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文檔簡介
2025年安徽省合肥168中學普通高中畢業(yè)班4月質量檢查生物試題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、下列有關生命活動調節(jié)的敘述不正確的是()A.激素調節(jié)人體的生理活動時,不受神經系統(tǒng)的控制B.視覺和聽覺的感受器分別位于視網膜和耳蝸C.反射弧完整,不一定出現(xiàn)反射活動D.神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經細胞,神經調節(jié)的基本方式是反射2、有人大笑時用力過猛,會使上下頜不能合攏。這是由于()A.關節(jié)軟骨發(fā)生了病變B.關節(jié)頭從關節(jié)囊中滑脫出來C.關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來D.關節(jié)窩從關節(jié)囊中滑脫出來3、神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是()A.神經元 B.神經 C.神經纖維 D.突起4、下列有關動物社群的敘述,正確的是()A.個體彼此平等,不分貴賤
B.存在明顯的等級制度C.個體形態(tài)上沒有任何差異
D.職能上基本上都是相同的5、在研究生命起源的過程中,米勒的實驗可以說明()A.原始地球能形成原始生命B.生命起源于原始大氣C.在原始地球條件下能產生構成生物體的有機物D.在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命6、H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產生相應的抗體,此過程屬于的免疫類型是()A.非特異性免疫 B.特異性免疫 C.先天性免疫7、科學家想把螢火蟲的發(fā)光基因轉入到某種植物的基因組中,使該植物能在晚上發(fā)光,設想中采用的關鍵技術與下列技術原理相同的是()A.利用大腸桿菌生產胰島素B.太空椒C.“中中”“華華”克隆猴的出生D.雜交水稻8、圖示為大豆種子萌發(fā)一直到成熟過程中有機物的變化曲線,下列說法不正確的是:A.植物進行光合作用是從B點開始的B.AB段時植物的呼吸作用大于光合作用C.BC段植物的光合作用始終大于呼吸作用D.BC段大豆即進行光合作用又進行呼吸作用9、能有效治療患有嚴重糖尿病人的激素是A.生長激素 B.胰島素 C.甲狀腺激素 D.腎上腺素10、下列屬于轉基因技術成果的是()A.多莉羊 B.抗蟲棉 C.啤酒 D.果汁11、下列生殖方式中,屬于有性生殖的是()A.扦插的柳枝發(fā)芽B.椒草的葉長成新的植株C.小麥用種子繁殖后代D.馬鈴薯的塊莖長出新的植株12、某生物興趣小組的同學自制了一個如圖所示的相對封閉的生態(tài)瓶。下列對生態(tài)瓶的分析不正確的是()A.該生態(tài)瓶就是一個典型生態(tài)系統(tǒng)B.影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等C.該生態(tài)瓶里能量的最終來源是光能D.該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚→細菌、真菌13、圖甲和乙是兩類不同細胞的模式圖,以下有關敘述正確的是()A.甲和乙的細胞分裂過程完全相同B.甲能夠形成結締組織,乙能夠形成輸導組織C.甲構成生物的結構層次是:甲→組織→系統(tǒng)→個體D.甲、乙細胞生命活動的控制中心都是細胞核14、橘生淮南則為橘,生在淮北則為枳,影響橘子生長的主要非生物因素是()A.陽光 B.溫度 C.水 D.空氣15、臨床上,與初步診斷神經中樞是否受損無關的檢查是()。A.劃腳心觀察是否有反應 B.檢查血細胞的數量是否有變化C.檢查膝跳反射是否正常 D.要求此人復述醫(yī)生的一段話16、某生物學習小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數分別是165次、32次、5次。三種動物的學習能力從低到高的順序是()A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙17、同學們正處于生長發(fā)育的關鍵時期,營養(yǎng)學家建議大家多吃瘦肉、奶制品等,主要是為了補充()A.水B.蛋白質C.維生素D.糖類18、圖中,與⑥相比,血管⑤的管壁特點和血流方向是(
