭江聲實驗學(xué)校?？既＃╅喿x下面的詩歌，完成練習。

九月二十八日五鼓起坐，抽架上書，得九域志?,泣然有感

陸游

一事無成老已成，不堪歲月又崢噪。愁生新雁寒初下，睡起殘燈曉尚明。

天地何由容丑虜，功名正恐屬書生。行年七十初心在，偶展輿圖②淚自傾。

【注釋】①九域志：北宋歷史地理名著，記載了當時的疆域政區(qū)等信息。②輿圖：地圖。

23.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.“一事無成老已成”中“一事無成”與“老已成”有著強烈的對比，暗含了詩人因年事已高而功業(yè)無成

的失望與遺憾。

B.“不堪歲月又崢噪”的“不堪”指不能承受，“歲月又崢蛛”指年華不斷流逝，這是詩人因年復(fù)一年的

蹉腕而發(fā)出的感慨。

C.“愁生新雁寒初下”是說秋天一到大雁從北地飛來，詩人觸景生愁，這個愁與范仲淹見到“衡陽雁去”

所生之愁是一樣的。

D.頸聯(lián)意思是說要完成收復(fù)失地的大業(yè)，恐怕還是需要志在報國的書生的，這是年老而壯心不已的詩人真

誠的期盼。

24.“偶展輿圖淚自傾”一句蘊含了詩人怎樣的感情？

（2023?湖南株洲?統(tǒng)考模擬預(yù)測）閱讀下面的詩歌，完成練習。

寄李僧元錫

韋應(yīng)物

去年花里逢君別，今日花開又一年。世事茫茫難自料，春愁黯黯獨成眠。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢。聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓。

注：這首詩是韋應(yīng)物晚年在滁州刺史任上的作品，是年，朱批叛亂，唐德宗倉皇逃出長安。李儲、無錫是

詩人舊友。

25.下列對這首詩的賞析；不正確的一項是（）

A.首聯(lián)即景生情，看花開花落，有欣然回憶的意味，也有別后境況蕭索的感慨。

B.詩歌頷聯(lián)中，詩人?？喙录拧⒋阂闺y眠的原因是擔憂個人的前途。

C.首聯(lián)今昔對比，“又”說明距離上次分別已經(jīng)一年了，強調(diào)時光流逝。

D.全詩感情細膩動人，同時章法嚴密，對仗工整，用語婉轉(zhuǎn)，堪為七律名篇。

26.這首詩頸聯(lián)尾聯(lián)表達了詩人哪些復(fù)雜的心理？請結(jié)合詩句具體說明。

（2023?吉林松原?校聯(lián)考一模）閱讀下面這首詩，完成下面小題。

金陵懷古四首（其一）

王安石

霸祖?孤身取二江②，子孫多以百城降。

豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙？

東府舊基留佛剎，《后庭》余唱落船窗。

《黍離》《麥秀》⑧從來事，且置興亡近酒缸。

【注】①霸祖：指在金陵開創(chuàng)基業(yè)，取得霸權(quán)的歷朝開國君主。②二江：宋代江南東路和江南西路的簡稱,

也是建都金陵諸國的主要統(tǒng)轄區(qū)域。③《黍離》《麥秀》：西周滅亡后，周朝士大夫路過舊都，見昔日官

殿成為長滿禾黍的田地，作《黍離》詩哀之。商朝滅亡后，商紂王的叔父箕子路過殷商舊墟，看到宮室毀

壞，長滿禾黍，作《麥秀歌》以示慨憤。二者都是哀國傷亡之辭。

27.詩的首聯(lián)運用手法，揭示建都金陵的諸國興亡相繼，創(chuàng)業(yè)艱辛但難守成的歷史現(xiàn)象，引發(fā)懷

古之情。頷聯(lián)中詩人認為國家遭遇災(zāi)禍的主要原因是統(tǒng)治者沉迷于“"（用詩中詞語填空）。

28.詩的尾聯(lián)表達了詩人怎樣的思想感情？

29.（2023?江蘇揚州?統(tǒng)考一模）閱讀下面這首詩，完成下面小題。

寄韓潮州愈①

賈島

此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭。

隔嶺篇章來華岳，出關(guān)書信過潑流。

峰懸驛路殘云斷，海浸城根老樹秋。

一夕瘴煙風卷盡，月明初上浪西樓②。

【注】①元和十四年，韓愈被貶為潮州刺史，赴任途中寫了《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》（“隔嶺篇章”即指

