湖南省常德市澧縣第三教育聯(lián)組2023-2024學年九年級上學期第三次月考物理試卷（12月份）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學年湖南省常德市澧縣第三教育聯(lián)組九年級（上）第三次月考物理試卷（12月份）一、單選題：本大題共15小題，共45分。1.生活中處處有物理，下列家庭用電器的有關數(shù)據(jù)，最符合實際的是(

)A.家用電冰箱的工作電流約為1A B.一節(jié)干電池提供的電壓約為15V

C.家用空調(diào)的功率約為100W D.家庭電路的電壓使22V2.下列說法正確的是(

)A.“塵土飛揚”就是分子在做無規(guī)則運動

B.人們搓手取暖，是通過做功的方式增大手的內(nèi)能

C.熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰塊不具有內(nèi)能

D.在壓縮沖程中，汽油機把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能3.關于家庭電路和安全用電，下列說法中正確的是(

)A.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，立即用手直接將人拉開 B.空氣開關“跳閘”一定是出現(xiàn)了短路

C.同時工作的用電器越多，總電阻越大 D.使用試電筆時，手指要碰到筆尾的金屬體4.如圖所示，是加油站里常見的“靜電釋放器”，司機或工人提油槍加油前，必須用手觸摸金屬球清除身體上的靜電。下列有關說法中正確的是(

)A.人體帶的電荷是人體與衣服摩擦過程中創(chuàng)造出來的

B.“靜電”消除后，人體的電荷全部消失

C.若人體帶有負電，“除電”時，電流方向是從人體流向金屬球

D.“除電”時，人體、金屬球、大地連通

5.超導材料的應用具有十分誘人的前景。假如科學家已研制出室溫下的超導材料。你認為它可作下列哪種用途(

)A.自熾燈泡的燈絲 B.電爐中的電阻絲 C.保險絲 D.遠距離輸電線6.關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是(

)A.物體的溫度越高，所含的熱量越多 B.一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高

C.對物體做功，物體的溫度一定升高 D.的冰沒有內(nèi)能7.如圖是四沖程汽油機工作示意圖。其中使汽車獲得動力的沖程是(

)A. B. C. D.8.下列各種說法中，正確的是(

)A.電流方向一定從電源的正極流向負極

B.金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反

C.與絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電

D.接有電源的電路中一定有電流流過9.如圖所示，與并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中，只閉合開關時，電流表的示數(shù)為；同時閉合開關和電流表的示數(shù)為，則(

)

A.的阻值為 B.的阻值為

C.通過的電流是 D.通過的電流是10.小明同學按照如圖所示的電路“研究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點”，當開關閉合時，燈亮，燈不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)．則故障原因可能是(

)A.斷路

B.短路

C.斷路

D.短路11.如圖所示的電路中，電源電壓不變，兩燈的額定電壓均為6V，兩燈的圖象如圖所示。閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器直至其中一只燈正常發(fā)光，另一只燈不損壞，此時(

)A.正常發(fā)光 B.電壓表示數(shù)為12V

C.兩燈的總功率為 D.電路中的電流為12.如圖所示電路中，，，閉合開關S，電壓表與的示數(shù)之比是(

)A.1：2

B.1：3

C.2：1

D.2：313.由歐姆定律變形可得，以下說法正確的是(

)A.導體的電阻跟它兩端的電壓成正比

B.導體的電阻跟通過它的電流成反比

C.導體的電阻跟它兩端的電壓和通過它的電流無關

D.導體的電阻由它兩端的電壓和通過它的電流的比值決定14.近幾年，國產(chǎn)品牌手機快充技術發(fā)展迅速，手機充電功率已經(jīng)達到120W，遠遠領先國外同類型品牌。如圖所示一塊手機用的鋰電池，工作時電池電壓約4V，容量為。關于此電池下列說法不正確的是(

)A.電池放電時電能轉(zhuǎn)化為化學能

B.此電池充滿電大約儲存了57600J的電能

C.給電池充電時，這塊電池相當于電路中的用電器

D.若采用120W的超快閃充充電器給這塊電池充電，理論上充滿電大約需要8分鐘15.如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關后，將滑動變阻器的滑片從最右端向左移動一小段距離的過程中(