)A.管壁較厚,血液離心B.管壁較薄,血液離心C.管壁較厚,血液回心D.管壁較薄,血液回心19、使用顯微鏡時,取鏡的正確方法是()A.左手握住鏡臂,右手托住鏡座B.右手握住鏡臂,左手托住鏡座C.雙手握住鏡臂D.雙手托住鏡座20、5月22日國際生物多樣性日.歷史上,蘇州曾出臺過許多政策措施,但其中對保護生物多樣性不利的是()A.圍湖造田,墾荒種糧B.頒布了《蘇州市濕地保護條例》C.建立了穹窿山茅蓬塢自然保護區(qū)D.在白馬澗、天池山就地就保護桃花水母21、根據所學的知識判斷,下列說法正確的是()A.細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質而持續(xù)生長B.細胞分裂過程中染色體先復制加倍再均等分配到兩個子細胞中C.多細胞生物體內有很多體細胞,體細胞中的染色體數目各不相同D.細胞分裂后,新細胞與原細胞所含的遺傳物質是不一樣的22、有些鳥類在遷徒途中休息時,總會留一些鳥“站崗放哨”,當它們發(fā)現(xiàn)敵害時或大聲鳴叫,或用力扇動翼做起飛狀,使鳥群迅速作出防御準備或逃生。對于這種行為的分析正確是()A.這種行為的獲得與遺傳物質無關B.這種行為不利于鳥類適應多變的環(huán)境C.這種行為屬于社會行為D.鳥群各成員間通過性外激素傳遞信息23、詩句“雨露滋潤禾苗壯”所隱含的影響植物生長的非生物因素是A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣24、下列有關敘述中,錯誤的是(
)A.全國統(tǒng)一的急救電話為120 B.煤氣會使血紅蛋白失去輸氧能力C.阿莫西林膠囊屬于非處方藥 D.裝修材料中的甲醛有害人體健康25、如圖模擬的是人體呼吸運動的過程,下列對該圖描述錯誤的是()A.①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤B.③和④分別模擬胸廓和膈C.圖甲模擬吸氣過程D.圖乙模擬膈肌收縮,位置上升26、實驗題:用顯微鏡“觀察小魚尾鰭內血液的流動”及“人血涂片”,請根據實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題通常情況下,使用_____倍顯微鏡觀察魚尾鰭內血液的流動情況。圖1中,決定物像放大倍數的結構是_____(填標號)用濕棉絮包裹的小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是_____。圖2是人血涂片視野,當人體有炎癥時,數量高于正常值的是[_____]白細胞。當⑤數量低于正常值時容易得_____病。圖3是小魚尾鰭內血液流動的視野,[⑧]_____內紅細胞呈單行通行。27、微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關.下面是5種微生物的形態(tài)結構示意圖,請分析回答:(1)圖中5種生物都沒有葉綠體,故它們的營養(yǎng)方式均為_____.除丙、戊外,其余都有細胞構成,但甲細胞的不同之處是沒有_____.所以稱為原核生物.另外加還能夠通過_____快速產生新個體,并且能形成芽孢,故能在自然界中廣泛分布;在營養(yǎng)豐富的環(huán)境中,生物丁常通過_____快速繁殖新個體.(2)圖中的丙、戊形態(tài)結構最相似:它侵入患者的細胞后,靠自己的_____和寄主細胞中的蛋白質,不斷地制造出新的病毒.(3)在我國唐朝,長安城的裁縫常把長有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上,防止傷口發(fā)炎,請推理“綠毛”可能是圖中的_____圖(填圖中文字)的生物,該生物屬于多細胞真菌.28、在生物學課程中,我們學過許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關聯(lián)符號把一些相關的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。請根據所學知識,標明下圖中的①~⑤,完成概念圖。①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____。29、閱讀材料,回答問題村料一:玉林市于2018年9月19日印發(fā)了《玉林市禁止煙花爆竹燃放管理規(guī)定》,各縣市也陸續(xù)出臺了禁止煙花爆竹燃放管理規(guī)定,對燃放煙花爆竹的場所、區(qū)域等作了明確的規(guī)定,同時明確違反者將會受到500元至1000元的處罰,造成嚴重后果的還將面臨治安拘留、追究刑事責任處罰。材料二:據研究發(fā)現(xiàn),煙花爆竹在燃放過程中產生大量的有毒、有害物質。這些物質在大氣中滯留時間長、輸送距離遠,污染范圍廣,而且嚴重危及人體健康,嚴重影響大氣環(huán)境質量。同時,燃放煙花爆竹極易引發(fā)火災,造成人身傷亡和財產損失,使我們喜慶的節(jié)日蒙上陰影。燃放煙花爆竹產生的有毒氣體直接危害人體的_____系統(tǒng)。煙花爆竹中含有硫磺,燃燒過程會產生具有刺激性氣味的_____氣體,是形成酸雨的主要氣體。鼻腔前部生有鼻毛,內表面的黏膜可以分泌粘液,可以阻擋煙花爆竹燃放產生的粉塵顆粒,對吸入的空氣起_______________作用,但這種作用是有限的。保持環(huán)境中的空氣新鮮是非常重要的。下列行為有利于防止大氣污染的是_____。A.秸稈就地焚燒,降低運輸成本B.利用廉價煤炭,大力發(fā)展火力發(fā)電C.大力發(fā)展太陽能、風能等清潔能源D.提倡開私家車,減少公交車的乘坐有人說禁止煙花爆竹燃放違背傳統(tǒng)習俗,節(jié)日氣氛變淡,對此,你有什么辦法解決這一矛盾_______?(請舉一例即可)30、閱讀資料,回答問題:英國千年種子庫項目技術培訓部主任RobinProbert在中國植物園生物多樣性保護研討會表示,“年內即將在昆明落成的種子庫,將是中國最大的種子庫,同時也是一個世界級的種子庫?!