該詩），傳到京師，賈島讀后有感而作此詩。②浪西樓：潮州名樓。

（1）賈島詩多有精妙之語，請賞析頸聯(lián)中“懸”“浸”二字的精妙之處。

（2）詩的尾聯(lián)針對韓愈“好收吾骨瘴江邊”一語，一反其意，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

30.（2023?江蘇揚州?統(tǒng)考模擬預(yù)測）閱讀下面這首詩，完成下面小題。

商歌①

羅與之

東風滿天地，貧家獨無春。

負薪②花下過，燕語似譏人。

［注釋］①商歌，古樂府舊題。“商”是五音之一，象征蕭瑟的秋天。②負薪：背著燒火用的柴枝。

（1）明明是“東風滿天地”的春天，詩人又為什么說“貧家獨無春”？

（2）這首詩運用了什么藝術(shù)手法？請結(jié)合詩句分析其表達效果。

（2023?江西吉安??？家荒＃╅喿x下面這首詞，完成下面小題。

鳳棲梧?蘭溪?

曹冠

桂棹②悠悠分浪穩(wěn)，煙幕層巒，綠水連天遠。贏得錦囊③詩句滿，興來豪飲揮金碗?。

飛絮撩人花照眼，天闊風微，燕外晴絲卷。翠竹誰家門可款⑥？般舟⑥閑上斜陽岸。

【注】①蘭溪：在浙江省金華縣，這里是詞人曹冠的故鄉(xiāng)。②桂棹：指船。③錦囊：唐代詩人李賀出游時,

攜一錦囊，當想到好詩句時，即刻寫好投入囊中。④揮金碗：形容豪飲的狂態(tài)。⑤款：敲打，扣。⑥叔舟:

停船靠岸。

31.下列對這首詞的理解和賞析，不正頤的一項是（）

A.本詞描寫泛舟蘭溪的閑情逸致，表現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)山川風景的熱愛。

B.詞的最后兩句寫出詞人因沉醉于山水忘歸，只好停船靠岸，不知到誰家借宿的惆悵。

C.“贏得錦囊詩句滿”運用典故表現(xiàn)出詞人雅興頓起，邊豪飲邊吟詩的狂態(tài)和情致。

D.全詞意境和婉優(yōu)美，語言樸素平易，節(jié)奏輕捷明快，讀之頗覺輕松，回味又覺恬淡溫馨。

32.有人說“飛絮撩人花照眼”一句寫得好，好在哪里？請任選一個角度加以賞析。

33.（2023?遼寧大連?統(tǒng)考二模）閱讀下面這首詩，完成小題。

有木八首（其七）

白居易

有木名凌霄，擢①秀非孤標②。偶依一株樹，遂抽百尺條。

托根附樹身，開花寄樹梢。自謂得其勢，無因有動搖，

一旦樹摧倒，獨立暫飄飄，疾風從東起，吹折不終朝，

朝為拂云花，暮為委地樵，寄言立身者，勿學(xué)柔弱苗，

【注釋】①擢（zhuo）:植物滋長。②孤標：出眾。

本詩告訴我們什么道理？請用自己的話簡要回答。

34.（2023?內(nèi)蒙古赤峰?統(tǒng)考一模）閱讀下面的古詩，回答問題。

送李副使赴磺西官軍

岑參

火山六月應(yīng)更熱，赤亭道口行人絕。

知君慣度祁連城，豈能愁見輪臺月。

脫鞍暫入酒家坤，送君萬里西擊胡。

功名祗向馬上取，真是英雄一丈夫。

（1）下列對這首詩賞析的內(nèi)容，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.首聯(lián)不從餞行話別落筆，而以火山、赤亭起句，造成一個特殊的背景，烘托出李副使不畏艱苦、毅然應(yīng)