)A.電流表示數(shù)變小

B.電壓表示數(shù)變小

C.燈泡的功率不變

D.電壓表與電流表示數(shù)之比變大二、填空題：本大題共3小題，共16分。16.2022年2月24日，俄羅斯與烏克蘭爆發(fā)沖突，影響了世界的石油和天然氣的供應。天然氣燃燒時，將______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；如果完全燃燒的天然氣所放出的熱量全部被水吸收，可在一個標準大氣壓下將______kg的水從加熱到沸騰。[水的比熱容：；熱值：17.小言探究兩個電路元件的特性，在某一溫度下，電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示。則由圖可知，元件B的電阻為______；將A和B并聯(lián)后接在電壓為的電源兩端，則通過A和B的總電流是______A。將A和B串聯(lián)后接在電壓為的電源兩端，則電阻A消耗的電功率為______W。18.腌制咸鴨蛋需要較長的時間，鴨蛋逐漸變咸，這是______現(xiàn)象，而炒菜時加鹽可以很快使菜變咸，說明這種現(xiàn)象與______有關。三、作圖題：本大題共2小題，共4分。19.如圖所示為一身高測量儀的電路圖，請在定值電阻“

”、電流表“A”或電壓表“V”中選兩個元件符號填入框，要求被測人身高變高時電表的示數(shù)增大。

20.根據(jù)安全用電的要求，完成家庭電路連接。

四、實驗探究題：本大題共4小題，共28分。21.小明家電能表如圖所示，圖中甲、乙分別是小明家5月初和6月初電能表的示數(shù)，請回答下列問題：

小明家在這個月總共用電______；

由表盤可知，小明家接入用電器的總功率不能超______W；

小明將某用電器單獨接在該表上，當用電器工作后，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60r，該用電器消耗的實際功率是______W。22.小軍同學用如圖甲所示裝置探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”，實驗中他使用相同的電加熱器對A、B兩種不同液體進行加熱，請回答下列問題。

實驗時，除圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具是天平和______；

如圖乙所示，當AB溫度均升高的過程中，它們吸收的熱量之比為______；

通過對圖乙的分析可知：液體______的吸熱能力更強。23.如圖是探究“電流通過導體時產(chǎn)生熱量與哪些因素有關”的實驗裝置，兩個透明容器中密封著初溫、質(zhì)量相同的空氣。

利用甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關系；

乙裝置中接入是為了使與中的電流______選填“相等”“不相等”，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可以將的阻值換成______選填“更大的”或“更小的”；

按正常步驟做完實驗后，讓乙裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右側(cè)并聯(lián)的兩根電阻絲、都放入容器中，接通電源一段時間后，電阻絲產(chǎn)生的熱量______多。選填“左容器”“右容器”或“兩容器一樣”24.在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為3V，燈泡的額定電壓為。滑動變阻器的規(guī)格為“”。

如圖甲所示，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)只有______電流/電壓表有示數(shù)。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有根導線連接錯誤，請在錯誤導線上打“”，并用筆畫線代替導線，將電路連接正確。

正確連接電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路的故障可能是______。

A.燈泡短路；

B.燈泡斷路；

C.滑動變阻器短路；

D.滑動變阻器斷路。

改正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示。要測量小燈泡的額定功率，應將滑片適當向______選填“左”或“右”滑動。

圖丙是小燈泡的電流隨電壓變化關系的圖像，根據(jù)圖像可知，小燈泡的額定功率為______W。五、計算題：本大題共1小題，共7分。25.中國的中醫(yī)已有兩千多年的歷史，中醫(yī)是祖國醫(yī)學文化的寶貴遺產(chǎn)。為了更好地控制煎藥時的火候，某廠家生產(chǎn)了如圖甲所示的一款全自動電煎藥壺，它有“加熱”和“保溫”兩個擋位，其簡化電路圖如乙圖所示，是一個溫控開關，、為電熱絲，且，“保溫”擋的功率為200W，求：

