高考化學(xué) 考前30天沖刺押題系列 第四部分 專題05 化學(xué)實(shí)驗(yàn)

考前30天之備戰(zhàn)高考化學(xué)沖刺押題系列第四部分專題05化學(xué)實(shí)驗(yàn)一、常用儀器的使用和基本實(shí)驗(yàn)操作1.如溫度計(jì)是中學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的計(jì)量?jī)x器，在使用溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量時(shí)要根據(jù)測(cè)量目的確定溫度計(jì)的位置。中學(xué)常見有以下幾種情況：（1）測(cè)量反應(yīng)液的溫度，應(yīng)將溫度計(jì)插入反應(yīng)液內(nèi)部。如測(cè)物質(zhì)的溶解度實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室制取乙烯等實(shí)驗(yàn)中。（2）測(cè)量蒸氣的溫度，應(yīng)將溫度計(jì)放于蒸氣出口處。如實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的石油蒸餾實(shí)驗(yàn)，要將溫度計(jì)的水銀球處于蒸餾燒瓶支管口的略下部；（3）控制水浴加熱的溫度，應(yīng)將溫度計(jì)插入水浴槽中。如銀鏡反應(yīng)、苯的硝化反應(yīng)、酚醛樹脂的制備實(shí)驗(yàn)、乙酸乙酯的水解反應(yīng)、多糖的水解反應(yīng)及探究溫度對(duì)反應(yīng)速率影響的反應(yīng)等。2.裝置氣密性檢查：（1）微熱法：把導(dǎo)氣管的末端插入到水中，用手捂住反應(yīng)器一段時(shí)間或用酒精燈微熱，如果導(dǎo)氣管末端有氣泡冒出，松開手或移走酒精燈后有一段水柱進(jìn)入導(dǎo)管中，則氣密性好。（2）液差法：先關(guān)上導(dǎo)氣管的止水夾，然后向其中加水，使其存在液面差，過段時(shí)間液面差保持不變，則氣密性良好。如果裝置中帶有分液漏斗等則要把活塞關(guān)閉。如果帶有長(zhǎng)頸漏斗等要將其末端用水封住，防止氣體逸出。二物質(zhì)分離、提純與鑒別1.物質(zhì)分離、提純的方法選擇（1）固體樣品：加熱（灼燒、升華、熱分解）、溶解、過濾（洗滌沉淀）、蒸發(fā)、結(jié)晶（重結(jié)晶）、電解精煉。（2）液體樣品：分液、萃取、蒸餾。（3）氣體樣品：洗氣。（4）膠體樣品：鹽析、滲析。2.物質(zhì)分離、提純的基本原則（1）不能引入新的雜質(zhì)；（2）不損失或盡量少損失被提純物質(zhì)；（3）方法簡(jiǎn)單易行、所用試劑經(jīng)濟(jì)。3.常見分離、提純方法 （1）萃取與分液：萃取是利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑中的溶解度不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來的方法。常用于分離或提純液體混合物。萃取后一般要進(jìn)行分液，分液是把兩種互不相溶的液體分開的操作。常用的儀器為分液漏斗。 （2）蒸發(fā)與結(jié)晶：蒸發(fā)是通過加熱或在自然溫度下使液體變?yōu)檎魵舛鴵]發(fā)的實(shí)驗(yàn)操作。結(jié)晶是提純固體物質(zhì)的重要方法，對(duì)于溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì)常采用蒸發(fā)結(jié)晶，對(duì)溶解度隨溫度下降而明顯減小的物質(zhì)常采用冷卻結(jié)晶。在實(shí)際應(yīng)用中常將兩種結(jié)晶方法結(jié)合使用。4．物質(zhì)鑒別題的類型與方法（1）不加限制條件鑒別一組物質(zhì)，一般此類題目的鑒別方案較多，最好選用最簡(jiǎn)便的方案；(2)不用試劑鑒別一組物質(zhì)：①通?？梢愿鶕?jù)特征現(xiàn)象鑒別出某種物質(zhì)，然后利用它作為試劑，去鑒別其他的物質(zhì)；②采用“兩兩混合法”，兩兩混合后，根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)行鑒別；③采用“互滴法”，兩種溶液相互滴加，根據(jù)滴加順序不同現(xiàn)象的不同進(jìn)行鑒別，如HCl與Na2CO3溶液等；④采用“加熱法”，幾種固體分別加熱時(shí)，根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象不同加以區(qū)別。如NH4HCO3、NaHCO3、NH4Cl和I2等。⑤用焰色反應(yīng)鑒別。三、實(shí)驗(yàn)的最高境界實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)所謂實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，是用多種裝置和儀器按某種目的進(jìn)行串聯(lián)組合完成某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，其類型較多，考查形式多樣?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)題具有較強(qiáng)的綜合性，但一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，必須依據(jù)一定的實(shí)驗(yàn)原理，使用一定的儀器組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置，按一定順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，才能順利完成。