2025年鄂爾多斯市重點中學中考押題卷（生物試題）試卷解析含解析

2025年鄂爾多斯市重點中學中考押題卷（生物試題）試卷解析注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、西瓜的下列結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是A．西瓜植株 B．西瓜籽 C．西瓜瓤 D．西瓜皮2、不是每一朵花都能結(jié)出果實，能結(jié)出果實的花一定（）①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精．A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤3、綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請據(jù)圖判斷出錯誤的一項是（）A．甲圖葉片正在進行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣。B．甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導管和篩管運輸。C．圖乙的M點時，植物只進行呼吸作用。D．圖乙中植物要積累有機物，大棚內(nèi)光照強度至少應大于P點。4、下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是()A．B．C．5、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（）A．光 B．水 C．溫度 D．濕度6、柳樹無花瓣，但能結(jié)出果實和種子，這一事實說明（）A．柳樹的花只有雌蕊 B．花蕊是花的主要部分C．柳樹的花沒有雄蕊 D．雌蕊是花的主要部分7、呼吸作用的實質(zhì)和意義是（）A．分解有機物，貯藏能量，并轉(zhuǎn)移到儲藏器官中B．分解有機物，釋放能量，供各項生命活動所需要C．吸收氧氣，放出二氧化碳，保持大氣成分相對穩(wěn)定D．制造有機物，釋放能量，供各項生命活動所需要8、農(nóng)民春播前要先測定種子的發(fā)芽率，才能保證糧食的產(chǎn)量．這種科學探究的方法叫做（）A．抽樣調(diào)查法B．計算法C．全面調(diào)查法D．觀察法9、下列敘述不符合達爾文自然選擇學說的是（）A．適者生存，不適者被淘汰B．自然選擇決定著生物進化的方向C．動物在生存競爭中，體型較大的個體一定獲勝D．生物都得為獲得足夠的食物和空間而進行生存競爭10、溫室大棚栽培蔬菜時，夜間常常適當降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是A．降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機物消耗減少C．溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失D．溫度降低，光合作用增強，有機物積累量多11、人體內(nèi)無機鹽含量主要通過泌尿系統(tǒng)調(diào)節(jié)，此外汗液也可以排出部分無機鹽。盛夏高溫環(huán)境中，為及時補充因大量出汗而過多排出的無機鹽，應注意補充一些（）A．可樂 B．鹽開水C．糖開水 D．牛奶12、某同學在學校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是A．該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B．該食物網(wǎng)中，戊與丁既有捕食關系，也有競爭關系C．該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多D．5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物13、在種子結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成新植物體的是（）A．種皮 B．胚 C．胚乳 D．胚軸14、下列對生物反應器敘述中，不正確的是（）A．生物反應器可以生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)B．生物反應器可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用C．生物反應器可以減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染D．目前,“乳房生物反應器”是人們認為動物中最理想的一種生物反應器15、某夫婦已生育一個男孩，為了響應國家二孩政策，再生一個孩子是女孩的可能性是（）A．25% B．100% C．75% D．50%16、孟德爾雜交試驗用的材料是（）A．玉米B．水稻C．豌豆D．小麥17、下列屬于生物的是（）①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A．①⑤⑦⑧ B．①③④⑧C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦18、黑色的小貓生出來一只花貓，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是()A．能呼吸。B．能排出體內(nèi)的廢物。C．能生長與發(fā)育。D．能遺傳和變異。19、一塊肱三頭肌附著在骨頭上的結(jié)構(gòu)是（