當和閉合時，電煎藥壺處于______擋位；

電煎藥壺在“保溫”擋正常工作所消耗的電能；

“加熱”擋的功率。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：家用電冰箱的電流約為1A，符合實際，故A符合實際；

B.一節(jié)干電池的電壓約為，故B不符合實際；

C.家用空調(diào)的功率約為1000W，故C不符合實際

D、在我國，家用電器正常工作的電壓一般是220V，為保證它們正常工作，與之配套的家庭電路電壓也是220V，故D不符合實際。

故選：A。

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。

物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務。2.【答案】B

【解析】解：A、“塵土飛揚”我們?nèi)庋勰芸吹?，所以不是分子在做無規(guī)則運動；故A錯誤；

B、人們搓手取暖，消耗了機械能，是通過做功的方式增大手的內(nèi)能；故B正確；

C、熾熱的鐵水和冰塊都具有內(nèi)能；故C錯誤；

D、在壓縮沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故D錯誤。

故選：B。

本題考查分子運動、能量轉(zhuǎn)化等問題，考查知識點比較多，主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力。3.【答案】D

【解析】解：A、發(fā)現(xiàn)有人觸電應該先切斷電源，不能直接用手拉開，否則施救者也會觸電，故A錯誤；

B、空氣開關跳閘，可能是電路中出現(xiàn)了短路，也可能是用電器的總功率過大，故B錯誤；

C、家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，使用的用電器越多，相當于增大了導體的橫截面積，因此總電阻越小，故C錯誤；

D、使用測電筆辨別火線和零線時，用手接觸筆尾金屬體電極，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測的是火線，故D正確。

故選：D。

發(fā)現(xiàn)有人觸電，切斷電源再進行相應的救治；

空氣開關跳閘，是因為電路中的電流過大，而電流過大的原因有：短路、用電器的總功率過大；

家庭電路中用電器越多，電阻越??；

測電筆的使用方法：使用測電筆辨別火線和零線時，用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測的是火線。

本題考查了學生對安全用電知識的了解與掌握，平時學習時多了解、多積累，加強安全意識，學好電、用好電！4.【答案】D

【解析】解：A、人身體與衣物摩擦帶電，是由于電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷，故A錯誤；

B、原子中，帶正電的原子核不能移動，帶負電的電子可以掙脫原子核的束縛移動，所以無論人體帶正電還是負電，觸摸放電過程中移動的都是負電荷，“靜電”消除后，是人體所帶的正負電荷量相等，對外不顯電性，故B錯誤；

C、電流的方向是正電荷移動的方向，如果人體帶負電，靜電釋放器中電流方向是從大地到金屬球到人體，故C錯誤；

D、靜電釋放器金屬球和大地之間相連的應是導體，“除電”時，人體所帶電荷經(jīng)金屬球流向大地，故D正確；

故選：D。

摩擦起電的本質(zhì)是發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造了電荷；正電荷移動方向為電流的方向，“除電”時，人體所帶電荷經(jīng)金屬球流向大地，若人體帶負電，則電流方向是從大地流向金屬球，當“靜電”消除后，是人體所帶的正負電荷量相等，對外不顯電性。

解決此類問題關鍵是能利用靜電現(xiàn)象進行分析生活現(xiàn)象。5.【答案】D

【解析】解：A、燈絲必須在白熾狀態(tài)下才能正常發(fā)光，電阻為零無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，無法放熱，不符合題意。

B、電爐絲需要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電阻為零無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意。

C、保險絲是利用電流的熱效應，當電流過大時，自動熔斷來保護電路的。電阻為零無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，無法熔斷，不符合題意。

D、根據(jù)焦耳定律，可知，遠距離輸電，當電阻為零時，可使導線損耗為零，便可提高傳輸效率，符合題意。

故選：D。

超導體的電阻為零，不會放熱，所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

超導體的電阻為零，也就避免了內(nèi)能的損耗，適合做輸電線路。

本題考查了超導體的特點及應用，體現(xiàn)了物理服務于社會的課標理念。解答本題的關鍵是超導體是零電阻，所有利用電流熱效應工作的電器設備都不能用超導材料制作。6.【答案】B