1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般思路①接受信息。接受、分析、篩選信息，明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的課題、條件和要求。②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理。通過對(duì)新舊信息的加工，實(shí)現(xiàn)制定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。從設(shè)計(jì)的要求及解決問題的順序分析，大致有以下兩個(gè)層次：一是實(shí)驗(yàn)方案的選定。二是實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)操作的設(shè)計(jì)。③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想、規(guī)律和方法（1）思考問題的順序：①圍繞主要問題思考。例如：選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)路線、方法；所用藥品、儀器簡(jiǎn)單易得；實(shí)驗(yàn)過程快速、安全；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯。②思考有關(guān)物質(zhì)的制備、凈化、吸收和存放等有關(guān)問題。例如：制取在空氣中易水解的物質(zhì)（如Al2S3、AlCl3、Mg3N2等）及易受潮的物質(zhì)時(shí)，往往在裝置末端再接一個(gè)干燥裝置，以防止空氣中水蒸氣進(jìn)入。③思考實(shí)驗(yàn)的種類及如何合理地組裝儀器，并將實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)比較、聯(lián)靠。例如涉及到氣體的制取和處理，對(duì)這類實(shí)驗(yàn)的操作程序及裝置的連接順序大體可概括為：發(fā)生→除雜質(zhì)→干燥→主體實(shí)驗(yàn)→尾氣處理。（2）儀器連接的順序：①所用儀器是否恰當(dāng)，所給儀器是全用還是選用。②儀器是否齊全。例如制有毒氣體及涉及有毒氣體的實(shí)驗(yàn)應(yīng)有尾氣的吸收裝置。③安裝順序是否合理。例如：是否遵循“自下而上，從左到右”；氣體凈化裝置中不應(yīng)先經(jīng)干燥，后又經(jīng)過水溶液洗氣。④儀器間連接順序是否正確。例如：洗氣時(shí)“進(jìn)氣管長(zhǎng)，出氣管短”；干燥管除雜質(zhì)時(shí)“大進(jìn)小出”等。（3）實(shí)驗(yàn)操作的順序：①連接儀器。按氣體發(fā)生→除雜質(zhì)→干燥→主體實(shí)驗(yàn)→尾氣處理順序連接好實(shí)驗(yàn)儀器。②檢查氣密性。在整套儀器連接完畢后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，然后裝入藥品。檢查氣密性的方法要依裝置而定。③裝藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)全方位思考的問題（1）檢查氣體的純度，點(diǎn)燃或加熱通有可燃性氣體（H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等）的裝置前，必須檢查氣體的純度。例如用H2、CO等氣體還原金屬氧化物時(shí)，需要加熱金屬氧化物，在操作中，不能先加熱，后通氣，應(yīng)當(dāng)先通入氣體，將裝置內(nèi)的空氣排干凈后，檢查氣體是否純凈（驗(yàn)純），待氣體純凈后，再點(diǎn)燃酒精燈加熱金屬氧化物。（2）加熱操作先后順序的選擇。若氣體發(fā)生需加熱，應(yīng)先用酒精燈加熱發(fā)生氣體的裝置，等產(chǎn)生氣體后，再給實(shí)驗(yàn)需要加熱的固體物質(zhì)加熱。目的是：一則防止爆炸（如氫氣還原氧化銅）；二則保證產(chǎn)品純度，防止反應(yīng)物或生成物與空氣中其它物質(zhì)反應(yīng)。例如用濃硫酸和甲酸共熱產(chǎn)生CO，再用CO還原Fe2O3，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)首先點(diǎn)燃CO發(fā)生裝置的酒精燈，生成的CO趕走空氣后，再點(diǎn)燃加熱Fe2O3的酒精燈，而熄滅酒精燈的順序則相反，原因是：在還原性氣體中冷卻Fe可防止灼熱的Fe再被空氣中的O2氧化，并防止石灰水倒吸。（3）冷凝回流的問題。有的易揮發(fā)的液體反應(yīng)物，為了避免反應(yīng)物損耗和充分利用原料，要在發(fā)生裝置設(shè)計(jì)冷凝回流裝置。如在發(fā)生裝置安裝長(zhǎng)玻璃管等。（4）冷卻問題。有的實(shí)驗(yàn)為防止氣體冷凝不充分而受損失，需用冷凝管或用冷水或冰水冷凝氣體（物質(zhì)蒸氣），使物質(zhì)蒸氣冷凝為液態(tài)便于收集。（5）防止倒吸問題。主要是氨氣、氯化氫等易溶于水氣體的制備。（6）具有特殊作用的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。如為防止分液漏斗中的液體不能順利流出，用橡皮管連接成連通裝置；為防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，可在發(fā)生裝置中的漏斗末端套住一只小試管等。（7）拆卸時(shí)的安全性和科學(xué)性。