弊鳛橹袊Wo植物多樣性的中堅力量之一,中科院昆明植物研究所和植物園保護國際聯(lián)合主辦了今次研討會。昆明植物研究所所長李德銖介紹,即將于建成的“中國西南野生生物種質資源庫”,是中科院知識創(chuàng)新工程的重要創(chuàng)新平臺之一。該庫以收集保存野生植物為主,重點收集保存珍稀瀕危、特有和有重要經濟價值和科學價值的物種。種子庫以云南為立足點,覆蓋西南(包括青藏高原),同時向全國輻射,要建成一個國際野生生物種質資源的收集保護平臺。RobinProbert評價,種子庫的建成將為中國生物技術產業(yè)的發(fā)展和生命科學的研究不斷提供所需的種質資源材料及相關信息和人才,促進中國生物技術產業(yè)和社會經濟的發(fā)展,為中國履行國際公約、實現(xiàn)生物多樣性的有效保護作出貢獻。利用種子繁殖后代的植物叫種子植物,根據種子外有無果皮包被,種子植物可以分為________植物和________植物。下面是菜豆和玉米種子結構示意圖,請?zhí)顚懴铝行蛱枌慕Y構名稱。5________4________10________受精完成后,________將發(fā)育成種子。種子的萌發(fā)需要適宜的________、充足的空氣和一定的水分。種子庫的建成將為實現(xiàn)生物多樣性的有效保護作出貢獻,生物的多樣性包括________的多樣性、________的多樣性和________的多樣性等三個層次。31、資料分析資料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_______,該行為是由母貓體內的_______所決定的。(2)在資料二中,海豚的表演屬于_行為。這類行為可以使動物_。一般來說,動物越__,該行為就越強、越復雜。(3)由資料三判斷,白蟻是具有__行為的動物。判斷的依據是它們是營_生活的動物,群體內部形成了一定的__,成員之間有明確的__。
參考答案1、A【解析】
人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受到激素調節(jié)的影響。神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經細胞,神經調節(jié)的基本方式是反射?!驹斀狻緼.人體生命活動的調節(jié),是由于神經系統(tǒng)和激素共同作用的結果,其中神經系統(tǒng)占主導地位,激素調節(jié)受神經系統(tǒng)的控制,參與調節(jié)人體的生命活動,A錯誤。B.視網膜上含有許多對光線敏感的細胞,能感受光的刺激,產生神經沖動,屬于視覺感受器。耳蝸內有對聲音敏感的感覺細胞,感受振動的刺激,產生神經沖動。所以人的聽覺感受器位于耳蝸。因此人的視覺感受器和聽覺感受器分別位于視網膜和耳蝸,B正確。C.反射弧完整,不一定出現(xiàn)反射活動,反射的完成還要有刺激,C正確。D.神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經細胞,神經細胞能接受刺激,產生并傳導興奮;神經調節(jié)的基本方式是反射,是人體通過神經系統(tǒng),對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應,D正確。故選A。此題考查的是人體生命活動的調節(jié)、視覺和聽覺的感受器、神經系統(tǒng)的基本單位和反射,注意綜合掌握。2、C【解析】關節(jié)由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。關節(jié)面又分為關節(jié)頭和關節(jié)窩,在關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關節(jié)軟骨。所謂的脫臼就是關節(jié)頭從關節(jié)窩里脫落出來。有人狂笑時由于用力過猛,使關節(jié)頭從關節(jié)窩滑脫出來,導致上下頜不能合攏。3、A【解析】
神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成,腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經系統(tǒng)?!驹斀狻可窠浵到y(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元;神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分;神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維,神經纖維末端的細小分支叫神經末梢,神經末梢分布在全身各處;神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮,并能把興奮傳導到其它的神經元;神經元的細胞體主要集中在腦和脊髓里,神經元的突起主要集中在周圍神經系統(tǒng)里,A正確。此題考查了神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位。4、B【解析】