【解析】解：A、熱量是過程量，描述它的術語只能用”吸收“和”放出“，不能用“含有”。故A的說法錯誤。

B、物體吸熱時，內(nèi)能增大，但溫度不一定升高，例如：晶體在熔化過程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度是不變的。故B說法正確，符合題意。

C、對物體做功，也可能是使物體發(fā)生形變、狀態(tài)的改變、或發(fā)生機械運動，并不一定使物體的溫度升高。故C說法錯誤，不符合題意。

D、因為一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運動，所以一切物體都具有內(nèi)能，的冰具有內(nèi)能。故D說法錯誤，不符合題意。

故選：B。

A、根據(jù)描述熱量的物理術語進行判斷。

B、物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化。

C、改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；做功可以改變內(nèi)能，且對物體做功，物體內(nèi)能會增加，物體對外做功，物體內(nèi)能會減小。

D、一切物體都具有內(nèi)能。

①要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關系，以及改變內(nèi)能的兩種方式。

②解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的。7.【答案】A

【解析】解：

A、兩氣門都關閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程；符合題意；

B、兩氣門都關閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程；不符合題意；

C、排氣門開啟，氣體流出汽缸，是排氣沖程；不符合題意；

D、進氣門開啟，氣體流入汽缸，是吸氣沖程；不符合題意；

故選：A。

本題考查了內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成。以及內(nèi)燃機的四個沖程的判斷，解決此題需要結(jié)合內(nèi)燃機的四個沖程工作特點進行分析解答。8.【答案】B

【解析】解：

A、在電池的外部，電流總是從電源的正極流向負極，但在內(nèi)部電流方向正好相反。此選項錯誤；

B、規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向，所以金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反。此選項正確；

C、與綢子摩擦過的玻璃棒帶正電。此選項錯誤；

D、如果電路是斷開的，即使有電源也不會形成電流。此選項錯誤

故選：B。

①在電池的外部，電流總是從電源的正極流向負極的；

②自由電子定向移動的方向與正電荷定向移動的方向即電流方向相反；

③用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒帶正電；用毛皮摩擦膠棒，橡膠棒帶負電；

④產(chǎn)生持續(xù)電流的條件是電路中必須有電源，且電路是通路。

本題四個選項考查了四個方面的電學知識，都是基礎性的知識，要注意識記。9.【答案】B

【解析】解：

A、由圖當只閉合時，只有連入電路，電流表測其電流，

根據(jù)，的阻值為：，故A錯誤；

BCD、閉合開關和時，與并聯(lián)，電流表測干路電流，

所以，

通過的電流不變：，故C錯誤；

所以，故D錯誤；

，故B正確。

故選：B。

分析只閉合時和同時閉合開關和的電路連接方式，根據(jù)電路特點，運用歐姆定律的公式解題。

本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律公式的應用，是一道常見題目。10.【答案】D

【解析】解：串聯(lián)電路中一燈亮一燈不亮，則可能不亮的燈泡短路了，即短路，電流表有示數(shù)，說明電路故障不可能是斷路；電壓表有示數(shù)，說明電壓表所測部分沒有短路，綜合判斷，所以是短路．

故選

首先分析電路的連接方式為串聯(lián)，電流表測電路電流，電壓表測量燈的電壓；

根據(jù)燈泡的亮度變化和電流表、電壓表示數(shù)的情況分析電路的故障．

本題利用了串聯(lián)電路的電流特點分析電路故障．燈亮說明是通路，而串聯(lián)的一燈不亮，說明它短路．11.【答案】C

【解析】解：由電路圖可知，燈泡與、變阻器R串聯(lián)，電壓表測兩燈泡兩端的電壓之和。

由題意可知，兩燈的額定電壓均為6V，從圖象可知，兩燈泡的額定電流分別為、，

因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且其中一只燈正常發(fā)光，另一只燈不損壞，

因此電路中的電流，燈泡能正常發(fā)光，故AD錯誤；

由圖象可知，此時兩端的電壓，兩端的電壓，

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以，電壓表示數(shù)，故B錯誤；

兩燈的總功率，故C正確。

故選：C。

本題考查了串聯(lián)電路的特點和電功率公式的應用，知道兩燈泡串聯(lián)時能正常發(fā)光時的電流為額定電流較小的燈泡。12.【答案】B

【解析】解：電壓表的示數(shù)：，

電壓表的示數(shù)：，

電壓表與示數(shù)之比為：。

故選：B。

當開關閉合時，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量電阻兩端的電壓，電壓表測量電源電壓，串聯(lián)電路電流相等，根據(jù)歐姆定律可求電壓表與示數(shù)之比。