命前行的豪邁氣概。

B.頷聯(lián)寫李副使不平凡的經(jīng)歷，激勵其一往無前。“豈能”故作反問，暗示出李副使長期馳騁沙場，早已

把鄉(xiāng)愁置于腦后了。

C.頸聯(lián)中，作者未能突破送別詩多訴依依不舍之情的藩籬，雖提出此次西行“擊胡”的使命，情感依然是

化豪放為惆悵。

D.這首詩熔敘事、抒情、議論于一爐，顯示出一種豪邁的氣勢，傳達出火一般的激情，將給遠行者以極大

的鼓舞力量。

（2）結(jié)合詩句，說說尾聯(lián)表達了作者怎樣的情感。

（2023?寧夏固原?統(tǒng)考一模）閱讀下面的古詩，回答問題。

東欄梨花?

（宋）蘇軾

梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。

惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。

注：①北宋熙寧四年，蘇軾因言新法弊端，引發(fā)當權(quán)者憤怒，自請離京，到杭州任通判。七年，蘇軾調(diào)杭

州知州。十年，調(diào)徐州知州。此詩作于熙寧十年。

35.下面對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項是（）

A.蘇軾是北宋著名文學(xué)家，字子瞻，號東坡居士，是“唐宋八大家”之一。

B.這首詩為七言律詩，抒發(fā)了詩人感嘆春光易逝，人生短促之愁情；也抒發(fā)了詩人淡看人生，從失意中得

到解脫的思想感情。

C.“一株雪”是詩人的自喻，比喻自己清廉潔白、坦蕩如砥的高尚品格。

D.“人生看得幾清明”一句，表達了作者豁達坦蕩的胸襟，其中也隱含著感嘆時光流逝、歲月蹉腕的惆悵、

悲涼情緒。

36.說說這首詩景物描寫的特點？

37.（2023?山東泰安?統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字，完成問題。

酬樂天揚州初逢席上見贈

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

（1）下列對這首詩的理解有誤的一項是（）

A.首聯(lián)寫自己被謫居在巴山楚水荒涼地區(qū)，暗含詩人長期謫居的痛苦和抑制已久的憤激之情。其中“二十

三年”是實寫。

B.詩的頷聯(lián)，寫詩人回到久別的家鄉(xiāng)后，雖有人事全非的生疏與惆悵，但心里也有欣慰之情。

C.詩的頸聯(lián)，詩人以“沉舟”“病樹”自比，表現(xiàn)了詩人豁達樂觀的胸懷和積極向上的精神。

D.詩的尾聯(lián)，回應(yīng)題目，答謝友人并與之共勉，表現(xiàn)了詩人雖遭遇挫折而意志不衰，積極樂觀的思想境界。

（2）下列對這首詩賞析不正確的一項是（）

A.“凄涼地”一詞富有感情色彩，表現(xiàn)出作者貶謫生活的痛苦?！岸辍敝赴拙右滓騾⒓诱胃母锸?/p>

敗后遭貶的時間。

B.詩的頷聯(lián)用了兩個典故，分別表達了詩人回鄉(xiāng)后恍如隔世的無限悲痛悵惘之情和對亡友的懷念。

C.“長精神”三字含義深刻，表現(xiàn)出作者意志不衰，堅忍不拔的氣概。

D.全詩慷慨激昂、感情豪放，蘊含哲理，具有很強的藝術(shù)感染力。

38.（2023?山東東營?東營市勝利第一初級中學(xué)校考三模）閱讀。

清平樂?獨宿博山王氏庵

辛棄疾

繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨，破紙窗間自語。

平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。

注：此詞寫于H82年，作者被免官閑居信州后，在博山寺旁筑“稼軒書屋”，時常往來于信州到博山的路

上。

（1）本詞表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合全詞，簡要分析。

（2）請任選一個角度（構(gòu)思、寫法、語言）賞析這首詞的藝術(shù)手法。

39.（2023?陜西西安?西安建筑科技大學(xué)附屬中學(xué)?？家荒＃╅喿x下面的詩詞，完成問題。

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

【宋】辛棄疾

何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜整，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

江城子?密州出獵

【宋】蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太中，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

（1）《江城子?密州出獵》中哪些地方都體現(xiàn)了蘇軾的“狂”？

（2）以上兩首詩歌中都提到