此題考查的知識點是社會行為。解答時可以從社會行為的特點方面來切入?!驹斀狻可鐣袨槭侨后w內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。哺乳動物的社群中的首領個體形態(tài)最強壯,最占優(yōu)勢。社群生活對動物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動物群體能更好地適應生活環(huán)境,對維持個體與種族的生存有重要的意義。動物通訊是群體成員之間的密切合作的前提。動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流,如蜜蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源以后,就會用特別的“舞蹈”方式(如“8”字形擺尾舞),向同伴通報蜜源的遠近和方向。故B符合題意。解答此類題目的關鍵是社會行為的特點。5、C【解析】米勒的實驗如圖,將水注入左下方的燒瓶內,先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗向人們證實了生命起源的第一步,即從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。6、B【解析】
特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用;非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線?!驹斀狻刻禺愋悦庖呤侵傅谌婪谰€,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用;非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。因此,H7N9型禽流感病毒進入人體后相當于抗原物質,能刺激人體的淋巴細胞產生相應的抗體,這種抗體只能對H7N9型禽流感起作用,而對其它病原體無效,是特異性免疫。故選B。解題的關鍵是理解特異性免疫和非特異性免疫的特點。7、A【解析】
轉基因技術是把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出轉基因生物,就可能表現(xiàn)出轉基因所控制的性狀?!驹斀狻坷么竽c桿菌生產胰島素屬于轉基因技術,A正確;太空椒屬于基因突變技術,B錯誤;“中中”、“華華”克隆猴的出生屬于克隆技術,C錯誤;雜交水稻屬于雜交技術,D錯誤。應用轉基因技術可以改變生物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。解題的關鍵是理解轉基因技術的概念。8、C【解析】
圖表示大豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中,有機物含量的變化是:大豆種子萌發(fā)過程中有機物會減少,幼苗長成植物體過程中有機物會增多,所以圖中曲線應該是先降低后升高?!驹斀狻緼、據圖可知,AB段植物的種子沒有葉片,不能進行光合作用,只進行呼吸作用,從B點開始長出幼葉,在光照下開始進行光合作用,故A正確;B、種子萌發(fā)時,呼吸作用旺盛,將儲藏在子葉或胚乳內的營養(yǎng)物質逐步分解,所以種子萌發(fā)時,有機物的含量逐漸減少,即圖中AB段,由于AB段沒有葉,所以不能進行光合作用,AB段時呼吸作用大于光合作用,故B正確;C、BC段大豆即進行光合作用又進行呼吸作用,但是并不是光合作用始終大于呼吸作用,如夜間不能進行光合作用,故C錯誤;D、大豆長成幼苗后,在BC段既進行光合作用又進行呼吸作用,故D正確。掌握種子萌發(fā)過程中有機物的變化即可解答。9、B【解析】
胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調節(jié)糖的代謝,具體說,它能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,胰島素分泌不足易患糖尿病。【詳解】人體內胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀,對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療。故選B。解答此題的關鍵是知道胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。10、B【解析】
把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀,這項技術叫做轉基因技術?!驹斀狻靠寺⊙驅儆诳寺〖夹g:指生物體通過體細胞進行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群,A不符合題意;
轉基因技術指的是:把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術??瓜x棉運用轉基因技術,是指將分離純化或人工合成的DNA在體外與載體DNA結合,成為重組DNA,導入到宿主細胞中篩選出能表達重組DNA的活細胞并進行純化,B符合題意;
釀酒時要加入米曲,主要成分是酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。屬于發(fā)酵技術,C不符合題意;