本題考查電壓表的使用，關鍵知道電壓表測量哪一個用電器兩端的電壓，還要學會靈活運用歐姆定律。13.【答案】C

【解析】解：電阻是導體本身的一種性質(zhì)，電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與其兩端的電壓和通過的電流無關，是計算導體電阻大小的一種方法，故C正確。

故選：C。

導體電阻可由導體兩端的電壓值與流過導體的電流值的比值求得，但是電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與流過的電流和兩端的電壓無關。

本題考查了學生對電阻計算式的理解與掌握，我們根據(jù)比值定義法定義了電阻，但是電阻是由導體本身的性質(zhì)決定的，與通過它的電流及兩端的電壓是無關的，在學習中要注意體會和理解。14.【答案】A

【解析】解：AC、電池放電時，將化學能轉(zhuǎn)化電能，相當于電路中的電源；

給電池充電時，消耗電能，轉(zhuǎn)化為化學能，相當于電路中的用電器，故A錯誤、C正確；

BD、此電池充滿電儲存的電能大約為，故B正確；

采用120W的超快閃充充電器給這塊電池充電，理論上充滿電所需的時間大約為

，故D正確。

故選：A。

電池放電時，將化學能轉(zhuǎn)化電能，相當于電路中的電源；給電池充電時，消耗電能，轉(zhuǎn)化為化學能，相當于電路中的用電器；

根據(jù)可得此電池充滿電大約儲存的電能；根據(jù)求采用120W的超快閃充充電器給這塊電池充電，理論上充滿電所需的時間。

本題考查電能和電功率的相關計算，以及電池的能量轉(zhuǎn)化和其在電路中的元件類型判斷，難度適中。15.【答案】C

【解析】解：分析電路圖可知該電路為并聯(lián)電路，電壓表測量電源的電壓，電流表測量干路中的電流；

由于電源電壓不變，移動滑片時，電壓表示數(shù)不變；

并聯(lián)電路各支路互不影響，移動滑片時，通過燈泡的電流不變，燈泡的功率不變，燈泡的亮度不變；

閉合開關，當滑動變阻器滑片向左滑動時，滑動變阻器接入的阻值變小，根據(jù)并聯(lián)電路的電阻關系可知，電路的總電阻變大；根據(jù)可知，通過滑動變阻器的電流變大，根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知，干路中的電流變大，電流表示數(shù)變大，由于電壓表的示數(shù)不變，所以電壓表與電流表示數(shù)之比變小，故C正確，ABD錯誤；

故選：C。

分析電路圖可知該電路為并聯(lián)電路，電壓表測量電源的電壓，電流表測量干路中的電流；當滑動變阻器滑片向左滑動時，接入的阻值變小，利用歐姆定律分析通過滑動變阻器電流的變化；根據(jù)并聯(lián)電路的特點分析通過燈泡電流的變化和干路電流的變化。

本題主要考查了電路的動態(tài)分析，知道并聯(lián)電路電流和電壓的特點是解題的關鍵。16.【答案】化學

100

【解析】解：

天然氣燃燒時，把天然氣的化學能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。

天然氣所放出的熱量：

，

由題知，水吸收的熱量：，

1標準大氣壓下水的沸點為，即水的末溫為，

由得水的質(zhì)量：

。

故答案為：化學；100。

燃料燃燒時將化學能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。

已知天然氣的體積和熱值，利用求完全燃燒放出的熱量；放出的熱量全被水吸收，知道水的比熱容、水的初溫和末溫標準大氣壓下水的沸點為，再利用吸熱公式求水的質(zhì)量。

