2024年秋新人教版七年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)課件 第2單元 專題學(xué)習(xí)活動(dòng)：有朋自遠(yuǎn)方來

朋友是一首歌，總是在你憂傷的時(shí)候響起悠揚(yáng)的音樂；朋友是一盞燈，總是在你迷茫的時(shí)候照亮前行的路；朋友是一本書，總是在你困惑的時(shí)候指引正確的方向。人生在世，我們都離不開朋友。那我們?cè)撛鯓优c朋友相處，才能使友誼長存呢？讓我們先聽一首《朋友》，一起來參加今天的實(shí)踐活動(dòng)吧。

CONTENTS

教學(xué)目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)01探究內(nèi)容02真題演練031.搜集有關(guān)交友的名言警句、成語典故和相關(guān)的經(jīng)典論述，培養(yǎng)搜集信息的能力。2.把搜集到的材料與實(shí)際聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)交友之道，懂得友誼是珍貴的。3.學(xué)會(huì)大大方方地進(jìn)行自我介紹，并把口頭介紹轉(zhuǎn)化為文字?jǐn)⑹觥W(xué)習(xí)目標(biāo)一、探討交友之道“君子以文會(huì)友，以友輔仁?！薄昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！惫沤裰型庥泻芏嘤嘘P(guān)交友的詩詞文章、感人故事、名言警句，它們以不同的方式向我們揭示了交友之道。以小組為單位，搜集、閱讀、整理、探究相關(guān)材料，看看能從中獲得哪些啟發(fā)。專題學(xué)習(xí)1.你也許聽說過一些關(guān)于朋友交誼的故事，例如伯牙與鍾子期，管仲與鮑叔牙，劉禹錫與柳宗元，魯迅與瞿秋白，等等。自主搜集相關(guān)的詩詞、故事等，從中感受交友之道，并用自己的話講給同學(xué)們聽。情同手足義結(jié)金蘭同甘共苦風(fēng)雨同舟榮辱與共肝膽相照志同道合生死之交莫逆之交……成語展示成果海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！醪?jiǎng)窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！蹙S桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！畎啄钋奥窡o知己，天下誰人不識(shí)君?！哌m人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。——李賀相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰?！獜埦琵g詩文獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。

——《禮記·學(xué)記》君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

——《莊子》益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。

——《論語》詩文有了朋友，生命才顯出它全部的價(jià)值?！_曼·羅蘭友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥。