實(shí)驗(yàn)儀器的拆卸要注意安全和科學(xué)性，有些實(shí)驗(yàn)為防止“爆炸”或“氧化”，應(yīng)考慮停止加熱或停止通氣的順序，如對(duì)有尾氣吸收裝置的實(shí)驗(yàn)，必須將尾氣導(dǎo)管提出液面后才熄滅酒精燈，以免造成溶液倒吸；用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)應(yīng)先熄滅加熱氧化銅的酒精燈，同時(shí)繼續(xù)通氫氣，待加熱區(qū)冷卻后才停止通氫氣，這是為了避免空氣倒吸入加熱區(qū)使銅氧化，或形成可爆氣；拆卸用排水法收集需加熱制取氣體的裝置時(shí)，需先把導(dǎo)管從水槽中取出，才能熄滅酒精燈，以防止水倒吸；拆后的儀器要清洗、干燥、歸位?？键c(diǎn)一化學(xué)基本操作【例1】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那曳习踩蟮氖牵ǎ┛键c(diǎn)二化學(xué)儀器【例2】有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A、將固體加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度，配制成一定物質(zhì)的量濃度的溶液B、用玻璃棒蘸取溶液，點(diǎn)在濕潤(rùn)的pH試紙上測(cè)定其pHC、用NaOH溶液洗滌并灼燒鉑絲后，再進(jìn)行焰色反應(yīng)D、讀取滴定管內(nèi)液體的體積，俯視讀數(shù)導(dǎo)致讀數(shù)偏小考點(diǎn)3化學(xué)藥品的取用【例3】下列做法正確的是（）A．將濃硝酸保存在無色玻璃瓶中 B．用鑷子取出白磷并置于水中切割C．把氯酸鉀制氧氣后的殘?jiān)谷肜?D．氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)先加熱再通氫氣【解析】濃硝酸見光易分解，不能保存在無色瓶中，故A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品等不能倒入垃圾桶，應(yīng)放入指定的回收容器中，故C錯(cuò)誤；D應(yīng)先通入氫氣排盡裝置中的空氣再加熱?！敬鸢浮緽考點(diǎn)四物質(zhì)的鑒別【例4】下列各組物質(zhì)的無色溶液，不用其它試劑即可鑒別的是()①KOH、Na2SO4、AlCl3②NaHCO3、Ba(OH)2、H2SO4③HCl、NaAlO2、NaHSO4④Ca(OH)2、Na2CO3、BaCl2A．①②B．②③C．①③④D．①②④考點(diǎn)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)【例5】根據(jù)硫化氫氣體的實(shí)驗(yàn)室制法和性質(zhì)完成下列填空。（1）若用啟普發(fā)生器制取硫化氫氣體，則制取氣體的原料可選用________。a．稀硫酸與硫化亞鐵b．稀硝酸與硫化亞鐵c．稀硫酸與硫化鈉d．稀鹽酸與硫化亞鐵（2）現(xiàn)要組裝一套可以控制硫化氫氣體產(chǎn)生速率的裝置，請(qǐng)?jiān)谙聢D中選擇合適的儀器；______________（填編號(hào)）。（3）如圖，在一個(gè)充滿氧氣的集氣瓶中加入少量品紅溶液，點(diǎn)燃硫化氫氣體。在火焰自動(dòng)熄滅后，停止通入氣體，瓶?jī)?nèi)可觀察到的現(xiàn)象是________________________。（4）在上述集氣瓶中繼續(xù)通入硫化氫氣體，振蕩，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________________________________________________反應(yīng)過程中，溶液的pH______（填“變大”、“變小”或“不變”）。（5）點(diǎn)燃不純的硫化氫氣體可能會(huì)發(fā)生爆炸，為了防止意外，可連接一個(gè)安全裝置。下圖的裝置能起到此作用的是___________。（6）已知硫化氫氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為4.3%～45.5%時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸。當(dāng)硫化氫氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為30%時(shí)，其爆炸產(chǎn)物是______________________?？键c(diǎn)六探究性試驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)【例6】三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C3O4)3]·3H2O可有于攝影和藍(lán)色印刷。某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解,對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究。請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過程。限選試劑：濃硫酸、1.0mol·L-1HNO、1.0mol·L-1鹽酸、1.0mol·L-1NaOH、3%H2O2、0.1mol·L-1KI、0.1mol·L-1CuSO4、20%KSCN、澄清石灰水,氧化銅、蒸餾水。（1）將氣體產(chǎn)物依次通過澄清石灰水（A）、濃硫酸、灼熱氧化銅（B）、澄清石灰水（C）觀察到A、C中澄清石灰水都變渾濁，B中有紅色固體生成，則氣體產(chǎn)物是。（2）該小組同學(xué)查閱資料后推知，固體產(chǎn)物中，鐵元素不可能以三價(jià)形式存在，而鹽只有K2CO3。驗(yàn)證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是，現(xiàn)象是。（3）固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究。①提出合理假設(shè) 假設(shè)1：；假設(shè)2：；假設(shè)3：。