本題考查了燃料燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化，以及吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式的應用，屬于基礎題目。17.【答案】

【解析】解：由圖像可知，元件A、B的電流與電壓圖像是正比例函數(shù)圖象，因此元件A、B為定值電阻，

當時，通過的電流，

由歐姆定律可得：；

把A、B兩個元件并聯(lián)接在的電源兩端時，

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，兩電阻兩端的電壓均為，

由圖像可知，此時通過兩電阻的電流分別為，，

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流：；

將A和B串聯(lián)后接在電壓為的電源兩端時，

因串聯(lián)電路中電流處處相等，所以，通過A、B的電流相等，

由圖像可知，電路中的電流為時，A、B兩端的電壓分別為，，

此時電源電壓：，符合題意，

因此此時電阻A消耗的電功率：。

故答案為：10；；。

由圖像可知，元件A、B的電流與電壓圖像是正比例函數(shù)圖象，則元件A、B為定值電阻，從圖像中讀出任意一組電流和電壓值，根據(jù)歐姆定律求出元件B的電阻；

根據(jù)并聯(lián)電路的特點可知，將A、B兩個元件并聯(lián)接在的電源上時它們兩端的電壓相等，根據(jù)圖像讀出通過的電流，再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出干路電流；

根據(jù)串聯(lián)電路的特點可知，將A和B串聯(lián)后接在電壓為的電源兩端時通過它們的電流相等，根據(jù)圖像找出電流相等時，電壓之和等于時的電流，根據(jù)求出此時電阻A消耗的電功率。

本題考查了串并聯(lián)電路的特點、歐姆定律和電功率公式的應用，從圖象中獲取有用的信息是關鍵。18.【答案】擴散

溫度

【解析】解：腌制咸鴨蛋時，鴨蛋變咸這是擴散現(xiàn)象，是鹽分子無規(guī)則運動的結(jié)果；炒菜時往菜里加鹽，菜很快就咸了，這是因為炒菜時菜的溫度比較高，使分子無規(guī)則運動加快了，說明溫度越高，分子熱運動越劇烈。

故答案為：擴散；溫度。

不同的物質(zhì)在相互接觸時，物質(zhì)的分子互相進入對方的現(xiàn)象就叫擴散現(xiàn)象；

物體的分子是在不停地做無規(guī)則運動的，而且分子運動的快慢和物體的溫度高低有關系，溫度越高，分子運動越劇烈。

此題主要考查的是學生對擴散現(xiàn)象和熱運動概念的理解，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單。19.【答案】解：電壓表的內(nèi)阻很大，在電路中相當于斷路，則下面方框不能是電壓表，否則電路斷路；

若下面方框為電流表，

①當上面方框為電壓表時，電路為R的簡單電路，電壓表測電源電壓示數(shù)不變，電流表測電路中的電流；

當被測人身高變高時，滑片上移，變阻器接入電路中的電阻變大，由可知電流表的示數(shù)減小，這與電表的示數(shù)增大不符，且滑片在下端時，會造成電路短路；

②當上面方框為定值電阻時，R與定值電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，

因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，

所以，滑片移動時通過定值電阻的電流不變，

當被測人身高變高時，滑片上移，變阻器接入電路中的電阻變大，由可知該支路的電流減小，

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，

所以，干路電流表示數(shù)減小，這與電表的示數(shù)增大不符；

若下面方框為定值電阻，

①上面方框不能為電流表，否則滑動變阻器被短路；

②上面方框為電壓表時，定值電阻與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓，

當被測人身高變高時，滑片上移，變阻器接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，

由可知電流表的示數(shù)減小，

由可知，定值電阻兩端的電壓減小，

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以，滑動變阻器兩端的電壓增大，即電壓表的示數(shù)增大，符合題意。

由上述分析可知，下面方框填定值電阻的符號、上面方框填電壓表的符號。如圖所示：

。

【解析】電壓表的內(nèi)阻很大、在電路中相當于斷路，據(jù)此可知下面方框之間不能是電壓表，否則電路斷路；

根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律分別判斷上面方框為定值電阻、電流表、電壓表時，電表示數(shù)的變化，然后得出符合題意的答案。