果汁是從水果中提取兌水加工而成的,D不符合題意。正確理解轉基因技術、克隆技術、發(fā)酵技術的概念和原理是解答此類題目的關鍵。11、C【解析】
有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式。【詳解】扦插的柳枝發(fā)芽、椒草的葉長成新的植株、馬鈴薯的塊莖長出新的植株都沒有經過兩性生殖細胞的結合,因此都屬于無性生殖,ABD錯誤;小麥用種子繁殖后代經過兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖,C正確。解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。12、D【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成;(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者。食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產者開始,以最高營養(yǎng)級結束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。解答即可。
【詳解】A、“該生態(tài)瓶”即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此該生態(tài)瓶就是一個做型生態(tài)系統(tǒng),A正確。B、影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等,B正確。C、該生態(tài)瓶里能量的最終來源是光能,C正確。D、食物鏈不包括細菌和真菌,該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚,D錯誤。故選D。解答此題的關鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量的流動。13、D【解析】甲為植物細胞,乙為動物細胞,甲細胞在分裂后期在細胞質的中央形成新的細胞壁和細胞膜,乙細胞從細胞膜的中央向內凹陷,形成兩個細胞,所以甲和乙的細胞分裂方式不完全相同,A錯誤;結締組織是動物體的組織,甲為植物細胞,不能形成結締組織;輸導組織為植物體的組織,乙為動物細胞不能形成輸導組織,B錯誤;甲是植物細胞,甲構成生物的結構層次是:甲→組織→器官→個體,C錯誤;細胞核中含有遺傳物質,甲、乙細胞生命活動的控制中心都是細胞核,D正確。14、B【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物.非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響,據此解答?!驹斀狻拷猓涵h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。橘喜歡生長在溫度較高的南方如淮南,若在溫度較低的北方種植橘的品質不好,主要是因為北方溫度較低,因此溫度是影響橘分布的主要非生物因素。故選:B。注意區(qū)分生物因素和非生物因素。15、B【解析】檢查血細胞的數量是否有變化,只是判斷是否貧血、是否有炎癥等,與初步診斷神經中樞是否受損無關。16、A【解析】
學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。動物的種類越高等,學習能力越強,學習行為所占的比重越大,利用經驗解決問題能力就越強。【詳解】“嘗試”與“錯誤”是常見的學習行為。動物越高等,學習能力就越強,經過的“嘗試”與“錯誤”的次數就越少。動物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數分別是165次、32次、5次。分析數據可知,因此這三種動物的學習能力從低到高的順序是甲→乙→丙。解答此類題目的關鍵是理解掌握動物學習能力的特點。17、B【解析】
食物中含蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質,它們各具有一定的作用。【詳解】蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質。此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量。青少年是長身體的重要階段,應該多吃奶、蛋、魚、瘦肉等含蛋白質豐富的食物??梢夿符合題意。解答此題的關鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質及作用。18、D【解析】觀圖可知:①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤上腔靜脈、⑥肺動脈。動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處,動脈一般埋藏在身體較深的部位,不易從體表中看到;靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,靜脈有的埋藏較深,有的埋藏較淺,在體表容易看到;毛細血管數量大,分布廣,血管的內徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構成,管內血流速度最慢。所以與⑥肺動脈相比,血管⑤上腔靜脈的管壁特點和血流方向是管壁較薄,血液回心。19、B【解析】試題分析:在取用顯微鏡時,為了防止顯微鏡脫落下來摔壞顯微鏡,正確的方法是右手握住鏡臂,左手托鏡座。考點:顯微鏡的基本構造和使用方法。20、A【解析】