）A．肌腱 B．肌腹 C．神經(jīng) D．血管20、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括（）A．生產(chǎn)者消費者和分解者 B．陽光空氣和水C．生物部分和非生物部分 D．植物動物和非生物部分21、下面是與動物運動有關的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答（1）圖甲中，甲的運動器官是___；圖乙中，家鴿的兩翼運動的動力來自___。圖乙中的翼與圖甲中的③的主要區(qū)別是_____。（2）圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖，與關節(jié)的靈活性有關的結(jié)構(gòu)有[]__和③中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當[]__受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會收縮，牽動骨繞著⑨活動。（3）圖丁是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖，正確的是______。22、閱讀以下材料，回答下列小題．CM玉米應該被明令禁止野生動物植物保護團隊要求明令禁止種植一種新的基因改造（CM）玉米．這種CM玉米被設計成不會受到一種新強力除草劑的影響，但是這種新除草劑會殺死傳統(tǒng)的玉米，也會殺死廠在玉米田中的大部分野草．環(huán)保人士說，雜草是一些小動物，特別是昆蟲的食糧，使用新的除草劑與CM玉米將會對環(huán)境有害．支持使用CM玉米的人士則說，科學研究已顯示這種情況不會發(fā)生．上述文章提及的科學研究的細節(jié)如下：隨機在全國各地200處地方種植玉米．每塊玉米田被一分為二．其中一半種植基因改造（CM）玉米并使用新的強力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及使用傳統(tǒng)除草劑．在使用新除草劑的CM玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目與施用傳統(tǒng)除草劑的傳統(tǒng)玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目大致相同．1．胚是新植物體的幼體，是種子中最重要的結(jié)構(gòu)．如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖．玉米胚的結(jié)構(gòu)應包括（）A．胚芽、胚軸和胚根B．胚乳、胚芽、胚軸和胚根C．子葉、胚芽、胚軸和胚根D．胚乳、子葉、胚芽、胚軸和胚根2．科學家將抗除草劑基因引入玉米，從而研制出抗除草劑的CM玉米．這種技術屬于（）A．克隆技術 B．組織培養(yǎng) C．雜交技術 D．轉(zhuǎn)基因技術3．下列有關CM玉米變異及其產(chǎn)生原因的敘述中，正確的是（）A．可遺傳變異，因為轉(zhuǎn)入了抗除草劑基因B．可遺傳變異，是強力除草劑誘導發(fā)生的C．不可遺傳的變異，可能是土壤的原因D．不可遺傳的變異，可能是昆蟲的原因4．文中進行研究：“每塊玉米田被一分為二．其中一半種植基因改造（CM）玉米并使用新的強力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及施用傳統(tǒng)除草劑．”該實驗設計的不嚴謹之處是（）A．不符合等量對照實驗原則 B．不符合平行重復原則C．不符合單一變量原則 D．不符合隨機原則5．有科學家擔心，由于這種CM玉米不會受新強力除草劑的影響，從而使農(nóng)民大量、反復使用強力除草劑，導致雜草的抗藥性增強，這種雜草同樣會影響農(nóng)作物的生長．下列各項中，不屬于強力除草劑會導致雜草抗藥性增強原因的是（）A．雜草中原來就存在抗藥性個體B．強力除草劑的使用使雜草發(fā)生了抗藥性的定向變異C．只有對強力除草劑具有抗藥性的雜草才能生存下來D．雜草抗藥性增強是強力除草劑對雜草定向選擇的結(jié)果

參考答案1、B【解析】

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→個體。綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成不同的組織，有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等；由不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官；由六大器官構(gòu)成一個完整的植物體。【詳解】西瓜植株屬于植物體，A錯誤；西瓜籽是種子，屬于器官，B正確；西瓜瓤的細胞大多細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營養(yǎng)組織，C錯誤；西瓜片屬于果皮，是果實的一部分，屬于保護組織，D錯誤。解答此題的關鍵是能正確區(qū)分細胞、組織、器官等結(jié)構(gòu)層次。2、C【解析】

精子存在于有雄蕊產(chǎn)生的花粉中所以又要經(jīng)過傳粉。也就是說一朵花要形成果實和種子，必須經(jīng)歷傳粉、受精等過程。能結(jié)出果實的花一定長有雌蕊、經(jīng)歷了傳粉經(jīng)歷了受精。據(jù)此解答?！驹斀狻啃廴锏幕ㄋ幹泻性S多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系，是花的主要結(jié)構(gòu)，一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子，因此②④⑤符合題意。故選C果實和種子的形成；傳粉和受精。3、D【解析】

根據(jù)甲乙兩個圖，可以知道植物不斷吸收二氧化碳，甲圖表示葉片正在進行光合作用。圖甲中①二氧化碳，②氧氣，③水分，④有機物。圖乙中MN段二氧化碳吸收量逐漸增加，說明光合作用逐漸增強，到N點光合作用與呼吸作用強度相等，NP段二氧化碳吸收含量增多，表示光合作用逐漸大于呼吸作用，有機物得到積累?！驹斀狻考讏D葉片正在進行光合作用，根據(jù)箭頭指向，葉片吸收①，放出②，則①表示二氧化碳，是光合作用的原料，②表示氧氣，是光合作用的產(chǎn)物，A正確；光合作用需要水為原料，產(chǎn)物是有機物，③水分通過葉脈的導管運輸，④有機物通過篩管運輸，B正確；圖乙的M點，二氧化碳還沒有被吸收，說明光合作用還沒有進行，因此植物只進行呼吸作用，C正確；圖乙中植物要積累有機物，光合作用強度要大于呼吸作用強度，大棚內(nèi)光照強度至少應該大于N點才行，D錯誤。故本題選D。光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。4、C【解析】

