內(nèi)蒙古巴彥淖爾市衡越實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年下學(xué)期九年級物理周測試卷一

班級：姓名：第3頁，共4頁第4頁，共4頁第1頁，共4頁第2頁，共4頁衡越實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三年級物理周測試卷（一）命題人：審核人：測試時間：2024.3.24注意事項(xiàng)：1.本試卷1-4頁，共計10小題，滿分50分。考試時間：30分鐘。2．答題前填寫好自己的姓名、班級等信息。3．請將選擇題答案填于第3頁的答題卡內(nèi)。單項(xiàng)選擇題（3分/題，共21分）1．下列關(guān)于聲和電磁波說法正確的是（

）A．噪聲監(jiān)測裝置可控制噪聲的大小B．聲可傳遞信息和能量，電磁波只能傳遞信息C．B超利用超聲波傳遞信息，但響度很小，所以人聽不到D．彈吉他時手在琴弦的不同位置按弦，主要目的是改變聲音的音調(diào)2．一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫到：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是（

）A．熔化和凝固 B．凝固和升華 C．凝固和凝華 D．汽化和升華3.如圖所示，是小明自制的指南針。硬紙板和大頭針制作指南針的底座，用磁體沿一個方向多次劃過縫衣針，穿過按扣的兩孔，放在底座的針尖上，指南針靜止后針尖指向北方。下列說法正確的是（

）A．縫衣針的材料是銅B．針尖指北是由于地球周圍磁感線的作用C．針尖部位指北是受到了地磁南極的吸引D．針尖所指的方向與該點(diǎn)地磁場的方向相反4.如圖是小可家的部分電路。下列說法正確的是（）A．若熔斷器的熔絲熔斷了，可以用銅絲代替B．若只有導(dǎo)線cd間斷路，仍然可以安全使用三線插座C．若只有零線ab間斷路，燈泡L仍能正常工作D．閉合開關(guān)，燈不亮，接觸e點(diǎn)的測電筆的氖管也不亮，說明燈絲一定斷了5.如圖所示，用導(dǎo)線、靈敏電流表組成閉合回路。選項(xiàng)中，用“○”示閉合電路中垂直于紙面方向放置的導(dǎo)線ab的橫截面，當(dāng)導(dǎo)線ab在磁場中沿虛線運(yùn)動，靈敏電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)的是（）A．B．C． D．6.如圖甲所示電路，電源兩端電壓保持不變，為定值電阻，為滑動變阻器。閉合開關(guān)S，將滑動變阻器滑片P由一端移到另一端的過程中，電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，下列說法正確的是（

）A．電源電壓為B．滑動變阻器的最大阻值為C．變阻器滑片向右移動過程中，電莊表示數(shù)變大D．變阻器滑片向右移動過程中，電路總功率變大7．圖甲是一款電熱杯墊，有高、低溫兩個擋位。杯墊內(nèi)部簡化電路如圖乙所示，為加熱電阻，電源電壓為220V，的阻值為2200Ω，高溫?fù)豕β蕿?6W。下列說法正確的是（）A．閉合時是低溫?fù)?B．低溫檔功率是44WC．電阻的阻值是1100Ω D．在高溫?fù)豕ぷ?0min，產(chǎn)生的熱量是660J二、實(shí)驗(yàn)題（2分/空，共22分）8.某實(shí)驗(yàn)小組在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計了圖甲所示的電路圖。電源電壓恒為6V，定值電阻R備有5Ω、10Ω、20Ω、40Ω阻值的電阻各一個。（1）實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)電路圖連接了實(shí)物電路如圖乙，其中存在連線錯誤，而且只要改接一根導(dǎo)線就可以了，請你把接錯的那根導(dǎo)線打上“×”，再用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連線（導(dǎo)線不允許交叉）；()（2）連接好后，如果將電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路中存在的故障可能是，實(shí)驗(yàn)小組將5Ω電阻換成10Ω時，應(yīng)在閉合電路后，將滑片向（選填“左”或“右”）移動.如圖丙所示，實(shí)驗(yàn)小組控制定值電阻兩端電壓為V不變，若想繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，則滑動變阻器的阻值至少為Ω，（5）實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，繪出電流I與電阻倒數(shù)1/R關(guān)系的圖像丙，則可得到的結(jié)論是。9.如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置，小華用兩個相同的容器分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體，用相同的裝置加熱。（1）實(shí)驗(yàn)前，按（填“自上而下”或“自下而上”）的順序組裝器材；（2）要完成實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示器材外，還需要的測量工具有停表和；（3）實(shí)驗(yàn)中，兩種液體吸收熱量的多少可以根據(jù)來判定；（選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”）（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示，分析圖象可知：質(zhì)量相等、初溫（選填“相同”或“不相同”）的A和B兩種液體，在升高相同溫度時，吸收的熱量較多。三、計算題（共7分）10.如圖甲為某商場安裝的扶梯自動計數(shù)器簡化電路圖。已知電源電壓為光敏電阻，。當(dāng)有光照射時；當(dāng)扶梯上有顧客經(jīng)過，擋住射向的光線時，的