生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層面,主要采取就地保護、異地保護和加強法制宣傳教育,制訂法律法規(guī),增強人們的法制意識?!驹斀狻勘Wo生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理;除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;此外還建立了種質庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律;相關的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物.這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用.而圍湖造田,墾荒種糧,是破壞了生物的棲息環(huán)境,對保護生物多樣性不利.A符合題意??疾樯锒鄻有缘谋Wo。21、B【解析】
細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞?!驹斀狻考毎遣荒艹掷m(xù)生長的,當長到一定程度就會分裂,A錯誤。
細胞分裂過程中染色體先復制加倍再均等分配到兩個子細胞中,B正確。
生物體體細胞內的染色體數目都是相同的,C錯誤。
細胞分裂后,新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的,D錯誤。故選B。22、C【解析】
動物行為根據獲得的途徑分為先天性行為和學習行為,先天性行為是生來就有的行為,有遺傳物質決定,學習行為是在后天的生活經驗和學習中獲得的行為?!驹斀狻盔B類的這種行為屬于學習行為,學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為,A錯誤;從維持動物自身生存的意義上來說,學習行為比先天性行為更能適應復雜的環(huán)境,B錯誤;題干鳥群的這種行為屬于社會行為,C正確;動物通過聲音、動作等傳遞信息,題干鳥群的這種行為屬于社會行為,所以發(fā)現(xiàn)敵害時,鳥類大聲鳴叫、用力扇動翼做起飛狀,使鳥群迅速作出防御準備或逃生,聲音、動作起到了傳遞信息的作用,D錯誤。關鍵知道動物進行傳遞信息的方式。23、C【解析】詩句“雨露滋潤禾苗壯”體現(xiàn)了水(非生物因)影響了生物禾苗的生活。點睛:環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。24、C【解析】全國統(tǒng)一的急救電話為120,A正確;煤氣的主要成分是一氧化碳,一氧化碳氣體能與血紅蛋白結合,而且結合能力很強,大約是氧氣的200-300倍。結合了一氧化碳的血紅蛋白不能再與氧氣結合,大大降低了血紅蛋白的輸氧能力,B正確;阿莫西林膠囊屬于處方藥,故C錯誤;裝修材料中的甲醛能夠破壞人體的蛋白質,有害人體健康,D正確。25、D【解析】①模擬的是氣管,能使到達②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤,A正確;圖中①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③瓶壁表示胸廓,④橡皮膜代表的是膈肌,B正確;甲圖中④膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣,C正確;乙圖中膈肌舒張,膈肌頂部上升,肺縮小,表示呼氣,D錯誤。26、低①④清水保證小魚能正常呼吸⑥貧血毛細血管【解析】
圖1中①是目鏡,②是粗準焦螺旋,③是細準焦螺旋,④是物鏡;
圖2中⑤是紅細胞,⑥是白細胞,⑦是血小板;
圖3中⑧是毛細血管?!驹斀狻浚?)用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液流動情況即可。
(2)①目鏡和④物鏡決定物像放大的倍數,放大倍數即二者的乘積。
(3)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。
(4)當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬。白細胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等。當人體有炎炎癥時,⑥白細胞的數量將顯著增加。當⑤紅細胞數量過少,就會出現(xiàn)貧血癥狀。