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，并不是所有的生物都有細胞，例如：病毒?！驹斀狻恐参?、動物、細菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞。也就是說動物、植物、細菌、真菌都是由細胞構(gòu)成的生物。唯獨病毒的結(jié)構(gòu)簡單，只有由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，沒有細胞結(jié)構(gòu)。上述選項中，海馬屬于魚類是動物、香菇屬于真菌，都有細胞結(jié)構(gòu)；煙草花葉病毒屬于病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)。不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物只有病毒，要重點記住。5、C【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。【詳解】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選：C。解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。6、B【解析】

一朵完整花的結(jié)構(gòu)：花藥（內(nèi)有花粉）、花絲、花瓣（組成花冠）、萼片（組成花萼）、柱頭、花柱、花柄、子房（將來發(fā)育成果實）、花托，花藥和花絲合稱雄蕊、柱頭，花柱和子房合稱雌蕊。【詳解】植物要想結(jié)出果實與種子首先必須進行的兩個生理過程為：傳粉與受精。而花粉來自于雄蕊的花藥。而發(fā)育情況為：可見花蕊與果實和種子的形成有直接關系，是花的主要結(jié)構(gòu)。柳樹無花瓣，但能結(jié)出果實和種子，這一事實說明花蕊是花的主要部分。故選B。雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分。7、B【解析】

細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫呼吸作用?！驹斀狻亢粑饔檬巧锏幕咎卣?，進行的場所是線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去，所以呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量，滿足各種生命活動的需要，B正確。解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸作用的實質(zhì)。8、A【解析】

1、生物上常用的科學探究的方法有觀察法，實驗法，調(diào)查法，測量法等。

2、調(diào)查法是指為了達到設想的目的，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法。【詳解】調(diào)查是科學探究常用的方法之一，包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查（普查）。選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關重大的調(diào)查往往選用普查；調(diào)查過程中要如實記錄；對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。題干中，測定種子的發(fā)芽率，選取一部分種子作為樣本進行測定即可，屬于抽樣調(diào)查。抽樣調(diào)查：抽取一部分對象進行調(diào)查的方法，抽取的部分個體叫做一個樣本。一般情況下，樣本容量越大，估計精確度就越高。抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性。9、C【解析】達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存；達爾文認為，地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力，而生物賴以生存的食物和空間是有效的，這必然導致生物在生活過程中生存而斗爭，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。生物的變異是隨機產(chǎn)生的，產(chǎn)生的變異可能對生物的生存是有利的，也可能對生物的生存是不利的。不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應性變異，而是環(huán)境的改變對生物產(chǎn)生的變異進行了選擇。因此體型較大的個體一定獲勝的說法不正確，故C符合題意。點睛：明確：遺傳變異是自然選擇的基礎，生存斗爭是過程，過程的結(jié)果是適者生存、不適者被淘汰。10、B【解析】

此題考查的知識點是溫度對呼吸作用的影響。解答時可以從溫度與呼吸的關系方面來切入?！驹斀狻繙囟饶苡绊懞粑饔茫饕怯绊懞粑傅幕钚?。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，夜間，蔬菜不能進行光合作用，還要進行呼吸作用，菜農(nóng)常會適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量。本題主要考查光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中的應用。理解掌握光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中的應用的相關知識是解答此題的關鍵。11、B【解析】試題分析：淡鹽水含有含鈉的無機鹽，能補充因大量出汗而過多排出的無機鹽。考點：排泄的概念、途徑和意義。12、B【解析】試題分析：態(tài)系統(tǒng)是指一定的區(qū)域內(nèi)生物與環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體，由生物部分（生產(chǎn)者、消費者、分解者）和非生物因素組成，生產(chǎn)者主要是指綠色植物能夠進行光合作用，制造有機物，給植物和動物提供物質(zhì)和能量；消費者主要是指動物和人，直接或間接以綠色植物為食；分解者主要是指細菌和真菌，分解動物植物的遺體或是遺跡；非生物因素是指陽光、空氣、水分、土壤、溫度和濕度等。食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者，消費者和消費者之間因捕食系形成的鏈狀聯(lián)系，許多條食物鏈就形成了食物網(wǎng)，一般食物鏈的起點是生產(chǎn)者，向后是初級消費者，次級消費者等，至少由2—3個環(huán)節(jié)組成，在食物鏈中起點生產(chǎn)者，生物數(shù)量最多，越向后生物的數(shù)量越少。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)進行傳遞的。有毒物質(zhì)在食物鏈上具有蓄積作用，在生態(tài)系統(tǒng)中最高消費者體內(nèi)的蓄毒是最多的。圖中的甲是生產(chǎn)者，乙、已是草食動物、丙、丁和戊屬于肉食動物，均屬于生產(chǎn)者。該食物網(wǎng)共有3條食物鏈，選項A不正確；該食物網(wǎng)中，戊與丁同時以已為食物來源，屬于競爭關系，戊以丁為食物來源，屬于捕食關系，選項B正確；食物鏈是傳遞物質(zhì)和能量，逐級遞減，戊獲得的能量最少，但是蓄毒最多，選項C不正確；該食物網(wǎng)中有5種動物中有3種肉食動物和2種草食動物，選項D不正確。故選B?！究键c定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、功能和結(jié)構(gòu)，難度中上，屬于掌握層次。13、B【解析】