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)（不要在答題卡上作答）③實(shí)驗(yàn)過程根據(jù)②中方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在答題卡上按下表的格式寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論步驟1：步驟2：步驟3：·········（2）焰色反應(yīng)；透過藍(lán)色鈷玻璃觀察到紫色火焰(3）①全部為鐵單質(zhì)；全部為FeO；同時(shí)存在鐵單質(zhì)和FeO；③步驟1：取適量固體產(chǎn)物于試管中，加入足量蒸餾水，充分振蕩是K2CO3完全溶解。分離不溶固體與溶液，用蒸餾水充分洗滌不溶固體。固體產(chǎn)物部分溶解步驟2：向試管中加入適量CuSO4溶液，再加入少量上述不溶固體，充分振蕩。①若藍(lán)色溶液顏色及加入的不溶固體物明顯變化，則假設(shè)2成立。②若藍(lán)色溶液顏色明顯改變，且有暗紅色固體物質(zhì)生成，則證明有鐵單質(zhì)存在。步驟3：繼續(xù)步驟2中的②，進(jìn)行固液分離，用蒸餾水洗滌固體至洗滌液無色。去少量固體于試管中，滴加過量的HCl后，靜置，取上層溶液，滴加適量的H2O2，充分振蕩后滴加KSCN。結(jié)合步驟2中的②①若溶液基本無色，則假設(shè)1成立。②若溶液呈血紅色，則假設(shè)3成立。變式1下列實(shí)驗(yàn)裝置圖正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)室制乙烯B．實(shí)驗(yàn)室制氨C．實(shí)驗(yàn)室制氯氣D．實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯解析：選項(xiàng)A中溫度計(jì)的水銀球應(yīng)插入反應(yīng)液面以下，A錯(cuò)。選項(xiàng)C中實(shí)驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時(shí)必須加熱，C錯(cuò)。選項(xiàng)D中導(dǎo)管伸入飽和Na2CO3溶液中，易引起倒吸，D錯(cuò)。答案：B變式2在允許加熱的條件下，只用一種試劑就可以鑒別(NH4)2SO4、KCl、MgCl2、Al2(SO4)3和Fe2(SO4)3溶液，這種試劑是（）A．NaOHB．NH3·H2OC．AgNO3D．BaCl2解析：NaOH與(NH4)2SO4加熱反應(yīng)有刺激性氣味氣體產(chǎn)生；與KCl不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象；與MgCl2反應(yīng)生成白色沉淀；與Al2(SO4)3反應(yīng)生成白色沉淀，當(dāng)NaOH過量時(shí)，白色沉淀溶解；Fe2(SO4)3反應(yīng)時(shí)，有紅褐色沉淀產(chǎn)生。答案：A變式3以下對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述合理的是（） A． B．中和滴定實(shí)驗(yàn)前，所使用的滴定管和錐形瓶必須洗凈，并用待測(cè)液潤(rùn)洗 C．用于檢驗(yàn)氣體的試紙一般需先潤(rùn)濕 D．硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，盛晶體的坩堝灼燒后，需放在石棉網(wǎng)上冷卻后稱量變式4下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁將SO2通入酸性KMnO4溶液中證明SO2具有還原性B將Cl2通入NaBr溶液中比較氯與溴的氧化性強(qiáng)弱C將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響D分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2研究催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響變式5實(shí)驗(yàn)室用下列裝置所示的流程進(jìn)行氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。圖中用箭頭表示氣體的流向，A為一種純凈、干燥的氣體，B是另一種氣體，己中有紅棕色氣體出現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)中所用的藥品只能從下列物質(zhì)中選?。篘a2CO3、NaHCO3、Na2O、Na2O2、NaCl、無水CaCl2、(NH4)2CO3、堿石灰等固體和蒸餾水。根據(jù)圖中裝置和現(xiàn)象回答：（1）丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）丁中應(yīng)選用的干燥劑是_____，為什么不選用所給的另一種干燥劑____。（3）甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。（4）戊中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_。此反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)____，估計(jì)可看到什么現(xiàn)象足以說明你的判斷?！緦＜翌A(yù)測(cè)】一、選擇題1．用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)【解析】A項(xiàng)中Cl2的入口錯(cuò)誤；B項(xiàng)中導(dǎo)管插入液面以下易引起倒吸；C項(xiàng)中溫度計(jì)水銀球應(yīng)放于蒸餾燒瓶支管口處；即A、B、C均不能達(dá)到目的?！