(5)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。圖3中⑧毛細血管內紅細胞呈單行通過?;卮鸫祟}的關鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內血液的流動情況,并能識別各血管的名稱。27、異養(yǎng)成形的細胞核分裂生殖出芽生殖遺傳物質乙【解析】如圖所示甲是細菌,a是鞭毛,b遺傳物質,c是細胞質;乙是青霉,d是孢子,e是直立菌絲,f是營養(yǎng)菌絲;丙和戊是病毒;丁是酵母菌,酵母菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,大液泡,沒有葉綠體。(1)細菌、真菌、病毒都沒有葉綠體,不能自己制造有機物,它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。病毒沒有細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成。甲是細菌、乙是青霉,丁是酵母菌,它們共有的細胞結構為細胞壁、細胞膜、細胞質,但是甲細胞沒有成形的細胞核。細菌依靠分裂進行生殖,并且能夠形成芽孢抵抗惡劣的環(huán)境。酵母菌屬于單細胞真菌,在環(huán)境適宜的時候進行出芽生殖,環(huán)境惡劣時進行孢子生殖。
(2)圖中丙和戊是病毒,病毒無細胞結構,只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質,屬于異養(yǎng)生物,營寄生生活,依靠自己的遺傳物質和寄主細胞中的蛋白質,不斷的制造出新的病毒。
(3)青霉菌是一種真菌,為多細胞,營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色。青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物,是一種能夠治療人類細菌性疾病的抗生素?!熬G毛”是青霉的菌落,其中有青霉素,涂在剛劃破的手指上,起到殺菌消炎的作用。點睛:理解病毒、細菌、真菌等生物的結構特點和生活習性是關鍵。28、數目增多成熟區(qū)葉芽有機物莖【解析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),成熟區(qū)也叫根毛區(qū)。植物的光合作用公式:,制造出的有機物不僅滿足自身的需要,還為其它生物提供食物,另外植物的光合作用消耗二氧化碳釋放出氧氣維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡。按照芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽。葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉?!驹斀狻扛獾慕Y構一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。成熟區(qū)也稱根毛區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛,增加吸收水分和無機鹽的面積,是吸收水分和無機鹽的主要部位。伸長區(qū)位于分生區(qū)稍后的部分,是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑,生長最快的部分是伸長區(qū)。分生區(qū)是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織,細胞個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(沒有液泡),外觀不透明。根冠位于根尖最先端的帽狀結構,罩在分生區(qū)的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能。綜上分析可知,分生區(qū)的細胞分裂使①細胞數目增加,②是成熟區(qū),是吸收水分和無機鹽的主要部位。葉芽(枝芽)的結構和作用如圖所示:由圖可知:葉芽生長點可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉,起保護生長點的作用;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側芽。圖示分析可知,③是葉芽,芽軸發(fā)育為⑤是莖。葉是進行光合作用的主要器官,光合作用公式:,光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,可見圖中④是有機物。解題的關鍵是理解光合作用的概念,葉芽的結構和功能,根尖的結構和功能。29、呼吸二氧化硫過濾清潔C可用電子煙花爆竹替代【解析】
人類活動的加劇,嚴重破壞了生物圈的環(huán)境,比如大氣污染,其中最主要的問題就是酸雨、溫室效應和臭氧層破壞。本題考查了煙花爆竹產生的大氣污染?!驹斀狻浚?)燃放煙花爆竹產生的有毒氣體通過呼吸道被直接吸入人體的呼吸器官肺,危害人體的呼吸系統(tǒng)。(2)煙花爆竹中含有硫磺,燃燒過程會產生具有刺激性氣味的二氧化硫氣體,是形成酸雨的主要氣體。(3)鼻腔前部生有鼻毛,內表面的黏膜可以分泌粘液,可以阻擋煙花爆竹燃放產生的粉塵顆粒,對吸入的空氣起過濾清潔作用,但這種作用是有限的。(4)空氣中懸浮顆粒物的來源汽車尾氣,煤炭
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