——愛默生懂得處友，就懂得處人；懂得處人，就懂得做人。

——朱光潛《談交友》名言伯牙絕弦伯牙擅長彈琴，鐘子期善于傾聽。伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山。鐘子期說：“你彈得太好了！我的眼前仿佛出現(xiàn)了巍峨的高山！”心里想著流水，鐘子期說：“好??！我好像看見了奔騰的江河！”伯牙所思的，鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。鐘子期死后，伯牙覺得再也找不到知音了，于是他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴。故事割席斷交管寧和華歆同在園中鋤菜，看見地上有片金子，管寧依舊揮鋤，把它看作瓦石一樣。華歆卻高興地拾起來而后又扔了它。兩人還曾坐在一張席子上讀書，有人乘華車剛好從門前經(jīng)過，管寧照樣讀書，華歆卻丟下書出去觀看。管寧就把席子割開，和華歆分席而坐，并對(duì)華歆說:“你不是我的朋友了?！备嗾故境晒姟督滩膸汀饭适?.集體研讀前人關(guān)于交友的名言警句,聯(lián)系自己的交友經(jīng)歷，討論、交流各自對(duì)交友的看法與認(rèn)識(shí)。作為一名中學(xué)生，我覺得交友特別重要。朋友是我們學(xué)習(xí)生活中的伙伴，能一起分享快樂，也能在困難時(shí)互相幫助。和朋友在一起，我們能學(xué)到很多東西，比如他們的優(yōu)點(diǎn)和長處。而且通過與不同的朋友交往，還能讓我們更好地了解自己。但交友也得慎重，要和真誠、善良、積極向上的人交朋友，這樣才能共同進(jìn)步。當(dāng)然，在交友時(shí)我們要學(xué)會(huì)理解和包容，尊重彼此的差異?？傊袑W(xué)生交友要用心去感受和選擇，讓友誼成為我們成長道路上的美好助力。展示成果3.互聯(lián)網(wǎng)改變和豐富了現(xiàn)代人的交友方式，在很多人看來，網(wǎng)絡(luò)交友有利也有弊。就此專設(shè)一個(gè)話題，分享彼此的觀點(diǎn)。利vs弊利：網(wǎng)絡(luò)交友打破了傳統(tǒng)交友受地域限制的局限，為人們廣交四海朋友大開方便之門。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，更容易讓人敞開心扉、坦誠相待，不再擔(dān)心泄露隱私，也就更容易找到知心朋友……展示成果網(wǎng)絡(luò)交友利弊談弊：網(wǎng)絡(luò)交友會(huì)造成現(xiàn)實(shí)中人際交往障礙，如網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥、人際信任危機(jī)等。還可能誘發(fā)各種人格障礙，在網(wǎng)絡(luò)交往中形成的攻擊性言語特點(diǎn)，可能強(qiáng)化其人格特質(zhì)中的攻擊性因子，形成攻擊性人格……二、展示個(gè)人風(fēng)采《禮記·學(xué)記》中說:“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！苯粋€(gè)好朋友，可以相互幫助，共同成長。你希望有什么樣的朋友呢？與朋友交往的第一步是展示自己，讓朋友認(rèn)識(shí)你。以自我介紹為主要方式，與同學(xué)合作，組織一次自我風(fēng)采展示活動(dòng)。開動(dòng)腦筋，與同學(xué)一起，共同策劃、組織、實(shí)施本次活動(dòng)。注意安排好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把活動(dòng)搞得生動(dòng)有趣，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們自我展示和相互了解的積極性。1.組織這次活動(dòng)，可能會(huì)涉及以下項(xiàng)目：活動(dòng)的名稱、活動(dòng)的組織形式、小組的設(shè)置與分工、主持人的推選、活動(dòng)場地的布置、活動(dòng)的實(shí)施過程等。仔細(xì)想想還有哪些需要考慮的內(nèi)容或問題，一一列出來，與同學(xué)分工協(xié)作，做好準(zhǔn)備。2.建議邀請(qǐng)本班各個(gè)學(xué)科的任課老師參加此次活動(dòng)。負(fù)責(zé)這項(xiàng)任務(wù)的小組，可在小組內(nèi)合作完成邀請(qǐng)卡的設(shè)計(jì)與制作；針對(duì)不同學(xué)科的老師，寫上有特色的邀請(qǐng)?jiān)~，注意運(yùn)用書面禮貌用語，想辦法增強(qiáng)語言的感染力?？陬^邀請(qǐng)時(shí)也要注意禮貌，口齒清楚，表意準(zhǔn)確。3.事前擬一份發(fā)言提綱，確定好自我介紹各項(xiàng)內(nèi)容的順序，想辦法用一些新穎的形式來“包裝”你的發(fā)言，如以照片或視頻輔助介紹，講述自己的一些趣事等，以給同學(xué)們留下深刻印象?；顒?dòng)結(jié)束后，可以根據(jù)記憶或現(xiàn)場的影像資料，看看自己的發(fā)言有哪些可以改進(jìn)的地方。自我介紹是一種向別人展示自己的口語交際手段，也是自我認(rèn)識(shí)的重要方式。一般要介紹清楚以下內(nèi)容：姓名、家庭情況、特長、興趣愛好、理想追求等。自我介紹時(shí)要做到：充滿自信，聲音響亮，目光正視前方，適時(shí)掃視全場。語言簡潔、清晰，語速不快不慢，態(tài)度自然、親切、隨和。我