敬鸢浮緿2．下列實(shí)驗(yàn)中，儀器的下端不需要插入液面下的是()。A．制備Fe(OH)2操作中的膠頭滴管B．將氯氣溶于水時(shí)的導(dǎo)管C．制備氫氣的簡(jiǎn)易裝置中的長(zhǎng)頸漏斗D．分餾石油時(shí)的溫度計(jì)3．某實(shí)驗(yàn)小組只領(lǐng)取下列儀器(或用品)：鐵架臺(tái)(帶鐵夾、鐵圈)、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、漏斗、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴、濾紙。只應(yīng)用上述儀器用品，不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是()。A．蒸發(fā)B．萃取C．過濾D．蒸餾4．某研究性學(xué)習(xí)小組為了探索鎂粉與FeCl3溶液反應(yīng)的機(jī)理，做了如下兩組實(shí)驗(yàn)：(1)將鎂粉投入冷水中，未見明顯現(xiàn)象；(2)將鎂粉投入FeCl3溶液中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸變淺，同時(shí)逐漸產(chǎn)生紅褐色沉淀。則下列敘述中正確的是()。A．鎂只與FeCl3溶液中的Fe3＋直接反應(yīng)B．氣泡是鎂與FeCl3溶液中的水直接反應(yīng)產(chǎn)生的C．紅褐色沉淀是鎂與水反應(yīng)生成的Mg(OH)2與Fe3＋反應(yīng)所得D．氣泡是鎂與FeCl3水解生成的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的【解析】在溶液中存在FeCl3的水解，其水解方程式為：FeCl3＋3H2OFe(OH)3＋3HCl，Mg與水解產(chǎn)生的鹽酸反應(yīng)生成H2，并使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，生成Fe(OH)3沉淀?！敬鸢浮緿5．下表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì)，以及除去這些雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法。序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法①KNO3溶液KOH加入FeCl3溶液，并過濾②FeSO4溶液CuSO4加入過量鐵粉，并過濾③H2CO2通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶④NaNO3CaCO3溶解、過濾、蒸發(fā)正確的一組為()。A．①②③④ B．③④C．②③④ D．①②③6．下列說法正確的是()。A．僅用AgNO3溶液便可鑒別亞硝酸鈉和食鹽B．重結(jié)晶時(shí)，溶液冷卻速度越慢得到的晶體顆粒越大C．乙酸與乙醇的混合溶液可用分液漏斗進(jìn)行分離D．用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí)，水洗后的酸式滴定管未經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗，則測(cè)定結(jié)果偏低7．下列實(shí)驗(yàn)可行的是()。A．加入適量銅粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3雜質(zhì)B．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體C．用濃硫酸與蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)鑒別部分蛋白質(zhì)D．用乙醇從碘水中萃取碘【解析】用Cu可以置換出Ag，A正確；CO2和NaOH也反應(yīng)，B錯(cuò)；濃硫酸與蛋白質(zhì)不發(fā)生顏色反應(yīng)，濃硝酸可以，C錯(cuò)；乙醇溶于水不能萃取碘，D錯(cuò)。【答案】A8．下列實(shí)驗(yàn)方法合理的是()。A．可用水鑒別己烷、四氯化碳、乙醇三種無色液體B．油脂皂化后可用滲析的方法使高級(jí)脂肪酸鈉和甘油充分分離C．可用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液D．為準(zhǔn)確測(cè)定鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)的中和熱，所用酸和堿的物質(zhì)的量應(yīng)相等【解析】與水混合時(shí)，由于己烷的密度小于水、四氯化碳的密度大于水，上述兩者都不溶于水，一個(gè)上層為無色油狀液體，一個(gè)下層為無色油狀液體，而水與乙醇互溶，故可鑒別，A正確；油脂皂化后可用鹽析的方法分離高級(jí)脂肪酸鈉和甘油，B錯(cuò)；澄清石灰水與Na2CO3溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)都生成沉淀無法鑒別，C錯(cuò)；用鹽酸和NaOH溶液測(cè)定酸堿中和反應(yīng)的中和熱，為保證充分反應(yīng)，其中一者要過量，D錯(cuò)?！敬鸢浮緼9．用下圖所示裝置測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測(cè)定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U形管的質(zhì)量差，實(shí)驗(yàn)測(cè)得m(H)∶m(O)>1∶8。下列對(duì)導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中，一定錯(cuò)誤的是()。A．Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置B．