本題考查了歐姆定律的應用，特別是對串聯(lián)電路的分壓規(guī)律的考查，屬于?？碱}。20.【答案】解：燈泡的接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

三孔插座的接法：上孔接地線、左孔接零線、右孔接火線。如下圖所示：

【解析】燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故。既能控制燈泡，又能更安全。

三孔插座的接法：上孔接地線、左孔接零線、右孔接火線。

掌握家庭電路的燈泡、開關、三孔插座、兩孔插座、保險絲的接法，同時考慮使用性和安全性。21.【答案】2008800750

【解析】解：月初電能表示數(shù)為，6月初電能表示數(shù)為，這個月總共用電；

電能表上標志額定電壓是220V，允許通過的最大電流是40A，故允許接入的用電器總功率；

電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60r時，該用電器消耗的電能；

該用電器消耗的實際功率是。

故答案為：；；。

根據(jù)電能表示數(shù)讀數(shù)時，最后一位是小數(shù)，單位是；電能表的讀數(shù)器上前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時間內(nèi)消耗的電能。

找出電能表上的額定電壓和允許通過的最大電流代入公式即可求解。

先用電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的圈數(shù)除以電能表常數(shù)得到消耗的電能，再用求出用電器的實際功率。

本題考查對電能表上參數(shù)的理解，要用計算時要注意單位要統(tǒng)一。22.【答案】秒表

1：2B

【解析】解：用相同的加熱器加熱，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，加熱時間越長，吸熱越多，故實驗時，除圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具是天平和秒表；

如圖乙所示，當AB溫度均升高的過程中，加熱時間分別為4分鐘和8分鐘，加熱時間之比為1：2，由轉(zhuǎn)換法，它們吸收的熱量之比為1：2；

通過對圖乙的分析可知，升高相同的溫度，B加熱時間長，吸熱多，故液體B的吸熱能力更強。

故答案為：秒表；：2；

。

我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，據(jù)此分析；

根據(jù)圖示結(jié)合轉(zhuǎn)換法回答；

使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量即比較加熱時間，吸收熱量多的吸熱能力強。

本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應用和比較吸熱能力的方法，為熱學中的重要實驗。23.【答案】電阻

不相等

更小的

左容器

【解析】解：電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與通過導體的電流、導體的電阻和通電時間有關，實驗時要用到控制變量法，在圖甲中兩個不同阻值的電阻串聯(lián)，可知是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系。

在乙裝置中電路連接方式為與并聯(lián)后再與串聯(lián)，左側(cè)容器內(nèi)的電阻在干路上，右側(cè)容器內(nèi)的電阻在支路上，由三個電阻阻值均相同，知兩個支路的電流相等，干路電流等于支路電流的兩倍，容器內(nèi)電阻和通電時間相同，電流不相等，這樣可以用來探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流的關系，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律知應使通過的電流變大，故應將的阻值換成更小的。

由并聯(lián)電路電阻的規(guī)律知和并聯(lián)的等效電阻，根據(jù)焦耳定律知，在電流和通電時間相等時，的電阻大，產(chǎn)生的熱量多，故接通電源一段時間后，左容器產(chǎn)生的熱量多。

故答案為：電阻；不相等；更小的；左容器。

電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與通過導體的電流、導體的電阻和通電時間有關，實驗時要用到控制變量法，在圖甲中兩個不同阻值的電阻串聯(lián)，可知是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系。

由三個阻值相同的電阻的連接方式和并聯(lián)電路的電流規(guī)律，可知通過在干路上的的電流大于通過支路的電流。由并聯(lián)電路電流的規(guī)律和焦耳定律可知要使實驗現(xiàn)象更明顯，需要增大支路的電流，故的阻值應變小。

先由并聯(lián)電路電阻的規(guī)律求出和并聯(lián)的等效電阻，由焦耳定律可知，該等效電阻與的阻值相比，阻值大的產(chǎn)生的熱量多。

本題要掌握探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量與哪些因素有關”的實驗，注意實驗時既