我叫袁詩雨，是一個(gè)普普通通的女孩，我喜歡看書、畫畫。我活潑、陽光、樂觀。我很仰慕古人的才華，喜歡文學(xué)。因此，在所有學(xué)科中，我最喜歡語文。在班里，我是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻閑不住的女生。上課時(shí)，我喜歡發(fā)言，喜歡向老師和同學(xué)們分享我的觀點(diǎn)；課下，我喜歡參加各種各樣的課外活動(dòng)。在所有的任展示成果課老師中，我最喜歡語文老師，一方面是因?yàn)槲易類鄣膶W(xué)科是語文；另一方面是因?yàn)槲业恼Z文老師不僅和藹可親，而且學(xué)識(shí)淵博，教給了我許多文學(xué)上的知識(shí)。以后，我也要像我的語文老師一樣，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

我長得并不出眾，但很愛笑。我認(rèn)為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉地過一天，不如開開心心地過一天。可媽媽總是說，我這是在為自己的缺心眼找借口。

在同學(xué)的眼里，我最大的特點(diǎn)就是“能說”。不是我吹牛，在“說”這方面，班里真沒有誰能比得過我?！澳苷f”是因?yàn)槲叶亲永镉袞|西，我課下可是廣泛閱讀了很多書，那些書都已經(jīng)擺滿了書架。而因?yàn)椤澳苷f”這一特點(diǎn)，我還成了學(xué)校辯論隊(duì)的一員猛將。最后，我用幾個(gè)短語作總結(jié)：活潑、開朗、愛看書、口才超好。這就是我！【名師點(diǎn)評(píng)】這篇自我介紹作者通過敘述自己的興趣愛好和性格特征等內(nèi)容，突出了自己“活潑、開朗、愛看書、口才超好”的特點(diǎn)，行文思路清晰，語言流暢。三、同氣相求，廣尋良友“同門為朋，同志為友，同聲相應(yīng)，同氣相求”，古人非?？粗?fù)裼眩J(rèn)為“求友需在良”，甚至說“擇友如求師”。通過上面的活動(dòng)，你對(duì)交友之道想必已經(jīng)有所思考，對(duì)同學(xué)的個(gè)性、愛好等也已有所了解。試著利用班級(jí)的壁報(bào)欄等學(xué)習(xí)空間，發(fā)布一則啟事，更快、更好地建立起自己的成長共同體。1.想一想你希望結(jié)交什么樣的朋友，將自己的想法概括為兩三個(gè)關(guān)鍵詞，給出選擇這些關(guān)鍵詞的理由。2.啟事可以只有文字，也可以圖文并茂。寫作時(shí)要圍繞確定的關(guān)鍵詞，把自己的所求、所思寫清楚，語言要準(zhǔn)確、鮮明，易于理解；如果還能有趣味、有個(gè)性就更好了。為文字配圖、進(jìn)行版面設(shè)計(jì)能增強(qiáng)啟事的吸引力，不妨展開想象，自由發(fā)揮。展示成果見《教材幫》【活動(dòng)一：簽名之寓】請(qǐng)將下面的文字作為你的微信簽名，正確、規(guī)范、工整地抄寫在下面的田字格里。（1分）請(qǐng)你參加以“建好我的微信朋友圈”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（7分）陜西中考真題演練【活動(dòng)二：加友之辯】圍繞“是否贊成加父母為微信好友”這個(gè)話題，朋友圈里展開了辯論。請(qǐng)你發(fā)表看法并闡述理由。(50字左右)（2分）示例1：我贊成加父母為微信好友。加父母為好友，就會(huì)多一種渠道，讓父母及時(shí)了解我們的想法和需求，能使我們與父母的關(guān)系更融洽。示例2：我不贊成加父母為微信好友。我們長大了，需要個(gè)人空間。如果加父母為好友，會(huì)時(shí)刻受到父母的關(guān)注，對(duì)我們個(gè)性的發(fā)展并不利。緊扣話題，觀點(diǎn)鮮明，有理有據(jù)，字?jǐn)?shù)符合要求即可?！净顒?dòng)三：分享之思】針對(duì)統(tǒng)計(jì)圖反映的情況，完成下面的倡議書，與好友分享