Ⅲ裝置之后缺少干燥裝置C．Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝D．CuO沒有全部被還原【解析】A、B、C均導(dǎo)致測(cè)得反應(yīng)后生成水的質(zhì)量增加，氫元素的質(zhì)量偏大；A、B項(xiàng)測(cè)得氧元素的質(zhì)量為真實(shí)值，則氫元素質(zhì)量偏大，故有m(H)∶m(O)>1∶8；C中測(cè)得的氧元素的質(zhì)量偏小(因Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝)，這時(shí)測(cè)得的氫元素的質(zhì)量為“真實(shí)值”，故有m(H)∶m(O)>1∶8?！敬鸢浮緿10．為鑒定某鹽成分，選用如下方法：下列結(jié)論正確的是()。A．Z中一定有Fe3＋ B．X中一定有Fe3＋C．Y為AgBr沉淀 D．X一定為FeBr2【解析】若X中含有Fe2＋，可被H＋、NOeq\o\al(－,3)氧化生成Fe3＋，故X中至少含有Fe2＋或Fe3＋中的一種，因Fe3＋與SCN－反應(yīng)生成血紅色溶液是Fe3＋的特征反應(yīng)，故Z中一定有Fe3＋。AgBr為淺黃色沉淀?！敬鸢浮緼11．下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置符合實(shí)驗(yàn)要求的是()?！窘馕觥慷ㄈ輹r(shí)離刻度線1～2cm處再用膠頭滴管；C項(xiàng)處陽(yáng)極材料只能用惰性電極；D項(xiàng)，酒精燈達(dá)不到高溫，且此時(shí)坩堝不能加蓋?！敬鸢浮緼12．為達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列操作正確的是()。A．欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的ZnSO4溶液，將10gZnSO4·7H2O溶解在90g水中B．欲制備Fe(OH)3膠體，向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長(zhǎng)時(shí)間煮沸C．為鑒別KCl、AlCl3和MgCl2溶液，分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過量D．為減小中和滴定誤差，錐形瓶必須洗凈并烘干后才能使用13．下列實(shí)驗(yàn)的失敗是因?yàn)槿鄙俦匾膶?shí)驗(yàn)步驟造成的是()。①將乙醇和乙酸混合，再加入稀硫酸共熱制乙酸乙酯②將在酒精燈火焰上灼燒至表面變黑的Cu絲冷卻后插入乙醇中，Cu絲表面仍是黑色③要除去甲烷中混有的乙烯得到干燥純凈的甲烷，將甲烷和乙烯的混合氣體通過溴水④做葡萄糖的還原性實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)加入新制的氫氧化銅懸濁液后，未出現(xiàn)紅色沉淀⑤檢驗(yàn)淀粉已經(jīng)水解，將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時(shí)間后，加入銀氨溶液后未析出銀鏡A．①④⑤B．①③④⑤C．③④⑤D．④⑤14．某鈉鹽溶液中可能含有NOeq\o\al(－,2)、SOeq\o\al(2－,4)、SOeq\o\al(2－,3)、COeq\o\al(2－,3)、Cl－、I－等陰離子。某同學(xué)取5份此溶液樣品，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①用pH計(jì)測(cè)得溶液的pH大于7②加入鹽酸，產(chǎn)生有色刺激性氣體③加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，且放出有色刺激性氣體④加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀溶于稀硝酸且放出氣體，將氣體通入品紅溶液，溶液不褪色⑤加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，在濾液中加入酸化的(NH4)2Fe(SO4)2溶液，再滴加KSCN溶液，顯紅色該同學(xué)最終確定在上述六種離子中僅含NOeq\o\al(－,2)、COeq\o\al(2－,3)、Cl－三種陰離子。請(qǐng)分析，該同學(xué)只需要完成上述哪幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，即可得出此結(jié)論()。A．①②④⑤B．③④C．③④⑤D．②③⑤二、非選擇題15．請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的有關(guān)問題。(1)下圖是用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡(jiǎn)易裝置。裝置B、C、D的作用分別是：B________________________________________________________________________；C________________________________________________________________________；D________________________________________________________________________。(2)在實(shí)驗(yàn)室欲制取適量NO氣體。①下圖中最適合完成該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置是________(填序號(hào))；②根據(jù)所選的裝置完成下表(不需要的可不填)：應(yīng)加入的物質(zhì)所起的作用ABCD③簡(jiǎn)單描述應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________________________________________________________________________________________________________?！