本題考查種子的結(jié)構(gòu)。種子一般包括種皮（有保護作用）、胚乳（部分種子含有，用于儲存營養(yǎng)物質(zhì)）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）?！驹斀狻吭谝粋€完整種子中種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，都包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體。故選C。解答此題的關鍵是知道種子萌發(fā)的條件和過程。14、A【解析】生物反應器是利用酶或生物體所具有的生物功能，在體外進行生化反應的裝置系統(tǒng)，是一種生物功能模仿機，并不能生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)。15、D【解析】

人體細胞內(nèi)有23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻吭谟H代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞，受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的，D正確，A、B、C錯誤。生男生女的概率是相等的16、C【解析】

孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學之父。孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律?！驹斀狻客愣故菄栏竦淖曰ā㈤]花授粉的植物，在自然條件下為純種，再者豌豆的花期短，易于栽培的優(yōu)點，所以孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。

故選：C解答此題的關鍵是知道孟德爾雜交實驗以及豌豆的優(yōu)點等。17、A【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻竣谥笫斓聂~、③珊瑚、④鐘乳石、⑥恐龍化石，都不具有生物的特征，不屬于生物；①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鴿，都具有生物的特征，屬于生物。故選：A。生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關鍵是理解生物的特征。18、D【解析】試題分析：生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。黑色的小貓生出來一只花貓，體現(xiàn)了親代與子代之間在性狀上的差異。而貓的后代還是貓體現(xiàn)了生物具有遺傳的特性。考點：生物的遺傳和變異現(xiàn)象19、A【解析】

骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性。【詳解】骨骼肌的組成如圖所示：肱三頭肌靠兩端的肌腱附著在不同的骨上。血管對骨骼肌其營養(yǎng)作用，神經(jīng)支配骨骼肌的活動，肌腹具有受到刺激收縮的作用，A正確。此題考查了骨骼肌的組成與功能，難度一般。20、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用，進入生態(tài)循環(huán)，真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。選項C符合題意。本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成知識點的掌握情況，屬于基礎題。21、足和翅胸肌鳥的翼有骨骼支持、有肌肉附著且有羽毛覆蓋④關節(jié)軟骨⑥肱二頭肌A【解析】

圖甲中，①觸角、②蝗蟲的足、③翅；圖丙中，1關節(jié)頭、2關節(jié)囊、3關節(jié)腔、4關節(jié)軟骨、5關節(jié)窩、6肱二頭肌，7肱三頭肌。【詳解】（1）圖甲中，蝗蟲的②足使其能爬行和跳躍，③翅使其能飛行，足和翅都著生在胸部，都是運動器官。鳥類有發(fā)達的胸肌，胸肌收縮產(chǎn)生運動的動力，牽動兩翼完成飛翔動作。鳥的翼與蝗蟲的翅的主要區(qū)別：鳥的翼有骨骼支持、有肌肉附著且有羽毛覆蓋。

（2）圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖，與關節(jié)的靈活性有關的結(jié)構(gòu)有④關節(jié)軟骨和③關節(jié)腔中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當⑥肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激時，就會收縮，牽動骨繞著⑨活動。

（3）骨骼肌通過肌腱跨過關節(jié)附著在相鄰的兩塊骨上，因此圖丁是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖，其中正確的是A。解答此類題目的關鍵是理解掌握蚯蚓、蝗蟲的運動、關節(jié)的結(jié)構(gòu)特點、骨骼肌在運動中的協(xié)作