湖南省懷化市雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試題_第1頁
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懷化市雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024年秋季學(xué)期入學(xué)考試八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷說明事項(xiàng):1.本試卷共26題,滿分120分,考試時(shí)量:120分鐘.2.答題前,請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)等信息在答題卡上填寫清楚.3.必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷上答題無效.一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,請(qǐng)按題號(hào)用2B鉛筆在答卷上填涂方框.該題有10小題,每小題3分,共30分)1.在式子,,,,,中,屬于分式的有().A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)2.下列計(jì)算正確的是().A. B.C. D.3.國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《自然》在2024年5月30日發(fā)表了我國(guó)生物專家朱家鵬教授及其團(tuán)隊(duì)研究成果,團(tuán)隊(duì)突破“蛋白質(zhì)純化”這一傳統(tǒng)概念,直接對(duì)線粒體成像,獲得了迄今為止最清晰、最接近真實(shí)生理狀態(tài)的線粒體原位膜蛋白高分辨率三維解析結(jié)構(gòu),局部分辨率最高達(dá)0.00000000018米,其中0.00000000018用科學(xué)計(jì)算法表示為().A. B. C. D.4.如圖,在中,,在同一平面內(nèi),將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,使得,則等于().A. B. C. D.5.若,,,,則a、b、c、d的大小關(guān)系為().A. B.C. D.6.如果把分式的x和y都擴(kuò)大3倍,那么分式的值().A.?dāng)U大為原來的9倍 B.?dāng)U大為原來的3倍C.不變 D.縮小為原來的倍7.4月23日是世界讀書日,學(xué)校舉行“快樂閱讀,健康成長(zhǎng)”讀書活動(dòng).小明隨機(jī)調(diào)查了本校七年級(jí)30名同學(xué)近4個(gè)月內(nèi)每人閱讀課外書的數(shù)量,數(shù)據(jù)如下表所示:人數(shù)67107課外書數(shù)量(本)67912則閱讀課外書數(shù)量的中位數(shù)和眾數(shù)分別是().A.8,9 B.10,9 C.7,12 D.9,98.已知實(shí)數(shù)a滿足,則代數(shù)式的值為().A. B.0 C.5 D.9.如圖,將一個(gè)長(zhǎng)方形ABCD紙片沿著EF折疊,使C,D兩點(diǎn)分別落在點(diǎn),處.若,則的度數(shù)為().A. B. C. D.10.已知,,,則的值為().A. B. C. D.二、填空題(該題有8小題,共24分)11.下列四個(gè)說法中:(1)直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等;(2)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行;(3)一個(gè)角的余角一定小于這個(gè)角的補(bǔ)角;(4)如果兩個(gè)角是對(duì)頂角,那么它們一定相等.正確的有__________.12.分式的值為零,則x的值是__________.13.將沿射線BC的方向移動(dòng),使點(diǎn)B移動(dòng)到點(diǎn)C,得到,連接AE.若的面積為2,則的面積為__________.14.若是完全平方式,則__________.15.若的展開式中不含和項(xiàng),求__________,__________.16.在解分式方程:的過程中,去分母時(shí),需方程兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母__________.17.關(guān)于x的方程無解,則a的值為__________.18.如圖,,,,則與的數(shù)量關(guān)系是__________.二、解答題(該題有8小題,共66分)19.(6分)(1)計(jì)算:.(2)分解因式:;.20.(6分)解方程:(1); (2).21.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中.22.(8分)如圖,已知,,CE平分,,,求的度數(shù).23.(8分)超市用2500元購(gòu)進(jìn)某品牌蘋果,以每千克8元的單價(jià)試銷.銷售良好,超市又安排4500元補(bǔ)貨,補(bǔ)貨進(jìn)價(jià)比上次每千克少0.5元,數(shù)量是上次的2倍.(1)求兩次進(jìn)貨的單價(jià)分別是多少元.(2)當(dāng)售出大部分后,余下200千克按7.5折售完,求兩次銷售蘋果的利潤(rùn).24.(10分)今年4月15日是我國(guó)第八個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”.為增強(qiáng)學(xué)生國(guó)家安全意識(shí),夯實(shí)國(guó)家安全教育基礎(chǔ)、某市舉行國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽.競(jìng)賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績(jī)(滿分100分)均不低于60分.小明將自己所在班級(jí)學(xué)生的成績(jī)(用x表示)分為四組:A組,B組,C組,D組,繪制了如圖不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.學(xué)生成績(jī)的頻數(shù)直方圖學(xué)生成績(jī)的扇形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A組所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為__________°;(3)把每組中各個(gè)同學(xué)的成績(jī)用這組數(shù)據(jù)的中間值(如A組:的中間值為65)來代替,試估計(jì)小明班級(jí)的平均成績(jī);(4)小明根據(jù)本班成績(jī),估計(jì)全市參加競(jìng)賽的所有8000名學(xué)生中會(huì)有800名學(xué)生成績(jī)低于70分,實(shí)際只有446名學(xué)生的成績(jī)低于70分.請(qǐng)你分析小明估計(jì)不準(zhǔn)確的原因.25.(10分)閱讀理解材料1:小學(xué)時(shí)常常會(huì)遇到將一個(gè)假分?jǐn)?shù)寫成帶分?jǐn)?shù)的問題,在這個(gè)過程中,先計(jì)算分子中包含幾個(gè)分母,求出整數(shù)部分,再把剩余的部分寫成一個(gè)真分?jǐn)?shù).例如:.類似地,我們可以將分式寫成一個(gè)整數(shù)與一個(gè)新分式的和.例如:,.材料2:為了研究字母x和分式得變化關(guān)系,小明制作了如下表格:x…01234……無意義21…從表格可以看出,當(dāng)x的取值大于0時(shí),隨著x的增大,的取值減小,當(dāng)x的取值小于0時(shí),隨著x的減小,的取值增大.請(qǐng)根據(jù)上述材料完成下列問題:(1)把下列分式寫成一個(gè)整數(shù)與一個(gè)新分式的和的形式;__________,__________.(2)隨著x值的變化,分式的值是如何變化的?(3)當(dāng)x大于2時(shí),隨著x的增大,分式的值無限趨近于一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)是__________.26.(12分)如圖所示,,三角形EFM的頂點(diǎn)E、頂點(diǎn)F分別在直線AB、直線CD上,點(diǎn)M在直線AB與直線CD之間,EF平分.圖1 圖2 圖3(1)如圖1,已知FM平分,,則__________°;(2)如圖2,已知點(diǎn)N為MF延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且,請(qǐng)用含的式子表示的度數(shù),并說明理由;(3)如圖3,在(2)問的條件下,,將三角形繞點(diǎn)F順時(shí)針以每秒的速度旋轉(zhuǎn)得三角形,將三角形EFM繞點(diǎn)E順時(shí)針以每秒的速度旋轉(zhuǎn)得

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