敬鸢浮?1)向上排氣收集氯氣安全瓶作用，防止D中的液體倒吸進(jìn)入集氣管B中吸收尾氣，防止氯氣擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境(2)①Ⅰ②應(yīng)加入的物質(zhì)所起的作用A銅屑和稀硝酸制取NO氣體B水排水收集NO氣體C主要是接收B中排出的水D③反應(yīng)開始時(shí)，A中銅表面出現(xiàn)無色小氣泡，反應(yīng)速率逐漸加快；A管上部空間由無色逐漸變?yōu)闇\紅棕色，隨著反應(yīng)的進(jìn)行又逐漸變?yōu)闊o色；A中的液體由無色變?yōu)闇\藍(lán)色；B中的水面逐漸下降，B管中的水逐漸流入燒杯C中16．兩個(gè)學(xué)習(xí)小組用下圖裝置探究乙二酸(HOOC—COOH)受熱分解的部分產(chǎn)物。(固定裝置及膠皮管略去)(1)甲組①將接口順序a—b—c—d—e—f—g—h連接裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。B中溶液變渾濁，證明分解產(chǎn)物有________；裝置C的作用是________；E中溶液變渾濁，D中的現(xiàn)象是____________________，證明分解產(chǎn)物有________。②乙二酸受熱分解的化學(xué)方程式為_________________________________________。(2)乙組①將接口a與j連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到F中生成的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃，則F中最主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________________________________________________________________________________。②從A～F中選用裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明甲組通入D的氣體能否與Na2O2反應(yīng)。最簡(jiǎn)單的裝置接口連接順序是________；實(shí)驗(yàn)后用F中的固體進(jìn)行驗(yàn)證的方法是_______________________________________________________(可另選試劑)。17．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為在實(shí)驗(yàn)室里探究二氧化硫催化氧化的過程，并制取少量三氧化硫晶體，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。已知三氧化硫遇水生成硫酸，并放出大量的熱，容易形成酸霧。(常溫下三氧化硫是一種無色晶體，熔點(diǎn)289.8K、沸點(diǎn)317.8K)回答下列問題：(1)A裝置可用來觀察二氧化硫和氧氣的進(jìn)氣量。實(shí)驗(yàn)時(shí)使A中氧氣導(dǎo)管中冒出氣泡的速率與二氧化硫?qū)Ч苤忻俺鰵馀莸乃俾氏嘟?，其目的是______________，A中的藥品是________________。(2)檢查完裝置的氣密性且加入藥品后，開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。此時(shí)首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是________。(3)在實(shí)驗(yàn)過程中不能持續(xù)加熱的理由是_________________________________。C裝置用來收集三氧化硫，其中冰鹽水的作用是______________________________。(4)為了避免實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境的污染，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)尾氣處理裝置，用簡(jiǎn)要文字回答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________?！敬鸢浮?1)提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率濃硫酸(2)給催化劑加熱(3)溫度過高會(huì)降低SO2的轉(zhuǎn)化率及催化劑的活性降溫，使SO3凝結(jié)成晶體(4)將尾氣通入盛有濃硫酸的洗氣瓶后，再通入盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶(或?qū)⑽矚馔ㄈ胧⒂凶懔繅A石灰的干燥管等)18．某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些金屬，隨機(jī)取樣對(duì)煙泥進(jìn)行分析。由下表可知，在煙泥中含有相當(dāng)量的銅、鋅以及能夠造成污染的硫。因此從效益和環(huán)境保護(hù)角度出發(fā)，應(yīng)該考慮把銅、鋅回收利用，并對(duì)硫進(jìn)行適當(dāng)處理。煙泥樣品部分元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)表編號(hào)CuZnS110.3%5.0%1.2%211.5%4.9%1.8%312.5%10.3%0.9%某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：試回答下列問題：(1)寫出步驟①②中含銅元素的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：①_____________________________________________________________________。②______________________________________________________________________。(2)寫出本方案中處理廢氣的方法(用化學(xué)方程式表示)：____________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)步驟⑤中所用的操作方法是_____________________________________________。(4)在步驟④中，可以選用________試劑從混合液A中得到銅。19．某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息：Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀，制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究：[實(shí)驗(yàn)]制備銀鏡，并與Fe(NO3)3溶液反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。(1)下列有關(guān)制備銀鏡過程的說法正確的是________。a．邊振蕩盛有1mL2%的AgNO3溶液的試管，邊逐滴滴入2%的稀氨水至最初的沉淀恰好溶解為止b．將幾滴銀氨溶液滴入2mL乙醛中c．制備銀鏡時(shí)，用酒精燈的外焰給試管底部加熱d．銀氨溶液具有較弱的氧化性e．在銀氨溶液配制過程中，溶液的pH增大[提出假設(shè)]假設(shè)1：Fe3＋具有氧化性，能氧化Ag。假設(shè)2：Fe(NO3)3溶液顯酸性，在此酸性條件下NOeq\o\al(－,3)能氧化Ag。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)](2)甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出Fe2＋，驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫出Fe3＋氧化Ag的離子方程式：__________________________________________________________________________________________________________________________。(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2，請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容(提示：NOeq\o\al(－,3)在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜，有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生)。實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過程)預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論①②……若銀鏡消失，假設(shè)2成立。若銀鏡不消失，假設(shè)2不成立[思考與交流](4)甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立，若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2也成立。則丙同學(xué)由此得出結(jié)論：Fe(NO3)3溶液中的Fe3＋和NOeq\o\al(－,3)都氧化了Ag。你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論，并簡(jiǎn)述理由：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)Fe3＋將Ag氧化為Ag＋，而自身被還原為Fe2＋，離子方程式為Fe3＋＋AgAg＋＋Fe2＋?！敬鸢浮?1)ade(2)Fe3＋＋AgFe2＋＋Ag＋(3)實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫具體操作過程)預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論①測(cè)定上述實(shí)驗(yàn)用的Fe(NO3)3溶液的pH②配制相同pH的稀硝酸溶液，將此溶液加入有銀鏡的試管內(nèi)(4)不同意。甲同學(xué)檢驗(yàn)出了Fe2＋，可確定Fe3＋一定氧化了Ag；乙同學(xué)雖然驗(yàn)證了此條件下NOeq\o\al(－,3)能氧化Ag，但在硝酸鐵溶液氧化Ag時(shí)，由于沒有檢驗(yàn)NOeq\o\al(－,3)的還原產(chǎn)物，因此不能確定NOeq\o\al(－,3)是否氧化了Ag20．重鉻酸鉀是工業(yè)生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室的重要氧化劑，工業(yè)上常用鉻鐵礦(主要成分為FeO·Cr2O3)為原料生產(chǎn)，實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)法用鉻鐵礦制K2Cr2O7的主要工藝如下，涉及的主要反應(yīng)是：6FeO·Cr2O3＋24NaOH＋7KClO3eq\o(=